難忘的作文400字

時間:2023-10-03 16:19:03 作文400字 我要投稿
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(合集)難忘的作文400字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

(合集)難忘的作文400字

難忘的作文400字 篇1

  前幾天在知乎上看到這樣一個問題是,“你終生難忘的一個男同學(xué)?”,這個問題,我關(guān)注了很久,心中其實一直有人選,不過卻遲遲不下筆,大概是因為還沒有想好,或者說,還沒有梳理好我們之間的關(guān)系。

  終生,是一個怎樣的概念呢?是終其一生嗎,還是別的什么。現(xiàn)在的我不敢說終生,但是,起碼在我的'現(xiàn)階段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一個有著世界上最溫暖的笑容的少年。

  我與他之間,只是朋友,無關(guān)愛情,更無關(guān)風(fēng)月。我可以非常確定地說,我對他,只有朋友之間的感情。之前看過了許多回答,都是在講自己的初戀,但是在我的記憶里,初戀遠(yuǎn)沒有他帶給我的震撼要多得多。

  他是我的目標(biāo),是我前進(jìn)路上的動力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的時刻,只要想到他,我就會有無限的動力。

  確實,現(xiàn)在,我們之間,大概就是誰也不想輸給誰的局面。也只有這樣,才能夠更好的面對他,面對我自己。因為兩個同樣驕傲的人,誰也不會先認(rèn)輸。

  你是我難忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐夢的日子里,與你一同進(jìn)步,我就已滿足。

難忘的作文400字 篇2

  端午節(jié)還沒到,街邊的攤位幾乎都被賣粽子的占據(jù)了。粽子散發(fā)出陣陣的清香,沁入了人們的心脾,讓大家也熱火朝天地忙碌起來,被大家所感染,咱們家也為迎接節(jié)日的到來做起了準(zhǔn)備。

  媽媽起了個大早,我也早早被喧嘩聲吵醒,爺爺去市場買包粽子所需的材料,有糯米、花生、臘肉等。爺爺一回來,大家便開始包起了粽子。我學(xué)著媽媽的樣子,把粽葉卷成筒,用各種材料填充,用多余的粽葉封口,用紅線纏上,放入鍋中煮,不到三個小時,咱們便吃上粽子了。

  大家開心地吃著粽子,在這樣歡樂的氣氛下,見多識廣的爺爺給咱們講起了吃粽子的由來:屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚國的大臣,他主張聯(lián)齊抗秦,他的想法遭到了朝廷的反對,楚王就把他貶到現(xiàn)在的.湖南。不久,秦王便率兵滅掉了楚國。聽到這個消息,屈原萬分悲憤,誓與祖國共存亡,他抱著大石頭,投身汨羅江自盡了。當(dāng)?shù)乩习傩帐指袆樱娂妱澲堉廴ゾ人,還向河中投食物,不讓魚蝦吃他。可幾天后,有人夢見屈原骨瘦如柴,十分疑惑,一名漁民說投入江中的食物被魚蝦所食。大家便用粽葉包起食物投入江中,讓魚蝦以為是龍角而不敢食。后來,逐漸演變成了端午吃粽子,紀(jì)念屈原。吃著香甜的粽子,聽著爺爺?shù)闹v述,我體會到了中華文化的魅力,一個小粽子,竟讓我品味到了一個愛國詩人的偉大情懷。

難忘的作文400字 篇3

  在我心里有許許多多難忘的浪花,讓我捧起,最難忘的浪花,給你看吧!

  那天,我們?nèi)业綄幉,海天佛國、普陀山燒香、拜佛。那里只有六輛出租車,聽別人說:“出租車起步價六十元”。

  那里有許多寺廟如:普濟禪寺、南海觀音寺、法雨寺、慧濟寺等。還有許多名勝古跡如:觀音跳、仙人井、潮音洞、觀音洞、南天門、多寶塔、心字石、古佛洞、梵音洞天燈臺、云扶石、飛沙禿、西天洞、二龜聽法石等。

  最讓我難忘的是千步沙灘,我一來到海灣邊,看見一片金黃色的'沙灘和一眼望不到邊的湛藍(lán)色的海灣。我一口氣跑下海堤,踩著軟綿綿的沙灘,向遠(yuǎn)望去,海真大呀!天連著海,海連著天。海面上有幾只海鷗在飛翔,海風(fēng)吹來,一排排海浪向沙灘涌來,激起無數(shù)浪花,非常壯觀。我在沙灘上漫步走去,忽然,發(fā)現(xiàn)沙灘的沙子里有許多各種各樣的貝殼,有的像扇子,有的像沙鍋,還有的像飛盤……我在沙灘上面不繼地尋找著,直到媽媽一再催我回去,我包好拾到的貝殼依依不舍的回了賓館。

  啊,那天真是難忘的一天呀!

難忘的作文400字 篇4

  從小學(xué)升上中學(xué),陪伴我走過一程又一程的老師有很多,其中最令我難忘的就是我四年級時的英語老師黎老師。

  黎老師個子不高,中等偏瘦身材,她給我的第一印象就一個字“兇”。我清楚地記得,第一次上她的英語課,上課前班長叫我們起立的時候,因為我們有的同學(xué)懶洋洋的沒站好,黎老師竟然讓我們重復(fù)起立了四次。當(dāng)時我心里就想,完了完了,我的英語本來就沒學(xué)好,再碰上這么個“冷血”的老師,不懂的地方我哪敢去問她,于是我打算放棄學(xué)英語。

  黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞,我至今還記得有一次聽寫十個單詞我只對了一個,老師叫我下課后到她的辦公室去。我心想完了,罰抄單詞是英語老師的“絕招”,我?guī)е瓕懕眷话驳赝k公室走去。到了辦公室,老師搬了一張椅子叫我坐下然后問:“你是怎么記單詞的?”我低聲答:“死記硬背”。“這怎么行呢?”于是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當(dāng)我離開辦公室的時候,我心想,真沒想到“冷血”老師會這么熱心教我。

  我按照老師教給我的'方法記憶單詞,果然非常有效,從此我就對學(xué)英語越來越有興趣越來越有信心。后來我的英語成績竟然從班里倒數(shù)排名一躍成為班里的英語“高手”,我的巨大進(jìn)步必須歸功于我的英語老師。

  我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手,耳畔時;仨懩Z重心長的教誨。黎老師,您永遠(yuǎn)是我最感恩最難忘的老師,謝謝您。

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