讀后感的作文

時(shí)間:2021-04-01 15:47:23 讀后感作文 我要投稿

【精品】讀后感的作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感的作文合集10篇

讀后感的作文 篇1

  大部分童話的結(jié)局 王子和公主從此幸福的生活在一起了,所以,安徒生對(duì)小人魚無疑是殘忍的。。

  她的王子沒有為她披荊斬棘 打敗惡龍 就得到了她最完整的愛情 而最后的最后 甚至奪去了她維系生命的最后的那一點(diǎn)希望 有多痛呢? 一定比踩在刀尖上更痛

  恨么?還是仍然愛著?。值得么。。想問,卻看著海面上那在陽光中閃耀著七彩光芒的最終一點(diǎn)點(diǎn)消失在視野里的泡沫 遲疑了。。。

  殘缺美么?我不愛呢。我甚至希望 那把刀就這樣刺進(jìn)王子的心臟 小人魚最終回歸她的自由。。為什么到了那個(gè)時(shí)候 仍然舍不得呢,那一滴眼淚 很苦很苦 卻沒有人看得到

  王子愛她么? 多年以后 是否記得那個(gè)溫柔善良 不會(huì)說話的女子 是否記得初見她時(shí) 她的眼神和滿心的歡喜,。

  看很美好的故事 我總是不愛和社會(huì)背景聯(lián)系起來 尤其是童話 這些文字是很美好的東西 當(dāng)時(shí)的作者也不會(huì)為了抱負(fù)而去逐字推銷 畢竟那樣的話 還有什么吸引人的呢?~~~

  我的第一本童話書 我的第一篇能背誦得很熟練的英文故事 我的小人魚~~

讀后感的作文 篇2

  我看著手中早已讀完的《安徒生童話》心中舅舅不能停息,因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還在感染著我,我的心好像在為她哭泣。故事是這樣的………

  這是一年的最后一天--除夕,正在下雪,天氣冷得可怕。一個(gè)賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節(jié)日的食品和禮物,有誰會(huì)理她呢?中午了,她一根火柴也沒賣掉,誰也沒有給她一個(gè)銅板。她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內(nèi)的情景吸引住了她。喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮?粗思倚腋5那榫,小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶,傷心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去!百u火柴呀,賣火柴呀!叔叔,阿姨,買一些火柴吧!”可是,人們買完節(jié)日禮物,都匆匆地回家去,誰也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上,看上去是那么美麗,可誰也沒有注意到她。小女孩走著走著,一輛馬車飛奔過來,她嚇得趕快逃開,大拖鞋跑掉了。馬車過去后,她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀,媽媽還躺在床上呢。

  可是,一只找不到了,另一只又被一個(gè)男孩當(dāng)足球踢走了。小女孩只好光著腳走路,寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。天漸漸黑了,街上的行人越來越少,最后只剩下小女孩一個(gè)人了。街邊的房子里都亮起了燈光,窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味,小女孩餓得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是沒賣掉一根火柴,她那什么錢去給媽媽買藥呢?雪越下越大,街上像鋪了一層厚厚的白地毯。小女孩一整天沒吃沒喝,實(shí)在走不動(dòng)了,她在一個(gè)墻角里坐下來。她用小手搓著又紅又腫的小腳,一會(huì)兒,小手也凍僵了。真冷啊,要是點(diǎn)燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。她終于抽出了一根火柴,在墻上一擦,哧!小小的火苗冒了出來。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐旁,那里面火燒得多旺埃小女孩剛想伸出腳暖和一下,火苗熄滅了,火爐不見了,只剩下燒過的火柴梗。她又擦了一根,哧!火苗有竄了出來,發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了,變得透明了,她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺(tái)布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來,背上插著刀叉,搖搖晃晃地向她走來。幾只大面包也從桌上跳下來,一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來。就在這時(shí),火柴又熄滅了,她面前只剩下一面又黑又冷的墻。小女孩舍不得擦火柴了,可她凍得渾身直抖。她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花開了出來。嘩!多么美麗的圣誕樹呀,這是她見過的最大最美的圣誕樹。

  圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭,一閃一閃地好像星星在向她眨眼問好。小姑娘把手伸過去,唉,火柴又熄滅了,周圍又是一片漆黑。小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片燭光升了起來,變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來了,在天上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火絲。所有的星星也跟著落下來了,就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著,那么溫柔,那么慈祥!澳棠--”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶,撲進(jìn)了奶奶的懷抱!澳棠蹋(qǐng)把我?guī)ё甙,我知道,火柴一熄滅,你就?huì)不見了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因?yàn)樗浅O氚涯棠塘粝聛怼_@些火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照得比白天還要亮。奶奶從來也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們兩人在光明和快樂中飛起來了。她們?cè)斤w越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓的天堂里去,和上帝在一起。火柴熄滅了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。

  新年早晨,雪停了,風(fēng)小了,太陽升起來了,照得大地金燦燦的。大人們來到街上,大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣,愉快地打著雪仗。這時(shí),人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角,她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。我仿佛還看見她那脆弱不堪的身體卷在墻角不停地冷的發(fā)抖,望著眼前那一點(diǎn)點(diǎn)火花,我多希望可以把她帶到這里來,可是這是不現(xiàn)實(shí)的。

讀后感的作文 篇3

  《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說通過對(duì)桑桑、陸鶴、紙?jiān)、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我感受到了孩子們之間那毫無瑕疵的真情。

  書中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)個(gè)有趣感人的故事,都蘊(yùn)含著不同的感情,每一種感情都包含著寓意,讓我受益匪淺:禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),做出了反常之舉,結(jié)果事與愿違,使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會(huì)操第一。但在文藝匯演需要一個(gè)禿頭演員時(shí),他毅然承擔(dān)起了這個(gè)重要角色,并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個(gè)人必須要有集體榮譽(yù)感,為集體多做好事,才能得到大家的認(rèn)可;杜小康的生活充滿了戲劇性,他從全村首富的兒子成為一個(gè)輟學(xué)兒童,但是他還是勇敢地站起來,并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中,他成長(zhǎng)了……讀過此書后,讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了“二次成長(zhǎng)”。在桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶堅(jiān)硬頑固的心被喚醒了,使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地,她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛戴,而她為了油麻地小學(xué)也自覺放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想,搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對(duì)抗病魔時(shí),他的人格提升了。他成功地解開了自己身世低賤的郁結(jié),放棄了對(duì)榮譽(yù)的汲汲追求……有時(shí)大人會(huì)對(duì)我們說:“小孩子,懂什么!大人的事你們管不了!”其實(shí),我們心中的遠(yuǎn)方,高掛著一些大人們想象中也沒有的彩虹;我們心中的明天,變幻著一些大人們從未見過的風(fēng)景;我們內(nèi)心的純真和真摯的情感,也正是大人們所漸漸失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告訴我們的一樣,孩子反過來也可以教育、影響大人。

  一部好書,一個(gè)故事,一段真情,一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書,我們每個(gè)人都將在書中漸漸成長(zhǎng)……

讀后感的作文 篇4

  當(dāng)淚劃過臉頰,電影上出現(xiàn)了結(jié)束的字樣,才知覺結(jié)束,但心中早已泛起了漣漪。學(xué)校組織看電影,本以為會(huì)是那種“老的掉牙”的爛片,沒想到電影卻深深震撼了我們。

  學(xué)校給我們放的是一部名叫《永遠(yuǎn)的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學(xué)高級(jí)教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。后來兒子在母親偉大親情的感化下,積極改造,獲得減刑,而母親卻因操勞過度,最后不幸病逝,譜寫了一曲母子親情的人間悲歌。

  其中的母親用她那質(zhì)樸、真誠(chéng)的愛感化著頑皮的兒子。當(dāng)看到母親為了讓兒子認(rèn)她,對(duì)兒子提出的要求,希望監(jiān)獄晚上不熄燈時(shí),母親愣住了。她不知所措了,但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈,并每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監(jiān)獄不熄燈,但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此,無論刮風(fēng)下雨,她都風(fēng)雨無阻的點(diǎn)燈,讓自己的兒子不再懼怕黑暗,讓他能睡一個(gè)安穩(wěn)覺。母親的行為正一點(diǎn)一滴的感化兒子,而我們也已淚濕眼眶了,不禁由衷的感嘆了一句:母親,您真?zhèn)ゴ?

  電影中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:兒子為母親寫了一首歌,歌詞真摯,句句打動(dòng)人心。影片最后也由兒子演唱了,把所有的人都感動(dòng)了,但母親也因操勞過度,永遠(yuǎn)離開了人世,離開了兒子。留下她那偉大無私的母愛,猶如一朵不凋零的花,永遠(yuǎn)地開在我們心中。

  看完電影,不禁想到自己的母親。她也總在默默的關(guān)心自己。天冷了,會(huì)叫自己多穿;生病了永遠(yuǎn)比自己還痛苦。母親是那么平凡但卻又那么偉大。讓我們?cè)谒谋蹚澫伦聣殉砷L(zhǎng),不再擔(dān)憂風(fēng)雨。

  每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找它自己,我也是,找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛。用感恩之心去對(duì)待母親,把母愛當(dāng)做人生財(cái)富,一輩子去善待它,讓它開出母愛之花。

  看那朵不凋零的花——母愛,正嬌艷綻放。

讀后感的作文 篇5

  讀,我不僅感動(dòng),而且深受啟發(fā),這本書讓我開始重新審視語文教育的意義。正如作者所說:“讓語文教育回歸家常,如衣、食、住、行之所需—簡(jiǎn)單且實(shí)用的聽、說、讀、寫!闭Z文教育生活化,正是本書魅力所在。全書共四輯,內(nèi)容極為豐富,每輯的名字“行走”“結(jié)果”“裁縫”“調(diào)味”讀來倍感親切,極富生活化,其實(shí)生活中處處可教,語文教育就是生活。

  從生活的角度去理解語文教育,我認(rèn)為非常獨(dú)到。正如劉國(guó)正先生所說:“語文不能脫離生活,脫離生活就會(huì)變成枯糙乏味的和空洞無物的;而語文結(jié)合了生活,就有豐富的內(nèi)容,就注進(jìn)了充實(shí)的活力!鄙钐幪幊錆M了語文,本文教育問題的淺見到閱讀策略的觀摩。作文方法的探討,再到目前最受年輕人喜愛的文章題材(簡(jiǎn)訊及講稿)舉證、略述,都體現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)時(shí)語文教育的關(guān)切與反思。

  作者對(duì)教育問題的見識(shí),體現(xiàn)了她獨(dú)有的敏銳的觀察力。她讓我們了解到語文教育不再是一般的知識(shí)傳遞,而是學(xué)生自我生發(fā)的思想體系構(gòu)建,體現(xiàn)了作者對(duì)教育問題的真知灼見。作者在書中強(qiáng)調(diào),語文教育教學(xué)需要師生之間的真誠(chéng)溝通,關(guān)注學(xué)生的健康,特別是學(xué)生的心靈空間,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,這一點(diǎn)也體現(xiàn)了作者的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

  本文最大特點(diǎn)是談到閱讀和寫作教學(xué)時(shí),結(jié)合了很多有價(jià)值的名人名篇及學(xué)生力作進(jìn)行分析,如結(jié)合蔣勤先生的《孤獨(dú)六講》來閱讀一本書的策略,結(jié)合國(guó)北教大語文和創(chuàng)作系的柯思琪同學(xué)的《深情》來談擴(kuò)寫的技法等等。作者對(duì)材料的駕馭非常的熟練,在經(jīng)過深思熟慮后,提出自己對(duì)語文教育教學(xué)的看法。書中遣詞造句自然不著痕跡,語言精練生動(dòng),如行云流水,富有詩(shī)情畫意!秾懡o語文老師的書》是以語文教學(xué)內(nèi)容為抓手,緊緊圍繞師生的切身需求,以對(duì)照研究的方法,分析具體教學(xué)內(nèi)容的變化及變化的理論依據(jù),并且以實(shí)例分析如何更好的設(shè)計(jì)和實(shí)施語文教學(xué)活動(dòng),更好的引導(dǎo)學(xué)生在生活中構(gòu)建自己的語文素養(yǎng)。在豐富的理論導(dǎo)構(gòu)下,呈現(xiàn)豐富的教例,以此搭建起分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)困惑,鼓舞教學(xué)熱情和創(chuàng)作熱情的平臺(tái)。

  所以,這不僅僅是一本審視語文教學(xué)的書,還是一不部關(guān)于文學(xué)觀、文化觀,生活關(guān)并集思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性,藝術(shù)性于一體的優(yōu)秀作品,對(duì)于我及所有語文教學(xué)工作者有著密切和深遠(yuǎn)的意義和影響。

讀后感的作文 篇6

  這幾天我們學(xué)了第四課課文《我的長(zhǎng)生果》,學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益非淺。

  文章主要通過三個(gè)小故事,寫出了作者對(duì)書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者看到連環(huán)畫、文藝書籍、大部頭小說。她天天如饑似渴的續(xù)書,積累了許多知識(shí),使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對(duì)她的好處,在寫作時(shí)他不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會(huì)寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:1、作文要構(gòu)思別出心栽,落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。2、作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。

  多了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是我就一有空便看一些書增長(zhǎng)知識(shí)。有一次,媽媽讓我寫一寫過節(jié)開心的事,這下,我平時(shí)積累的詞就要發(fā)揮他們的作用了,我從一個(gè)熱鬧的春節(jié)寫起,以吃餃子,放鞭炮和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的`開心、快樂。寫著寫著我就禁不住開心起來,我將平時(shí)積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使我我的文章更加歡快和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作文得到了媽媽的贊賞。我心里美滋滋的像蜂蜜一樣甜。

  我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯:書讀百遍,其義自現(xiàn)。我要繼續(xù)努力。

讀后感的作文 篇7

  前幾天,我看完了一本名叫《百萬英鎊》的書,它的作者是美國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——馬克﹒吐溫。

  《百萬英鎊》是一本短篇小說集,一共有十個(gè)故事,每一個(gè)故事講的都是人在金錢面前的丑態(tài),這也就是所謂的“拜金主義者”據(jù)說這種思想在英國(guó)20世紀(jì)初期十分普遍。

  其中讓我印象最深的就是第一個(gè)故事,講的是一個(gè)窮困潦倒的辦事員——亨利,在一次機(jī)緣巧合中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)富翁,并圈入了他們的一場(chǎng)賭局中。兩個(gè)富翁把一張百萬英鎊借給亨利,讓他生活一個(gè)月。一個(gè)富翁說亨利會(huì)越過越窮,直到餓死;一個(gè)富翁說亨利會(huì)越過越好成為大富翁,撲朔迷離的劇情就這么展開了。

  亨利開始想辦法去花掉這張錢,但是每個(gè)老板在看到這張大鈔時(shí),都以為亨利身價(jià)不菲,都以為他很有錢,恨不得把自己的整個(gè)店都賖給亨利。這就從側(cè)面體現(xiàn)出大家都只看問題的表面,不看實(shí)質(zhì),都只停留在問題的表象上,從來不去深挖一下內(nèi)在。另一方面也體現(xiàn)了每一個(gè)老板貪慕虛榮、愛財(cái)如命,我心中不禁暗暗贊嘆:馬克﹒吐溫真是厲害,能把人性刻畫的如此生動(dòng)。

  再回過頭來想想,我們生活中也不是這樣嗎?看到別人有好吃的好穿的就羨慕不已,眼高手低,從來不知道自己付出和努力。你知道人家光鮮亮麗的背后付出過多少汗水嗎?

  好了,聽了我的介紹,你想不想去看看這本書呢?我真心希望每個(gè)人都能去看看這本書,能對(duì)照一下自己。

讀后感的作文 篇8

  今天,天氣不錯(cuò),不過有些熱,我本來要到外面玩,但想想外面的艷陽高照,我還是忍下腳步來,安安心心地看起書來了

  還是跟前天一樣,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀起格林童話來了,這本書是媽媽送我的,它的作者是雅科布。格林和威廉。格林,所以,書名就取名為《格林童話》,里面的故事總能告誡我好多有趣的故事與真理。

  今天讀的是《比目魚的故事》。這故事講在海洋的王國(guó)里,魚兒們覺得它們的國(guó)家雜亂無章,沒有秩序。于是,大家提議用游泳比賽來選出它們的國(guó)王,哪個(gè)游得最快的并給予弱小的隊(duì)友友好幫助的就可以當(dāng)國(guó)王,管理國(guó)家。這個(gè)提議得到大家的一致?lián)碜o(hù)。大家一起在岸邊排好隊(duì),當(dāng)一聲令下,魚兒們紛紛跳入大海,拼命地朝前游去,過不了一會(huì)兒,有魚兒在大喊,“飛魚,領(lǐng)先了”這話讓比目魚也聽見了,它于是趕快往前游,在飛魚的后面時(shí),狠狠地朝它的屁股咬上了一口,非魚受傷了,負(fù)痛地慢了下來,但它這一卑鄙動(dòng)作讓岸邊的魚兒們看得清清楚楚,大家都對(duì)它的行為感到很憤怒。 為了懲罰它,大家都朝它揮起拳頭,把它的嘴跟眼睛給打歪了,并且讓它從這群體中離開。誰都不再理它了,從此,人們看到比目魚的那副怪樣,它的眼睛都歪在同一邊,顯得非常丑陋。

  故事很精彩,我看得深深入了迷,從中,我悟出一個(gè)道理,做人要光明正大,不可傷害人,因?yàn)椋瑦簳?huì)有惡報(bào),也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰的。

讀后感的作文 篇9

  從來沒有一本書,能讓我邊看邊沉迷心痛到這種地步。

  從來沒有一個(gè)群體,能像聯(lián)大人這樣一下子在我心上投上如此厚重的身影。

  《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》是我只用三天就讀完的一部書,戰(zhàn)火歲月聯(lián)大人艱苦卓絕的生活讓人感同身受。

  物理學(xué)家吳大猷教授在世界物理學(xué)界負(fù)有盛名,當(dāng)時(shí)他的成就可以說是一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了諾貝爾獎(jiǎng)的大門。后來,他的3位學(xué)生先后獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),吳大猷教授帶著患有肺病的妻子回到了戰(zhàn)亂中的祖國(guó),進(jìn)入了昆明的西南聯(lián)大任教。在美國(guó)的時(shí)候,他聽人說喝牛肉湯能治肺病,就每天買牛肉湯給妻子喝。到了西南聯(lián)大以后,吳大猷教授的薪水買不了一碗牛肉湯,他就到菜市場(chǎng)揀剩下的牛骨頭回家熬湯給妻子喝。當(dāng)時(shí)的菜市場(chǎng)里那些賣牛肉的屠戶,只是知道有一位看起來十分窮困的知識(shí)分子模樣的人天天來揀剩下的牛骨頭,大概沒有人想到這個(gè)人竟然是世界一流的物理學(xué)家。

  大概沒有人知道社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通有過在街上賣大碗茶的經(jīng)歷。費(fèi)孝通教授家里人口多,僅僅依靠他的薪水養(yǎng)不活全家。他就想了一個(gè)幾乎不用什么成本的生意,在校門口擺攤賣大碗茶。學(xué)校里的學(xué)生和員工了解情況的都經(jīng)常光顧這里,主動(dòng)幫助他。但那些偶爾來大學(xué)找人辦事的人,恐怕就不會(huì)知道,這個(gè)在校門口賣大碗茶的人,居然是大名鼎鼎的社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通博士。

  有誰見過兩家共計(jì)14口人住在一間16平米偏廂房里的情景嗎?在當(dāng)時(shí)的西南聯(lián)大就有,而且是著名的聞一多教授和華羅庚教授兩家。本來這一間房子是聞一多教授一家居住的,聞一多聽說華羅庚一家的住處還沒有著落,就堅(jiān)決邀請(qǐng)他們一家到自己家里來住。他們這樣共同生活了一年多。后來華羅庚教授在回憶這一段時(shí)間的生活時(shí)寫了這樣一首詩(shī):掛布分屋共容膝,豈止兩家共坎坷,布東考古布西算,專業(yè)不同心同仇。

  在那樣的窘迫中依然在堅(jiān)持治學(xué),在那樣朝不保夕的情境中還幫助朋友,這大約正是他們成為一代大家的原因吧。

  不看聯(lián)大紀(jì)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)知道身在和平中,盡情的閱讀呼吸也是一種莫大的幸福。

  不知不覺間,情感已經(jīng)化作理性,遙遠(yuǎn)已經(jīng)拉近,歷史如同現(xiàn)實(shí)。正如作者李洪濤所言,歷史是永遠(yuǎn)無法設(shè)想的客觀存在。那么,對(duì)于這段歷史,感情的激蕩終究會(huì)化作理性的認(rèn)讀。

讀后感的作文 篇10

  暑假里我看了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《櫻桃溝的春天》。小說里描述了很多生動(dòng)、活潑、有趣、感人的小動(dòng)物,讓我印像最深的有那能說各種語言,會(huì)笑的笑貓一家人;有可以把各種各樣聲音模仿得惟妙惟肖的鷯哥。

  書中有兩個(gè)小故事讓我很感動(dòng),也很難忘。

  第一個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的老婆虎皮貓。說的是他們的孩子小可憐死了,笑貓一家很傷心。到了清明節(jié)時(shí),笑貓的朋友送給小可憐一朵花,這朵花名叫“天堂鳥”。大家想對(duì)小可憐說什么,只要悄悄地講給“天堂鳥”聽,它聽完后,會(huì)飛到天堂里,把話轉(zhuǎn)告給小可憐。于是,大家一個(gè)個(gè)地對(duì)著“天堂鳥”訴說著思念。。。最后一個(gè)說的是小可憐的媽媽虎皮貓,她深情地說著:“。。。沒有誰的愛可以深過媽媽對(duì)自己孩子的愛;沒有誰的思念,可以深過媽媽對(duì)自己孩子的思念。”看到此,我想到我的媽媽,想到媽媽平日里為我的付出。我愛我的媽媽。

  第二個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的朋友鷯哥。一次,鷯哥為了不讓巨大可惡的怪鳥破壞櫻桃樹,它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,驚嚇并驅(qū)趕怪鳥。鷯哥的嗓子都流血了,它只喝了一些藥又繼續(xù)模仿,直到把怪鳥趕走。鷯哥這種舍生取義的精神讓我想起了前不久電視里看見的“最美的司機(jī)”------杭州吳斌叔叔舍已救人的事跡。這些可貴的精神更加激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  總之,《櫻桃樹的春天》是一本讓我愛不釋手的好書,我期待欣賞楊紅櫻阿姨的下一部精彩作品!

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