【熱門】初中作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
想必大家都想知道這人是誰(shuí)吧！那就是我的爺爺，他愛(ài)茶到了極點(diǎn)，有時(shí)候真拿他沒(méi)辦法。
有一次爺爺感冒了，奶奶叫他喝藥，他卻用茶葉水喝藥，這病能好起來(lái)嗎？果然不出所料，幾天后，爺爺就進(jìn)醫(yī)院了�？墒撬M(jìn)了醫(yī)院也沒(méi)放過(guò)泡的茶葉，渴了就喝。不知過(guò)去了多久，爺爺?shù)牟〗K于好了，可是也沒(méi)見(jiàn)他拿一不喝茶葉水的。我還沒(méi)說(shuō)完呢!最最令人生氣的就是這一次。
每次吃飯時(shí)，爺爺都要把茶杯拿著，人到哪，茶杯就到哪�？山裉鞝敔�?shù)玫搅艘淮螒K痛的教訓(xùn)。
晚飯時(shí)，爺爺像平時(shí)一樣，拿著茶杯上樓吃飯。在向茶杯中加開(kāi)水時(shí)，不知怎么的一聲響，開(kāi)水瓶竟然爆了，地上到處是玻璃碎片，有少數(shù)的碎片還濺到了菜碗里。而且開(kāi)水瓶里面的水全部都灑在了爺爺?shù)哪_上、腿上，一氣之下，奶奶抱怨了爺爺幾句：叫你不要帶茶杯，你不信，這個(gè)好了！爸爸媽媽忙著打掃地面上的碎片和開(kāi)水瓶里溢出來(lái)的水。今晚我們都沒(méi)吃好晚飯，因?yàn)橛行┧槠缘搅瞬死锪�。奶奶怕一不小心把碎片吃進(jìn)肚子，把菜全都倒了。我暗暗想到：這下?tīng)敔斠欢〞?huì)告別茶葉茶葉水的�，F(xiàn)在才知道想喝茶沒(méi)那么容易吧！過(guò)了６天，１２天、１８天…… 難道爺爺真的告別了它們�？烧l(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，爺爺又和它們形影不離了。吃鈑、睡覺(jué)、散步……好像他的生活中不能沒(méi)有茶杯茶杯、茶葉、茶水這三樣?xùn)|西。爺爺把他尖寶貝似的。
我可能一輩子也弄不明白爺爺為什么那么愛(ài)，為什么和茶形影不離，就像 兄弟一樣。
初中作文 篇2
我常常想，生命是什么呢?
一天，我在花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)花園外的石板下面長(zhǎng)出了一株鳳仙花。我見(jiàn)了就叫舅媽過(guò)來(lái)。舅媽把那塊又大又厚的石板挪到了一邊。天哪，在這塊又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生機(jī)勃勃的鳳仙花。它們的葉子碧綠，莖挺得筆直，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)!雖然只是十幾株的鳳仙花，但是這么頑強(qiáng)的生命力令我十分震驚!小小的花竟有如此頑強(qiáng)的生命!
一只小蝸牛在它那小小的屋子里發(fā)呆。忽然，它的腦海中閃出一個(gè)奇怪的念頭：我的房子太小了，我要換個(gè)大房子!于是，它便爬向了長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。它慢慢地向上爬�？墒枪咸偬耍廊交瑑刹�，因此，它就爬得就更加慢了。一只鳥突然飛來(lái)，看見(jiàn)蝸牛細(xì)皮嫩肉的，想吃掉它。
蝸牛見(jiàn)著這鳥要吃它，馬上爬到一片大大的葉子下躲了起來(lái)。鳥見(jiàn)到蝸牛躲了起來(lái)，就在葡萄上盤旋。蝸牛在葉子下遲遲不肯出來(lái)，也一動(dòng)不動(dòng)。鳥在葡萄架上盤旋了許久，等得不耐煩了，便飛走了。可是，天已經(jīng)黑了，蝸牛只好第二天繼續(xù)向上爬……蝸牛每天不停地爬，經(jīng)歷了種種磨難，終于，它爬上了葡萄架。一個(gè)小小的蝸牛都有堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們?nèi)祟惸?
科學(xué)家霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，他只一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，科學(xué)家霍金坐輪椅回公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。身體的殘疾日益嚴(yán)重，科學(xué)家霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，科學(xué)家霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。連身體不健全的人都那么堅(jiān)強(qiáng)，我們健康人更要堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義就是要經(jīng)歷種種挫折，要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)強(qiáng)，也要有勇氣面對(duì)一切!我們不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!
初中作文 篇3
蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！}記
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命自然要先學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，無(wú)論是自己的還是他人，都應(yīng)去保護(hù)，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命，首先應(yīng)該先學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。何為聽(tīng)眾呢？想必就是耐心傾聽(tīng)，不打斷別人，聽(tīng)完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當(dāng)成自己，也別把自己當(dāng)成別人。當(dāng)你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。
自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無(wú)是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。反之，你因聽(tīng)信了別人的話而與成功擦肩而過(guò)，那你同樣會(huì)抱憾終生。
生命需要傾聽(tīng)，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說(shuō)："當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
希望可以創(chuàng)造奇跡，生命正因這一個(gè)個(gè)奇跡而得以生存，賴以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)夜，最終卻只有幾個(gè)小時(shí)的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時(shí)光越短，就越不容易忘記。
霍金，眾所周知？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，他失去了自有，被永遠(yuǎn)禁錮在了輪椅上。但他沒(méi)有被厄運(yùn)打倒，相反，他頑強(qiáng)的站了起來(lái)，他就是在極其艱難的情況下，寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
霍金無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
生命之音無(wú)疑是復(fù)雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。
初中作文 篇4
水是生命之源。水著人類對(duì)水的需求量日期增大，水資源受到的污染也越嚴(yán)重，形成了不容忽視的危機(jī)。
首先是水資源危機(jī)，這主要是指水“量”的危機(jī)。據(jù)估計(jì)地球上水的總體積約為13。8億立方千米，但其中87％是難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪，人類真正能利用的是江河湖海及地下水中的一部分，約占全球水量的0。26％，因此世界的淡水資源是極其有限的。在我國(guó)，水資源前景不容樂(lè)觀。我國(guó)水資源總量約為2。8億立方米，居世界第六位。人均占有量340立方米，僅占世界人均占有量的1／4。排名在世界第109位，被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一。全國(guó)18個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人均占有水量低于全國(guó)平均水平。我國(guó)城市缺水60億立方米，640多個(gè)城市中，缺水城市300多個(gè)，其中嚴(yán)重缺水城市108個(gè)。由于缺水，天津、上海、常州、西安等諸多城市長(zhǎng)期超采地下水，造成地下水漏斗急劇擴(kuò)大、地面沉降和海水入浸現(xiàn)象經(jīng)常的發(fā)生。在我國(guó)農(nóng)村有6500萬(wàn)人和6000萬(wàn)頭牲畜飲水困難。到20xx年，我國(guó)至少缺水600億立方米，水資源緊缺已成為制約我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。
其次是水環(huán)境危機(jī)，這主要是指由于水“質(zhì)”的改變而引發(fā)的危機(jī)。由于水污染的日益嚴(yán)重，水環(huán)境正發(fā)生著“質(zhì)”的變化，給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了許多不利的影響。地球上每年排放污水約5000億噸，其中90％未得到處理。發(fā)展中國(guó)家的水污染最為嚴(yán)重。馬來(lái)西亞煉油廠和橡膠廠排放的廢水使全國(guó)42條河流變成死河；印度2／3的水源受嚴(yán)重污染；巴基斯坦工業(yè)廢水污染了城市和鄉(xiāng)村的所有河流；拉丁美洲的智利和秘魯分別有21條和13條河流受到工業(yè)廢水的嚴(yán)重污染；中國(guó)的松花江河遼河、黃河、淮河、海河、長(zhǎng)江、珠江等七大水系均有不同程度的污染。
由于淡水資源的污染日益嚴(yán)重，人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病，其中大部分是兒童，僅腹瀉每年就奪走4萬(wàn)－5萬(wàn)嬰兒的生命。由于水污染，江河秀色已不復(fù)存在，曾經(jīng)是宜人的環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人難以容忍。
生物進(jìn)化是從水中開(kāi)始的，水域擔(dān)負(fù)著生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和生物進(jìn)化的重要使命，人類對(duì)水域的肆意侵占，對(duì)水資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)及污染，改變了水生生物生存的條件，使大量的水生生物喪失了生存環(huán)境，走向滅絕的道路，從根本上破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，為人類自身帶來(lái)極大的危害。例如：被人類引以自豪的大壩、河閘之類的建設(shè)，破壞了河流的連續(xù)性，阻斷了回游性魚類的通道；河道的渠化使水流條件均一化，各種生物所需要的多種水流條件消失；水域污染的不斷加劇使水域生態(tài)種類退化，不少物種大量滅絕。
初中作文 篇5
下課了，進(jìn)餐鈴響了。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，跑出教室�！岸�、叮、當(dāng)”“叮、叮、當(dāng)”同學(xué)們拿著碗筷來(lái)到餐廳。
餐廳里，一排排、一溜溜餐桌、一桶桶白米飯，一盤盤熟菜，排得整整齊齊。一個(gè)個(gè)同學(xué)都圍著餐桌“咕嚕、咕嚕”的吃起飯來(lái)。一雙雙筷子不由自主伸進(jìn)菜盤里。
正當(dāng)同學(xué)們吃得津津有味的時(shí)候，出人意料的鬧劇發(fā)生了：只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用兩雙筷子夾住了一根菜桿。其中一個(gè)同學(xué)瘦瘦的，手腕細(xì)得像一根竹桿一樣。另一個(gè)胖胖的，手腕粗得像大樹(shù)桿一樣。那個(gè)瘦子想：我不能在這么多同學(xué)面丟臉。那個(gè)胖子也想：“我也絕不能在這么多同學(xué)面丟臉”。于是，他們兩個(gè)拉呀，扯呀，誰(shuí)都毫不示弱、不肯認(rèn)輸。
胖子說(shuō)：“你這個(gè)瘦竹桿，你跟我比，沒(méi)門！你趁早認(rèn)輸吧！”瘦子說(shuō)：“你這個(gè)胖豬，我才不服輸呢較量。別看我瘦，我的力氣可不小呢！你看，我這兩只手可是兩根鋼管呢�！本瓦@樣，他們兩個(gè)展開(kāi)了像拔河一樣的搶菜比賽。較量的雙方進(jìn)入了決戰(zhàn)階段。
餐廳里沸騰了，萬(wàn)目齊注：有的高減：“一、二、三，加油”；有的給一方打氣、助威；有的緊緊地捏住自己的衣扣，臉漲得緋紅，顯得非常緊張，好像自己也在比賽一樣；有的……整個(gè)餐廳像煮開(kāi)了的一鍋粥。
笑聲聚起，嘁嘁的笑，銀鈴的笑，躲在一邊悄悄的笑，哄堂大笑，瘋狂的爆笑，同學(xué)們的笑聲連連不斷。這些笑聲交織在一起，猶如午夜海上那連續(xù)不斷的潮聲。整個(gè)餐廳變成了笑的海洋。
終于，一方失敗，另一方奪得菜桿。勝的那個(gè)瘦子高舉著菜桿，像得到了獎(jiǎng)杯一樣，在同學(xué)們的面前走了一圈又一圈。最后，把“獎(jiǎng)杯”放在口里津津有味的吃著。而那個(gè)被瘦子打敗的那個(gè)大胖，羞得滿臉通紅。最后，飯都沒(méi)吃飽，就悄悄的溜走了。
一場(chǎng)鬧劇終于結(jié)束了，人們不禁思考：狹路相逢勇者勝�？v觀古今中外，無(wú)論是歷史性的決戰(zhàn)、較量，還是細(xì)如懸絲的一樣菜桿之爭(zhēng)，一拔腕之戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)小小較量，人們都樂(lè)于圍而觀之，賞識(shí)勝利者的豐彩之余，更多的倒是品嘗失敗者的尷尬與苦色敗相。其實(shí)，敢于較量，失敗崐也是美德。
初中作文 篇6
人生總會(huì)有相遇，而每次相遇都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈并照亮我們的人生。
當(dāng)父愛(ài)與自私相遇時(shí): 有一段時(shí)間我迷上了騎自行車，看著形形色色的自行車從我身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì)為之一震。我多想擁有一輛自行車啊，多想像其它小孩子一樣，從中獲得快樂(lè)啊。
我知道這是不可能的，母親病魔纏身，我的開(kāi)支和母親的醫(yī)藥費(fèi)都由外地打工的爸爸支撐，我知道價(jià)值五百元的`自行車，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，能省則省。
可是對(duì)自行車的喜愛(ài)和對(duì)得到它的渴望依然吞噬著我的心，終于有一天我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸……我……想買輛自行車……”當(dāng)時(shí)我清楚的看見(jiàn)父親眉頭一皺，用不解的眼光看著我�！耙凰懔税�，不買也行�！蔽倚÷暤卣f(shuō)完后便回到了自己的房間，我理解父親，但又有些失落，想哭，卻又沒(méi)有淚水。
第二天中午，我提著飯盒去給工地的爸爸送飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)身影，他努力地抬起一塊兒沉重的玻璃，吃力地向前行進(jìn)。汗水早已濕透了他的全身，他正是我的父親。我喊了一聲:“爸�！敝灰�(jiàn)他小心翼翼地放下玻璃在原地等我，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就從口袋里摸出一個(gè)塑料袋，高興地對(duì)我說(shuō):“兒子，你不是想要自行車嗎，爸借了點(diǎn)錢你叫你姑姑帶你去買，要買好的。”我的心為之一顫，笑著說(shuō):“爸，我開(kāi)玩笑的，我才不要什么自行車呢，來(lái)，快吃飯�！� 此時(shí)我的淚水早已潸然而下，我的父親是一個(gè)偉大的父親，但我卻很自私。
當(dāng)父愛(ài)與自私相遇，我的到了比自行車更珍貴的東西，那是我拼搏努力的動(dòng)力。
每一次相遇，都是一次經(jīng)歷，而每次相遇后我都會(huì)成長(zhǎng)。
初中作文 篇7
吃久了肥膩的大魚大肉，便向往坐在深山?jīng)鐾だ锲芬煌肭宀璋姿�，�?tīng)一段鳥鳴水流。住久了豪華的大屋別墅，便向往去到曠野草房中養(yǎng)上一群雞鴨，栽上幾棵果樹(shù)。生活就是如此，就在我們不經(jīng)意間悄悄地改變著，從古至今。
街道上穿行的車流。人們?cè)谧非蠓奖憧旖莸臅r(shí)候便陷入了誤區(qū)，奢華。
看過(guò)許多名家的文章，更多的是在回憶，回憶過(guò)去——少年、往事。他們向往曾經(jīng)的生活，童年時(shí)清平的歲月，都無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在藍(lán)天和綠草之間，純真便在花萼上盛開(kāi)。我則把這些稱之為“土”！
但值得我們?nèi)ヌ骄康氖恰拔覀優(yōu)楹芜@樣‘土’！”
社會(huì)的腳步飛快，扯得我們精疲力盡，那些往日的情意和真摯已被它蹉跎的血跡斑斑。而我們能做什么那？于是，我們開(kāi)始逃避、退縮，然后深深地沉溺于舊日的些許回憶之中�；蛘呤窃诔翜S、奢侈、迷醉過(guò)后，游覽一些名山大川江河湖海，然后恭維地說(shuō)大自然真是……這些就算得上是土，但有“真土”與“假土”之分，前者算作真土，而后者也就當(dāng)之無(wú)愧的稱作假土。如若真要選一種還稱得上有人格的，我會(huì)毫不猶豫的選則前者，畢竟現(xiàn)在能配得上“真”這個(gè)字的東西太少了。
雖然我也是其中的一員，但我想我還算得上是前者，雖然前者的做法并不太值得提倡，但仍是主流。但我們真正應(yīng)該做的是改變現(xiàn)狀，而不是停留在過(guò)去。但這又有幾人能做到哪？聽(tīng)到過(guò)這樣一句話“只要我們每個(gè)人都前進(jìn)一小步，社會(huì)就能前進(jìn)一大步”想了想，卻覺(jué)得只有社會(huì)先前進(jìn)一大步，我們每個(gè)人才能前進(jìn)一小步。
想起了少時(shí)，和同一個(gè)院子里的小孩在煤堆、雜草叢、舊工廠里玩耍，黃昏回家時(shí)已滿身泥跡，媽媽便會(huì)用手輕輕擦去我小臉上的灰塵，然后我會(huì)從口袋里掏出剛剛采下的黑星星，放入媽媽的口中。那縷野果的味道就一直延續(xù)到現(xiàn)在久久不能忘懷。
我們?yōu)楹芜@樣“土”？看看你面前的電腦，你應(yīng)該明白了一切，物質(zhì)的挑戰(zhàn)，生活的壓力。再看看你眼前的文章，是否覺(jué)得“土”也是一種不錯(cuò)的發(fā)泄與放松。
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