遇見(jiàn)600字以上
遇見(jiàn)600字以上1
總有一些美好灑落在身旁，不被在意，卻在遇見(jiàn)時(shí)被感受，猶如冬日的暖陽(yáng)，平凡而溫暖，卻帶給我們驚喜與感動(dòng)。
入夜，華燈初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，無(wú)邊無(wú)際地籠罩著這個(gè)城市，急于回家的我伸手?jǐn)r住了一輛出租車。想到父母的千叮萬(wàn)囑，上車前我習(xí)慣性地默默記下了車牌號(hào)。司機(jī)是個(gè)光頭的中年男子，小眼睛黑皮膚，肥碩的身材，粗糙的大手更讓我對(duì)他多了幾分戒備�！叭ツ膬海∨笥�？”他轉(zhuǎn)頭輕輕地問(wèn)我，我并沒(méi)有被他的笑容感染，只是面無(wú)表情地告訴他地址，他卻沒(méi)有介意我的冷漠，依舊微笑著開(kāi)車。
窗外的風(fēng)景疾馳而去，急促的雨點(diǎn)在車窗上劃出轉(zhuǎn)瞬即逝的網(wǎng)絡(luò)，車內(nèi)激昂的音樂(lè)卻不能讓我有絲毫放松。車內(nèi)巨大的歌聲遮蓋了手機(jī)里的聲音，我皺著眉頭，正準(zhǔn)備掛斷電話改發(fā)短信，這時(shí)，他伸出手調(diào)換著音量旋鈕，使聲音一點(diǎn)點(diǎn)小下去，直到靜音，聲音剎時(shí)從手機(jī)中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼，一絲驚喜侵入心底，心中的防備消散了一些，為這個(gè)毫不起眼的小動(dòng)作，為這個(gè)只要輕微動(dòng)一下手腕的真情流露。
小區(qū)的大門(mén)映入眼簾，我連忙說(shuō)“到了，就停這吧�！彼緳C(jī)放慢了車速，不放心地望著窗外漫天的大雨，關(guān)切地說(shuō)“雨太大了我送你進(jìn)小區(qū)吧。”我一愣，這個(gè)時(shí)候正是出租車賺錢(qián)的高峰期，小區(qū)里的車很多，開(kāi)進(jìn)去很費(fèi)時(shí)間，但沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車就開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。才把車停在單元的小路上，他轉(zhuǎn)頭對(duì)我一笑說(shuō)“下車吧，小心路滑”。
我撐開(kāi)傘走下車，兩旁的路燈投下暗淡的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。我小心翼翼地走著，卻還是被什么東西絆了一下，突然一片白光從身后照來(lái)，原來(lái)是光頭叔叔將車燈對(duì)準(zhǔn)了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使勁地向他揮揮手。
在這個(gè)真情有些消瘦的年代，一場(chǎng)素不相識(shí)的遇見(jiàn)，讓我明白，總有一次驚喜為你綻放，只是我從未停下腳步去感受。
遇見(jiàn)600字以上2
我，一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)的女孩子。只是有時(shí)我也會(huì)驕傲驕傲。但是，經(jīng)過(guò)兩件事后，讓我懂得了“滿招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一件事情：我有一個(gè)好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表?yè)P(yáng)了她，因此，她開(kāi)始驕傲起來(lái)，對(duì)我也另眼相看。于是，她每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩了，不再像以前那樣---看看書(shū)、背背單詞什么的。就這樣，一學(xué)期快要結(jié)束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來(lái)臨啦！我和她在同一個(gè)考場(chǎng)，考完了試，她對(duì)我說(shuō)：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒(méi)做呢！”我笑了笑，沒(méi)有吱聲。考試結(jié)果一下來(lái)，她頓時(shí)就怔住了：語(yǔ)文74，數(shù)學(xué)79，英語(yǔ)82.
看到了吧？這就是驕傲的后果。所以，我想告訴正在學(xué)習(xí)的學(xué)生們：你們一定要好好學(xué)習(xí)；不要滿足現(xiàn)狀；更不要驕傲。
第二件事情：我有一個(gè)表妹，名叫張雨艷，今年6歲。她經(jīng)常欺負(fù)她的同學(xué)。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎(jiǎng)品是一盒薯片。結(jié)果她輸了這場(chǎng)比賽，輸了就輸了吧，她本應(yīng)該回家去，可她竟然打了那個(gè)比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過(guò)來(lái)，嘴里還念念有詞：“這是我的！”那個(gè)小朋友哭著跑回了家，她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負(fù)，然后再哭著回家并且決定不和她玩了。
過(guò)了幾天，張雨艷跑來(lái)問(wèn)我：“為什么沒(méi)有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯(cuò)誤：你不應(yīng)該搶小朋友贏來(lái)的東西。小朋友應(yīng)該友好相處。我剛說(shuō)完，她就跑了，她好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話。我不知道她去做了什么。沒(méi)有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問(wèn)了一個(gè)小朋友，我才知道：她拉著她媽去超市買了好多零食，這些零食她一袋都沒(méi)吃，而是雙倍地還給那些被她搶過(guò)零食的小朋友們了。
蠻橫不講理是個(gè)壞習(xí)慣，你千萬(wàn)不要和她學(xué)哦！但知錯(cuò)能改的孩子依然是個(gè)好孩子。
遇見(jiàn)600字以上3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！睆男〉酱�，母親養(yǎng)育、呵護(hù)著我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個(gè)世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見(jiàn)了它，給予了我無(wú)限的力量，并讓我懂得了感恩。
小時(shí)候，我既愛(ài)哭，又好動(dòng)。我愛(ài)上躥下跳，于是不免會(huì)摔跤。我總是號(hào)啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無(wú)私軟綿綿的手輕輕托著我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護(hù)我的母雞。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我望著小學(xué)同學(xué)騎自行車，于是躍躍欲試。您同意了，給我買了一輛四輪的小孩自行車，騎得可快活了。您覺(jué)得這樣對(duì)我的成長(zhǎng)不好，于是用您那纖細(xì)、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)——很難保持平衡，是您，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住車桿，我在騎車，您在奔跑�！熬褪沁@樣做，那我放開(kāi)手了喔�！敝灰�(jiàn)，您的手緩緩松開(kāi)——您在猶豫。當(dāng)您完全松開(kāi)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)您在喘氣……我跟其他初學(xué)者一樣，始終還是摔倒了，車好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來(lái)，先幫我把自行車扶起來(lái)，再握住我的手親親把我拉起來(lái)�！皼](méi)事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張�！碑�(dāng)您的手握著我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺(jué)抹去了我的痛楚，讓我再度站起來(lái)……在您殷切的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎車，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著自行車，我的右手和您的左手牽著，我和您組成了一個(gè)世界。這時(shí)，我是雛鷹，您是“雄”鷹。
您的手無(wú)數(shù)次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見(jiàn)您的手，不僅讓我感受到母愛(ài)的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞。現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我親愛(ài)的媽媽，我希望用我溫暖的手，去溫暖那個(gè)我遇見(jiàn)的您的手。
遇見(jiàn)600字以上4
有一些遇見(jiàn)是美好的，讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見(jiàn)了你們，我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得，我們的第一次遇見(jiàn)，是在一個(gè)陰麗天。大家坐在教室里，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，這是咱們的第一次遇見(jiàn)。
這次遇見(jiàn)，就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌，這首歌里，有咱們一起跟老師學(xué)拼音；有大家共同時(shí)策劃的元旦晚會(huì)，有一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的運(yùn)動(dòng)會(huì)；當(dāng)然，也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌，從秋天唱到了夏天。
一年級(jí)，我們總分不清二聲和三聲，總是寫(xiě)拼音占不準(zhǔn)格，學(xué)也寫(xiě)得歪七扭入，但那時(shí)我們很快樂(lè)，夏天，我們?cè)谔綀?chǎng)上追逐打鬧，檢愧樹(shù)掉落的豆子。冬天，我們伸出手，看著雪花一朵朵地掉到手心里，心里便溢滿了快樂(lè)。
有時(shí)，我們也會(huì)惹老師生氣，到那時(shí)，五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布，把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里，其余同學(xué)去外面寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。教室里干的熱火朝天，外面的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚在一起寫(xiě)作業(yè)，玩。哦，當(dāng)年的我干的好像都擦黑板，擦飲水機(jī)；擦展覽極這樣的為角料。
我數(shù)學(xué)不行，體育不好。供題，運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的事自然輪不到我。但寫(xiě)作文我是把好手，作文本上不是A就是A＋選。讓我記憶猶新的一次，有點(diǎn)無(wú)心插柳柳成蔭。老師布置了一個(gè)小練筆。我想了想，擰開(kāi)筆寫(xiě)了起來(lái)，中間老師還指點(diǎn)了我?guī)拙�。誰(shuí)想讀一讀自己的作文？我猶豫地舉起了手，緊張地讀完了自己的作文。大棒了！語(yǔ)言優(yōu)美，是從老人對(duì)海鷗，海鷗對(duì)老人兩方面來(lái)寫(xiě)的。把剛才朗讀作大的幾個(gè)同學(xué)拿過(guò)來(lái)評(píng)一評(píng)，她的是第一名！來(lái)，再讀一遍！下課了，你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒！從四面八方涌來(lái)，看到你們眼中贊賞的目光，我寫(xiě)作文的熱情一發(fā)不可收拾。
寫(xiě)到這兒，我想拿起畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄再看一看。初見(jiàn)時(shí)的陌生，離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見(jiàn)了你們，我的小學(xué)同學(xué)們。
遇見(jiàn)600字以上5
夏天的早晨，我拎著書(shū)法用具去參加比賽。
我寫(xiě)好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來(lái)特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹(shù)成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽(tīng)著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門(mén)，立著兩顆高大挺拔的千層金樹(shù)。這千層金的葉子與其它樹(shù)的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹(shù)下，她一手撫摩著粗糙的樹(shù)干，一手捏著一根樹(shù)葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢�！�
我們緩緩地走在夏日的校園，走過(guò)了兩幢教學(xué)樓，又來(lái)到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜，沒(méi)有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面，她指了指那條石凳，說(shuō)：“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢(qián)就在這里�！笔室呀�(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹(shù)，榕樹(shù)下空無(wú)一人，她說(shuō)：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹(shù)下玩呢�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)垂下來(lái)的樹(shù)須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說(shuō)：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來(lái)這里游泳吧�！彼戳宋乙谎�，笑了。
從學(xué)校里出來(lái)，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹(shù)掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
遇見(jiàn)600字以上6
人們把生命比作是一場(chǎng)旅行，我們?cè)陬嵟媪麟x中前行，在狂風(fēng)驟雨里疾行，在困境中邂逅風(fēng)景；人們又將追尋比作是一次登山，山上的風(fēng)光未知，卻引得無(wú)數(shù)背包客為之傾心——我們把這場(chǎng)旅行的本身看做是風(fēng)景，我們把這次登山本身化為歷練，當(dāng)風(fēng)光早已誠(chéng)然心上，也就無(wú)所謂逆境，無(wú)所謂山頂。
世世代代耕種在大山腳下的人們，因祖輩對(duì)這座山早有征服，心上便再無(wú)對(duì)它的渴望，他們依偎在山身旁，日出而作日入而息，生命在此地繁衍；而初到這里觀光的人們卻對(duì)它熱情無(wú)限，大家在山腳合影留念，隨后紛紛啟程，奔赴更高的臺(tái)階，奔跑在生命的路上。
你看，這就是兩種不同的心態(tài)，一種因血脈里流淌的便是大山的精神，也就不再去挑戰(zhàn)；另一種則因初次見(jiàn)面，對(duì)一切都充滿了好奇。我不否認(rèn)這其中任何一種態(tài)度，不過(guò)是感慨，感慨我們生而為人卻有著不同的思想靈魂，看待事物的角度不同，對(duì)其反應(yīng)出的態(tài)度便大有不同，這是另一番境界，是哲學(xué)。
而大山一年四季卻都沒(méi)有休息，它以滿腔的熱情接待著八方賓朋，它的身軀上從不缺少歡聲笑語(yǔ)。山間的人在密林里穿梭，在大樹(shù)下休息，他們望著下山的人心生敬仰，隨后便是噴張的力量，去攀登，去征服，去鳥(niǎo)瞰四方。他們問(wèn)下山的人上面風(fēng)景如何，答案有二，呼聲不同，這更為激發(fā)了他們的斗志——我一定要親眼看到它的巍峨，我一定要放聲歌唱，在高山之巔。
一行人匆匆奔赴山頂，云霧繚繞間竟也能聽(tīng)到不同的聲音�！斑@風(fēng)景奇秀”“這風(fēng)景不過(guò)如此”，你看，隊(duì)伍里從不會(huì)有同樣的答案，正如我們的人生，從不會(huì)與他人雷同，這是同行的悲哀，卻是旅程的幸事。
我在想，每個(gè)人對(duì)待事物的看法不同，所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的審美眼光，風(fēng)景自在心上，我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中欣賞，在欣賞的鍛煉中提高，在提高的境界里再度回首，便會(huì)有不同的感慨，可別忘記，一樣的熱愛(ài)。
人生之路上的風(fēng)景，愿你我一一采擷；高山之巔的壯美，還待歲月領(lǐng)略，幸甚至哉。
遇見(jiàn)600字以上7
我無(wú)法想象脫離了書(shū)籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。
就像一輛載滿知識(shí)與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇見(jiàn)了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺(jué)閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。
小說(shuō)給我?guī)?lái)的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見(jiàn)它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開(kāi)它一分一毫。
遇見(jiàn)散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過(guò)遇見(jiàn)此類文體。它沒(méi)有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過(guò)天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒(méi)有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。
這些書(shū)，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無(wú)論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無(wú)論哪種文體或書(shū)籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見(jiàn)600字以上8
生活中，能處處遇見(jiàn)美。
一個(gè)晴朗的傍晚，夕陽(yáng)映照著大地，我走在回家的路上，肚子餓得咕咕亂叫，這時(shí)，我看到一位老爺爺，襯著黝黑的臉，穿著一身整潔干凈的衣服在邊烤邊叫賣。一陣紅薯香氣撲面而來(lái)，讓我本來(lái)餓著的肚子更加亂叫了。爺爺：我買個(gè)紅薯。爺爺高興地從爐中選出個(gè)最結(jié)實(shí)的紅薯，小心的將它放入袋子，笑咪咪的遞給了我，并說(shuō)：保證又香又甜！拿到這熱騰騰的紅薯，我已經(jīng)迫不及待的流出口水，剝開(kāi)了皮，隨手一扔，再剝，正要再扔，發(fā)現(xiàn)老爺爺停下了手中的活，朝著我走來(lái)，吃力地彎下腰撿起我扔下的紅薯皮，直起腰走回去扔進(jìn)了垃圾箱，又繼續(xù)烤著紅薯。我的心一震，愣怔了好一會(huì)兒，不好意思地對(duì)著老爺爺笑了一下，也將準(zhǔn)備隨手扔掉的紅薯皮扔進(jìn)垃圾箱。老爺爺望著我，眼睛瞇的像月牙。這一刻，老爺爺?shù)男�，是我�?jiàn)到的最美的笑容。
雨后清晨出門(mén)散步，水坑一個(gè)個(gè)深不見(jiàn)底，車輛經(jīng)過(guò)濺起無(wú)數(shù)的浪花，路上行人無(wú)一不小心翼翼避開(kāi)重重陷阱。我前面一個(gè)中年人還是陷入水坑翻倒在地，車上的保溫杯飛了出去，濃湯濺在了一個(gè)穿西裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看，心想：一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)就要開(kāi)始了。出人意料的是西裝男子上前扶起那位中年男子，關(guān)切的問(wèn)：摔傷了嗎？我扶你去醫(yī)院？中年男子連忙道歉說(shuō)：沒(méi)事，我給病人送飯，一不小心，打翻了湯，你的西裝那么好真是抱歉！沒(méi)關(guān)系，那湯一定很好喝，給我西裝嘗了鮮，算起來(lái)，是我揩了你的油，快到醫(yī)院去吧，別讓病人等著急了！眾人都由衷地笑了。這一刻，西裝男子的話像叮咚的清泉蕩滌著我的心靈，他在心中永遠(yuǎn)如朝陽(yáng)一般耀眼奪目。
無(wú)數(shù)個(gè)這樣的遇見(jiàn)，讓我們的生活溫馨和諧，絢麗多彩！
遇見(jiàn)600字以上9
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識(shí)，真好！
還記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，哭了出來(lái)。后來(lái)，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f(shuō):“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來(lái)的。”但隨后，你好像又明白了什么……
我沒(méi)猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)去，我讓你還我，你不聽(tīng)，我推了你一下，你正好坐在門(mén)框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的睫毛，好長(zhǎng)，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說(shuō):“嗯……沒(méi)事，只是腦細(xì)胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟著你笑……
有一次，我氣沖沖地來(lái)到班上，發(fā)泄似的把書(shū)包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來(lái)，你剛進(jìn)來(lái)就被嚇了一跳，我在班上沒(méi)人敢惹。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是徑直走向位置上，坐下來(lái)，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開(kāi)了，可還是不會(huì)忘記對(duì)方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說(shuō):“我們，有緣就還會(huì)見(jiàn)面的……”
結(jié)尾就用一首歌吧。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會(huì)記得你……”
遇見(jiàn)600字以上10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識(shí)的人，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，都會(huì)幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。
那天，我乘公交車去補(bǔ)課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對(duì)他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書(shū)包，希望從一大堆書(shū)中找到那“救命”的兩塊錢(qián)。可惜，結(jié)果與期望恰恰相反，我連錢(qián)包都沒(méi)帶�！斑@下慘了，補(bǔ)課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌�，“又要被老師批評(píng)了�！�
我只好先讓后面的人先上。司機(jī)見(jiàn)我站在一邊，于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)啊，你要不問(wèn)車?yán)锏娜私枰幌拢蝗�，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷耍粫r(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車，離補(bǔ)習(xí)班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計(jì)都下課了;向車上的人借錢(qián)吧，我望著車上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫�(huì)借我的�！庇谑牵沂冀K沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著下一站快到了，司機(jī)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車。”我不知該如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)是嗎?”我仿佛看到了一線生機(jī)，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補(bǔ)課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄拔�?guī)湍愀�，況且不就兩塊錢(qián)的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢(qián)，交給我。我遲疑了一會(huì)兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻�(zhǔn)備問(wèn)這位叔叔要電話號(hào)碼可以還錢(qián)，叔叔就下站了。看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。
遇見(jiàn)600字以上11
我的家境并不富裕。
所以當(dāng)我向父親提出，要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國(guó)夏令營(yíng)時(shí)，他躊躇了。
“這么貴啊……”他似乎沒(méi)有要答應(yīng)的意思。
我不死心，又問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你也知道家里的情況，而且最近爸爸的公司生意不景氣，這么大筆的費(fèi)用，實(shí)在是承受不起��！”
于是我只能放棄，但我是多么希望能去��！
我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚，云淡風(fēng)輕，可在我眼里是那么悲傷，只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹(shù)木的沉痛影。兩行眼淚溢滿眼眶，周圍的景物漸漸模糊……
數(shù)日之后，母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺(jué)得很奇怪，但還是照做了。
來(lái)到爸爸工作的廠房，大型機(jī)械的轟鳴聲震耳欲聾，鋼鐵潤(rùn)滑油的味道刺鼻難聞，讓人惡心得想吐，難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親，走過(guò)去，看到他的樣子，我驚呆了：曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸，現(xiàn)已被工作偷走了青春和容貌。滿臉、滿手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見(jiàn)的父親手上累累的傷痕，恍然大悟。
看到我來(lái)了，父親放下了手頭的工作，來(lái)到“休息室”，開(kāi)始吃飯。所謂的“休息室”，不過(guò)是從廠房里分割出來(lái)的一塊地方，隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆，蚊蟲(chóng)泛濫，給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)的沖擊。吃完飯后，父親又急忙回到機(jī)器前工作。看著他勞累遠(yuǎn)去的背影，我若有所思……
外面下起了雨，雨水在我的鼻尖上滑落，只留下一片冰涼的酸，周圍的景物漸漸模糊……
感謝那次遇見(jiàn)，終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的，也許她想告訴我：他們是愛(ài)我的，為了讓我有更好的'條件讀書(shū)，他們是拼盡全力的。我終于明白：這份情義，是用金錢(qián)都買不到的。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我知道：在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是頭頂?shù)男强眨歉改傅拇髳?ài)。
遇見(jiàn)600字以上12
遇見(jiàn)，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見(jiàn)了你。
隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書(shū)聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見(jiàn)是神奇的。
你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽(tīng)你娓娓道來(lái)，如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn)，但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見(jiàn)了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見(jiàn)了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見(jiàn)什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義！
遇見(jiàn)600字以上13
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，生命才如此絢麗，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己。
夕陽(yáng)很美，微濕的晚風(fēng)吹拂著臉龐，我獨(dú)自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過(guò)去。剛玩上了，身后便傳來(lái)“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了。“你好！”清脆的聲音從后傳來(lái)，我聞聲側(cè)過(guò)身，迎面是一個(gè)小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長(zhǎng)相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。
“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜。“嗨我叫××，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬。“你們想干嗎��？”我直話說(shuō)道�！芭�，那個(gè)，就是姐姐，你能讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)�？”“好吧好吧！”我答�?yīng)道。兩個(gè)小妹妹見(jiàn)我并不難相處便聊開(kāi)了。一直與我交談的小妹妹走開(kāi)玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來(lái)，但方向偏差明顯，難到……
她順勢(shì)蹲下，仰頭天真地問(wèn)我，“你多大啊……你在上學(xué)嗎……在哪上……你去過(guò)哪？”都是些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我也就從簡(jiǎn)單回了幾句。“哇！”她驚嘆道。我便問(wèn)她，“怎么了嗎？”“我也想上學(xué)，和別的小孩一樣地讀書(shū)�！毙闹幸惑@，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學(xué)？想起剛剛她那句“我去過(guò)上海，爸爸帶我去那看過(guò)病�！痹偌由掀綍r(shí)的一些聽(tīng)聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個(gè)家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見(jiàn)了。如此的遭遇降臨在我對(duì)面正笑著看我的女孩身上，原來(lái)我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對(duì)命運(yùn)殘酷的認(rèn)知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學(xué)習(xí)的愿望在未來(lái)就不是愿望了，她會(huì)靠著自己的毅力活出自己的精彩�！澳銜�(huì)上學(xué)的�！蔽夜膭�(lì)她，“對(duì)！姐姐下次你給我講講你們學(xué)的課文吧！”她說(shuō)道�！昂玫�！”我爽快地答應(yīng)道。
我踏著夕陽(yáng)回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！
遇見(jiàn)600字以上14
每一幅藝術(shù)品，都有它獨(dú)特的風(fēng)格魅力，它會(huì)吸引你，遇見(jiàn)一幅藝術(shù)品，就像遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的繪畫(huà)世界，就像達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫(huà)成了永恒的美的象征，又像《最后的晚餐》，達(dá)芬奇描寫(xiě)了各種人類面對(duì)叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應(yīng)該用不世俗的眼光去欣賞。
在一次偶然的機(jī)遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫(huà)展，它是以迷宮形式的走進(jìn)去，你就永遠(yuǎn)沉浸在這奇妙的迷宮里，里面的畫(huà)雖然不是著名的畫(huà)家畫(huà)的，但是它們也擁有它們獨(dú)特的風(fēng)格魅力，比如說(shuō)有一幅畫(huà)叫《豐收》里面的人物摘蘋(píng)果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走著走著，時(shí)間已經(jīng)慢慢流逝了會(huì)要走到迷宮的盡頭時(shí)，在快要走出迷宮時(shí)，一幅美麗的畫(huà)把我深深的吸引了。
這幅畫(huà)的名字叫做《星星》他畫(huà)的并不是星星，而是跟星星一樣璀璨發(fā)光的珍珠，它是一張由24k的紙畫(huà)成的，是由一個(gè)蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫(huà)，蚌殼占了這幅畫(huà)的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫(huà)出條紋，然后按著這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的，你可以先畫(huà)成三角形，只要三角形的那三個(gè)角畫(huà)圓就行了，還有他有一條紋也要畫(huà)圓，因?yàn)榘鰵さ念伾容^淡而珍珠又是白色所以我們要認(rèn)為光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛涂膜沿著一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來(lái)，就不會(huì)那么亮，也有了陰影，整個(gè)色調(diào)是粉白黑，顯得十分的好看。
遇見(jiàn)一幅藝術(shù)品，慢慢的研究它，你會(huì)被它的藝術(shù)魅力所吸引。
遇見(jiàn)600字以上15
都說(shuō)遇見(jiàn)是一種緣分，那么，這種緣分在我心中是那么溫暖，那么幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁悶的時(shí)候喝一口，口齒之間回蕩著一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見(jiàn)你。
步入初中生活，有開(kāi)心，有快樂(lè)，有忙碌，也會(huì)有些委屈。
月考前我信心滿滿，這次肯定可以考好!考試完后，老師說(shuō)：“這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的�！蔽业男目┼饬艘幌拢哼@下完了，我全用黑色筆涂的!出于面子，我并沒(méi)有把這件事情公之于眾。
等到成績(jī)公布時(shí)，同學(xué)們都忙著看成績(jī)，而我卻在座位上無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲以缫阎懒私Y(jié)果。
可能你們?cè)诳闯煽?jī)的時(shí)候順便看了我的，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么考了這么一點(diǎn)分?我還以為你學(xué)的多好呢。原來(lái)才考了380多分啊……”
我一時(shí)不知道該怎么去回答，你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑，你們不斷地追問(wèn)，我也忍不住說(shuō)出了原因：“我的選擇題全部用黑色筆涂的!”老師就叫我上去，問(wèn)我考試怎么只考這么點(diǎn)分?我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。
我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，你能看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有嘲笑，反而安慰道：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒(méi)了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!?”聽(tīng)到這些話，我的心受到了一點(diǎn)安慰，陽(yáng)光斜射在你的臉上，一切都那么美好。
遇見(jiàn)是天意，認(rèn)識(shí)是好意。我慶幸，上天讓我遇見(jiàn)你們，我滿足，能和你們成為朋友。
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