高中作文提綱

時(shí)間：2021-08-18 12:24:49 作文素材我要投稿

高中作文提綱

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中作文提綱，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文提綱

　　肩膀

　　提綱

　　論點(diǎn)：

　　我的`肩膀要變得更可靠，可以使它成為一種支柱，一種責(zé)任，一種無盡的力量。

　　1.一種支柱：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，站在巨人們的肩膀上。

　　論

　　2.一種責(zé)任：要敢于承擔(dān)，日本，大屠殺，不敢承認(rèn)暴行。

　　據(jù)

　　3.一種無盡的力量：汶川地震后，被稱作“垮下來的一代”的80后，顯示出自己的力量，證明自己沒有垮下來……

　　論證：

　　要在生活中不斷努力，不斷突破自己，使自己的肩膀更可靠。

　　燕化附中高二年級劉思含

　　議論文

　　肩膀

　　一.題記：肩膀是一種責(zé)任，肩膀是一種呵護(hù)，肩膀是一種借鑒，肩膀是一種使命。肩膀的含義很多，而重要的肩膀就在我們身邊。

　　——陳馨

　　二.德國總理勃蘭特下跪，為了民族的責(zé)任，我們看到了他堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。

　　三.兒時(shí)愛騎父親的肩膀，長大后面對父親日益彎曲的脊背，明白了肩膀是愛，而遇到困難時(shí)，肩膀就是呵護(hù)。牛頓站在前人的肩膀上，肩膀是一種借鑒。

　　四.司馬遷受辱寫史記，他那偉岸的肩膀讓我們明白肩膀是使命。

　　后記肩膀在歷史的長河中，演繹了豐富的內(nèi)涵，在未來也有重要的地位，而我們是站在新世紀(jì)的肩膀上，讓我們創(chuàng)造美好的未來!

　　結(jié)構(gòu)圖如下：

　　標(biāo)題

　　肩膀

　　一.題記

　　二.分論點(diǎn)①論證肩膀是責(zé)任——論據(jù)德國總理勃蘭特

　　三.分論點(diǎn)②肩膀是呵護(hù)——論據(jù)父親

　　結(jié)

　　四.分論點(diǎn)③肩膀是借鑒——論據(jù)牛頓

　　構(gòu)

　　五.分論點(diǎn)④肩膀是歷史——司馬遷

　　六.后記

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