我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文1
生活好美，萬物皆美，但蕓蕓眾生中，我只想為你唱歌。 秋日黃昏，你從高高的枝頭跌落，那飄搖的曲線，劃亮了我黯淡的目光…… 曾經(jīng)的你，默默為大地奉獻(xiàn)了一生。
春季，鳥兒在樹上棲息，為你唱歌； 夏季，你為大家撐起一片陰涼，為大家遮風(fēng)擋雨，在那大樹上生生不息，增添綠意。 我彎下腰去，小心翼翼地把你捧起，發(fā)現(xiàn)你的顏色竟是枯黃中帶綠， 或許，你不想與你的母親分離，想繼續(xù)為她增添綠意，為人們遮風(fēng)擋雨， 再或許你是想告訴母親你很好，不必為你擔(dān)心。 頓時，我對你充滿了敬佩，我想為你唱首歌！ 落葉啊，你一生的輝煌怎能抵擋得了季節(jié)的變遷，無情的北風(fēng)終將把你吹落。 《冬天來了》的旋律不由自主地響在耳邊： “樹葉黃了，就要掉了。 被風(fēng)吹了，找不到了。 太陽累了，就要睡了。 留下月亮，等著天亮。 冬天來了，覺得涼了。 水不流了，你也走了。 音樂響了，讓我哭了。 心亦丟了，還會痛嗎？” …… “生命”這個抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)的淋漓盡致。 是你，讓我領(lǐng)略了生命真諦，教會了我珍惜， 教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我奉獻(xiàn)！ 風(fēng)兒繼續(xù)舞著，葉兒繼續(xù)飄著， 仍就在空中劃出一道道完美的弧度， 繼續(xù)綻放你們真正的美。 這時，你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。 落葉啊，讓我為你唱一首歌吧！唱一首無言的贊歌！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文2
“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”
每次聽到或哼著這首熟悉的旋律的時候，我的內(nèi)心澎湃萬分，激動不已，我的腦海里也會幻想著我的未來，幻想著將來會是什么樣的，可能是一位出色的工作者，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會是一位默默無聞的市場工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢，只想過一個清靜的一生。決定著我們未來的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點(diǎn)，長處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來，就能夠成功的，未來就是輝煌無盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無聞的，不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無的，那將來你也只是個小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來，加油哦！
我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)都會激動人心的歌……
每個成功的奧特曼背后都會有無數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進(jìn)的路上就會有無數(shù)個小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會迎向成功的彼岸，就會走向光明……
我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠(yuǎn)屬于我們的歌……
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文3
“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我就會想到我的奶奶。
我的奶奶非常勤勞，每次回到老家，奶奶都會準(zhǔn)備好美味的飯菜等待著我們，看我吃得津津有味，奶奶的臉上樂開了花。奶奶最疼愛我了，每次我做錯事，被爸爸媽媽批評的時候，奶奶都會對他們說：“只不過才是個三年級的小孩而已，用不著這樣吧！”然后，就會把我?guī)Щ胤块g，安撫著我，雖然覺得奶奶對我有點(diǎn)溺愛，但我心里覺得很舒服！
在暑假里，我們都會睡懶覺，可是奶奶天一亮就起床了，輕輕地推開門，悄悄的為我們做起了早飯，當(dāng)我們起床時，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好，而奶奶早已出門，到小菜園里干活去了。
每次我拿起零食想和奶奶一起分享時，奶奶都說：“小孩吃的東西，奶奶不喜歡吃，倩倩，你吃吧！”其實(shí)我心里知道，奶奶小的時候沒有這么多好吃的東西，可是現(xiàn)在有了，自己卻舍不得吃，而是給我吃，我非常理解奶奶的用心，有時候，我甚至想哭。奶奶，等我長大了，一定好好報答你！
感恩的心，感謝有你，伴我一生……
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文4
生活就像一首首感情豐富的歌曲，你唯有掌握好，才不會讓感情慢慢地從你的指尖溜走……
歌曲一
班級，這個詞在大家并不陌生，我們的班級，因?yàn)橛辛讼嗷椭�，有了相互關(guān)愛，所以我們班級就像一個小鳥的巢一樣充滿溫暖與和諧。
課后，我為一道難題而苦思冥想，善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂的我，迅速地跑過來，溫柔地問：“怎么了，你今天吃了苦瓜嗎？怎么臉都呈黑色呀！” 我欲哭無淚地說：“我遇到了‘?dāng)r路虎’��！”敏莉一聽，馬上和我一起討論了起來，沒過幾分鐘，這道題就解決了，我和敏莉一起歡呼雀躍！
歌曲二
今天是學(xué)校第二屆的運(yùn)動會了，大家懷著興奮的心情來到了賽場，可在去的路上，不知誰推了我一把，使我的身體失去平衡，剛才還站得好好的我一下子就摔 得四腳朝天。這時，班上的幾個女同學(xué)馬上護(hù)送我到醫(yī)務(wù)室，而幾個男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個班級，我感到無比溫馨……
歌曲三
邁著輕快的腳步，同學(xué)們來到學(xué)校。早讀時，同學(xué)們自覺地拿出書讀了起來，突然，“我的語文書呢？”一個尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時，好幾個同學(xué)都想把自己的語文書借給她，一個男同學(xué)猛地把書塞到她手上，老師來時，看到那個男同學(xué)手里空空如也，嚴(yán)肅地批評了他……
生活就是這樣，因?yàn)橛懈鞣N不同的聲音，所以編織成一首感情豐富的歌！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文5
受了委屈，是您為我拭了淚水，遇到挫折是您教會我堅(jiān)強(qiáng)。得到榮譽(yù)，是您和我分享，做錯了什么，是您教我改正。媽媽，您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我精神的寄托。
今天是您的生日，我想為您唱首歌。告訴您，您真的很慈祥，很偉大。還記得那次我和小伙伴圍著小樹玩，“哧”漂亮的新裙子劃了一個大洞，我很害怕，怕您打我罵我，回家后，您沒有罵我，而是安慰我說：“沒關(guān)系，媽媽幫你補(bǔ)好，讓它依舊漂亮�！钡诙�，我看到那個破洞被您補(bǔ)成了幾個花蝴蝶。我好高興，您笑了，那么慈祥……
媽媽，我想為您唱首歌，告訴您，您真的很耐心很用心。一年級時我問您“兔”字為什么要加一點(diǎn)，您說：“我不告訴你，媽媽給你買一只小兔，讓你自己去觀察，為什么加一點(diǎn)？”兔子買了回來，它的爪子劃上了您，但您卻不顧疼痛，假裝沒事把兔子給了我，還說要小心。您這么千叮嚀萬囑咐我，但自己還是這么不小心。我終于知道了兔子的兔為什么要加一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奈舶�。我懂了字的意思，卻讓您受了傷。我覺得您是世界上最好的媽媽。
媽媽，我想為您唱首歌，歌頌?zāi)膫ゴ�，告訴全世界，您是最好的媽媽，是您在我生病的時候照顧我，在我哭泣時安慰我。在我喪失信心的時候鼓勵我，在我受挫折的時候扶我一把……
“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，做女兒的何時報答的了您的恩情呢！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文6
星期六早晨，天氣格外晴朗。刺眼的陽光穿過窗簾，把本來想睡懶覺的我給照起來了。我想，這么好的天氣應(yīng)該出去鍛煉一下。我馬上叫醒爸爸，讓他陪我一起去鍛煉。
剛一出樓道口，我就聞到了一股刺鼻的臭味，我馬上捂著鼻子和嘴，快速下樓，可臭氣好像跟著我似的，我越往下走臭味就越濃。我急忙從樓道里跑出來，只見遠(yuǎn)處垃圾桶旁邊站著一位身穿黃色馬夾，頭戴橙色帽子的老爺爺，他正在用力地把垃圾桶里的垃圾往車上倒，倒完桶里的垃圾，又把掉到地上的垃圾撿到垃圾桶里，他滿頭大汗，濕噠噠的衣服緊貼在身上。我捏著鼻子盡量不讓自己呼吸，然后大喊道：“爸爸，快走！”可爸爸還是和平時一樣，慢慢地走著。過了一會兒，爸爸走到了我的“安全地帶”。“爸爸，你不閑臭��？”我略帶疑問地問。爸爸語重心長地說：“垃圾清潔工的工作雖然很辛苦，可是我們不能看不起他們呀！如果一天沒有清潔工，垃圾桶的垃圾就會堆滿，一個月沒有清潔工，垃圾就會堆成小山。那時，我們就會生活在垃圾的世界里。我們不能沒有垃圾清潔工呀！”聽了爸爸的解釋，我的臉有點(diǎn)熱，突然覺得清潔工好偉大！
清潔工，我想為你唱首歌，我真的想為你唱首歌，你是城市的“美容師”，因?yàn)橛心悖覀兊募覉@更美麗！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文7
母愛是偉大的，母愛能讓我感覺到溫暖和快樂。母親我想為你唱首孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”
暑假里的一天，驕陽似火，溫度高達(dá)38攝氏度。我向媽媽要吃甜蛋餅。媽媽二話沒說就答應(yīng)了。我便走進(jìn)空調(diào)房里看《達(dá)人秀》。不到一會兒，只聽門外傳來“啊”的一聲。我的第一反應(yīng)是媽媽出事了，我立馬打開門沖向廚房，鞋都忘了穿�！皨寢專鍪裁词铝�？”我的心跳頓時加快，豆大的汗珠“咕嘟、咕嘟”的往外冒了出來�！皼]事兒�！眿寢屝÷暤卣f，“你先回房去吧。”心里的大石頭終于落下來了，仿佛有一個無形的力量把我往房間里推。過了一會兒，媽媽進(jìn)來了，在她向我遞碗的那一剎那，我怔住了，一股暖流流遍全身：媽媽臉上的汗珠如雨滴大小，脖子和左手臂上有三、四個燙起的泡。“飛兒你怎么了？”媽媽溫柔地問�！澳愕摹帧邸蔽翌澏吨f。媽媽笑了笑說“你說這個，哦，沒事兒，一點(diǎn)兒皮外傷而已�！逼鋵�(shí)我心里明白，這不僅僅是皮外傷的問題，媽媽現(xiàn)在一定很疼很疼。我接過媽媽手中的碗。當(dāng)我吃下第一口的時候，再也忍不住了，眼淚止不住從眼眶中往外流，這是溫暖而又幸福的淚�！霸趺戳�，不好吃嗎？”媽媽疑惑地問�！昂贸�。這是我吃過最美味的食物。”媽媽欣慰地笑了。
啊！偉大的母愛，無私的母愛，我要大聲為你歌唱：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤著它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星椋驗(yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B！
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。父親每天就只在這方圓幾公里內(nèi)辛勤的勞作，只懂得把一切默默承受，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津有味，卻從來沒有哪興盡悲來的憂愁。這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我的那番教誨之言，永遠(yuǎn)回蕩在我耳畔。
天冷，月圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚，我與母親做在為暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢的白發(fā)顯而易見，皺紋咋就爬上了她的臉。想起小時后，我總是愛趴在母親身邊看他補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥的一針一針的縫著。
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋，但每次想起那以前的一幕幕，我都是記憶猶新。我深情地凝望著母親的蒼顏，不進(jìn)眼睛濕潤了。
所以我想為你唱一曲深情的贊歌：讓我們懷著一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，為父母唱上一曲感恩的贊歌！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文9
在我的生活中我想為許多人唱歌，但讓我印象最深的人是：我的媽媽、我的好朋友和老師。
一天我生病了，病情非常嚴(yán)重。媽媽就叫我不要上學(xué)，請假把我?guī)У结t(yī)院看病。醫(yī)生看了之后說病情嚴(yán)重得住院。媽媽一聽慌了，就立即幫我辦住院手續(xù)。我住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽天天陪在我身邊，經(jīng)常問長問短，只要我想吃的，媽媽會想盡一切辦法弄給我吃。到了晚上，我睡著了，可是媽媽沒有睡，生怕我有什么事。有時看著媽媽紅紅的眼睛，我心里特別難受，真不知道說什么好。在媽媽地細(xì)心照顧下，我的病終于好了，此時我想為媽媽唱一首關(guān)心我的歌。
俗話說，在家靠父母出外靠朋友。我的好朋友鄭明君是個心地善良的小姑娘，她和我的關(guān)系特別好。有一次，我和她在樓下玩滑板，突然摔了一個大跟頭，半天沒爬起來。鄭明君快速跑過來問我怎么了，邊說邊小心地扶我起來。她看我渾身是泥，就弄水幫我手洗一洗�？粗纳碛埃蚁霝槲业呐笥殉皇字藶闃返母�。
我們的成長離不開老師的教育。有一次，我的數(shù)學(xué)期中考試沒考好，數(shù)學(xué)老師就幫我分析原因、鼓勵我，平時找時間輔導(dǎo)我。功夫不負(fù)有心人，期末考試，我的數(shù)學(xué)成績提上來了。老師不但教給我們許多知識，而且每天還要改許許多多作業(yè)。老師，我要為你唱一首勤勞的歌。
媽媽、朋友、老師，你們真好！我要為你們唱支關(guān)心的歌、樂于助人的歌、勤勞的歌。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文10
我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。
讓蠟燭代替所有燈，讓音樂代替話語聲，此時無聲勝有聲。 噓不要說話，用心聆聽這譜寫在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂章。從第一次相見的好奇期待，到生動有趣的片場課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的掃蕩。這不就是最動聽的歌嗎？四年相伴，感謝有你。
那時的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。我想為你唱首歌，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂的時光是什么？是課下閑聊的時候，短短的十分鐘總有說不完的話題。亦或是課上搗亂的時候，驚心動魄的頂風(fēng)作案，不亦樂乎。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動時間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時間過得慢，畢業(yè)還是遙遙無期�，F(xiàn)在只愿時間慢些更慢些。
往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的日子，Just paint me in god。Paint me in god帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。
我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文11
假如生活是四季，那母愛便是春天里第一片綠葉。假如生活是太陽，那母愛便是太陽升起的第一縷陽光。所有的母親，為了自己的孩子，奮力工作，為了自己的孩子，奮不顧身，為了自己的孩子，恨不得把所有痛苦都轉(zhuǎn)移在自己身上。
在生活里，母親為了你生氣過嗎？為了你傷心過嗎？為了你哭泣過嗎？從一開始生下來，總有溫柔的手牽著我，總有溫暖的話伴耳旁，總有一個聲音為我?guī)罚傆幸粋�呼喚飄在我心上。那個人就是母親。媽媽對孩子的養(yǎng)育之恩寸草春暉，怎么報答也報答不盡。只要你盡心盡力的去回報她，無論多么辛苦，她也會感到自己付出的心血也是值得的。一次突然的事情，就讓我看透了媽媽的心。一天深夜，我又犯了胃病，十分難受。媽媽聽到了我的聲音，邁著急忙的腳步聲，走到了我的床前。我睜開了眼睛，隱隱約約看見了媽媽的身影。只見，媽媽沒有花時間穿衣服，只拿了一件襖披在了身上。她焦急萬分，坐在床邊，喂我吃藥。漸漸的，我睡了。過了三個小時，我被一次尿急憋醒了。醒來后，眼前的一幕讓我覺得不可思議，媽媽竟然還趴在我的床前，一直沒有入睡……媽媽的愛是最無私的愛。假如媽媽是一望無際大海，我就是那大海里一滴小水滴，假如媽媽是無邊無際的沙漠，我就是那沙漠里一粒渺小的沙粒。
為媽媽唱首歌，我相信，我的歌聲一定會無比動人美妙，一定會高亢激昂，一定會綿綿悠揚(yáng)，能把最好的歌兒獻(xiàn)給哺育我的媽媽，讓她幸福歡樂。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文12
老師，是我的大朋友。在她們陪伴的一個個游戲中，我品嘗到七彩童年的樂趣；在她們講的一個個故事中，我明白了怎樣才能成為好少年；在她們帶著走進(jìn)自然中，我知道生活需要我們熱愛、擁抱……我們做學(xué)生的心里特別感謝她們。今天我就想為我的語文老師唱首歌。
我們的語文老師姓嚴(yán)，叫嚴(yán)建平。她有一張能說會道的嘴巴。上課時，她很嚴(yán)肅，不會放過每一個做小動作的同學(xué)；下課時，她帶著我們一起快樂地玩耍，讓我們同學(xué)又敬又愛。
那天我遲到了，忘記交作業(yè)了，到放學(xué)才發(fā)現(xiàn)。我趕忙跑過去向老師說明情況，老師贊許地說：“嗯，不錯！很有自覺性！”她還鄭重其事地在我的家庭作業(yè)本上寫了“多認(rèn)真，要細(xì)心”幾個大字！
學(xué)習(xí)上嚴(yán)老師嚴(yán)格要求我，生活中心疼我。那天課余時間，我和幾個好朋友在做游戲。我們正玩得起勁時，竟想不到的是，我不小心摔了一跤，胳膊肘蹭破了一大塊皮，疼得我坐在地上直叫。嚴(yán)老師知道后，下樓來看我，看到我那流血的傷口，心疼地說：“你怎么這么不小心呀！”她立即開車帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生給我包扎傷口，嚴(yán)老師一直心疼地看著我，握著我的手，我覺得心里溫暖極了，傷口都不疼了。
嚴(yán)老師就是這樣的人，我喜歡我的嚴(yán)老師，我要大聲地為她唱一首歌，唱一首獻(xiàn)給老師的.贊歌。祝愿嚴(yán)老師永遠(yuǎn)快樂幸福！
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文13
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉開窗簾，伸個懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進(jìn)小草，看到小草似乎剛洗了個澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽并不刺眼，露珠反射著陽光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！
我要唱首水之歌。中午，太陽掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽的移動，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進(jìn)了水中，打個冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹葉，隨波而動。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。
我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的太陽照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，驚著了水中的魚兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹的枝條，晃動的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過我的臉頰；吹進(jìn)我的胸膛，我張開雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的疲倦，愜意極了！
我喜愛夏天，我愛夏天的恬靜；我愛夏天的熱情；我愛夏天的爽朗。這就是我愛的歌，一首動聽的夏之歌。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文14
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”
夕陽吝嗇地罩上了面紗，陽光失去往日的無私。路兩邊的空地上雜草叢生，毫無人跡。我一個人走在回家的路上，只有長長的影子是我的伙伴。一種陌名的失落在慢慢的擴(kuò)散著，心中的傷痛只有自己了解，只有自己知道。
我想到海灘上狂奔，對大海怒吼，發(fā)泄出心中的怨恨和對世俗的鄙棄�？捎钟行┝Σ粡男�，只好為之折服�！案覇柭吩诤畏健备杪暱M繞在我的腦際，我的路在何方？誰能為我指點(diǎn)前進(jìn)的方向。
飛翔的永恒在于振翅，可如今我的“翅膀”正受著傷，金錢蒙住了我的雙眼，使我無法翱翔，留下的只是彷徨。
我想像魚兒在水中暢游，可“水草”又死纏著我不放，使我無法掙脫�！�，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，不知我何時才能找到我的路？
一位丁香味的女孩，從我的身邊擦過，把我從我的思緒中牽出。抬眼望去，她正在雜草中飛奔。她正在追一只幼小的鳥兒，小鳥努力的跑著，吃力的扇著翅膀，可剛離地就又落下了，女孩在追趕著，還時不時的發(fā)出銀鈴般的笑聲。過了一會兒，女孩小心的捧起小鳥，似乎要把它拋向空中，我沖上前一把抓住她的手怒斥道：“你難道想摔死它嗎？”女孩先是一楞，后來會心的笑了，說：“它是我養(yǎng)的一只鳥，我正在教它學(xué)飛�！拔也缓靡馑嫉叵蛩懒饲�，女孩笑著說：“小鳥本在天上飛，不會飛的鳥，還會是一支自由的鳥嗎？”過了一會兒，他又說：“我的爺爺說過，希望就要去做、失落、困惑只是暫時的�！闭f完，他又把小鳥拋擲半空，小鳥在空中劃出一道美麗的弧線，又無可奈何的落到地上�？膳⑦�是強(qiáng)行將他在一次拋擲空中。女孩的身影一漸漸的遠(yuǎn)去，慢慢的消逝在這昏黃的傍晚。
我情不自禁的唱起鄭智化的《水手》中的幾句：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。至少我們還有夢”！
是的，有夢就要去做，在夢的那方是美好的天地。男孩愛做夢，是的，它經(jīng)常把我?guī)У轿覊舻哪欠健?/p>
世界是無窮的大，人生的路，也各不相同。我要走出一條屬于自己的路�！暗厣媳緵]有路，走的人多了，也便成了路”。路，總在我們的腳下，我要走出一條屬于我自己的路！使我的人生放出燦爛的光芒！
略有一絲寒意的晚風(fēng)，帶走了我的歌聲，把我又帶到我夢的地方。
我想唱首歌_小學(xué)生六年級作文15
我想為我生命中的許多人唱歌，但是給我印象最深的人是:我的母親，我的好朋友和老師。
有一天我病了，非常嚴(yán)重。我媽媽告訴我不要去上學(xué)，并請假帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看后說他病得很重，必須住院治療。我母親一驚慌失措，就馬上幫我辦理住院手續(xù)。我住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽每天都陪著我，經(jīng)常問問題，只要我想吃，媽媽就會盡一切可能讓我吃。晚上，我睡著了，但是我媽媽沒有睡覺，因?yàn)閾?dān)心我可能有事要做。有時候，當(dāng)我看著我媽媽紅色的眼睛，我覺得很不舒服。我真的不知道該說什么。在母親的精心照料下，我的病終于痊愈了。這時，我想為我的母親唱一首關(guān)于我的歌。
俗話說，你在國內(nèi)依靠父母，在國外依靠朋友。我的好朋友鄭明軍是一個善良的小女孩。她和我關(guān)系很好。有一次，我和她在樓下玩滑板，突然摔倒了，半天沒起來。鄭明軍急忙跑過去問我怎么了，一邊說一邊小心翼翼地扶我起來�？吹轿覝喩硎悄�，她用水洗手。看著她的背影，我想為我的朋友唱一首有益的歌。
我們的成長離不開教師的教育。有一次，當(dāng)我數(shù)學(xué)期中考試不及格時，我的數(shù)學(xué)老師幫助我分析原因，并鼓勵我找時間輔導(dǎo)我。凡是下定決心的人都會有所收獲。在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績被提高了。老師不僅教了我們很多知識，而且每天還改了很多作業(yè)。老師，我想為你唱一首勤勞的歌。
媽媽，朋友，老師，你們真好！我將為你唱一首關(guān)心的歌，一首助人的歌和一首勤奮的歌。
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