總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
天，是前所未有的湛藍(lán)，在白云的襯托下，它，顯得那么干凈、透亮。明媚的陽(yáng)光滑過(guò)指尖，直射入眼眸，瞳孔有些隱隱發(fā)痛，于是我側(cè)過(guò)臉，試圖躲避這刺眼的陽(yáng)光，去享受那份我該珍惜的溫暖。
歲月更迭，四季交替我迷茫地走在一條叫做歲月的路上，獨(dú)自享受著季節(jié)更替帶來(lái)的考驗(yàn)。享受考驗(yàn)？的確有些可笑，可就是它讓我失望了，慢慢地，我開(kāi)始反思：難道我就應(yīng)該一度墮落？我又有什么理由消沉生活中的風(fēng)雨告訴我：我，不能這樣，決不能！
或許，曾經(jīng)，我是一只無(wú)助的鳥(niǎo)，可是現(xiàn)在，我會(huì)去想著飛翔，飛出一片屬于自己的天空，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。即使有一天，我發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，天空沒(méi)我想象的那么藍(lán)，我也會(huì)沖破云層努力飛翔。盡管我會(huì)撞在苦難的云朵上，會(huì)受傷，我也不會(huì)去放棄些什么。因?yàn)槲抑溃何疑磉呌刑鄲?ài)我的人，他們都一直為我苦苦堅(jiān)守著，我有什么資格去放棄呢？要知道，今后，我要飛的旅程還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)
于是，一只折了翼的鳥(niǎo)兒在受過(guò)傷之后就這樣飛著，即使有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)用力而掙裂傷口，它也會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力！
學(xué)習(xí)的艱辛教我學(xué)會(huì)很多，也許不僅只是我，很多人亦是如此。每個(gè)人總會(huì)因生活的磨難受點(diǎn)傷，但有夢(mèng)的人總會(huì)拖著受傷的翼向前飛翔，即使很累、很痛憧憬著雪花飛揚(yáng)的冬；心儀草長(zhǎng)鶯飛的春；喜歡陽(yáng)光燦爛的夏；鐘情天高云淡的秋。這一切或許只是我的一種習(xí)慣，在這個(gè)習(xí)慣的過(guò)程中，可能會(huì)找不到自己的方向，但總會(huì)到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
世界那么大，人情那么復(fù)雜，即使我拖著一只折翼飛翔，掠過(guò)春夏秋冬，留戀風(fēng)雨陽(yáng)光，我總會(huì)達(dá)到人生的終點(diǎn)。因?yàn)�，鳥(niǎo)兒總有一份屬于自己的季節(jié)，有季節(jié)的交替陪伴，折翼的鳥(niǎo)兒不會(huì)孤單！
夢(mèng)的旅程沒(méi)有終點(diǎn)！
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
寒風(fēng)中，樹(shù)是光禿禿的，地是光禿禿的，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫，沒(méi)有絢麗的花朵，有的只是一片蕭瑟。
我捧著一張我都不想看的慘不忍睹的試卷，那上頭的分?jǐn)?shù)就如同這寒冷的冬天一般，毫無(wú)生機(jī)，毫無(wú)活力。那試卷上的紅叉叉一個(gè)又一個(gè)。看著別人拿著試卷開(kāi)心的笑了，而我，卻只能默默的低下頭，在心中默默的哭泣，仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進(jìn)書(shū)包里，背著那仿佛有千斤重的書(shū)包，我艱難地走在回家的路上，我不知該如何應(yīng)對(duì)對(duì)我滿懷期望的父母，我是他們的驕傲啊，可是在期中考試就要到的時(shí)候，我卻……可是，不知不覺(jué)，我還是走到了家門口，我輕輕地扣開(kāi)了門，看著父親在廚房忙碌的身影，母親臉上期待的神情，我的心中又多了一份自責(zé)。母親并未提及考試，但我卻主動(dòng)開(kāi)了口：“媽，這次考試沒(méi)考好�！蹦赣H神色一變，眼中笑意全無(wú)，有的只是焦慮與擔(dān)心。她并未批評(píng)我，只是淡淡的說(shuō)：“去洗手吧，立刻吃飯了�！憋堊郎洗蠹覜](méi)有說(shuō)話。吃完飯后，母親說(shuō)：“來(lái)，你跟我來(lái)�！蔽腋齺�(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那陽(yáng)臺(tái)上的花已經(jīng)結(jié)出了花骨朵，眼看就要開(kāi)了。即使在這個(gè)看似并不屬于它的季節(jié)。母親打開(kāi)窗子，寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我又一次感到了冷，母親用手摘下一個(gè)花骨朵，順手扔出窗外�！澳愀陕�？”我大聲叫道。要明白，這花好幾年才開(kāi)一次花。母親神色依舊，“懂了嗎？”她平和地問(wèn)我，而我臉上疑惑的表情已然證明了我的答案，“花骨朵沒(méi)了不代表它就不再開(kāi)花了，到了屬于他的季節(jié)，它一樣會(huì)開(kāi)花的，花骨朵沒(méi)了，會(huì)再長(zhǎng)；花謝了，會(huì)再開(kāi)。失敗不算什么，要從失敗中找到教訓(xùn)，必須有屬于你的季節(jié)。”
母親轉(zhuǎn)身回到桌前收拾著碗筷，而我站在原地盯著那個(gè)沒(méi)有了花苞卻依然生機(jī)勃勃的花�！笆前�，會(huì)開(kāi)花的�！蔽亦�。收拾好書(shū)包，來(lái)到書(shū)桌前，那張?jiān)嚲聿辉偈悄敲床豢叭肽�，我反倒看�?jiàn)了期望。
又是一次考試，我不再擔(dān)心，而是朝氣蓬勃，我心中想著，總有屬于我的季節(jié)，這一次就是我的季節(jié)。
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我的季節(jié)，有點(diǎn)澀，很珍貴，是離別的季節(jié)，也是下雪的季節(jié)……
深圳的冬天看不到雪，而我這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子總是幻想，哪一天夜里，打開(kāi)門來(lái)，雪花飄飄灑灑地從天來(lái)。
“真傻，深圳的冬天是不會(huì)有雪的。”姐姐總是笑著敲我的腦袋，而我總是搖搖頭說(shuō)，“會(huì)的，總有一天，總有一個(gè)冬天，我會(huì)看到雪�！�
那天，我裹著皮襖來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，快要到春節(jié)了，人來(lái)人往，一個(gè)個(gè)在外多年的游子都趕著回家過(guò)年。我走進(jìn)候機(jī)樓，候機(jī)樓里頭不似外面寒風(fēng)凜冽，溫暖的空氣從暖氣機(jī)里涌來(lái)，我的背不禁開(kāi)始冒汗。不知為何，看著拿著行李箱紛紛嚷嚷的人們，心頭不禁一陣冰涼，也許是因?yàn)樗麄兤渲械囊粋�(gè)即將離我而去吧。
在不遠(yuǎn)處，一個(gè)女孩像我招手，我加快步伐向她走去。她微笑著，一直微笑著，而我的眼淚也被她的微笑堵在了眼眶里。
“小晴�！�
我抱住了她，我不停地顫抖著。
“錦兒，不要難過(guò)�！�
她握著我的手，手心里的溫?zé)釢u漸洗去我心頭的冰涼。
“給�！�
她往我手里塞了一個(gè)盒子，盒子上閃爍的金色闖入我的眼眸，直捅我的心房。我小心翼翼地打開(kāi)盒子，一片晶瑩的雪花安詳?shù)靥稍谏厦�，光滑的雪花在�?yáng)光的照射下折射出彩色的光暈。我將那雪花拿起，放在手心上，涼涼的。
“你一直渴望深圳的冬天會(huì)下雪，可是深圳的冬天不會(huì)下雪。但是你可以擁有雪，你的冬天里會(huì)有雪花，哪怕那只是一片雪花�！�
她依舊微笑，陽(yáng)光的酒調(diào)得很醇，斟滿了她兩個(gè)甜甜的酒窩。她的眼眸還是不變的清澈，像水一樣清澈。只是那熟悉的雙眸流著不舍的傷痛。
我緊緊地握著她的手，希望可以給彼此一點(diǎn)溫?zé)幔僧吘故嵌臁?/p>
許久，在廣播聲中，她抬起了行李，依舊微笑地松開(kāi)手。
“小晴，無(wú)論過(guò)了多少年還是好朋友�！�
我強(qiáng)忍著淚水，但淚始終那么頑皮，不停地落下。
“好�！�
她大跨步地走著，我看著盒子里的雪花，不變的晶瑩剔透，正如我們的友誼，永遠(yuǎn)不變的純潔�？粗掖业乇秤埃v使有千般不舍也只有無(wú)奈罷了。有相聚，就會(huì)有分離……
總有屬于我的季節(jié)，而那個(gè)冬天，擁有雪花的冬天，是我最珍貴的記憶，它屬于我，屬于我，也屬于她，我最思念的她。
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悠悠的碧落，漸漸高遠(yuǎn)了起來(lái)，見(jiàn)了鵝黃的柳色。若恰在這時(shí)候乘著一只慢船，踏在小船的舷上，總會(huì)覺(jué)著自身仿佛忘掉了一件很重要的物事�？刹皇敲�，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。
對(duì)長(zhǎng)住在溫州，見(jiàn)慣溫州氣候的人來(lái)講，我自己最是不愿意在夏日的時(shí)候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽(yáng)臺(tái)上的一切物事都覺(jué)著燙手。原在春日里頭大可放得了兩三天的東西，不消多長(zhǎng)時(shí)候可便要壞了，生起霉來(lái)。
到了秋冬的時(shí)候，最祈盼的是要幸運(yùn)的能下幾天小雪，雪對(duì)我來(lái)講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來(lái)才偶爾得以見(jiàn)著雪的蹤影。即使在那房檐兒上結(jié)了半米來(lái)長(zhǎng)旋狀的冰棱，或在雨天下了冰雹，也從未見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛(ài)這樣天氣的人兒吧。
于剛?cè)氪旱臅r(shí)節(jié)上了杭州，畫(huà)舫樣式的船離岸也有好些時(shí)候了。還可看見(jiàn)原來(lái)岸邊一排蒼翠的雜樹(shù)，以灰黑的天幕作了背景。仿佛淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開(kāi)得不快，但還總有些清涼的湖面上的風(fēng)拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時(shí)候來(lái)過(guò)這，單單憑我自己簡(jiǎn)單的臆測(cè)吧，但總要會(huì)較夏日里舒爽得多。
在秋冬的季節(jié)也是沒(méi)有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御御寒。上了岸若不慎被那林中的寒風(fēng)吹了，怕是要染些小病。
托著腮賞著湖光又磨了些時(shí)候，耳邊忽聽(tīng)到有人道：
“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)臉去，果瞧見(jiàn)前頭一條隱約的淺淺的長(zhǎng)堤。還瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見(jiàn)，若在夏日，腦袋早被那烈日曬得眩暈，哪還能分神來(lái)細(xì)觀。就這么一會(huì)兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺(jué)更靜謐了。不必說(shuō)春雨中獨(dú)特的柔綿，單說(shuō)那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來(lái)的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫(huà)作，稍遠(yuǎn)些的物事便通通沒(méi)了棱角，朦朧起來(lái)了。又想起在夏日的時(shí)候遠(yuǎn)處的景物被灼燒得扭曲起來(lái)，同這完全是兩幅景色。
夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺(jué)仿佛這春天的煙雨天本就于我萬(wàn)分親近。無(wú)秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨(dú)特的煙雨天氣里，才尋得歸屬。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
池塘上的荷花綻開(kāi)了裙擺，碧綠的船微動(dòng)蕩開(kāi)漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹(shù)上四處的蟬聲也將她比了過(guò)去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。
小提琴，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，我第一次聽(tīng)到便入了迷，。再看到提琴手在舞臺(tái)上拉奏一首首悠揚(yáng)的曲目，心中更是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)它的決心。父母也希望我去學(xué)學(xué)樂(lè)器，便也就同意了。第一天去上課的時(shí)候，見(jiàn)到了老師，是一位知性的女性，她同我說(shuō)的第一句話就是：“學(xué)習(xí)小提琴非常累，希望你可以堅(jiān)持下去�！�
自此，便開(kāi)始了學(xué)琴之路。
因?yàn)閷W(xué)琴的時(shí)候已比其他學(xué)習(xí)的大多了不少，一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有的我常常感到低落。學(xué)習(xí)握弓和夾琴就花了許多時(shí)間，常因保持同一姿勢(shì)太累卻又不可放下而有哭的沖動(dòng)。拉琴時(shí)不可斷斷續(xù)續(xù)，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時(shí)的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。
原來(lái)那些舞臺(tái)上的提琴手不會(huì)是我，原來(lái)永遠(yuǎn)是失敗，原來(lái)花開(kāi)了又謝了。
我選擇了逃避，學(xué)習(xí)兩年多后，便放棄了。最后一節(jié)課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長(zhǎng)的手指上顯得十分突兀，像精雕細(xì)琢的玉石卻帶有幾個(gè)黑點(diǎn)般，我卻未懂。
回到家，我將提琴放在柜中，長(zhǎng)舒了一口氣，心中卻并未開(kāi)心。窗外的陽(yáng)光正烈，太陽(yáng)火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據(jù)，我不敢去看，低下頭又聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，我再次逃避，回到那個(gè)舒適的空調(diào)房，不愿回頭，不再回去。
又是一個(gè)夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經(jīng)的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開(kāi)琴蓋，我突然懂得了那個(gè)老師給我看手的原因。荷花開(kāi)得很美，蟬兒唱得極歡。
我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習(xí)。但我相信總有屬于我的季節(jié)。
許久之后也就迎來(lái)了我的第一次舞臺(tái)表演。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進(jìn)聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺(tái)下豎起的大拇指，聽(tīng)見(jiàn)觀眾的掌聲。
那時(shí)心中時(shí)而波濤卷石，時(shí)而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。
原來(lái)花謝了還會(huì)開(kāi)，原來(lái)總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
我看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，我期待著屬于自己的未來(lái)。
——題記
誰(shuí)不渴望破繭而出的剎那？
誰(shuí)不渴望魁霸整個(gè)花園，盡顯自己的美麗？
誰(shuí)不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與灑脫？
破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往��！可是誰(shuí)又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說(shuō)身體的疼痛，事實(shí)上內(nèi)心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來(lái)？只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷�？赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個(gè)季節(jié)，一個(gè)月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的使者，便是美麗的代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個(gè)世界。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛�！辈恢獮楹�，每讀至此，眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰(shuí)又知道，在開(kāi)花之前它們是那般平凡？也許它們?cè)苓^(guò)不知實(shí)情的路人的譏諷嘲笑，也許它們?cè)苓^(guò)無(wú)知幼兒的玩弄，也許它們?cè)苓^(guò)其他花草的不屑……可是因?yàn)橄嘈�，相信自己的能量，所以默默承受著；因�(yàn)橐C明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個(gè)季節(jié)，多一份期待，未來(lái)便多一份明媚和溫暖。
盧梭說(shuō)：“蘆葦用秸桿撐起整個(gè)世界�！毙∪巛筝绨愕淖孕牛�，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農(nóng)家是隨處可見(jiàn)的。也許是太過(guò)平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的無(wú)視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài)，等一下，再等一下，多等一個(gè)季節(jié)，總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)韌而又獨(dú)特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來(lái)，可最終卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節(jié)，我需要做的只是享受這等待的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。
我看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄。我期待著屬于自己的未來(lái)，期待著屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
秋的涼意伴著微風(fēng)漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉(zhuǎn)為單薄的黃色。然而，每當(dāng)路過(guò)這些嬌嫩的矮小生靈，我便不由自主地回望與它們相隔不遠(yuǎn)的銀杏——它高大而堅(jiān)實(shí)的身影訴說(shuō)著從冬到夏甘為配角的倔強(qiáng)，而今它終于等來(lái)屬于自己的絢爛季節(jié)。
遙想一年前，這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過(guò)我。那時(shí)的我還是個(gè)天真的孩子，只見(jiàn)銀杏絢爛奪目卻不知其背后的隱忍與默默堅(jiān)持，總以為學(xué)習(xí)的成功可以一蹴而就。面對(duì)耀眼的銀杏，我暗暗地自卑過(guò)，但我也想要成為與它一樣耀眼的存在。
現(xiàn)在，當(dāng)我在幾番努力都沒(méi)有收獲成功、再度心灰意冷時(shí)，它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削，高大而挺括，滿樹(shù)微微泛起金黃的葉在風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌，仿佛訴說(shuō)著什么。我知道，它在說(shuō)，總有屬于自己的季節(jié)。
它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日，其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時(shí)，銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁，亦不失落，因?yàn)樗滥呐率亲畈黄鹧鄣囊恢瓴荻加袑儆谧约旱淖屔诺募竟?jié)。它耐心地努力、等待并相信著。
我站在樹(shù)下，這樣想著。旋即我想到自己，也許成功的姍姍來(lái)遲并不意味著我的努力付諸東流，也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前，也許是我不夠自信才總與成功失之交臂，也許……也許，我是一株夏天的繁茂的銀杏，只不過(guò)這沒(méi)有迎來(lái)屬于自己的燦爛的秋。
我想起宮澤賢治，想起凡高，想起那些經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過(guò)，失落過(guò)，沮喪過(guò)。但是沒(méi)有人就此停止努力。他們，不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著，迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)嗎？
我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫，在心里小聲地說(shuō)了一句謝謝。
我和你一樣努力、相信并等待著。
我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
夏日的空氣，總是過(guò)于悶熱。
不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補(bǔ)習(xí)班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學(xué)的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我受不了了�！眿寢屗坪跻捕业牟荒蜔�，說(shuō)：“明天帶你去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，�?zhǔn)備一下吧�！蔽衣�(tīng)了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥(niǎo)。
第二天，我背著自我的小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，僅有來(lái)福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽(tīng)到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來(lái)了，說(shuō)：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧�！睕](méi)等媽媽說(shuō)玩，我已經(jīng)沖出去了，對(duì)于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹(shù)林，由于已是盛夏，樹(shù)葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機(jī)，拍下了鄉(xiāng)間獨(dú)有的夏日景色，不一會(huì)兒便累了，于是我便找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來(lái)。
林間的溫度并不高，或許是樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，亦或是看見(jiàn)這滿眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天了。
拿出手機(jī)翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹(shù)，前幾年我回來(lái)過(guò)一次，在這片樹(shù)林里看見(jiàn)了這棵小樹(shù)，那時(shí)是春天，周圍高大的樹(shù)木都彰顯出春日特有的生機(jī)，僅有它沒(méi)有一絲復(fù)蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無(wú)生機(jī)，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過(guò)來(lái)。
此刻這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出了生機(jī)于盎然。
“小樹(shù)找到屬于自我的季節(jié)了。”熟悉的聲音在身后響起，我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“世界上的每樣?xùn)|西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹(shù)是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個(gè)季節(jié)？我低頭思索，明白了。
我沒(méi)有拍下那棵小樹(shù)，它有它的季節(jié)，而總會(huì)有屬于我的季節(jié)，那個(gè)季節(jié)，總會(huì)到來(lái)的，我相信。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
初三那年，我瘋狂地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當(dāng)中。完全沒(méi)有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望，直到那個(gè)黑色的星期一。
當(dāng)班主任老師將我20分鐘搞定的三張數(shù)學(xué)卷子遞到我的鼻子底下時(shí)，我裝模作樣地仔細(xì)檢查，忽然發(fā)現(xiàn)，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過(guò)狀，準(zhǔn)備迎接老師的“電閃雷鳴”，可是，什么也沒(méi)有發(fā)生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下一個(gè)無(wú)言的背影和一個(gè)呆立的我。
我正在被忽視，或者說(shuō)已經(jīng)被忽視。意識(shí)到這一點(diǎn)，我的心絞痛起來(lái)，痛苦如蠶，我的心正一絲絲被啃食，我曾經(jīng)是父母老師眼里的'好學(xué)生呀，久違的淚水伴著深深的失落滑下，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內(nèi)心糾結(jié)著，青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節(jié)?哪里有高而遠(yuǎn)的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?
人生的方式有兩種，要么燃燒要么腐朽。我已經(jīng)退到了谷底，該絕地反擊了。夜色沉沉，斗室明亮。游戲早已下線，我?jiàn)^戰(zhàn)于數(shù)理化的題海。晨光熹微，我心似火。既然選擇追逐夢(mèng)想，我就不能放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色，我想用燃燒的青春捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)。我的季節(jié)，我要奮斗和收獲，我的青春，我要燃燒和閃光。
幾多日夜拼搏，幾番苦痛掙扎，我的天空終于陽(yáng)光明媚。當(dāng)班主任將滿分的數(shù)學(xué)試卷遞給我時(shí)，他依舊沉默不語(yǔ)。望著眼前這個(gè)為了我的季節(jié)能靚麗起來(lái)而操心勞力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以為是的頭顱，伴隨而下的還有我的淚，是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。
總有屬于我的季節(jié)，只要用堅(jiān)忍不拔做絲線，永遠(yuǎn)不放棄，我的青春會(huì)像三月東風(fēng)下的紙鳶，帶著明亮的風(fēng)笛沖向萬(wàn)里晴空，奏響屬于我的季節(jié)進(jìn)行曲，我將踏歌而行，追逐我的夢(mèng)……
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
九月，是令人心曠神怡的；九月，是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季，總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無(wú)法忘記。
“為什么，為什么總要她布置的那么多的作業(yè)？”我怒吼著，淚光在眼里，可倔強(qiáng)的我是不會(huì)讓它掉下來(lái)的。我不明白，為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時(shí)候再給我施加壓力呢？讓我承受的越多在變的更多？
“我知道你很辛苦，再熬一熬吧！”母親在一旁勸著�！安唬∧悴欢�，你不會(huì)懂我的感受，你又不是我！你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的！”我的淚再也支撐不住，摔落在我的本子上，手上。空白的本子白的刺眼，像是在嘲笑我毫無(wú)意義的發(fā)泄。
“你不要太過(guò)分！”母親也怒了，這是她從我書(shū)房出去后的最后一句話。我的心像玻璃一樣碎了一地，也摔了一地，眼淚瘋狂地流著，不發(fā)出一絲的聲音，仿佛是要將三年的痛苦和委屈，掙扎和彷徨都哭盡了一般，我的難過(guò)會(huì)有誰(shuí)懂？龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：我們一直學(xué)會(huì)成功沖刺一百米，可是，當(dāng)你跌得血肉模糊時(shí)，怎樣清理傷口；當(dāng)你痛的無(wú)法忍受時(shí)，該用什么樣的表情去面對(duì)；當(dāng)你的心碎了一地時(shí)，該怎樣收拾。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)如何將內(nèi)心的痛苦化為遠(yuǎn)行的力量。
我想著這句話，我好像明白了些什么。將傷痛化為遠(yuǎn)行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉，將秋的蕭條和春的希望一并帶著，沉睡于樹(shù)根，經(jīng)過(guò)苦難與折磨的冬季，經(jīng)過(guò)腐爛撕心裂肺的痛，終于換來(lái)了春日的勃發(fā)，這何嘗不是一種遠(yuǎn)行的力量呢？
柔和的日光打向那白色的空頁(yè)，折射向我的眼，淚止了，心也明了，我想我也懂了。世界上所有的人都走過(guò)我這條路，在這路上未走下去的人，會(huì)經(jīng)歷著我們所不能想象的苦。此時(shí)讀書(shū)才是最輕松的事。用我老師的一句話：“現(xiàn)在不好好努力，以后生活會(huì)加倍加倍的還給你。”
門外又是母親的喊聲：“丫頭！快點(diǎn)兒！要遲到了！”
“哦！我來(lái)了！”
我相信，苦盡甘來(lái)，我也總會(huì)等到屬于我的那個(gè)季節(jié)，那片屬于我的天空。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
一縷陽(yáng)光斜射入窗戶，慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙，來(lái)到世間，用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹(shù)葉；用臂膀摟抱著嬌美的花朵；用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，云朵在風(fēng)兒的親吻下徐徐搖動(dòng)。草兒顫動(dòng)著，花兒依偎著，蟋蟀在葡萄架上唱歌，蟈蟈在草叢中跳舞，青蛙在荷葉上鳴叫，知了在樹(shù)枝上顫動(dòng)。夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。許多人來(lái)到池塘邊欣賞荷花，領(lǐng)略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離，荷葉翕動(dòng)的聲音微微作響，蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細(xì)看荷花，花瓣好像殘留著絲絲墨跡，蜜蜂在花蕊上舞動(dòng)，一陣淡淡的清香。
夏天，是屬于我的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅耸⑾�，我�?huì)去海邊。海邊是一個(gè)樂(lè)園，是人們向往的地方。海風(fēng)親吻著臉，海沙是那么的溫暖細(xì)膩。這時(shí)，人們戴上墨鏡，依靠在沙灘椅上，領(lǐng)略獨(dú)特的海邊風(fēng)光。從樹(shù)蔭間隙中平望，海天一色。炎炎夏日，海水波光粼粼，海浪撫摸著細(xì)沙，時(shí)不時(shí)還推來(lái)幾個(gè)精美又帶有一點(diǎn)小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了，太陽(yáng)也慢慢接近地平線，收斂了自己。每當(dāng)這時(shí)，小螃蟹總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地涌入海邊，在被剛沖洗過(guò)的細(xì)沙上爬行。許多孩子就會(huì)趁此時(shí)，來(lái)到海邊，享受一下與螃蟹游玩的快樂(lè)。他們用鏟子在細(xì)沙中鏟出一條渠道，引入水來(lái)，抓起小螃蟹的甲殼，把它放入渠道中，讓它順著這條路前行。海邊，幼童的嚷叫聲，海鷗的鳴叫聲，疏松的海沙回響聲，此起彼伏。
夏天，是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂(lè)劇。盛夏，晌午過(guò)后，人們背著椅子到大樹(shù)下乘涼，太陽(yáng)很是熾熱，大樹(shù)卻在這時(shí)有了無(wú)私的精神。他踮起腳，伸開(kāi)雙臂，遮擋陽(yáng)光，為人們贏得清涼。這時(shí)，所有的人都輕搖起折扇，只有蟬聲不�；厥�，它堅(jiān)守著自己的使命，永不屈服，這才是當(dāng)海浪來(lái)臨時(shí)，沖在最前頭的風(fēng)帆。
夏天，是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮，與你一起看著星星劃過(guò)天空，與你一起坐在濕潤(rùn)的草地上看雨后彩虹。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
等待，盛開(kāi)在我美麗的夏天。
"準(zhǔn)備，開(kāi)始！"一，二，三，四，五.我緊張地?cái)?shù)著自己，心里不禁焦急，不安——怎么辦？測(cè)試已經(jīng)開(kāi)始了，但是我的腳仍然“完全脫離”跳繩，每一個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都很陌生。雖然我已經(jīng)努力訓(xùn)練了三個(gè)月，但我怎么能一次不超過(guò)30個(gè)呢？斜著看一眼，微笑讓我們看起來(lái)自信而從容。我們決心要贏！至于我，我一點(diǎn)也不敢忽視。我非常緊張。我擔(dān)心一只腳可能會(huì)出錯(cuò)，一系列的斷腿也不能把我連接起來(lái)。一失足成千古恨。歷史上有許多痛苦的教訓(xùn)！我看到自己驚恐地盯著我面前的樹(shù)，甚至沒(méi)有想到我該如何跳繩，只是希望不要……
“啪！”
似乎聽(tīng)到了法官的最終裁決，我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)被宣布死亡。我突然發(fā)了脾氣，這種中斷將使我再也無(wú)法達(dá)到老師的天文指示。失敗。
看著其他女孩的驕傲，我又一次被羞恥感深深打動(dòng)。當(dāng)老師聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我偷偷地瞥了他一眼。一盆冷水澆滅了我心中的最后一絲火花�！獩Q定全力以赴！不能屈服于跳繩嗎？
周末，我表情嚴(yán)肅地向跳繩宣戰(zhàn)。我有信心，我已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備活動(dòng)，我準(zhǔn)備盡我最大的努力。在計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，我用盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)繩子，發(fā)誓要跳出一個(gè)漂亮的數(shù)字。話雖如此，心里還是毛毛，總覺(jué)得這么跳有點(diǎn)懸。也許這是我心中的反應(yīng)。我越不想失去自己，我就越不愿意用我的手和腳去配合。形勢(shì)岌岌可危。我咬緊牙關(guān)，努力想抓住最后一根稻草，但還是失敗了。他又失敗了。我不能接受，但我必須接受。沒(méi)有太多的抱怨，沒(méi)有太多的指責(zé)，我只是默默地又跳了一次。閉上眼睛，我似乎看到自己在飛翔.風(fēng)在我耳邊呼嘯，像大秦雄壯的戰(zhàn)歌回蕩，我的心豁然開(kāi)朗，不再羈絆。成功或失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)不再重要。我享受我跳躍的每一刻。我成功了。我找到了屬于我的季節(jié)。
我是夏天的孩子；出生在夏天，我的心暴露在陽(yáng)光下。我堅(jiān)信，如果心開(kāi)花，它會(huì)像夏花一樣燦爛。所以我不怕失敗，因?yàn)槲抑馈奶焓俏业募竟?jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
花不只在春天開(kāi)，人不只在少年為。
——題記
有人憧憬雪花飛舞的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。每一個(gè)季節(jié)都值得贊美，每一份感動(dòng)都常駐心間。
童年·雨季
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，甜美的兒歌在耳畔響起，稚嫩的童謠在心里訴說(shuō)，訴說(shuō)著那段無(wú)比美好卻沒(méi)有倍加珍惜的歲月。陽(yáng)光輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒愉快地在枝頭歌唱，活潑的魚(yú)兒在水中嬉戲，靜謐的午后只余下恬淡的陽(yáng)光與一杯清茶。懷念兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，懷念兒時(shí)的放蕩不羈，懷念兒時(shí)的童言無(wú)忌，但這些早已被時(shí)間的長(zhǎng)河所掩埋，被消磨殆盡。后悔當(dāng)初未曾珍惜，當(dāng)著眼于潺潺的小溪，為何沒(méi)有吟誦“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”？當(dāng)上課撐著頭對(duì)著窗外發(fā)呆，為何不曾明白“少壯不努力，老大徒傷悲”？當(dāng)精神懶散思想惰落時(shí)為何不想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”？我竟將大把大把的歲月花在了玩樂(lè)上，那時(shí)的天真，那時(shí)的無(wú)知，如今也只能獨(dú)自感概，感慨錯(cuò)過(guò)了這段如詩(shī)的雨季。
青春·花季
哼唱著羅大佑的《童年》，踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印，我走進(jìn)了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息，我又怎能停滯不前？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，懷揣夢(mèng)想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā)，踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無(wú)邊際的黑暗中徘徊，我已知拼命地想要將光明擁入懷中，我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！“沒(méi)有人能阻擋勇者的去路，即使前方布滿了荊棘，我也絕不退縮；沒(méi)有人能抑制小草的重生，即使一路上充滿的艱難險(xiǎn)阻，我也要大步向前，勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季，開(kāi)出最耀眼的花朵。
無(wú)論是銀裝素裹的冬，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，驕陽(yáng)似火的夏，還是果實(shí)累累的秋，歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己，總有一個(gè)季節(jié)屬于我。
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等待著，綻放在屬于我的絢爛的，夏天。
“預(yù)備，開(kāi)始！”一、二、三、四、五……我緊張地暗自數(shù)著，心里不禁七上八下，忐忑不安——怎么辦呢？已經(jīng)開(kāi)始測(cè)試了，而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”，每一個(gè)動(dòng)作看起來(lái)都分外生疏。雖然，刻苦訓(xùn)練了三個(gè)月，可至今一次性沒(méi)有多過(guò)30個(gè)，怎么能及格？側(cè)眼一瞄，小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子，志在必得呀！而我呢，一點(diǎn)也不敢疏忽，神經(jīng)緊繃到了極致，生怕一只腳邁錯(cuò)，一連串?dāng)嗟眠B不起來(lái)——“一失足成千古恨”，歷史上是有許多慘痛教訓(xùn)的！只見(jiàn)我不管三七二十一，神色慌亂地盯著眼前的樹(shù)，連自己是怎么跳繩的都顧不得想，只希望不要……
“啪！”
似乎是聽(tīng)到了法官的終審宣判，我的體育成績(jī)宣告死亡。我一下子泄了氣，這一斷，可讓我再也達(dá)不到老師那天文數(shù)字般的指示了。失敗。
看著其他女生驕傲的神情，無(wú)地自容的滋味又一次被我深深領(lǐng)教。我偷偷地瞥了一眼老師聽(tīng)到我成績(jī)時(shí)那五味雜陳的表情，一盆冷水澆滅了心中最后的火星。——決定發(fā)奮了！總不能向一根跳繩甘拜下風(fēng)吧？
周末，我神情凝重地向跳繩宣戰(zhàn)。我信心十足，做足了準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備大展拳腳。計(jì)時(shí)一開(kāi)始，我鉚足了勁轉(zhuǎn)起了繩，發(fā)誓跳出一個(gè)漂亮的數(shù)字。話雖這樣說(shuō)，心里卻還是毛毛的，總覺(jué)得這么跳有點(diǎn)懸。也許是心里暗示的反作用吧，我越是不想讓自己斷掉，手腳配合得越不利索，形勢(shì)岌岌可危，我咬緊牙關(guān)，拼命想抓住最后一根稻草，可還是功虧一簣。又失敗了。我無(wú)法接受，但又不得不接受。沒(méi)有太多抱怨，也沒(méi)有太多指責(zé)，我只是又一次默默地起跳。閉上眼，我仿佛看到自己在飛……耳畔的風(fēng)聲在呼嘯，宛若大秦氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)歌在回響，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，不再羈絆。成敗對(duì)我已不重要，我在享受，享受我跳躍的每一個(gè)瞬間。我成功了，我找到了屬于我的那個(gè)季節(jié)。
我，是夏的孩子；生在夏日，心自向陽(yáng)。我深信，心若綻放，必絢如夏花；所以我不怕失敗，因?yàn)槲抑馈奶�，就是屬于我的季�?jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
六月，一場(chǎng)肆意的暴雨將院中爭(zhēng)艷的百花沖刷得七零八落，原本溫馨的小院再也不復(fù)春日姹紫嫣紅的景象。
獨(dú)自徘徊在院中，失意的腳步像灌了鉛般沉重，前幾日那次月考的失敗，使我的心如試卷般蒼白。抬頭，望著灰蒙蒙的天空和院中無(wú)精打采的花花草草，不禁長(zhǎng)嘆——屬于我的季節(jié)在哪里，屬于我的精彩在哪里？
無(wú)神的目光映著蒼白，在空落落的小院中亂竄著。驀地，我的視線落在了墻角，那偏僻的一隅，竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放！回憶了許久，才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個(gè)名字——木香花。
瞧瞧這叢細(xì)密的花朵呀！細(xì)小的花瓣，輕如紗，薄似翼，柔弱無(wú)骨，卻惹人憐愛(ài)。那肉色中透著的絲絲淡香，盡顯嬌柔。她不似那“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹那般嬌貴；亦不似那“卷舒開(kāi)合任天真”的芙蕖般飽滿。她只是怯生生地綻開(kāi)花瓣，如米粒般嬌小晶瑩，并以一種好奇的眼光打量著世界。她靜靜地綻放在墻角，綻放在這屬于她自己的季節(jié)里！
心頭的絲絲柔軟被觸動(dòng)，我打量著小院中的花草，那雍容華貴的牡丹，那灼灼的海棠，那池上的芙蕖，不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎？這木香，這天堂般的淡粉色，卻默默地在屬于她的季節(jié)里，綻放著屬于她的精彩！
“濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕影沉沉。”
其實(shí)，人生的歲月里，花開(kāi)花落，萬(wàn)物更替，四季輪回。我們無(wú)需因一時(shí)的失敗而耿耿于懷，最終被淹沒(méi)在時(shí)光的潮流里。木香告訴我們：“只要不懈努力，不輕言放棄，終會(huì)有屬于自己的季節(jié)�！蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿�(yáng)，不染悲傷，只要有信念，總有屬于我的季節(jié)在等待�！�
抬頭，雨后的陽(yáng)光沖破陰霾，在空中綻出一縷明媚的色彩，清新的世界被定格在了陽(yáng)光明媚的笑顏里。
銘記那株木香，是她告訴我：走出失敗的陰霾，總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的成功在等待。
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