歌星作文400字

時(shí)間:2021-07-29 12:55:40 作文400字 我要投稿

歌星作文400字10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的歌星作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歌星作文400字10篇

歌星作文400字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,名叫龐皓月,臉長得小巧精致,笑起來總會突顯出一對酒窩,看上去十分可愛。告訴你,她可不光有一對酒窩,還有一副“金嗓子”,經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,她的唱歌技術(shù)更是練得“爐火純青”。

  有一回上體育活動科,內(nèi)容是擊鼓傳花。大家隨著老師的擊鼓聲,把花當(dāng)成刺球似地傳到下一個(gè)人手里。可是不巧,花傳到龐皓月手中時(shí),擊鼓聲停了。這會兒該龐皓月表演了。她左看看,右看看,不知該表演什么好。突然,她眼前一亮,甜美的歌聲脫口而出:“拾稻穗兒的小姑娘,赤腳走在田……”那美妙動聽的聲音,猶如林間的一股清泉,又如山中的一條溪流,流入我們的心中。在這時(shí),龐皓月忘情得唱著,我們忘情地聽著,我似乎看到了一個(gè)在田間撿拾稻穗的小姑娘就在我的眼前。歌唱完了,教師里響起了雷鳴般的掌聲。這一唱,可引起了不小的轟動,一下課,幾乎班上所有的同學(xué)都去找她簽名。最開始,她還十分耐心,可到后面,她就不再認(rèn)真應(yīng)對這些無聊的簽名了,干脆在上面畫一朵花了事?墒沁@時(shí),班上的幾個(gè)“狗仔隊(duì)”隊(duì)員又?jǐn)D到了龐皓月身邊,學(xué)著記者的口吻問道:“龐皓月同學(xué),您是怎么吸引大家的眼球的呢?您成功的秘訣是什么?您的音樂家教是誰?……”龐皓月可謂走投無路,只好沖進(jìn)老師們的地盤——教研室“避難”。

  這就是我們班的小歌星龐皓月,夠有明星風(fēng)度吧!

歌星作文400字 篇2

  等我長大了,我想成為一名出色的歌星。每當(dāng)開演唱會時(shí)就會有很多的觀眾在臺下,當(dāng)我一出場,四周艷麗的彩燈“唰”的一下就照在我的身上。觀眾熱烈的掌聲就像申奧成功時(shí)那個(gè)場景。彩燈照在我的禮服上,我就像身穿彩色衣服的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。我唱著優(yōu)美動聽的歌聲猶如天籟之聲。

  正在為理想而悲觀的觀眾,聽了我的歌聲就心想事成;正在為金錢而憂愁的人,聽了我的歌聲就會財(cái)源廣進(jìn);正在為學(xué)習(xí)而苦惱的同學(xué)們聽了我的歌聲就會感覺學(xué)習(xí)不是一件很難的事;正在為事業(yè)而煩惱的人,聽了我的歌聲就會找到一份滿意的工作······不管是誰聽了我的歌聲都會把不開心的事情忘得一干二凈,世上就沒有什么事可悲觀、憂愁。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我一定得好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真仔細(xì)聽老師講的每一堂課。把老師教給我的任務(wù)完成的最好。老師讓我寫的作業(yè)及時(shí)完成,不讓老師為我超心。

  聽爸爸媽媽的話,為爸爸媽媽長輩們分擔(dān)憂愁,幫助他們做些力所能及的家務(wù)事。

  這就是我的夢想,大家也覺得我的想法還可以的話,也像我一樣聽老師家長的話哦!

歌星作文400字 篇3

  過幾天就是歌星評選賽,大家忙碌的準(zhǔn)備著。 “大家好,現(xiàn)在直播歌星評選賽。大家注意了,注意了,現(xiàn)在上場的是‘春之樂隊(duì)’ 為我們演奏《春之樂曲》啦!”麻雀主持人說!吧成!”,“轟隆隆,轟隆隆,轟!”“春之樂曲多美妙!”春之信使、天使————春雨小姐在歌唱,雷大哥在用架子鼓為春雨小姐伴奏,閃電小弟跳霹靂舞給春雨小姐伴舞!吧成常,轟,沙,轟隆隆,轟隆,沙!”“春之樂曲在歌唱!春之激情在燃燒!轟隆隆,沙,沙 ,轟!”“哇!太好聽了,太美妙了!”觀眾們發(fā)出贊嘆,評委們聽得如癡如醉,紛紛舉起滿分牌。“下一組‘花兒、昆蟲樂隊(duì)’為我們演奏《雜樂》!”麻雀主持人宣布。在一陣“知了,蛐,蛐,嘀嘀嗒嗒,蛐,知了,蛐!”中度過了。觀眾聽了《雜樂》大多數(shù)人都暈倒,少數(shù)人沒暈倒,拿著臭雞蛋,爛菜葉砸向昆蟲、花兒們。評委們紛紛舉起“0”分牌。昆蟲、花兒失落的走下臺。“不用說了吧,大家都知道,歌星就是————‘春之樂隊(duì)’!”小麻雀高喊。觀眾們歡呼雀躍。 “春之樂隊(duì)”為大家演奏了一曲又一曲。

歌星作文400字 篇4

  今天,我和家人一起來到動物園,觀看動物們舉行的一場歌星大獎賽。

  參加比賽的有黃鶯、青蛙、蟬、蟈蟈和鴨子。主持人是黃鸝,黃鸝先拿出簽筒,讓選手們抽簽。 蟬最先上臺。它一上臺,先清了清喉嚨,就“吱吱吱”地唱了起來。等蟬唱完了,場上響起了一片熱烈的掌聲。 接著出場的是青蛙。他一上臺,就呱呱亂叫。動物們聽了,緊緊地堵住耳朵,等青蛙唱完了,一點(diǎn)掌聲也沒有。這時(shí),青蛙不服氣了,大聲叫喊:“蟬唱了有這么響的掌聲,我唱了,怎么絲毫掌聲都沒有?”這句話被黃鶯聽到了,對青蛙說:“青蛙,唱歌是有節(jié)奏的,你亂唱亂叫,怎么會有掌聲呢?”青蛙聽了,只好乖乖下了臺。 第三位出場的是鴨子。它在水中嘎嘎地著,讓觀眾覺得非常舒服。第四位出場的是蟈蟈。它緩慢地唱著,就像在唱催眠曲,讓觀眾們都快睡著了。最后出場的是黃鶯,它的歌非常優(yōu)美,得到觀眾們最熱烈的掌聲。 最后,黃鸝把冠軍的名字報(bào)了出來:“本次歌星大獎賽的冠軍是黃鶯!”臺下頓時(shí)發(fā)出了一陣喝彩聲。我在拍手的時(shí)候,眨了一下眼睛,眼前的動物都不見了。哦,我原來是在做夢呀!

歌星作文400字 篇5

  “童趣在春天,是一根風(fēng)箏線,放飛……”是誰用動聽的聲音唱著歌?原來是我們班的小歌星——伍婧煊。

  伍婧煊那潔白無暇的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,再加上彎彎的眉毛,有一點(diǎn)小的鼻子,一張紅潤潤的櫻桃小嘴,這就是我的好友——俏皮又美麗的伍婧煊。伍婧煊是我們班的音樂課代表,也是我們班名副其實(shí)的小才女呢!不過她也有個(gè)缺點(diǎn),就是愛大手大腳花錢,不過作為伍婧煊的好朋友,我一定會盡我所能幫她改掉這個(gè)缺點(diǎn),讓她成為一個(gè)十全十美的好學(xué)生!大家可別小看了伍婧煊,不信?我就舉幾個(gè)例子給你們瞧瞧,看完了會讓你們心服口服!記得有一次家長開放日,她擔(dān)當(dāng)了女生小合唱——《小春筍》的領(lǐng)唱,又參加了二人對唱——《對花》,真是忙得不亦樂乎,讓臺下的家長直夸她,她爸爸聽了之后又驕傲又自豪。還有一次,我和她還在全校表演了唱歌呢,她的歌聲讓其他班級的同學(xué)贊嘆不已,一唱完就響起了熱烈的掌聲,她高興地走下了臺。這不,下個(gè)星期一我們還要去敬老院表演呢!我相信,她的歌聲也一定會讓老人喜歡。

  “童趣在春天,是一根風(fēng)箏線,放飛……”這就是我們班的小歌星伍婧煊,她用歌聲快樂著自己,也感染著周圍的人。

歌星作文400字 篇6

  我是一個(gè)歌者,在歌唱界平平凡凡,默默無聞?墒,這樣普通的我也有一個(gè)明星夢,希望有一天可以站在聚光燈下,把我最動聽的歌聲獻(xiàn)給觀眾。

  我的音調(diào)不夠準(zhǔn),我便每天跟磁帶練習(xí)發(fā)聲。不同歌曲音調(diào)起伏很大,一有不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音出現(xiàn),我就反反復(fù)復(fù)一直練,直到咬字正確,腮幫子酸痛得忍受不了才停止。有時(shí)嬌弱的咽喉發(fā)起怒,一發(fā)聲就讓我疼得想哭,但為了歌星夢,我又咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  一次次的訓(xùn)練讓我的唱功日趨成熟,感情豐富細(xì)膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒,那神秘的音符化成魔咒,喚醒了我沉睡的聽覺:曲子深遠(yuǎn)悠長,讓我熱淚盈眶;曲子振奮激烈,讓我熱血激昂;曲子輕柔婉轉(zhuǎn),讓我深深陶醉……我每天彈著琴,唱著歌,歌曲中每一個(gè)跳動的音符,每一個(gè)舞動的曲線,都是我歌聲的伙伴。我對音樂的愛越來越深,歌星夢在我的腦海里也越來越清晰了。

  時(shí)光匆匆,五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關(guān)斬六將,終于站在了最后的舞臺上。面對臺下?lián)]舞著熒光棒的觀眾,我綻開最燦爛的笑容,自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌,每一句歌都被我唱得鏗鏘有力,臺下的觀眾都不知不覺地隨著我的節(jié)奏搖頭晃腦,一曲結(jié)束,他們還深深陶醉在其中。我的夢想實(shí)現(xiàn)了……

  “寶寶!鋼琴課遲到了!”我從床上醒來,原來一切都是一場夢呀,我暗暗下定決心,一定要和夢中的自己一樣,努力學(xué)習(xí)鋼琴,實(shí)現(xiàn)我真正的歌星夢!

歌星作文400字 篇7

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,我也有。我的夢想是當(dāng)一名歌星。我一直為這個(gè)夢想努力著,它像一顆種子,在我心中慢慢發(fā)芽。

  瞧,在十年后的一天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。第一次忐忑地站在臺上,第一次有這么多人聆聽我的歌唱。歌聲唱響了,夢想挽住了我。我,成了一名歌星。

  你可不知道,我會有多忙!每天來到辦公室,映入眼簾的'就是那一堆又一堆的邀請函,我都能背出來了:奔跑吧,兄弟;天天向上;我是歌手;歌星,你好;中國好聲音……都能把我淹沒了!不過,心里卻美滋滋的,別提有多高興了。悄悄向你透露個(gè)秘密:baby,熱巴,tfboys全是我的朋友。嘿嘿,我的名氣比他們還要大哩!怎么樣,想要我的簽名嗎?沒問題!只要記住我的名字:錢可欣。

  哎呦,一不小心賺太多錢了,爸爸媽媽也向我抱怨錢太多,家里根本放不下了,要不要扔掉一些?我很堅(jiān)決地回答:“捐!”于是,一部分捐給了山區(qū),一部分捐給了希望工程,F(xiàn)在的我不僅僅是歌星,還成了愛心英雄!當(dāng)歌星的感覺真好!

  雖然這些只是我的夢想,但,我還是要說——有夢,就追吧!

歌星作文400字 篇8

  小時(shí)候的我只喜歡玩,而現(xiàn)在上小學(xué)的我喜歡音樂這門課。我真恨不得馬上長大去當(dāng)歌星。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)瘋似的長大。忽然,我站在馬路上,只見馬路上有一輛輛“寶馬”轎車,人們穿著奇裝異服,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  于是,我急切地來到一幢大樓里尋找工作。“小姐,請問你們這里需要人來幫忙嗎?”“我們這里就缺一名歌星了。”“哈,正合我意,那小姐,我什么時(shí)候來上班?”“下午就可以。”“謝謝!”“不謝,不謝!”

  下午,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在要上班的地方。那位小姐帶著我來到演唱室,當(dāng)我看到演唱室里有導(dǎo)演和琴師時(shí),心里便慌張起來。導(dǎo)演鼓勵我別慌,還親切地問我:“韓小姐,請問你會唱孩子們唱的歌嗎?”我激動地說:“會的!闭f完,我便唱了起來:“小小馬兒五尺長,爬高落低……”導(dǎo)演忙叫琴師彈起琴來,為我伴奏。我唱了一首又一首,連下班時(shí)間都忘記了。

  ……

  過了幾天,我剛準(zhǔn)備上班去,一打開門就有許多人圍上來讓我簽名,原來導(dǎo)演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊,沒想到做歌星的感覺是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了聲。

  突然,我的頭被誰打了一下,我連忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯著我看。唉,這才真相大白:原來這是我在音樂課上做的一個(gè)白日夢!

歌星作文400字 篇9

  長大了,我要當(dāng)護(hù)士,我要當(dāng)老師,我要當(dāng)警察,我要當(dāng)主持人,我要當(dāng)老板……對于長大后自己要干什么,大家都充滿了期望,愿夢想成真。

  要知道,不論任何職業(yè)都得承受一定的壓力,職業(yè)當(dāng)中歌星則是必須承受壓力的。而有人卻毅然選擇了這個(gè)職業(yè)。在同學(xué)們的口中我得知大家的期望不一,但大多數(shù)都選擇了平平淡淡過一生的職業(yè),可一個(gè)人卻堅(jiān)持要當(dāng)歌星。曾有人問過她:“歌手是一個(gè)非常委屈人的職業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都會有人關(guān)注,你的很多隱私會被曝光,就像是你的所有不再屬于自己。你為什么會選擇這樣一個(gè)職業(yè)呢?平平淡淡的生活不是很好嗎?”她是這樣回答的:“在決定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候我也這樣想過,也許今后我會沒有多大的隱私空間,但這不更好嗎。有人會關(guān)注我的人生,錯了有那么多的人幫助我改正,對了有很多人鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。”看她這樣說,大家也不好多說什么了,只是在為她而加油!希望她能夠在這樣一個(gè)職業(yè)找尋到快樂。

  一個(gè)人必須要有理想,有了理由就有了前進(jìn)的動力,使之不懈努力。

  無論什么職業(yè),只要讓其能夠幸福,那么就放手一搏,未來不是夢!

歌星作文400字 篇10

  誰想成為歌星?你喜歡唱歌嗎?在班中,許多人都喜歡唱歌,為音樂而活;為音樂瘋狂;為音樂的喜歡而喜歡······班中最愛唱歌的不是湯燦,不是蔣星宇,也不是谷晨雅,而是趙晟棟。

  別看它表面憨厚的樣子,一看就是喜歡搞笑的人,可現(xiàn)實(shí)是:怎么可能呢?他最愛唱歌,他是最經(jīng)典,最典型的,為英語而生存,究竟是個(gè)怎樣呢?你一定會驚訝。

  “小酒窩,長睫毛,是你最美的記號······”天啊,趙晟棟又在唱了,我回過頭去,他一邊寫《習(xí)字冊》,一邊唱歌,唱完一首又接著一首,唱完一句又接著一句,讓人十分討厭,十分厭惡,所以附近的同學(xué)十分無奈,今天剛剛換到前面的趙博倫不大適應(yīng),最后終于忍不住,回過頭重重地捶了一下趙晟棟的手,趙晟棟疼得“哇哇”大叫,在他“哇哇”大叫的聲音中還帶了一首歌,他還在唱,什么時(shí)候能停下?

  這不是一次了,我都數(shù)不清了,他每次都在課堂上瘋狂的唱歌,他的歌聲像個(gè)留聲機(jī)一樣,停不下來,像個(gè)蜜蜂一樣,“嗡嗡”直叫,像個(gè)歌手一樣,陶醉在自己的歌聲中······從上課唱到下課,從下課唱到下課,誰都對他無奈,誰都對他無語,誰都對他不理不睬。

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