我可以的作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我可以的作文，希望能夠幫助到大家。
我可以的作文 篇1
如果說(shuō)人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花；如果說(shuō)人生是一片天空，那么失意則是一朵飄散的云；如果說(shuō)人生是一道五彩繽紛的彩虹，那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨。
在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，請(qǐng)別氣餒，要堅(jiān)信“我能行”；當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，請(qǐng)別沮喪，要堅(jiān)信“我能行”�！拔夷苄小笔且环N自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期，作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我愣了一下，我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負(fù)了全校師生和家人對(duì)我的期望，我不知道要怎樣去面對(duì)老師、同學(xué)和家人。最后，老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠，她并沒(méi)有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會(huì)把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石，你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí)，你一定要記住一句話——‘我能行’�！睆拇酥螅拔夷苄小本统闪宋业淖毅�，我要謝謝它，謝謝它給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)困難的勇氣，和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。
每天早晨一起床，我便對(duì)著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行�！本蛻{這簡(jiǎn)單而有力度的三個(gè)字，足以讓我的生活變得更加充實(shí)。
“我能行”，一直伴隨著我前進(jìn)。
我可以的作文 篇2
如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹葉，我會(huì)凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天；
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會(huì)帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；
如果我是窗長(zhǎng)百孔，黯然失色的一塊石頭，我會(huì)鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒。
可是，我不是!我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹葉，我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會(huì)粉碎自己，使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體，重新沉墊我的靈魂，營(yíng)造我的天堂
可是，現(xiàn)實(shí)不是這樣，我無(wú)法選擇，我只能認(rèn)命。
在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說(shuō)：”在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹，宇宙叔叔說(shuō)：“孩子，你有能力作一個(gè)名者的村托!”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說(shuō)：”孩子你可以化作路的先驅(qū)!”
一個(gè)人的苦楚，原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享，是一種幸福!
我笑了，原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹葉，一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭!
我可以的作文 篇3
因?yàn)槟承┰颍铱梢裕@三個(gè)字的組合突然火了起來(lái)。其實(shí)也好理解，畢竟，我可以是有現(xiàn)實(shí)意義的。代表著很積極的意愿。個(gè)人能力自信的彰顯。極富有正能量。
但是，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中其實(shí)是把這句話當(dāng)做段子，或者是梗來(lái)說(shuō)的。大多數(shù)情況，是在人們休閑的時(shí)候，網(wǎng)上沖浪，看見(jiàn)有喜歡的人或事物，興奮又激動(dòng)的說(shuō)上一句，我可以。當(dāng)真正面臨著需要你可以的時(shí)候，很少人會(huì)想起這句話，然后底氣十足的來(lái)上一句，我可以。
究其原因，還是人們不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題。去選擇逃避，讓自己安逸。這是可以理解的，可能這就是人生來(lái)的本意吧，沒(méi)有誰(shuí)愿意痛苦的煎熬的活著。但是總是選擇去逃避，是不可取的。人們肯定是要不斷進(jìn)步的，不去勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論何時(shí)，都是無(wú)法進(jìn)步的。想要能自信的說(shuō)一句，我可以，真正需要的不是聲帶的振動(dòng)，而是自身的勇氣和實(shí)力、
人們?cè)谝恍┪粗�，或者挑�?zhàn)的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的想，我不能，我不行，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。從而加大失敗的可能性，惡性循環(huán)下來(lái)，不但沒(méi)有進(jìn)步，反而可能會(huì)大幅度的退步。所以，在面對(duì)未知的時(shí)候，自己的信念是非常重要的。堅(jiān)信，我可以，從一開始，就會(huì)得到很好的感受，像一個(gè)具有增益效果的buff一樣，對(duì)自己的行為，是真的能做到有效的改變的。
所以，以后無(wú)論在什么情況下，任何時(shí)候，都要堅(jiān)信自己，自信的來(lái)一句，我可以。這樣你就可能是真的可以。
我可以的作文 篇4
微風(fēng)輕拂，送來(lái)了窗外縷縷稻子的清香。那清香將我的思緒帶向了往昔。
一年初夏。我放學(xué)回家剛放下書包�？吹綘敔斈棠棠强墒侨蔽溲b，坐著三輪車，準(zhǔn)備去南邊的稻田里插秧。我是哭著喊著也要跟著去。爺爺沒(méi)有辦法，也只好將我?guī)ァ２灰粫?huì)兒，就到了稻田。爺爺先將奶奶扶下來(lái)，再將我抱出來(lái)，然后真正的主角就要登場(chǎng)啦！先將三輪車的后門打開，就能看到一堆堆成小山似的苗秧。用著塑料紙片裝著，一個(gè)洞一個(gè)秧，實(shí)在是可愛(ài)極了!我挽起褲腳脫下鞋子，正準(zhǔn)備學(xué)著大人的模樣往里跳。奶奶勸住了我，說(shuō)里面有螞蟥，可是會(huì)吸人血的。我開始猶豫了，我可怕這一類小家伙了。我沒(méi)有辦法，只好在岸上大哭起來(lái)。爺爺看見(jiàn)我便急忙放下手中的事，過(guò)來(lái)安慰我。爺爺沒(méi)什么文化，說(shuō)不出什么大道理。只有在后面為我鼓勁的加油。我看見(jiàn)爺爺?shù)臉幼�，不禁心酸了起�?lái)。我便不管三七二十一就跳了進(jìn)去。那一次我真實(shí)的感受到了大自然的美妙，即使是稻田里的泥水也會(huì)讓人感受到無(wú)比的舒適，泥水被太陽(yáng)照著暖呼呼的。這溫暖的泥水是我想要加快速度。我便學(xué)著奶奶的模樣，拿起小秧苗往里面扔，可是它怎么也站不起來(lái)。怎么也不如奶奶插的那般精神，那般生機(jī)勃勃。我傷心極了。奶奶也注意到我扔的秧苗，便過(guò)來(lái)手把手的教我。這時(shí)奶奶也說(shuō)了和爺爺同樣的一句話，加油孩子!我相信你可以的。對(duì)我可以的！我便回憶著奶奶教我的步驟一步一步的做下去，我在小秧苗站起來(lái)了!我原來(lái)也可以！我真的可以！我成功啦！喜悅在我的臉上揮之不去。
在回家的路上，爺爺嘆息道:不知這小秧苗能不能挺過(guò)這幾天的大暴雨。我便也對(duì)爺爺說(shuō):爺爺我相信它會(huì)加油的!明年的春天若要是萌發(fā)出綠色的希冀，那么秋天定會(huì)結(jié)出金色的碩果。我相信它可以的!奶奶看著我小大人的模樣安慰爺爺不禁笑出了聲。
以后，每每我有過(guò)不去的坎兒。都會(huì)想起今天的場(chǎng)景。這些回憶，即使是在清冷陰寒的深秋，也會(huì)發(fā)出絲絲溫暖。
微風(fēng)過(guò)處，留下了稻子的清香，也喚醒了我的回憶。
原來(lái)我真的我可以!
我可以的作文 篇5
人生中，有太多我們不會(huì)做的事，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，都必須要學(xué)會(huì)一些我們不會(huì)的東西。比如：學(xué)會(huì)坐地鐵、學(xué)會(huì)自己做飯、學(xué)會(huì)洗衣服等。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，自然避免不了一些令人尷尬的經(jīng)歷。
記得那次，我的好朋友邀請(qǐng)我一起去看電影。他說(shuō)我們?cè)诘罔F站集合，為了不暴露我還不會(huì)坐地鐵的事實(shí)，我只好裝作會(huì)坐地鐵的樣子答應(yīng)他。因?yàn)槲也粫?huì)坐地鐵，所以我打算讓媽媽教我。
星期天，媽媽說(shuō)她今天帶我坐地鐵去圖書館。到了地鐵站，我發(fā)現(xiàn)地鐵站的人非常多，果然坐地鐵是每個(gè)人必備的技能。雖然人很多，但是很快就輪到我們買票了，看來(lái)地鐵站工作的效率很高呢！媽媽告訴我，操作方法很簡(jiǎn)單，點(diǎn)開上面的地圖選擇好出發(fā)地和目的地，之后將現(xiàn)金放在里面，點(diǎn)擊確認(rèn)購(gòu)票就可以了。如果沒(méi)有現(xiàn)金的話，也可以用支付寶、微信或者公交卡來(lái)支付。買完票，媽媽說(shuō)，一定要看好地鐵路線的方向，不然往反方向走就完蛋了。等了沒(méi)幾分鐘，車就來(lái)了，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁�！奥每蛡儯覀兊牧熊囈呀�(jīng)啟動(dòng)，請(qǐng)大家在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng)，奔跑�！痹诓ヒ魡T的提醒下，我才意識(shí)到列車開始行駛，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見(jiàn)是黑漆漆的一片，根本就看不見(jiàn)外面的景物。大約只過(guò)了兩分鐘，就到了一站，真是神速��！我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里，沒(méi)有塞車，沒(méi)有紅燈，一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
回來(lái)的路上，媽媽讓我試著一個(gè)人坐地鐵，由于已經(jīng)坐過(guò)一次，我順利的坐上了地鐵。途中媽媽給我打電話，問(wèn)我需不需要幫忙，我說(shuō)，放心吧，我可以的。就這樣，我學(xué)會(huì)了坐地鐵。
人生，就是要不斷的去嘗試，才能成長(zhǎng)。未來(lái)，我也要不斷的去嘗試，成為一個(gè)自立的人。
我可以的作文 篇6
“環(huán)�！钡念}目太大，內(nèi)容太多，我，一個(gè)普通小學(xué)生能做些什么呢？
一株生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成6000——8000雙筷子。我無(wú)法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換還沒(méi)用完的作業(yè)本的欲望，可以不用一次性筷子。這樣就為保護(hù)森林資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止工廠、生活污水污染江河湖海，但我可以用無(wú)磷洗衣粉，因?yàn)殡s志上報(bào)導(dǎo)過(guò)含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng)，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致魚蝦因缺氧而死亡，水體也由此而成為死水、臭水。我們還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，嚴(yán)防跑冒滴漏，還要做到“一水多用”。洗菜、淘米水可以澆花；洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所；洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳，然后再?zèng)_廁所。這樣就為保護(hù)水資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止日益增加的汽車造成城市交通的擁堵，但我可以選擇綠色的出行方式，比如乘公交車、騎自行車；我無(wú)法阻止貪婪者對(duì)野生動(dòng)物的的瘋狂掠殺，但我可以呼吁人們不把野生動(dòng)物便成盤中餐……
我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我為保護(hù)環(huán)境可以做的事也不少。如果我們大家都從小事做起，從日常生活做起，那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
我可以的作文 篇7
人生就像考試一樣，總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯(cuò)了選擇，往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶，如果我能早點(diǎn)后悔，向您說(shuō)聲對(duì)不起，那該多好啊！
泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上，慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的貪吃蛇一般，不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài)，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我不懂事地疏遠(yuǎn)您，甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì)，而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過(guò)。
其實(shí)我知道，自己的任性過(guò)了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”，沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有停止任性。但是，每當(dāng)我多么過(guò)分，您都仍然慈祥地望著我時(shí)，我的心總是動(dòng)搖了一下，產(chǎn)生悔改的念頭�？墒�，仍然是那所謂的“臉面”和“尊嚴(yán)”，讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。
如今，您已經(jīng)走了，我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面，對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候，寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起，如果我可以回到那時(shí)候，我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧！
我可以的作文 篇8
由于兒時(shí)的習(xí)慣吧，長(zhǎng)大后，我也不怎么愛(ài)喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，還在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來(lái)喝，不覺(jué)中，水已盡了，我想也沒(méi)想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地，隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)……也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個(gè)小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛(ài)，當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的瓶子邊時(shí)，他停了下來(lái)，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實(shí)在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口。看著他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過(guò)幾年就是真正的成人了，卻連個(gè)小男孩也不如！”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō)：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個(gè)快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個(gè)孩童，我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)�！也皇鞘裁词ト耍也荒芟癯艘粯颖Ｗo(hù)地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點(diǎn)點(diǎn)付出，我就可以為地球多出一份力。連一個(gè)幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
我可以的作文 篇9
我們，無(wú)論長(zhǎng)到多大，在爸爸，媽媽眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。他們永遠(yuǎn)地疼愛(ài)我們，把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔(dān)家務(wù)了。
那天，我只見(jiàn)爸媽拖著疲勞的身體回到家中，一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉，發(fā)現(xiàn)他們臉上多了許多條皺紋，頭發(fā)中也多了一些白發(fā)，媽媽的手也不像以前那般的光滑，上面變得毛躁也多了幾個(gè)老繭。于是我想，爸爸，媽媽為我做了這么多，我為什么不能幫媽媽做些家務(wù)呢？
第二天早上，一等爸媽走我便挽起袖管，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先準(zhǔn)備工具：拖把，水盆，毛巾，垃圾袋等等。接下來(lái)我先把桌子上的書和一些小玩意整整齊齊地?cái)[好，再用毛巾把桌子擦一遍，然后我再把垃圾桶倒了，重新給垃圾桶套上垃圾袋后，我又把床上的被子疊得方方正正。最后就是掃地和拖地。此時(shí)的我早已滿頭大汗，汗流浹背了，但是回過(guò)頭來(lái)望一望井然有序，干干凈凈的房間，心里就如同吃了蜜一般，甜滋滋的�；氐綐窍拢矣窒肫鸺依锏耐脒�沒(méi)洗，便打開水龍頭，擠出洗潔精，用水沖洗，不一會(huì)十只碗就被我消滅的一干二凈了。
媽媽，爸爸晚上回來(lái)一看，臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時(shí)的我，腦海里爸爸，媽媽對(duì)我得好也想放電影似的出現(xiàn)在我的眼前：他們總是盡可能的滿足我的要求，對(duì)我也是疼愛(ài)有加，每天還要早出晚歸的上班，回到家后還要照顧我，他們真的很辛苦。
爸爸，媽媽現(xiàn)在我要嚴(yán)肅的對(duì)你們說(shuō)，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)小女孩了，我長(zhǎng)大了，我可以幫你們分擔(dān)家務(wù)了，我要向你們證明，干活，我可以！
我可以的作文 篇10
那是暑假里的一天，天空中驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熾熱的大火球，隨時(shí)可以把我們烤熟，空氣十分悶熱，令人有種說(shuō)不出的難受。和以往一樣，今天，我要去上街舞課。
僅過(guò)了半個(gè)小時(shí)的路程，我總算到達(dá)了舞房。
開始上課了。老師先讓我們練習(xí)基本動(dòng)作，他喊著節(jié)拍，而我們則一絲不茍地跳著，可是，天氣十分炎熱，我們才跳了不一一會(huì)兒，便大汗淋漓了。我們并沒(méi)有輕易放棄，依然是專心致志地跳著，但渾身早已是大汗淋漓了。堅(jiān)持了半節(jié)課下來(lái)，我的四肢卻已渾然麻木，失去知覺(jué)了……
在我們練完基本功之后，老師總算開始教我們新的“舞功”�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)倒立！”聽(tīng)到老師的話后，我驚呆了。要知道，倒立可是=力量+平衡性+技巧呀！這可不是一般人能做到的！老師又說(shuō)：“大家先看我做一遍！”只見(jiàn)老師雙手猛地往地上一撐，雙腳輕飄飄地跟了上去，整個(gè)人完全垂直于地面，與地面形成了一個(gè)九十度的直角，令我們看的目瞪口呆，看到這兒，我也躍躍欲試，于是我回憶著老師的樣子，依葫蘆畫瓢的，模仿著老師，一口氣往下一沖，我成功了！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，卻不知怎么的，突然手腳一軟，整個(gè)人直接翻了過(guò)去，重重地摔在地上，疼得我“哇哇”直叫，我十分不甘心，于是便又試了一次，可最終還是跌倒在地……
第二天早上，我渾身酸痛難忍，到處青一塊紫一塊，就連大腿都抬不起來(lái)，令我十分痛苦，我就是在一遍遍跌倒、一次次失去知覺(jué)中學(xué)會(huì)街舞的。
可是，不見(jiàn)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？如果我半途而廢，哪能看見(jiàn)成功開出的花朵呢？跳街舞并沒(méi)有想象的那么容易，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我可以的作文 篇11
飯后，我主動(dòng)把所有盤子和碗刷得干干凈凈，媽媽問(wèn)：今天你為什么主動(dòng)刷盤子和碗？我于是告訴了媽媽。
暑假，我和爸爸來(lái)到了陡峭的廬山。在山腳下，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提示牌子，上面寫著九個(gè)字：上山游步道，注意安全！旁邊有一些大人們議論紛紛，他們腦子里滿是問(wèn)號(hào)，斜著眼睛瞅著我，小聲地說(shuō)：這么年幼的孩子也來(lái)爬山？我小聲嘀咕著：我可以做到！說(shuō)完我就迫不及待地上了山。
一開始，都是緩坡，臺(tái)階很矮，坡度很低，我毫不費(fèi)力地沖過(guò)了四五十節(jié)臺(tái)階。我走得時(shí)而快，時(shí)而慢，欣賞著周圍的樹木和花草，不知不覺(jué)地過(guò)了緩坡。
我和爸爸爬著爬著來(lái)到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了，忽然下起了傾盆大雨，臺(tái)階變得又濕又滑。我心里想：這突如其來(lái)的困難也只會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！因?yàn)槁诽�，所以我在半路上被摔了個(gè)狗啃泥，我嗷地一聲爬起來(lái)，膝蓋紅了，我感覺(jué)很疼，但我心里想我可以！我扶著膝蓋，一瘸一拐地向前走，終于走過(guò)了陡坡。
宛然，前面沒(méi)有路了，我驀然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行！我高呼著。
我對(duì)媽媽說(shuō)：從這件事之后，如果遇到很難的事，我就對(duì)自己說(shuō)：我可以！以此來(lái)鼓勵(lì)自己。所以只有想不到，沒(méi)有做不到。
我可以的作文 篇12
從小，由于父母管教的原因吧，我喜歡喝純凈水，與別的孩子不同，我唯獨(dú)也只愛(ài)喝純凈水，樂(lè)百氏的，哇哈哈的我都喜歡。由于兒時(shí)的習(xí)慣吧，長(zhǎng)大后，我也不怎么愛(ài)喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。
一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，對(duì)于我們這種一直被書山題海困住的少年們，難得有這么個(gè)好時(shí)機(jī)，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，同樣的，我在包里準(zhǔn)備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來(lái)喝，不覺(jué)中，水已盡了，我想也沒(méi)想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個(gè)180度高難度翻身后落地，隨機(jī)慢慢勻速滾動(dòng)……也許是一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個(gè)小男孩，闖入了我的視線：
他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛(ài)，當(dāng)他跑過(guò)我剛隨手丟棄的瓶子邊時(shí)，他停了下來(lái)，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實(shí)在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口。看著他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過(guò)幾年就是真正的成人了，卻連個(gè)小男孩也不如！”我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。那孩子笑著說(shuō)：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻(xiàn)了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”
那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個(gè)快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個(gè)孩童，我雖然天天口中說(shuō)著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)�！�
我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護(hù)地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點(diǎn)危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點(diǎn)點(diǎn)付出，我就可以為地球多出一份力。
連一個(gè)幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
我可以的作文 篇13
“剛剛?cè)ナ迨迥亲藭?huì)，別人家的孩子都在炒菜了。你看看你，唉，我也不想說(shuō)你了�！卑职謸u了搖頭，佯裝十分痛心的樣子。我也搖了搖頭，近三天，這已經(jīng)是爸爸第十一次或明示或暗示的催我學(xué)做菜了。可能是想證明自己，也可能是被說(shuō)煩了，我猛地站起來(lái)，說(shuō)：“有什么了不起，我也會(huì)啊�！�
“光嘴上說(shuō)誰(shuí)不會(huì)啊，關(guān)鍵是要用行動(dòng)來(lái)證明你�！眿寢尯敛豢蜌獾姆磽舻�。“好，今中午就讓你們嘗嘗我的手藝�！�
從小到大，每當(dāng)奶奶炒菜的時(shí)候，我都在旁邊看著。雖然沒(méi)吃過(guò)豬肉但是見(jiàn)過(guò)豬跑啊，所以我認(rèn)為炒菜并不是一件很難的事情。
嗯……11：30了，該做飯了。我來(lái)到廚房，剛準(zhǔn)備煮飯，爸爸突然沖過(guò)來(lái)：“要不要我來(lái)教你……已經(jīng)在煮飯了啊，這水放少了。還有……”“好！你不用說(shuō)了，我知道你快去看你的電視吧，拜拜�！蔽乙贿吤χ驍噙@長(zhǎng)篇大論一邊把廚房門給關(guān)上。呼，世界終于安靜了。
看著冰箱里琳瑯滿目的菜，我決定做個(gè)胡蘿卜炒肉和煎雞蛋。先是切菜，這個(gè)倒容易，我把菜和肉都洗干凈放在砧板上，唰唰唰的就把胡蘿卜切好了片。我滿意的拍了拍手，準(zhǔn)備切肉。這個(gè)肉就有點(diǎn)一言難盡了，我戳了戳這坨顫巍巍的豬肉，軟綿綿的，還帶著一點(diǎn)腥味。但是沒(méi)有別的辦法，我只能忍著內(nèi)心的不適來(lái)處決這塊肉�！霸谇胁肆税�，小心別切到手了�！卑职值穆曇衾洳欢暮竺骓懫穑罢娴牟灰�?guī)兔�？”我被嚇了一大跳的同時(shí)，又把爸爸“趕”了出去�！拔抑懒�，你們就別擔(dān)心了，我可以的！”我大聲喊著。
該炒菜了，我洗了洗鍋，擰開燃?xì)庠�。等鍋里的水被燒干后倒入一些食用油，然后等待油燒熱。這幾個(gè)動(dòng)作我看了沒(méi)有幾百遍也有幾十遍了，所以我做起來(lái)并不生疏。油已經(jīng)熱了，先放肉……不，先去穿個(gè)外套。我火速跑到房間去穿了一件長(zhǎng)袖外套，把拉鏈拉到下巴的位置，像一個(gè)大將軍去打仗一樣來(lái)到了廚房。我把手縮進(jìn)袖子，伸出兩個(gè)手指捏住裝肉的盤子，往鍋里一倒，然后跳出兩米遠(yuǎn)。果不其然，剛把肉倒進(jìn)去鍋就噼里啪啦響了起來(lái)。等油跳完舞后，我伸長(zhǎng)胳膊，從袖子里伸出三根手指拿住鍋鏟，小心翼翼地翻炒了一下，等油炸起來(lái)我又退的老遠(yuǎn)，如此反復(fù)。果然，肉被我炒焦了。我把肉鏟出來(lái)，再倒入胡蘿卜片。鍋里一陣白煙和“唰”的一聲，我又成功的被嚇得跳出老遠(yuǎn)。然而等了幾秒后，什么事也沒(méi)發(fā)生，“哼，虛張聲勢(shì)。”我憤憤的想。我翻炒了幾下，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么嘛，便大膽起來(lái)，不再畏畏縮縮。炒的差不多了以后，我放了一小勺鹽和一點(diǎn)味極鮮，倒入之前炒熟的肉以后，翻了幾下就出鍋了。
有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn)，我煎雞蛋的時(shí)候就得心應(yīng)手了，不一會(huì)我的兩道菜就炒好了。等爸爸炒完后兩道菜以后，我們就開飯了。媽媽夾起一片胡蘿卜，對(duì)我說(shuō)“雞蛋有點(diǎn)點(diǎn)咸了，但是這個(gè)胡蘿卜很好吃。不錯(cuò)，第一次炒菜就炒的這么好，看來(lái)還挺有天賦的�！�
我自豪的說(shuō)：“看吧，我都讓你們別擔(dān)心了，我可以的�！�
我可以的作文 篇14
那大份小份的包裹，承載的不僅僅是舌尖上的滿足，還有四處彌漫的愛(ài)。
——題記
冷空氣突然來(lái)襲，才穿了兩天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了久違的校服，趕緊在記憶的海洋里打撈一把，重返那寒風(fēng)刺骨的冬天。
那是初一。學(xué)生們都像一個(gè)個(gè)不謀世面的小孩，在一切都陌生的環(huán)境里跌跌撞撞。
可想而知，過(guò)慣了輕松自在的小學(xué)生活，突然來(lái)到競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，高壓的初中免不了難以適應(yīng)。吃不慣的飯菜，早鍛極累人的訓(xùn)練，令人喘不過(guò)氣的高壓，讓原本體弱的我，陷入更加水深火熱的境地。好在，父母答應(yīng)給我送東西，讓我的心靈得到了一絲慰籍。
熟悉的寒風(fēng)天，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，臉上泛著凍紅的微暈。來(lái)不及吃晚飯，在操場(chǎng)上左顧右盼，迎著冷風(fēng)焦急地尋找。他們?cè)谀睦锬?胸間的�？S著跑步聲不安地跳躍起來(lái)，發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲和心跳貼合為一體。
終于，他們來(lái)了。提著重物緩慢移動(dòng)的身影離我愈來(lái)愈近。
一看到我，他們臉上的肌肉便不由自主地放蕩起來(lái)，綻出一朵朵喜悅的花，皺紋隨即在額頭、眉眼處鋪平開來(lái)，像麥浪一樣起伏錯(cuò)落。
母親放下袋子，為暫時(shí)得以解脫的肩膀按揉。而后，她急忙扯開袋子，里面裝滿的是在�？逝我丫玫乃崮�、餅干、糖果……應(yīng)有盡有，狠狠地刺激了我的唾液腺，勾起了肚里的饞蟲。媽媽高興又憐惜地看著我，她的眼神是多么澄澈啊，好像在詢問(wèn)我近來(lái)的情況。有沒(méi)有睡飽吃好？生活可還適應(yīng)？同學(xué)相處可還和睦？……母親無(wú)微不至的叮嚀，在一瞬間響徹耳邊，全在這心疼又欣慰的眼神中漫了出來(lái)。
父親握著我冷冰冰的手，像握著珍貴的寶藏般，在厚實(shí)的手掌中摩挲。緊貼著的雙手，通過(guò)一種不知名而奇妙的途徑傳遞信息，父親在告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，萬(wàn)事開頭難，一切都會(huì)越來(lái)越好�！�
短暫的交談，時(shí)間已過(guò)去一大半。天漸漸昏黑，路燈接連亮起。我懇求黑夜慢點(diǎn)到來(lái)，拜托云朵幫我撐起天簾。
話末，媽媽溫柔地?fù)嶂业念^發(fā):“好好加油，我們先走了。”送父母到校門口，我難以自控，跑起來(lái)追趕淚水的腳步，穿梭在依依不舍的空氣中。躲在教學(xué)樓后，望著略顯模糊的背影，霎時(shí)，整個(gè)人淹沒(méi)于淚的汪洋……
轉(zhuǎn)過(guò)身，故作詼諧地自言自語(yǔ):“別擔(dān)心，我可以的，加油!”教學(xué)樓道上的燈光等著我，那里回蕩著最整齊明朗的讀書聲。
我可以的作文 篇15
在這個(gè)變化多端的世界上，我們都會(huì)不斷地成長(zhǎng)蛻變。身為男生的我，自然也要緊跟步伐，時(shí)刻想著“我可以的！”
幾個(gè)月前，正是疫情剛剛爆發(fā)之時(shí)。我為了掙些零花錢，順便打破一下那無(wú)聊的氛圍，便與表哥到一口罩廠工作�？蓜e說(shuō)，這樣日積月累下來(lái)，竟有些“財(cái)富”了。
但是在不到一個(gè)星期后，事情卻截然不同了。原來(lái)，母親為了看看我的工作狀態(tài)，專門跑到那兒觀察。
我把母親對(duì)那兒的描述概括了下來(lái)�！澳菑S房雖說(shuō)整齊，但卻充滿了壓抑感。一塊塊鐵皮在我們頭上掛著，再加上幾只簡(jiǎn)單的吊燈，竟有幾絲審訊室的感覺(jué)。每天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲如老式火車開動(dòng)的聲音，震得人難受發(fā)慌�！�
我本以為，母親只是調(diào)侃一下那的工作環(huán)境，誰(shuí)知她卻跟老板商量讓我“下崗”，我也只能聽(tīng)從老板的安排，乖乖地在家做個(gè)“無(wú)業(yè)青年”了。
剛開始的幾天，我仍能忍受在家無(wú)聊的日子。但隨著時(shí)間的推移，我的心情也愈加煩躁了。我就像一只犯了困的貓似的，整日無(wú)精打采，眼睛缺失了往日的色彩，變得愈加暗淡……
母親瞧見(jiàn)我這幅模樣，反而不予理睬，竟把門鎖了起來(lái)。鑰匙也“銷聲匿跡”了。
我決定搏一搏。那天中午，我溜進(jìn)母親的房間，竟找到了放在抽屜里的鑰匙。
那一個(gè)瞬間，可能是我這輩子最難忘的瞬間。心中的五味雜陳讓我不知道要怎么做。我如同一個(gè)拿著自己目標(biāo)的小偷一般，不敢走，但也不敢留。
我只好寫了張紙條放在了客廳，上面寫道：“親愛(ài)的媽媽，我知道你不想讓我去那種地方受苦，但是我覺(jué)得體驗(yàn)一下生活也是蠻不錯(cuò)的，我可以的！”
于是吃過(guò)午飯后，我便與表哥重新來(lái)到口罩廠工作。
那一刻，我感到放松、愜意，好像心中的一塊石頭落下了似的。再看看周圍那些用鐵皮蓋成的房子，竟沒(méi)有一絲厭惡，反而是對(duì)這兒的一種熱愛(ài)吧！
經(jīng)歷了這樣的一次磨練，我深深地感受到了“自信”的魅力。記住，無(wú)論我們遇到什么阻礙、困難，一定要想著“別擔(dān)心，我可以的！”
我可以的作文 篇16
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)。我們的父母，也總會(huì)在我們遇到挑戰(zhàn)之時(shí)，為我們擔(dān)憂。而我們，也在一次又一次地向他們證明“我可以的”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣響亮的電話鈴聲響起。正苦苦等待父母回來(lái)做飯的我，快速接起了電話。電話那頭，傳來(lái)了母親急切而又飽含歉意的聲音：“涵涵�。∥液湍惆职终糜悬c(diǎn)事情要忙，可能無(wú)法回家做飯了，真對(duì)不起。要不，你去美團(tuán)上點(diǎn)些外賣吧？”滿懷期待的我，瞬間失落。母親原本答應(yīng)我說(shuō)，今晚要做我最愛(ài)吃的酸菜炒牛肉的，現(xiàn)在，也只能泡湯了。
我只能上美團(tuán)去搜尋今天的晚飯了。可那酸菜炒牛肉的美味，仍在我的腦海中揮之不去，不斷地誘惑著我，連美團(tuán)上那秀色可餐的美食也瞬間變得索然無(wú)味。我告訴母親，我要自己做飯，母親不禁連連擔(dān)憂地說(shuō)道：“你沒(méi)有做過(guò)，你確定可以嗎？”面對(duì)美食誘惑的我，宛如初生牛犢，自信地告訴媽媽：“別擔(dān)心我，我可以！”
可當(dāng)我開始做菜時(shí)，我才感受到它的艱難與恐怖。當(dāng)我開始熱油時(shí)，只見(jiàn)那油不停的往外濺，我躲了又躲，最終仍沒(méi)有躲過(guò)它的攻擊。它成功在我細(xì)嫩的皮膚上，留下了它勝利的印記。遭到油的恐怖襲擊的我，嚇得差一點(diǎn)就向它揮舉白旗。可為了吃到心心念念的酸菜炒牛肉，我決定繼續(xù)向它發(fā)起進(jìn)攻。
我將酸菜放進(jìn)鍋中，學(xué)著母親平時(shí)翻炒的樣子，炒著酸菜。之后，便接著下牛肉，當(dāng)牛肉滑進(jìn)鍋中時(shí)，仿佛像引爆了一顆炸彈，原本就心驚膽戰(zhàn)的我，嚇得連連后退幾米，渾身忍不住的顫抖。眼看著鍋中的牛肉就快要焦了，我只能咬緊牙根，去將牛肉進(jìn)行翻炒。并在心中不停地對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的。這是這道菜的最后一步了。只要再堅(jiān)持一下，就可以成功了�！碑�(dāng)牛肉熟透后，我便將它盛到盤中，迫不及待地嘗了一口。嗯，不錯(cuò)！頗有母親所做的味道，就是咸了點(diǎn)。
我將我做的酸菜炒牛肉拍照給了母親，驕傲地說(shuō)：“哈哈！您看！這證明了：您可以不用再擔(dān)心我的能力！我可以的！”
我可以的作文 篇17
伴隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的青少年。然而，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們還會(huì)經(jīng)歷各種挫折。正如那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹?”我們應(yīng)該對(duì)困難與挫折說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的!”
人的一生總會(huì)被絆腳石絆倒，跌倒沒(méi)什么大不了的。每當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！庇浀梦覄偵弦荒昙�(jí)時(shí)，班里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候自己卻不敢靠近，只能用眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的。每次回家后寫完作業(yè)，看著窗外的朋友在一起玩就很不開心，恨自己為什么不敢和他們一起玩。
久而久之，媽媽好像看出來(lái)了。就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是想和他們一起玩游戲?”我不敢說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然想和他們一起玩游戲，為什么不和他們說(shuō)呢?”我說(shuō):“我不敢，我怕他們不和我玩�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō):“你不去問(wèn)問(wèn)怎么不知道他們不愿和你玩呢?你明天去問(wèn)問(wèn)他們吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。早上我在上學(xué)的路上遇到了他們，就在心里對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！毕胫胫�，我不由自主的走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“我可以做你們的朋友嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然可以了，我們很樂(lè)意與你做朋友�！蹦菚r(shí)我高興極了。
所以說(shuō)當(dāng)遭遇困難時(shí)，要勇敢地對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！�
記得還有一次，當(dāng)我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到一道不會(huì)的題。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“你自己先想想大概的思路，想想老師上課是怎么講的，不能總遇到不會(huì)的題就向別人尋求幫助，如果在考場(chǎng)上還會(huì)有人和你說(shuō)嗎?”我想:也是啊。我想啊想終于把這道題想出來(lái)，心里十分高興。面對(duì)生活中的困難與挫折，我們要努力的戰(zhàn)勝它，因?yàn)�，人生的道路總歸要自己走的。回首往事，我走過(guò)了春暖花開的春天，酷暑難熬的夏天，秋高氣爽的秋天和風(fēng)雪交加的雪天。展望未來(lái)，無(wú)論將來(lái)道路多么坎坷，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，請(qǐng)別為我擔(dān)心，我可以的!
我可以的作文 篇18
在上個(gè)星期三，天氣雖晴朗萬(wàn)里，但我的心情卻如同烏云密布。只因?yàn)槲业乃孛枥蠋熃形耶嬕粡堥L(zhǎng)期作業(yè)——靜物精描。
因?yàn)槟菑埦枰\(yùn)用素描的高級(jí)技巧，太過(guò)復(fù)雜，導(dǎo)致畫室里傳來(lái)我那駭人的悲號(hào)：“啊啊啊……”悲號(hào)完又不死心地問(wèn)老師：“可以不畫嗎？”“不可以�！蹦菙蒯斀罔F的話徹底打碎了我的希望。
“你可以畫的，你只是太懶�！崩蠋熡终f(shuō)了一句話來(lái)安慰話，并督促我馬上動(dòng)筆畫。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實(shí)我是自信不足，“其實(shí)真的不是我懶，而是這幅畫真的太難啦！”但只敢在心里說(shuō)說(shuō)，哪敢頂撞老師咯。
我一會(huì)兒削筆，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所。想盡一切辦法拖延時(shí)間。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了筆開始畫。
最難的一步就是起型，只有把型畫出來(lái)了才能接著畫。望著空白的紙，我不由得想起，我第一次上課時(shí)，也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個(gè)辦法——自我催眠。我嘗試過(guò)后竟真的畫了出來(lái)。這時(shí)候，我又一次用出了自我催眠：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要智商不滑坡，辦法總比困難多……既然我現(xiàn)在要做這件事，就一定要做最好。別擔(dān)心，我可以的。想到這兒，我漸漸感覺(jué)信心上來(lái)了，手也不自覺(jué)地畫了起來(lái)……
可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，老師的嚴(yán)格要求，讓我擦了又擦，改了又改，就為了一些顏色細(xì)節(jié)更完美。每每在這個(gè)時(shí)候，我又會(huì)想起剛開始起型的時(shí)候，那么困難的一步都被我跨過(guò)了，還差這些小碎步嗎？終于，經(jīng)過(guò)我的努力，在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫完成了。
老師看著我的畫說(shuō)：“我就說(shuō)你可以的，只是你懶，不肯動(dòng)筆罷了。”這句話說(shuō)到后面更多了幾分語(yǔ)重心長(zhǎng)。其實(shí)，老師不知道，并不是我懶，而是最開始我真的沒(méi)有信心。“這不是挺好的么”。謝謝老師肯定，我也明白了：不自信是用來(lái)克服的。
看著自己幾天辛苦來(lái)的成果，頓覺(jué)云淡風(fēng)輕，神清氣爽，此刻，我想大聲地說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！�
我可以的作文 篇19
“別擔(dān)心，我可以的�！蔽覕S地有聲地撂下這句話，就換好衣服到樓下車間去了。身后是媽媽擔(dān)憂、焦急的目光。
由于疫情的關(guān)系，開年后爸媽廠里的生意慘淡了不少，工人又都沒(méi)到位，好不容易有點(diǎn)訂單，都趕不過(guò)來(lái)。而我因?yàn)檫�不可以隨便外出，每天就像豬一樣，除了做完當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，吃喝拉撒睡都在我那20平方的小房間里度過(guò)。媽媽為了讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)，便叫我每天抽二個(gè)半小時(shí)去幫他們工作。
剛開始，我是極不愿意的，因?yàn)槲以诜块g里過(guò)得很舒服，干嘛要去“活受罪”呢。最后媽媽提出了做一天30塊的條件“簽下了我”。
當(dāng)天，媽媽交給我的任務(wù)是切割板材。我以前見(jiàn)廠里的員工做過(guò)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，就不以為意，心中只想著這一根根1米長(zhǎng)的板材仿佛都變成了一張張人民幣。我不禁熱血沸騰起來(lái)。
“首先，這是樣本，你要拿把游標(biāo)卡尺量好它的長(zhǎng)，因?yàn)閷挾际且欢ǖ�，然后調(diào)整好限位器的位置……”在聽(tīng)完媽媽一陣“嘮叨”后，我要開始做了�！澳憧梢詥�？”媽媽擔(dān)憂道。我不耐煩地回答：“不用擔(dān)心啦，我可以的�！�
可是，剛開始量的時(shí)候就出問(wèn)題，我不會(huì)用游標(biāo)卡尺。為了面子，我不敢去問(wèn)媽媽。這時(shí)爺爺在那邊量東西，好像也在用游標(biāo)卡尺，于是我就照貓畫虎學(xué)爺爺?shù)氖址砍隽藰颖镜拈L(zhǎng)—40mm。然后就是調(diào)限位器了，我用內(nèi)六角扳手?jǐn)Q松了限位器，把它調(diào)整到40mm的位置，然后擰緊。最后將切割機(jī)通電，再準(zhǔn)備一桶水就可以開始了。
不干不知道，一干嚇一跳，這個(gè)切割機(jī)的反作用力賊大，好似一匹脫韁的野馬，我得用盡全身力氣才能“駕馭”住它。剛開始半小時(shí)我還能應(yīng)付，慢慢地越覺(jué)得吃力了。我想過(guò)放棄，又怕被剛才的豪言壯語(yǔ)打臉，只能堅(jiān)持住。就這樣坐在矮凳上彎著腰，做了二個(gè)小時(shí)。我的腰和背幾乎快沒(méi)用知覺(jué)了，手也是的，唯一能感受到的就是汗水從我臉頰劃落的那一陣陣騷癢感。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)查崗：“嘿！干得怎么樣了？”媽看我在那割得十分吃力的樣子，突然哈哈大笑起來(lái)。我氣憤地質(zhì)問(wèn)道：“你笑什么！”“你在割的時(shí)候要把這里的卡扣卡上，這樣就不會(huì)那么吃力了�！眿寢屝χf(shuō)。我試了一下，果然，切割機(jī)的反作用力瞬間像衣服清倉(cāng)打折一樣，輕松了許多。
我做完了最后半個(gè)小時(shí)，終于收工了。這時(shí)，我的背已經(jīng)直不起來(lái)了，我終于明白了什么是“血汗錢”！
天邊的云朵染上了胭脂，徐徐的晚風(fēng)送來(lái)清涼，趕走了些許疲憊。我拿著一天的工資自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看吧，別擔(dān)心，我可以的！”
我可以的作文 篇20
人是萬(wàn)千世界中的一粒渺小的塵埃，在光怪陸離的世界里總是會(huì)有許多我們無(wú)法掌握的事情，如那天氣的變化，又如那掛滿蒼穹的繁星。這都是人所無(wú)法掌控的，所以總是會(huì)有很多擔(dān)憂。但是，無(wú)論有再多的擔(dān)憂，我們都要充滿自信，對(duì)自己說(shuō)一句：別擔(dān)心，我可以的。
夜晚的手足無(wú)措
圓圓的月亮掛在那被繁星點(diǎn)綴的夜幕之上，向人間撒下一層輕薄的白紗。我坐在書桌前，欣賞著這幅上帝的作品，旁邊卻突然傳來(lái)一陣痛呼！是弟弟！我移開被窗外吸引住的目光，快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了，但家里的藥吃完了，也只有我和他在家，我開始手足無(wú)措了，不知該如何是好。一朵烏云遮住了月亮，窗外的一切都黯淡了下來(lái)。我拿起手機(jī)打給爸爸，結(jié)結(jié)巴巴地向他說(shuō)明了情況，眼淚落到地上，折射著五彩的光。爸爸在電話那頭，輕聲說(shuō)：“別擔(dān)心，你可以的�！苯又涛以撊绾稳プ�，我一步步跟著做，直到弟弟安然入睡，手機(jī)也早已沒(méi)電了。那一朵云靜靜地待在月亮旁，沒(méi)有影響月亮散發(fā)光芒，卻給夜晚的天空增添了一抹別樣的色彩！
從那次以后，我知道，遇到困難一定要對(duì)自己說(shuō)：別擔(dān)心，你可以的！
早晨的光與希望
早晨的陽(yáng)光偷溜進(jìn)我的房間，與窗前的小草隨風(fēng)起舞，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，總能讓人思路更清晰！一切都很美好、恬靜。但不應(yīng)景的事，總會(huì)不應(yīng)景地發(fā)生。一道函數(shù)題闖進(jìn)了我美好的生活，草稿紙算了一張又一張，吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)絲毫沒(méi)有減輕我的煩躁，反而使我更為抓狂，連小草也在胡亂搖擺著。我腦中突然閃過(guò)一些東西，但絲毫抓不住，我開始告誡自己靜下心來(lái)，并對(duì)自己重復(fù)說(shuō)道：別擔(dān)心，我可以的！終于平靜了下來(lái)，解題的時(shí)候亦有如神助。微風(fēng)拂過(guò)我額前的碎發(fā)，癢癢的，微風(fēng)與陽(yáng)光又在與小草共舞！
正午的陽(yáng)光明媚
烈日當(dāng)空，毫不留情地烘烤著大地，為所有人平添了一絲急躁。我正為了幫兩個(gè)孩子撿羽毛球而無(wú)計(jì)可施，本想放棄，但看到孩子們那期待的眼神又不忍放棄。球掛在樹梢，樹太細(xì)了，又不能爬上去。正著急呢，我突然靈光一現(xiàn)：可以搖�。〉倚「觳残⊥鹊挠謸u不動(dòng)！此時(shí)我多么想祈求神明吹來(lái)一陣風(fēng)，讓球自己下來(lái)��！孩子們看到我無(wú)計(jì)可施的神情，為我加油道：“姐姐！別擔(dān)心！你可以的！”對(duì)！我可以的！像是有股神秘能量在體內(nèi)被喚醒了一樣，我一搖樹就動(dòng)了，此時(shí)恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，球掉下來(lái)了！孩子們歡呼起來(lái)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，撫平了這個(gè)世界的急躁！
最暗的夜，才能看見(jiàn)最美的星光。人生亦是如此！身處逆境時(shí)，不要抱怨，試著對(duì)自己說(shuō)一句：別擔(dān)心，我可以的！
我可以的作文 篇21
陽(yáng)光直射我們的頭頂，雖然火辣辣的，但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。
這天下午，我們終于盼來(lái)了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級(jí)接力賽的絕對(duì)主力，跑最后一棒。
快輪到五年級(jí)女子組了。我既激動(dòng)又緊張。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒，我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，重新證明自己�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
在做熱身時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí)，我不但沒(méi)有掉棒，還超過(guò)一班對(duì)手的場(chǎng)景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了，那在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上又有什么可怕的呢？只要發(fā)揮出正常水平，就一定沒(méi)問(wèn)題�！班�，加油！”我心里一遍遍重復(fù)著這一句，感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來(lái)了。
快做完熱身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我，我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對(duì)接上。我瞬間明白了她的憂慮。她也似乎看穿了我的心理，徑直走過(guò)來(lái)，像長(zhǎng)輩似的拍拍我的肩膀說(shuō)：“梓玥啊，這次你一定不能掉棒，盡全力跑。”她故意把“這次”說(shuō)得很重�！安粫�(huì)的，別擔(dān)心，我可以的！”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊了拳頭：“加油！相信你能做到的！”我也握緊了拳頭：“嗯！”胡小桃的一舉一動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定，為了集體榮譽(yù)，我不能掉棒，要為班級(jí)爭(zhēng)光！
“砰”的一聲槍響，激動(dòng)人心的接力賽開始了。跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸，“加油、加油”的叫喊聲一浪高過(guò)一浪。我擺好姿勢(shì)，左腳前右腳后，左手向后，掌心朝上。我豎起耳朵，全神貫注地聽(tīng)著后方上一棒的運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然，我清清楚楚的聽(tīng)到一聲指令：跑！我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開始助跑。很快，我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上，我瞬間抓緊棒子，像脫韁的野馬，揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線越來(lái)越近了……伴隨著現(xiàn)場(chǎng)的山呼海嘯，我越過(guò)了終點(diǎn)線。我們竟然得了亞軍！同學(xué)們圍著我唱啊跳啊，我卻把接力棒緊緊地握在手中，生怕一不小心掉下來(lái)。
太陽(yáng)已漸偏西，縷縷陽(yáng)光穿過(guò)學(xué)校建筑物的間隙，斜斜地滑過(guò)頭頂。炎熱不減，而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。
別擔(dān)心，我可以的，我做到了！多么美好的接力賽啊。人生，也是這樣一場(chǎng)自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎？
我可以的作文 篇22
時(shí)光是最絕妙的畫師，讓我在黑夜中聽(tīng)見(jiàn)歌聲，讓我的眼睛里落滿后山下?lián)u曳的燈火，而我，一路荊棘，跌跌撞撞，但步伐堅(jiān)定。
—題記
赤蝶初生，別擔(dān)心
垂髻之時(shí)，總在學(xué)習(xí)走路，每一步都仿若走在薄冰上，走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒，走一步摔一步。
陽(yáng)光透著些許涼意，像星星一樣零零散散的，落在我身上，落進(jìn)我的眼睛里，將我的眸子照成了琥珀色。
媽媽擔(dān)心地從對(duì)面跑來(lái)。而年幼的我，拍了拍腿上的塵屑，扶著冰冷的地面爬起，堅(jiān)定地向前方繼續(xù)走去，每一步，卑微弱小，但卻又堅(jiān)定不移，我用幼小的背影，向媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的。”
那時(shí)的我，像極了赤蝶初生，攜著夕陽(yáng)的余輝，飛向朝陽(yáng)的光芒，堅(jiān)定，堅(jiān)持、堅(jiān)信。
金戈鐵馬，我可以
長(zhǎng)大之后，我學(xué)會(huì)了奔跑，在學(xué)習(xí)的道路上，和別人一樣，盡力向前。和時(shí)間賽跑的我，邁出的每一步都是向戰(zhàn)場(chǎng)靠近的一步。
潑墨的天空，寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放，在天的盡頭，風(fēng)像裹挾著冰，從窗網(wǎng)中鉆進(jìn)來(lái)，擁抱著我的臉，凍得我不禁打了個(gè)寒噤。
此刻，我仍坐在窗前挑燈夜戰(zhàn)，陪伴著我的，有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻，我與撲面而來(lái)的題軍拼命撕殺，你死我活。
媽媽悄悄推門而入，“萌萌，太晚了，睡吧�！�，我回過(guò)頭，抬起手，沖她比了個(gè)勝利的“V”字形。我用那個(gè)堅(jiān)定的“V”向媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的。”
那時(shí)的我，像極了金戈鐵馬，決戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將軍，攜著櫻槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)懼，無(wú)畏，無(wú)憂。
今夕何昔，青草依依，而我，一路走來(lái)，用那個(gè)被陽(yáng)光鍍上金邊的身影告訴別人：別擔(dān)心，我可以的。
我可以的作文 篇23
暗藍(lán)的夜空中，遠(yuǎn)處泛著紅色的光，卻無(wú)法阻擋天中的星星閃閃爍著光。星星是需要散出美麗光芒，那么我們的生活是否也需要自己發(fā)光呢？星星對(duì)夜空說(shuō)別擔(dān)心，我可以讓大家看到我。
別擔(dān)心，我可以的我不耐煩地對(duì)母親說(shuō)。但是母親的臉上卻絲毫不減擔(dān)憂。你別怕，沒(méi)事就是一場(chǎng)小手術(shù)。我本來(lái)就不怕！
雪越下越大，千樹萬(wàn)樹梨花開。似乎今天的雪要為我這次小手術(shù)錦上添花。我不太害怕，反而認(rèn)為這是一種新鮮的事。
我懷著喜悅之情進(jìn)入了手術(shù)室，可是卻傷心痛苦的出來(lái)了。
做完手術(shù)后我才真正的明白媽媽的擔(dān)憂是正確的。剛開始我整天的躺在床上，渾身不能動(dòng)彈。別扭與不滿一直阻礙著自己，腿呀腰啊，什么時(shí)候能動(dòng)！。
晚上，我忍痛呻吟著，母親久久不能入睡，看著我滿臉沉痛又無(wú)可奈，輕輕的揉捏我的腿。媽媽，別擔(dān)心，一會(huì)兒就好了，我可以的。
終于有一天，醫(yī)生告訴我可以坐起來(lái)了。我喜上眉梢，立馬雙手支撐著自己想從床上坐起來(lái)�？墒牵罱K以失敗而告終。腿隱隱的發(fā)痛，似乎有一把針插入了肉中，隨時(shí)刺進(jìn)骨頭。
媽媽輕輕地馱著我后背將我扶起來(lái)�？墒牵约好撾x了床似乎是一架骷髏，沒(méi)有了力氣。母親手一松，我便躺在了床上。室友們與家人都為我打氣加油，慢慢來(lái)，這個(gè)房間充滿了愛(ài)與暖。
在他們的激勵(lì)下，我重回信心。我再次將手握緊扶手，母親迅速的在我后面做好防護(hù)措施。我笑著說(shuō)別擔(dān)心，我可以的！
手臂微微的顫抖著，我咬緊牙齒，雙腿似乎在阻礙著我，我感到有些頭昏腦眩，呼吸困難�？晌衣貜拇采献似饋�(lái)，眼光不在對(duì)著天花板，這傷口似乎神奇的不痛了。
別擔(dān)心，我可以的。一句普通的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著不普通的力量。
我可以的作文 篇24
太陽(yáng)艱難地升起，卻被無(wú)情的地平線碾碎。
我很好奇，幾乎什么都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽(tīng)說(shuō)是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早，爸爸在我睡覺(jué)的時(shí)候把我叫醒，想帶我去體驗(yàn)一下。我自信地和父親走進(jìn)一個(gè)大廣場(chǎng)，但到了那里，我才意識(shí)到，登頂并不容易。
我按照管理員的指示系好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經(jīng)不止一次超過(guò)我了。突然覺(jué)得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我仿佛看到那些孩子朝我投來(lái)輕蔑的目光，仿佛在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細(xì)語(yǔ)。沒(méi)有！無(wú)論如何我都會(huì)堅(jiān)持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂酸痛。筋疲力盡的我仿佛又聽(tīng)到了父親的鼓勵(lì)。他給我注入了無(wú)窮的力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻過(guò)一大半后，勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了，還沒(méi)等我高興起來(lái)，終點(diǎn)邊的巖石之間的距離越來(lái)越大，就像一個(gè)大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎么做？我想過(guò)放棄，但是離結(jié)束已經(jīng)這么近了，我怎么可能愿意呢？為了達(dá)到頂峰，我想出了一個(gè)好主意：
使勁往上跳，中間有塊石頭，腳踩在上面。我集中了所有的力量，像一只倔強(qiáng)的小松鼠，爬上巖石，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。
關(guān)門，關(guān)門！我就要登頂了。這一刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，我只覺(jué)得每一個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…
太陽(yáng)終于沖破了地平線，溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地。
我可以的作文 篇25
秋日暮起時(shí)分，金色的光暈在一點(diǎn)點(diǎn)落下，橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳，若隱若現(xiàn)，帶著深深的失落，黃昏如約而至�；氐郊�，心里一直因?yàn)橄挛缒菆?chǎng)競(jìng)選比賽攪得心緒不寧。我含淚對(duì)自己搖搖頭，霎時(shí)所有的委屈涌入心頭，想到落選時(shí)的無(wú)人安慰，于是毅然放棄了最后一場(chǎng)復(fù)活賽。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞，借口出門散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐，看見(jiàn)一條陌生的雜草叢生的小徑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)似有一點(diǎn)橘黃，是幾個(gè)不規(guī)則的，向外擴(kuò)散，陽(yáng)光般的小點(diǎn)兒。我心中一喜，疾走至徑前原來(lái)是菊！在這無(wú)人問(wèn)津的小徑上，卻開得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點(diǎn)點(diǎn)落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無(wú)人欣賞，大有“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時(shí)清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過(guò)來(lái)：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無(wú)人問(wèn)津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那么一絲不茍，從不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。是否她們也明白終有一天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐`放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運(yùn)闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著，細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲由遠(yuǎn)至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑，側(cè)過(guò)身，走過(guò)菊，發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)
秋風(fēng)又起。這一次，我終于再次站上舞臺(tái)，緩緩講述起一個(gè)故事，一個(gè)很美的，關(guān)于那幾盆菊的故事，不被人發(fā)現(xiàn)，活出自己，同時(shí)也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽(yáng)等待自己的.機(jī)會(huì)，并用最美的方式告訴自己本來(lái)我可以放棄，卻也可以綻放
我可以的作文 篇26
有些事情，本來(lái)自己咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好，我會(huì)加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮瓮瞬胶螅职謰寢尯莺莸恼f(shuō)了我，還對(duì)我說(shuō)，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說(shuō)：“我保證，我的英語(yǔ)成績(jī)很快就會(huì)升上去，不會(huì)在退步了，請(qǐng)你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠(chéng)懇的樣子，最終說(shuō)他們相信我，愿意在信我一次。可這次呢，我非但沒(méi)有進(jìn)步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對(duì)我有些失望，我也很想取得好的成績(jī)，讓爸媽開心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒(méi)有達(dá)到。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦，不背記下來(lái)，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都掌握不了，考試的時(shí)候就只能干瞪眼，什么辦法都沒(méi)有�！蔽衣�(tīng)了后，覺(jué)得自己應(yīng)該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業(yè)要是早寫完，就多背會(huì)書，要是作業(yè)寫完了已經(jīng)很晚了，就少背會(huì)，這只是我最初的計(jì)劃。沒(méi)實(shí)施幾天，就變了，我寫完了后，就想看課外書，于是英語(yǔ)書扔在一邊，碰我不碰，真的堅(jiān)持不下去。我想這次的英語(yǔ)成績(jī)下降肯定是因?yàn)樽约簺](méi)有背，要是堅(jiān)持下來(lái)了就好了。
學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強(qiáng)大的意志力，只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程，跑步跑累了，咬咬牙堅(jiān)持，自己的小目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了，那學(xué)習(xí)，不也一樣嗎，堅(jiān)持幾年，不也能成功嗎？
我可以的作文 篇27
有些機(jī)會(huì)只有一次，若你不及時(shí)抓住它，可能它會(huì)使你后悔萬(wàn)分。
上面的風(fēng)景，真美！
那是一個(gè)周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美��？“等你爬上去就知道了�！彼u了個(gè)關(guān)子。
父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個(gè)通往山頂?shù)呐_(tái)階，那臺(tái)階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺(tái)階才得以站穩(wěn)，可父親卻健步如飛，遙遙領(lǐng)先于我們。
爬山的路途很漫長(zhǎng)，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠(yuǎn)。
“走不動(dòng)了�！蔽业谑^上，四肢軟弱無(wú)力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅(jiān)持著，父親也累了，但每當(dāng)他望見(jiàn)眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了�！蔽蚁肫鹆烁赣H說(shuō)的話，若半途而廢，又怎能看見(jiàn)山頂?shù)拿谰埃课译m還坐在石頭上，可我的心已飛過(guò)了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊(duì)伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標(biāo)相同。
喘不過(guò)氣，站一會(huì)，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無(wú)力，敲幾下，咬牙堅(jiān)持。踏過(guò)這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時(shí)不時(shí)在心里鼓勵(lì)自己。
終于，我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍(lán)的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風(fēng)景，真美！
本來(lái)，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅(jiān)持，最終換來(lái)了滿目秀麗的風(fēng)景。
堅(jiān)持和放棄各會(huì)給你一樣?xùn)|西，一種是收獲，一種是后悔不已。
我可以的作文 篇28
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的，本來(lái)我可以堅(jiān)持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報(bào)道過(guò)，一家五口，因?yàn)榫纫粋�(gè)人而全家死亡。如果是我，我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑�，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂是人擠人。這是，裁判說(shuō)，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^(guò)了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽(tīng)見(jiàn)他們的加油聲，看看周圍的人，一個(gè)坐在輪椅上的老太太�？吹竭@一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一，我忍不住，吐了起來(lái)。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見(jiàn)那個(gè)老太太，手推著輪椅前進(jìn)，鮮血，一滴，一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想，我可以堅(jiān)持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你，還有人，會(huì)嘲諷的的說(shuō)，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久……仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn)椋掖_實(shí)做不到，即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著獲勝者，到了，一個(gè)接一個(gè)的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認(rèn)為，有時(shí)候放棄也不是什么壞事，反而我會(huì)覺(jué)得，我做到了，我付出過(guò)，我不遺憾。每天進(jìn)步一小步，知難而退。本來(lái)，我想堅(jiān)持。
我可以的作文 篇29
九月的驕陽(yáng)高掛在頭頂，薔薇花爭(zhēng)相綻放、簇?fù)砩翌^，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動(dòng)的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽(yáng)如泡沫般殆盡時(shí)，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見(jiàn)父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個(gè)勤勞耕種的莊稼漢哪里會(huì)照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問(wèn)起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會(huì)，你放心吧，不會(huì)考差的�！蹦赣H聽(tīng)后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽(tīng)后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。
后來(lái)的中學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個(gè)好朋友，整日你追我趕、玩樂(lè)嬉鬧。雖然成績(jī)闖過(guò)幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺(jué)出我的退步，時(shí)常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績(jī)從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績(jī)單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿了整個(gè)庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去�！斑@花當(dāng)初多神氣，終究落了�！贝藭r(shí)。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)冰天雪地里，薔薇花開得明艷，都咧嘴笑呢。父親對(duì)我說(shuō)，我永遠(yuǎn)都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里，我努力著，細(xì)細(xì)咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進(jìn)著，就像薔薇冬天過(guò)后又是一片絢麗！
我可以的作文 篇30
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗�？墒牵诳季戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽(tīng)不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來(lái)我索性開始不聽(tīng)課了。
慚慚我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義�！�
屋里太悶了，我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽(yáng)光野蠻地生長(zhǎng)著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒(méi)有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄！
我可以的作文 篇31
教室里座位上，我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜，但我卻沒(méi)有勇氣去喊一聲“安靜”。因?yàn)樵谖倚闹�，我們班本�?lái)就該是這樣的。
恍惚間，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時(shí)高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個(gè)�，F(xiàn)在，我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應(yīng)該也會(huì)說(shuō)，你又不是什么好學(xué)生，憑什么管我們？
如果我去年努力了，那我今天會(huì)不會(huì)可以爬到四五樓去上課��？那里的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧？這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。
搖了搖腦袋，強(qiáng)迫自己回到現(xiàn)實(shí)。但是，無(wú)法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
我開始回顧的我初二的生活。生活很簡(jiǎn)單：上課發(fā)呆，下課玩鬧，作業(yè)亂寫，回家玩手機(jī)。這四句話就足以概括我整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好，初三如果努力的話，一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。
但是現(xiàn)在的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是太“聰明”了：我哪來(lái)的底氣覺(jué)得自己可以高枕無(wú)憂？我哪來(lái)的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃？現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就兩年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我沒(méi)有穿越時(shí)空的力量！
雖然本來(lái)我可以更出色，但我卻因?yàn)閼卸枳源蠖α俗约海?/p>
算了，反正都過(guò)去了。與其把精力都浪費(fèi)在于事無(wú)補(bǔ)的懊悔自責(zé)上，不如把心思放在現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)去的時(shí)間上。亡羊補(bǔ)牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節(jié)英語(yǔ)課開始吧。
我可以的作文 篇32
“現(xiàn)在有五個(gè)‘素質(zhì)特長(zhǎng)生’的名額，有特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)可以來(lái)我這里了解報(bào)名。”老師在放學(xué)前宣布了這個(gè)消息。
我陷入了沉思：雖然這個(gè)名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺(jué)肯定會(huì)不一樣吧？！別人會(huì)想：哇，他好厲害啊！啊，真讓人向往�。】墒牵裎疫@樣成績(jī)中等的，即使有舞蹈特長(zhǎng)，恐怕報(bào)了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽(yáng)光灑在墻瓦上，我手上身上感覺(jué)暖暖的，好像是在鼓勵(lì)我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經(jīng)意的樣子，站在老師身后聽(tīng)他們說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒他們兩人各拿了一張報(bào)名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報(bào)名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經(jīng)沒(méi)了。
名額已經(jīng)沒(méi)有了！
我呆住了！回過(guò)神來(lái)，我強(qiáng)擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺(jué)書包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機(jī)會(huì)被別人搶去了！其實(shí)我也不稀罕什么特長(zhǎng)生！為什么我那么不自信呢？我其實(shí)并沒(méi)那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個(gè)人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺(jué)自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來(lái)接的時(shí)候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個(gè)不自信的人！
以后，我再也不要因?yàn)椴蛔孕哦e(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了！
我可以的作文 篇33
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來(lái)我可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，便喜歡上了它。再一聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛(ài)上了它。那時(shí)，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說(shuō)這件事時(shí)，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級(jí)時(shí)開始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過(guò)程中，剛開始還覺(jué)得很有趣，但學(xué)到后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣，因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，壓力也會(huì)越來(lái)越大，而且可能每天寫作業(yè)都會(huì)寫到很晚，以至于我沒(méi)時(shí)間練琴……所以，我又跟媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來(lái)老師也知道了，也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有考完十級(jí)再放下，而是只考過(guò)了七級(jí)就果斷地放棄了。現(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒(méi)有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開心的時(shí)候吟一首，給自己也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
本來(lái)，當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來(lái)的事，我卻選擇了放棄�；蛟S，人就是這樣，只有犯了錯(cuò)，才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
我可以的作文 篇34
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，如同被雷劈打過(guò)的花。
上節(jié)課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)體育課便渾身都是勁，但是現(xiàn)在一聽(tīng)見(jiàn)，腿都在發(fā)軟，能躲就躲。整節(jié)體育課無(wú)休息，活動(dòng)量越來(lái)越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見(jiàn)大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時(shí)不時(shí)地應(yīng)和上兩句。上課時(shí)間過(guò)去一半時(shí)，完了，眼皮開始打架，身體慢慢松懈下來(lái)，“目似瞑，意暇甚”，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看：哇！已經(jīng)倒下一部分人了，要不我也睡會(huì)哇？
一只眼睛說(shuō)，你不許睡，不許睡；一只眼睛說(shuō)，你睡吧！睡吧！
腦子開始進(jìn)入戰(zhàn)斗：要不睡會(huì)吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進(jìn)入糾結(jié)模式，突然有聲音問(wèn)我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺(jué)就可以學(xué)好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來(lái)了，身子挺了起來(lái)，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺(jué)的時(shí)候能把眼睛再次睜開。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對(duì)糾結(jié)，一定要三思而后行，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
我可以的作文 篇35
太陽(yáng)毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無(wú)奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟了眼身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來(lái)，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時(shí)，有許多同學(xué)從我身邊不斷超過(guò)。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著，試圖超越我。我突然覺(jué)得不甘心，不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗，不能就這樣的放棄。不！無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈�？墒沁�未來(lái)得及高興，更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時(shí)間在流失，我又累又乏，勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說(shuō)是在跑，不如說(shuō)是在“競(jìng)走”，我的嘴大大的張開，大口大口喘著粗氣，我無(wú)力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來(lái)，我強(qiáng)打精神，決不讓疲倦把我淹沒(méi)，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過(guò)了終點(diǎn)！這時(shí)，名次已不重要，重要的是我終于了堅(jiān)持下來(lái)。我坐在跑道上大喘著氣，這時(shí)沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來(lái)我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪！
我可以的作文 篇36
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達(dá)小溪附近的十字路口，低頭看了看時(shí)間，已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首，發(fā)現(xiàn)恰是紅燈，拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見(jiàn)紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機(jī)，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機(jī)也就算了，還闖紅燈，該說(shuō)是大無(wú)畏？隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī)，倒在地上。一輛紅車停在不遠(yuǎn)處，但兩側(cè)的車道仍有轎車飛馳而過(guò)，后邊還有輛黑車轎車?guó)Q著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內(nèi)疚感悄然漫上心間：我本來(lái)可以攔住他……本來(lái)……他會(huì)沒(méi)事。本來(lái)，我可以……
逃也似地離開，對(duì)溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨，無(wú)心釣魚，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續(xù)匯入河道，襯著黃昏的夕陽(yáng)，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚尸，烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒(méi)有人去舉報(bào)�！庇讶溯p嘆：“是啊，又有誰(shuí)會(huì)去淌這渾水�！�
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見(jiàn)面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開了。
幾天后，聽(tīng)聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后，我愣住了。
本來(lái)，我可以……
我可以的作文 篇37
回想起這件事，我記得清清楚楚，因?yàn)樗呀?jīng)在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時(shí)，我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂(lè)園，我們是那個(gè)高興啊，手舞足蹈，我覺(jué)得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋游嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會(huì)被這歡樂(lè)的場(chǎng)面給傳染了！
怎么說(shuō)我也是個(gè)小組長(zhǎng)哇！所以，一進(jìn)方特，我就帶著我的組員們，要玩遍整個(gè)方特！
我們?cè)谵D(zhuǎn)遍整個(gè)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)刺激項(xiàng)目海盜船！
眼看著我隊(duì)員們都跑進(jìn)了隊(duì)伍里，我就只在旁邊看著要知道，我在班里是出了名的膽小，因此，隊(duì)伍甚至有組員開始對(duì)我冷嘲熱諷起來(lái)哈哈，這不是我們的大組長(zhǎng)嘛？不敢上來(lái)？怎么，平日被幾只小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼，可是這也關(guān)乎我這個(gè)小組長(zhǎng)的面子啊！漸漸的，我的內(nèi)心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關(guān)乎到我這個(gè)小組長(zhǎng)的面子和名氣，反正時(shí)間沒(méi)多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們干嘛？又不是只剩下海盜船沒(méi)玩，余下的時(shí)間也夠玩別的了。
就這樣，我的內(nèi)心一直在抗衡，在爭(zhēng)吵，一直等到他們坐過(guò)海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經(jīng)過(guò)不停的內(nèi)心矛盾，最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅(jiān)定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全桿，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心，但堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心還是讓我堅(jiān)持著。
后來(lái)，我膽子越來(lái)越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩(wěn)了，終于，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來(lái)
以后，每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：要勇敢！
我可以的作文 篇38
啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)
那時(shí)候我大班，特別羨慕會(huì)騎車的大哥哥大姐姐，而我只會(huì)騎那四輪的自行車。一天，爸爸說(shuō)：我們來(lái)學(xué)自行車吧，你也不小了，可以學(xué)了。我聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：再過(guò)幾天學(xué)吧，今天我不舒服。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，我害怕摔倒�？墒前职譀](méi)有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的學(xué)騎自行車的路。
我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽(tīng)嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來(lái)可憐巴巴地說(shuō)：老爸你能不能來(lái)扶我一下呀？老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說(shuō)：不行，自己摔倒就自己爬起來(lái)。我聽(tīng)了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說(shuō)好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒(méi)有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見(jiàn)紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血�？墒前职址炊鴽](méi)有來(lái)幫我處理傷口，反而對(duì)著我說(shuō)：你擦干血，馬上繼續(xù)練習(xí)，今天我們必須學(xué)會(huì)，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說(shuō)：明天再練吧，今天我已經(jīng)很累了�？墒前职诌�是拒絕了。此時(shí)我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動(dòng)，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來(lái)，可我只能繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持，爸爸也是在一旁鼓勵(lì)著我。
終于，老天不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù)，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無(wú)比的自豪。
我可以的作文 篇39
在寒風(fēng)刺骨的冬天，只我獨(dú)自在樓下練著自行車，也不知摔倒過(guò)多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，也無(wú)人尋問(wèn)我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛，母親
很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車肯定會(huì)很好學(xué)等到學(xué)好了的時(shí)候好讓小伙伴們一飽眼福，有時(shí)還會(huì)情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車買了，回來(lái)我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說(shuō)：“，這是你自己想要買的，如果你認(rèn)為它學(xué)起來(lái)很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中，終于有一天你會(huì)學(xué)會(huì)的，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”你要堅(jiān)持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會(huì)。
在往后的休息時(shí)間里就只有自行車來(lái)陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅(jiān)持不下去了，正當(dāng)想坐在那里休息時(shí)不僅想要放棄。突然媽媽說(shuō)的那一席話，我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時(shí)候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時(shí)我明白了一個(gè)道理：只空想不實(shí)干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。
我本來(lái)可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣讓我明白了，堅(jiān)持定會(huì)得到回報(bào)的。
我可以的作文 篇40
本來(lái)我可以堅(jiān)持的，但是我沒(méi)有！
我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？
英語(yǔ)這一學(xué)科主要是背，如果你不背想學(xué)好是沒(méi)用的，開始學(xué)英語(yǔ)那是一個(gè)熱情，上課認(rèn)真聽(tīng)，課文也很簡(jiǎn)單都是小學(xué)學(xué)過(guò)的，所以七年級(jí)讓我下定一個(gè)決心，好好學(xué)英語(yǔ)背英語(yǔ)。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫掉，在第一次默寫得到了老師的表?yè)P(yáng)。幾個(gè)星期后剛?cè)计鸬男』鹈�，就要面臨熄滅。不知道為什么我覺(jué)得背英語(yǔ)沒(méi)用，只要認(rèn)得就可以了，之后就很少和英語(yǔ)書接觸，原來(lái)越懶，有時(shí)作業(yè)也不做，英語(yǔ)書可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時(shí)家里人要檢查我背英語(yǔ)，我確說(shuō)老師檢查過(guò)了，就這樣一天一天的過(guò)去，成績(jī)也一天一天的下去。
現(xiàn)在都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己，上課講話被老師提問(wèn)，不會(huì)只能眼巴巴的看著書上的字母，無(wú)從下口，聽(tīng)寫不會(huì)，無(wú)從下筆……
作業(yè)不是抄就是用手機(jī)咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語(yǔ)與我們交流，不必說(shuō)真的聽(tīng)不同，看著同學(xué)與老師一口一口流利的英語(yǔ)對(duì)話，感覺(jué)很迷茫，說(shuō)的啥？有時(shí)課上老師講一些笑話小故事，逗的哈哈大笑，而我很無(wú)奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什么？
書上的課文對(duì)我而言就如天書，單詞默寫不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心里想：我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？
這些怪誰(shuí)呢？還不是怪自己，如果我像七年級(jí)剛開學(xué)那樣堅(jiān)持每天背單詞，每天認(rèn)真聽(tīng)課，每天認(rèn)真做作業(yè)也不會(huì)是現(xiàn)在這樣，聽(tīng)不懂，不會(huì)寫。
本來(lái)我可以堅(jiān)持的，但是我沒(méi)有
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