校園趣事作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽(yáng)光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學(xué)校正中央的地勢(shì)非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛(ài)的小青蛙來(lái)玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來(lái)跳去，我便躡手躡腳的走過(guò)去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開(kāi)了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒(méi)人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲(chóng)能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。
校園趣事作文2
夏天到了，天氣越來(lái)越悶熱。一到下午，我們就會(huì)變得無(wú)精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽(tīng)講，便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒(méi)有午睡的習(xí)慣，所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時(shí)，我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭，開(kāi)始午睡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書(shū)；有的人吧衣服當(dāng)成墻，在后面偷偷寫(xiě)作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無(wú)法入睡。不過(guò)，還是有部分同學(xué)睡著了，有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>
后來(lái)，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，并警告我：再不好好睡覺(jué)，就去角落里站著。如果你覺(jué)得熱，就閉上眼睛，靜下心來(lái)。這樣，即可以讓自己涼快點(diǎn)，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話說(shuō)：心靜自然涼嘛！說(shuō)完話，老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過(guò)來(lái)。果然，中午休息好，下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢！
校園趣事作文3
校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事，讓我慢慢講
“一二，一二�！边@節(jié)是體育課，正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班，他們有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。再看看我們班，簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣，實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要，重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。
我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì)，越喊越起勁，唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油，而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線，這時(shí)而凝固在中間，時(shí)而偏向左，時(shí)而偏向右，總之，紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然，就在這時(shí)，我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān)，身子用力往后一倒，整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了，好，就這樣分出了勝負(fù)。
在那一刻，我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái)，伸出雙手大喊了一聲：“我們贏了！”
校園趣事作文4
在我們的學(xué)習(xí)生活中，為我?guī)?lái)對(duì)多快樂(lè)的應(yīng)該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是依舊在我們的腦海，時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了!”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，但是這些趣事，卻會(huì)一直的停留在腦海，歷久彌香。
校園趣事作文5
“嘻嘻，終于開(kāi)學(xué)了，要不然在家都快被我媽給盯死了！”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來(lái)。
剛一開(kāi)學(xué)，我們班的“大力士”洪同學(xué)，也就是我的同桌，又開(kāi)始向別的同學(xué)展示自己暑假練習(xí)出來(lái)的肌肉了。上課了，洪同學(xué)悄悄地對(duì)我后桌的張敏俊說(shuō)：“看，我的肌肉還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的呢！”說(shuō)完，還伸出自己的手，咬著牙，瞪著眼睛，想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來(lái)。而張敏俊的同學(xué)特別文靜，不喜歡上課被別人打擾，于是對(duì)著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會(huì)兒，老師駕到，我的同桌只好回到自己的座位。
見(jiàn)老師不再注意自己，洪同學(xué)又開(kāi)始和張敏俊低聲交談�！昂橥瑢W(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，不要和后桌說(shuō)話，不然今天回家的作業(yè)又不會(huì)做�！崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的，生氣地說(shuō)。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面�？墒�，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又開(kāi)始對(duì)張敏俊說(shuō)：“你瞧，我的肌肉多么帥氣�！边@一次老師高喊：“都說(shuō)不要說(shuō)話，你怎么還說(shuō)話？既然不聽(tīng)課，就去把垃圾倒了吧！”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。
全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，這件事也總算結(jié)束了，不然我們都沒(méi)法聽(tīng)課了。
校園趣事作文6
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語(yǔ)文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著本子畫(huà)畫(huà)，對(duì)張老師的怒視渾然不覺(jué)，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個(gè)句子，他很認(rèn)真的想了半天，無(wú)奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個(gè)寓言故事的寓意是什么呢？頓時(shí)，全班哄堂大笑：“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí)，張老師不無(wú)幽默的說(shuō)：“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長(zhǎng)尾巴”。這時(shí)，張老師正好走到那里，看見(jiàn)了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去，可等張老師緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì)兒可說(shuō)不完。下次，再和你們說(shuō)吧！
校園趣事作文7
新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)�！苯又�，老師領(lǐng)著我們來(lái)到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，老師說(shuō)：“男生先跳，女生后跳。”老師讓高子涵第一個(gè)跳。真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長(zhǎng)吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯(cuò)，雖然不是很遠(yuǎn)，但動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時(shí)間，老師說(shuō)：“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧，你們跑我來(lái)抓�！闭f(shuō)著老師拿著一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文8
“哈哈哈......”這是從我們班傳來(lái)的笑聲，知道我們?cè)诟墒裁磫�？我么再開(kāi)一次有趣的班會(huì)。我么班的同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目呢！
只聽(tīng)我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽(tīng)她在唱一個(gè)溫柔的女生唱的歌，“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個(gè)地地道道的女生唱的歌呢！弄的我們?nèi)喙笮�，唱完之后他還說(shuō)了一句：“小女子讓各位英雄笑納了，獻(xiàn)丑了�！闭f(shuō)這還嬌滴滴點(diǎn)著頭。我么全班人立刻大笑起來(lái)，有人笑的都噴吐沫星了。
接著主持人說(shuō)：“我來(lái)個(gè)大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！”只是有人說(shuō)：“快說(shuō)快說(shuō)別再慢吞吞了，都快急死我了。”主持人說(shuō)：“錘子錘雞蛋——錘不爛，這句話對(duì)不對(duì)�！边@時(shí)李炎奇站了起了來(lái)說(shuō)：“對(duì)。因?yàn)殄N子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了�！敝鞒秩苏f(shuō)：“不對(duì)。”這時(shí)大家都發(fā)出了疑惑的聲音。這時(shí)李炎奇說(shuō)：“不對(duì)。”主持人說(shuō)：“也不對(duì)�！蔽覀儼嗟耐醣笳f(shuō)：“你是不是故意耍人呀�！敝鞒秩苏f(shuō)：“還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘字如果把它當(dāng)做名詞的話那意思是：錘子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。那么這句話就是對(duì)的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘如果是動(dòng)詞的話意思就是：錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話就是不對(duì)的。這句話既對(duì)又不對(duì)�！蔽覀�?nèi)喽颊f(shuō)：“哦�！�
主持人又說(shuō)：“現(xiàn)在你們每人寫(xiě)一個(gè)人名，寫(xiě)一個(gè)地方和一個(gè)在干什么事情。寫(xiě)完之后再把人名放在第一個(gè)箱子里面，一個(gè)地方放在第二個(gè)箱子里面，最后一個(gè)在干山么事情放在第三個(gè)箱子里面。”我們放完之后，主持人先從第一個(gè)箱子里面拿出一個(gè)紙條，再一次拿出紙條。上邊寫(xiě)著孫保昆在廁所吃拉面，我們班的人笑得合不攏嘴，接著是梁晨在蛋殼里洗澡......沒(méi)想到的是不知道哪個(gè)缺德的把老師都寫(xiě)上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀！我都快笑哭了。
我們班里回蕩著笑聲。下課了，但是我么多想再多上那幾分鐘啊，我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節(jié)這樣的課��！
校園趣事作文9
我們的校園里發(fā)生過(guò)各種各樣的趣事，比如說(shuō)一二班全班學(xué)生伴我們打掃衛(wèi)生區(qū)……
前幾天，我們的學(xué)校就發(fā)生了這樣一個(gè)趣事，中午我吃完午飯，來(lái)到學(xué)校里，剛一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一團(tuán)，我好不容易擠了進(jìn)來(lái)，又被別人擠了出來(lái)，我加了一把勁兒，終于擠了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一只小狗，又仔細(xì)一看他的`脖子里有一個(gè)鈴鐺，還有一條斷的繩子在它的脖子上系著，我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人，把繩子咬斷逃跑了，所以它才跑我們的學(xué)校了，這是警衛(wèi)伯伯拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的一根棍子，把小狗趕跑了。
小狗被警衛(wèi)伯伯趕走后，很多人都說(shuō)警衛(wèi)伯伯太沒(méi)良心了，如果把它當(dāng)成小狗，別人打他，他感覺(jué)痛不痛。
我真希望有好心人收養(yǎng)這只小狗，愿小狗擁有一個(gè)溫暖的家，希望他的新主人愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她。
我得校園里的趣事講完了，講講你的校園里發(fā)生的趣事吧！
校園趣事作文10
上學(xué)這一段時(shí)間來(lái)，校園里發(fā)生了許多有趣的事，隨著時(shí)間的流逝，許多已經(jīng)忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級(jí)時(shí)，第二節(jié)下課后，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操，同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊，東張西望，看的同學(xué)們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時(shí)，老師讓我們看著呢高年級(jí)的同學(xué)做，只見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì)，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂(lè)響了，他們一節(jié)一節(jié)地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個(gè)人在做似的，沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動(dòng)作敏捷整齊，沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦，也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。
我和同學(xué)們，也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子做了起來(lái)，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好�。�
隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操，但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí)，不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事作文11
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(zhǎng)又開(kāi)始點(diǎn)人了，她頗有文采，每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開(kāi)朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容，誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開(kāi)始，由婁姐主持�！鼻苿⒎舱f(shuō)的，相識(shí)第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流，今天該我，我早已準(zhǔn)備好了，此時(shí)清清嗓子，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽，我們今天就以此為主題，開(kāi)個(gè)party，每人都要出個(gè)節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂(lè)，也為明天考試鞏固知識(shí)�！睂�(duì)于這樣一舉兩得的事，大家絕對(duì)舉雙手贊成，還一個(gè)勁地夸我思想活躍�！澳蔷蛷奈议_(kāi)始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒，從枕邊抽出一本書(shū)，一本正經(jīng)地講：“我給大家講個(gè)故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當(dāng)一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學(xué)究的樣子，話音格外低，確實(shí)滑稽�！办o一靜，大家嚴(yán)肅點(diǎn)，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長(zhǎng)又發(fā)話了，這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都靜了下來(lái)。劉凡繼續(xù)講下去：“這時(shí)，一架大炮轟了進(jìn)來(lái)，一群英國(guó)海軍登上香港島，從此，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開(kāi)始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽(tīng)到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動(dòng)情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打，這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的，在香港即將回歸祖國(guó)的今天，作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們，惟有勤奮學(xué)習(xí)，才能振興中華�！蔽倚睦锬叵胫�。這時(shí)，音樂(lè)委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠(yuǎn)，它載著我們“盼回歸、洗國(guó)恥、振中華”的心愿飛向香港�！耙话倌昵拔铱粗阊郾牨犽x去……”“喂，劉凡，你不覺(jué)你跑調(diào)了？”“跑調(diào)，不會(huì)吧!我可是一只有音樂(lè)細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
校園趣事作文12
校園像一根銀線，將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠，我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無(wú)瑕，它的身體里隱藏著這樣的校園趣事……
“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲，從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)……”李老師手拿語(yǔ)文書(shū)，為我們講豐子愷的文章《白鵝》�！谤Z的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài)，評(píng)出本次模仿秀的冠軍。”聽(tīng)見(jiàn)這句話，同學(xué)們自告奮勇，我也不甘示弱，把右手舉過(guò)頭頂，嘴里嘟嚷著：“老師讓我試一次!”
老師讓我上臺(tái)表演，我走到講臺(tái)旁，臉上露出笑容�！澳阕咭淮�，大家看著她學(xué)的像不像。”我抬起頭，看著天花板，慢慢的伸出左腳，向前邁。左腳剛落地，右腳趕緊向前邁，我甩著自己的頭發(fā)，擺動(dòng)著手臂快速走向前走，剛走幾步，心里有一些不安：我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì)兒，慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣“糟糕，我好像走的太快了，怎么感覺(jué)像大猩猩在走路。”果然而此時(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑得蹲在一旁，還有的說(shuō)：“哈哈哈，鵝走路很從容，不會(huì)像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下來(lái)的模仿秀讓大家樂(lè)不攏嘴，此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)�！按蹬４笸酢痹诘厣洗驖L，不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲，還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去，像一只活潑可愛(ài)的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……
歡樂(lè)的趣事一波接著一波，你看，愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊：“表演大王，你來(lái)嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺(tái)說(shuō)：“輪到本王上場(chǎng)了，我要讓你們目瞪口呆�！敝灰�(jiàn)他挺直了身體，臉上洋溢著無(wú)法抹去的笑容。他不慌不忙的走著，教室里響起熱烈的掌聲�！鞍�!”“表演大王”坐在地上，眼眶紅紅的。原來(lái)，他笑逐顏開(kāi)之時(shí)，鞋底一滑，摔倒在。老師立刻走到他身邊，扶他起來(lái)，并稱他為“表演一流甲班級(jí)�！倍旱猛瑢W(xué)們笑出了眼淚，這歡樂(lè)的笑容一直蕩漾在校園中，久久才消失。
那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上，仍然引人注目。它記錄著美好，訴說(shuō)著校園趣事。看見(jiàn)它，就使我想起那件有趣的事情。
校園趣事作文13
記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，大家到了操場(chǎng)上，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一個(gè)新的游戲，你們?nèi)プ鐾芴荒幸慌畬?duì)決，輸了的要做俯臥撐和下馬墩�！�
我們大家害怕的不禁叫出聲來(lái)。
但那群男生卻說(shuō)：“好啊，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦，你們這群女生輸定了�！边@當(dāng)然是風(fēng)涼話。
可他們沒(méi)有想到的是，從梯子那里跳到大門那里需要來(lái)回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被折磨得腿軟，一副沮喪的樣子。
可真是翻臉比翻書(shū)還快啊!
開(kāi)始比賽了，首先是我和林林比第一場(chǎng)，老師一吹哨子，我們便開(kāi)始跳，我跳啊跳，剛開(kāi)始是我領(lǐng)先，沒(méi)過(guò)多久，林林就領(lǐng)先了，馬上就要到終點(diǎn)了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終于，我贏了，我高興地笑起來(lái)了，后來(lái)又是林林和婷婷一起對(duì)決……
就這樣，我們愉快的過(guò)了一個(gè)特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儜{借著自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺(jué)。
這就是我們班的趣事，怎么樣?
校園趣事作文14
大家在校園里都發(fā)生過(guò)一些有趣的事，對(duì)嗎？我也是的。
有一次，體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場(chǎng)上跑步，那感覺(jué)好極了！再扔石鉛球的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的扔，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我即著急有害怕，可成績(jī)卻超過(guò)了我心中的破紀(jì)錄。
還有一次，第一節(jié)下課，我和朋友們?cè)谕婵缒_數(shù)，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
還有一次，我們?cè)谕鎞q，沒(méi)想到黃曉菲贏了那么多格，我們一直在喊“黃曉菲，加油，加油”超過(guò)男生。我們終于贏了，高興地把黃曉菲舉了起來(lái)，看著男生們垂頭喪氣的樣子，我們簡(jiǎn)直笑掉了大牙。
大家把學(xué)校看成了樂(lè)園，我們快樂(lè)的在校園里成長(zhǎng)著，老師用雙手哺育這我們，我們太幸福了。
校園里的趣事多多，我們一定要珍惜。
校園趣事作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子.不知怎么,離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué).尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天,我感到十分的無(wú)聊.沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的.
今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了.哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂?
"倒霉崔的! "倒霉李的!"倒霉崔的!倒霉李的!哦,霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái),我就永無(wú)寧日了!"小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說(shuō)!大笨笨呀!哈哈哈哈``````又來(lái)了.從頭到尾都是這一句話,真拿她沒(méi)辦法,唉!
雪兒和我一樣,也是一位受害者.她對(duì)霄霄的無(wú)奈指數(shù)絕不低于我.她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當(dāng)面團(tuán)揉,有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉,不知道明天這瘋丫頭還會(huì)變成什么樣!
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