雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文1
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
——題記
前幾日“秋老虎”來(lái)犯，天氣異常的炎熱。今日，幸得老天開眼，一場(chǎng)甘霖降臨人間。雨時(shí)而淅瀝，時(shí)而傾盆，我的心也愈加的不安，煩躁。
步入初三，煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席卷而來(lái)。想象與現(xiàn)實(shí)就是如此的格格不入�！耙估锾魺艨磩Γ瑝�(mèng)回鈴響起床”，早晨六點(diǎn)多就要拖著疲憊的身體，努力睜著朦朧的睡眼，夜晚苦戰(zhàn)到十一點(diǎn)多才能入睡；課間，我們爭(zhēng)分奪秒，少了許多昔日的歡笑與打鬧；做題，偏偏理科尤為和我過(guò)不去，它識(shí)我，我不識(shí)它。想到這苦澀的年華，肚里的苦水便排山倒海般噴瀉而出。
雨漸漸大了，叫人焉得不傷悲？
冥冥中，一位女子從雨中款款而來(lái)——易安居士。對(duì)于她，我真是別有一般滋味在心頭。生命中，她承受了很多：親人的逝去、朋友的離開、多年來(lái)與丈夫趙明誠(chéng)收藏的金石字畫的流失、再次改嫁后收到的譴責(zé)還有那國(guó)家沉淪的痛苦。雨那么大，但摧殘不了柔弱的她。盡管世事不堪，人間滄桑，但是她沒(méi)有褻瀆自己的生命與光陰，憑借自己的才華與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。于是，她再次創(chuàng)造不朽的詩(shī)篇：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂傷；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼……
若沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨，或許她也不會(huì)成為一代詞宗，不會(huì)成為婉約派的代表人物。
雨漸漸小了，我的心中慢慢釋然，最終豁然開朗。
人生踽踽，前方道路的風(fēng)雨還會(huì)更加猛烈，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活中的種種困難，相信自己的未來(lái)不會(huì)蒼白。
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我的心中還有夢(mèng)。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文2
大自然是慷慨的，她賜予人類如詩(shī)如畫般的美景。
春雨，春雨貴如油，她是使萬(wàn)物復(fù)蘇的使者。牛毛似的小雨簾子似的掛著，下了一夜，早晨，當(dāng)大地出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，一切都像剛剛睡醒的樣子，到處都是一片綠。柳樹舒展著身子，在湖邊對(duì)鏡梳妝，遠(yuǎn)看，那柳樹就像婀娜多姿的少女，翩翩起舞；花叢中，一朵朵鮮艷的花兒簇?fù)碓谝黄稹ｏ@得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)濕潤(rùn)的芬香氣息，這一切，都使人有著萬(wàn)物復(fù)蘇般的感覺(jué)，這都是春雨的功勞。
夏季里，時(shí)常這里陽(yáng)光明媚，不遠(yuǎn)處的一片林子上空卻落下絲絲細(xì)雨。夏雨，她是造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)�，她泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田；但在干旱的時(shí)候，她是人們熱切期盼的天使，希望她如期而至。忽晴忽落，人們討厭洪澇災(zāi)害，人們企盼天使，好像都取決于她高不高興。
秋雨，帶著秋天的豐收，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，來(lái)到了大地上。如果被淋了一身，不一會(huì)兒，你會(huì)感到絲絲涼意，從你的腳跟一直涼到后腦勺。當(dāng)我們走進(jìn)果園深處，樹枝拂著你的衣服，在累累的枝頭，綠的葉子、紅的果實(shí)、花的衣服構(gòu)成鮮艷的色彩，使我們眼花繚亂，目不暇接。而這些景色正是秋雨的功勞。
冬天，當(dāng)秋天的最后一片葉子從樹梢落下的時(shí)候，冬天便不知不覺(jué)地來(lái)到了這個(gè)世界。曾經(jīng)繁華熱鬧的街頭漸漸變得冷清了，雪花姑娘在北風(fēng)的伴奏下邁著輕盈的舞步翩然而來(lái)�！叭鹧┱棕S年”，冬孕育著生的希望，而此時(shí)的雨卻悄無(wú)聲息的消失了。
這就是我眼中的雨。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文3
清早，天空一片灰蒙蒙，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)子從那一片碩大的烏云中飄落。落在地上，變成了一個(gè)個(gè)小小的水坑；落在花木上，花木則毫不介意地吮吸；落在菜畦間，滋潤(rùn)了大地；落在我臉上，觸動(dòng)了我的心靈。雨兒迎風(fēng)飛舞，在無(wú)數(shù)頂花傘上跳躍著，像一個(gè)毫不拘束的翱翔者。那頭發(fā)絲般細(xì)的雨絲在人間奉獻(xiàn)著，這是多么高尚的品德。盡管它們沒(méi)有生命，但卻一直追求真理，是最真誠(chéng)的真理學(xué)家。一點(diǎn)點(diǎn)雨絲落進(jìn)我的眼眶，感受到無(wú)比的涼爽，它滋潤(rùn)著我。雨，清明節(jié)的雨。
噼啪，噼啪，淅瀝，淅瀝……那變幻莫測(cè)的聲音時(shí)而像鳥兒在春天第一聲鳴叫；時(shí)而像那坐在窗邊的女孩的哭泣；時(shí)而又因輕巧而聽不到任何響聲。雨，就是擁有一種無(wú)形力量的生命，是一種特殊的生物。在雨的高度境界里，那股神奇的生命，神奇的力量將每一個(gè)心靈受到極度創(chuàng)傷的人得到一時(shí)的愈合，將每一位折斷翅膀而無(wú)法飛翔的天使重新得到飛的權(quán)利……那是忠厚樸實(shí)的雨，雨的心中的呼喚，雨的每一個(gè)聲音，讓陷入悲哀的事物得到快樂(lè)，奇特的聲音……
我穿梭在被雨環(huán)繞的世界里，一切都是那么的美妙。翱翔在藍(lán)天，如同在夢(mèng)中，一切不可能都成為了可能，因?yàn)檫@就是夢(mèng)。飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨非笳l(shuí)也無(wú)法想象的夢(mèng)想，在一個(gè)和平，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)爭(zhēng)吵，一個(gè)只有愛(ài)，只有雨，人人平等的理想之地。因?yàn)樾闹杏杏辍?/p>
我心中有雨，雨的天堂。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文4
自然界中的千萬(wàn)事物令我向往，而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美麗，令整個(gè)世界都煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)。
每次一到下雨天，我就會(huì)撐著傘去看看外面這奇妙的世界。��！這雨中的世界真美，雨兒不斷從天空中落下，在雨中的城鎮(zhèn)好像一位美麗的姑娘蒙上了一層薄薄的輕紗，羞澀而神秘，別有一種特殊的美，還有小草小花大樹的舞蹈，再加上小溪江河撫琴相伴，像是舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)。
小雨滴們可真調(diào)皮，要從空中跳傘到層子上，還要乘坐屋檐滑梯到雨傘上玩蹦蹦跳，濺地路人一身是水，路人被戲弄過(guò)后真是愁眉苦臉，而這群小家伙們看到他們這個(gè)樣子，卻是興災(zāi)樂(lè)禍，真是拿它們沒(méi)有束手無(wú)策�。�
它們比較調(diào)皮，可是它們會(huì)幫助人們，灌溉田地，滋潤(rùn)莊稼，讓枯黃的小草變得綠油油的，讓空氣更新鮮，讓原來(lái)死氣沉沉的大自然換發(fā)色彩，增添快樂(lè)，讓農(nóng)民伯伯可以有個(gè)好收成。
它們要是每次都是幫助人產(chǎn)該多好��！可是，話剛剛說(shuō)完，它們就鬧脾氣了：山洪暴發(fā)，各種水患暴發(fā)，淹沒(méi)田地，搗毀村莊，讓人們無(wú)家可歸。這時(shí)候的它們真是可恨，不過(guò)它們知錯(cuò)就改，雨過(guò)天晴出現(xiàn)一道亮麗的彩虹，等人們需要它的時(shí)，它們便會(huì)出現(xiàn)在人們的面前。
這就是大自然中的魅力雨！
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文5
當(dāng)天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時(shí)，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽個(gè)正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹上，原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加?jì)善G了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽得好生愉快。
雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會(huì)兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會(huì)兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來(lái)單調(diào)的生活添了不少情趣，動(dòng)聽的音符仿佛流進(jìn)了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱奇。有大的，有小的，有粗的，有細(xì)的。有時(shí)似一條透明的絲線，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細(xì)雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細(xì)到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢(shì)磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開來(lái)，顯露出一片生機(jī)勃勃的景象，鳥兒看雨停了，歡欣地跳上樹枝，啼囀起來(lái)，像是在說(shuō)：”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧！“說(shuō)罷，高聲歌唱起來(lái)，一瞬間，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機(jī)盎然，充滿靈氣。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在我眼中，雨，是有靈性的。
春天，是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細(xì)雨零星地灑落到萬(wàn)物的身體上，給予它們溫柔的呼喚，它悄悄地告訴人們，春天來(lái)了。當(dāng)大地披上新裝，當(dāng)云意貫穿云霄，是春雨澆洗了它們污濁的'身體，使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當(dāng)它們從天空灑落，縱使千姿百態(tài)，卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐，令人頓時(shí)心曠神怡。“春雨貴如油”正因?yàn)樗南∩倥c美好，才更讓人覺(jué)得它頗為珍貴。
夏天，正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼，原來(lái)是夏雨來(lái)了，原本繁鬧的動(dòng)物廣場(chǎng)頃刻間鴉雀無(wú)聲。放眼望去，淘氣的孩子拿著風(fēng)箏在雨中奔跑，臉上布滿了孩童的天真與無(wú)憂無(wú)慮，欣喜的笑容爬滿臉皮，仿佛在訴說(shuō)著夏雨給予他們的無(wú)盡喜悅。顧名思義，清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。于是，大地也笑了。早已被高溫折磨多時(shí)的人們，此時(shí)正拿著蒲扇，優(yōu)哉游哉地坐在門檻上聊家常，手中的蒲扇時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)，他們正在享受著夏雨所帶來(lái)的清涼。
秋天，萬(wàn)物哺乳著后代，是秋雨為它們的生長(zhǎng)提供了充足的水分使它們得以健康成長(zhǎng)。望著枝頭那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的梨，一個(gè)個(gè)嘟著粉紅色臉的桃子……農(nóng)民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作，它卻從未因此而驕傲，每每看到那一顆顆如寶石般的果實(shí)，每每看到農(nóng)民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐，它的嘴角都會(huì)上揚(yáng)，它是萬(wàn)物之本，但他卻從未因此而炫耀，因?yàn)樗浪M自己最大的努力鑄造一個(gè)五彩斑斕的世界！
我眼中的雨，是有靈性的！
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文7
大自然中有暴雨，雷陣雨，大雨，我則是淅淅瀝瀝的雨。
一天，我在廣闊的田野間散步。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我跑了過(guò)去，看到了可愛(ài)、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋，我沒(méi)敢多待，怕把他們嗆著，又跑向了其他地方，看到了許多種不同的小芽，一大片綠色，使我身心舒暢。夏天，太陽(yáng)公公在看著風(fēng)景，彩虹姐姐讓我叫太陽(yáng)公公回去，說(shuō)是討論值班的事情，于是便讓我先值會(huì)兒班。我看見(jiàn)了地上干干的，有些還出了一道道裂痕，我決定滋潤(rùn)一下它們。我去了許多個(gè)地方，每個(gè)地方都停留了很久，直到泥土濕潤(rùn)了，它們喝足了，我才離去。秋天，我再次跑了出來(lái)，彩虹姐姐說(shuō)叫我出來(lái)找風(fēng)弟弟回去，我興致勃勃的跑了出來(lái)，想找動(dòng)物、植物們聊聊天，也順便問(wèn)問(wèn)它們有沒(méi)有看見(jiàn)風(fēng)弟弟，可沒(méi)想到的是它們都不愿意了我，原來(lái)是天氣轉(zhuǎn)涼了，我出來(lái)后又給它們?cè)鎏砹艘唤z涼意，我失落極了。冬天，太陽(yáng)公公和彩虹姐姐都要出去辦事，我就跑出來(lái)玩，結(jié)果變成了潔白的雪花，落在大地上，就像掛起了白茫茫的天幕雪簾，像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。孩子們都開心地跑了出來(lái)，歡呼著，雀躍著，原來(lái)孩子們又可以開心的玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
時(shí)候也不早了，我該變成云彩回家了，彩虹姐姐也經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的打扮后出來(lái)值班了。我給人們帶來(lái)的是清新的空氣，是生命的希望！
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文8
隔著窗戶，望著那傾盆大雨。桌上的奶茶還熱著，那迷人的芳香彌散在空氣中。迷醉了我的心。
恍惚中，還記得那也是個(gè)雨天。微帶涼意的雨水輕輕敲打著窗戶，奏出歡快的樂(lè)曲。公交車內(nèi)卻早已是人滿為患。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，路面變的光滑濕潤(rùn)，公交車也情不自禁的跳起了“迪斯科”。突然，“哐啷”一聲，不好！車卡進(jìn)了一個(gè)“小水坑”。眾人都不知所措，司機(jī)也是神情緊張。這輛車載的幾乎都是上班族類，他們都很趕時(shí)間。
司機(jī)下了車，試圖要推車，但他用盡了全身力氣，也無(wú)濟(jì)無(wú)事。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)紅衣裳男子，他奔上前去，幫助車主用力推車，他兩腿叉開，試圖往前邁一步——車居然動(dòng)了，他的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，接著又使勁推了起來(lái)。不知怎么的，車內(nèi)的人們紛紛下車去幫忙推車。老天似乎被感動(dòng)了，這輛汽車重新回到了地面上。車主急忙感謝他，他卻只是笑笑，然后消失在冰冷的雨水中……那一刻，我好像突然懂了些什么，僅僅一個(gè)微笑，相信足可以給人帶來(lái)信心和勇氣，去戰(zhàn)勝那所謂的困難。
這是什么？這就是愛(ài)，一種互助的愛(ài)，有著風(fēng)雨的證明。在這大雨中相信有這么一位天使，他是上帝派來(lái)的使者，用愛(ài)的力量為這個(gè)冰冷的世界染上屬于愛(ài)的色彩。
端起一杯奶茶，細(xì)細(xì)品味，回味她獨(dú)有的芳香。此刻，窗外的雨還不停的下著……
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雨，一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩(shī)人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風(fēng)飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美！
你看，雨向下落著，墜落在地面上，迸濺出的小水珠向四周飛散開來(lái)，仿佛是一顆顆圓潤(rùn)沒(méi)有一絲瑕疵的水晶，墜落了，碎了，是那么脆弱，那般凄美。整個(gè)過(guò)程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒(méi)落，比曇花開放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢！
你看，大樹張開自己的懷抱迎接雨的到來(lái)，讓雨滴為自己洗去身上的灰塵，驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱，在雨中盡情地舒展著自己的枝葉，那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋，等待著雨滴帶著愛(ài)的親吻，讓自己可以在雨后看起來(lái)更加容光煥發(fā)，花朵們也張開笑臉歡迎雨的光臨，因?yàn)樗�，雨將�?huì)滋潤(rùn)她的母親和她的兄弟……
在雨中，整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，蒙上了一層銀灰色的神秘面紗，讓人看起來(lái)亦近亦遠(yuǎn)，朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，歡快地?fù)舸蛑?/p>
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文10
雨，是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑，也是人們的渴望。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少血?dú)夥絼偟臐h子在前線和日軍用生命相搏，誓死保衛(wèi)國(guó)家，用自己的血肉之軀筑起一道道生命防線。戰(zhàn)火的彌漫，聲嘶力竭的吶喊聲，都在訴說(shuō)著保衛(wèi)國(guó)家！久經(jīng)干涸的中國(guó)地，多么希望雨的滋潤(rùn)。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的戰(zhàn)斗，中國(guó)地終于迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了滋潤(rùn)的雨，迎來(lái)了絢麗的彩虹。
十八世紀(jì)的法國(guó)，猶如一片干裂的大地，它是多么渴望雨的到來(lái)，多么渴望受到雨的洗禮！不久，人們迎來(lái)了久違的雨露——伏爾泰。伏爾泰用筆寫出了一部部經(jīng)典的傳世之作。著作中的文字猶如一滴滴小水珠，密密麻麻的灑凈了人們的心中，久違雨水滋潤(rùn)的心田第一次暢快淋漓的喝了個(gè)夠，喚醒了人們沉睡已久的悸動(dòng)和希望，滋潤(rùn)著生命的萌芽。雨啊！沖走了埋藏已久的陰霾，折射出了絢麗的彩虹。
20xx年7月，中國(guó)云南遭受了百年不遇的旱災(zāi)，土地干裂如龜殼，莊家地里植物缺水死亡，許多樹木也相繼因干旱缺水死亡。云南人民也沒(méi)有水喝。在這種情況下，黨中央決定用人工降雨來(lái)緩解旱情，全國(guó)民眾都在關(guān)心著云南人民，大家都盡自己的綿薄之力，只希望能盡可能的幫到云南人民。在人們的期盼下，密密麻麻的雨點(diǎn)打在人們的身上，打在田野里，打在植物上，這些承載著人們希望的雨點(diǎn)不僅打在人們的身上，也灑進(jìn)了人們的心中。
雨是可愛(ài)的，是光明的象征，也是人們的希望！
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“雨”，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，在一些人眼中根本就不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就好比生命即將終結(jié)的時(shí)候，那一束美麗、溫暖的陽(yáng)光，它為你照亮了人生一切的一切，它替你刷洗了心靈上一切的污垢…… (整理) 我的外婆，她是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都是那么悠閑的人，好像已經(jīng)脫離了生活中的任何一個(gè)人、任何一件事。
記得在我５歲那年，在一個(gè)下雨的日子，我倚在外婆身旁，問(wèn)她：“外婆，外婆，你為什么不會(huì)哭��？難道你的一生都沒(méi)有憂愁的事嗎？”外婆看了我一眼，微笑著問(wèn)我：“你想知道嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭：“像我，媽媽打我我就哭。”她說(shuō)：“你看，”說(shuō)著望了望窗外“那雨�！蔽铱粗�，說(shuō)：“那不就是雨嗎？”“不！那還是神。”外婆說(shuō)。“神？”我疑惑了。
當(dāng)時(shí)心里想：難道這雨還會(huì)給我們幸福，給我們幸運(yùn)？“對(duì)，是神，是世界上最偉大的神，”外婆說(shuō)，“它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心靈上的�！� 后來(lái)，沒(méi)過(guò)幾年，外婆去了，永遠(yuǎn)的去了。屋子里哭做一團(tuán)，我沒(méi)有哭，并不是因?yàn)槲也粣?ài)外婆，我愛(ài)她，我愛(ài)我的外婆�？墒牵环N強(qiáng)烈的力量讓我的眼淚蒸發(fā)了，不見(jiàn)了。外婆死的時(shí)候，她的面孔是紅潤(rùn)的，她是微笑著去的。那是什么？是什么在外婆的床邊徘徊？那是一種信念！一種永遠(yuǎn)也不會(huì)離去的信念！它緊緊的跟隨著她，一直都沒(méi)有離去。窗外，下著蒙蒙細(xì)雨…… (整理) 又過(guò)了幾年，我終于感覺(jué)到了——我心目中的雨！——真正的神！ 雨，我的神。
它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心靈上的。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文12
雨，連綿不斷，總是那樣不停的下著，在你我的身旁，一樣，也在你我的心中。心事，淅淅瀝瀝，若隱若現(xiàn)，如雨，滴在水上泛起的波紋。雖不那么熱烈，但也不那么平淡，總是能在我們的心中蕩漾，讓人勾起那或無(wú)限美好，或帶絲絲凄涼的傷感。
一件令我懊悔的事情，依晰地回映在我的腦海里。那一天，雨下得不是那么大，如牛毛，像細(xì)針，落在了他們的終點(diǎn)——路。天空的陰沉給我?guī)?lái)了絲絲的不快。郁悶的我，沒(méi)有心情到走廊上和同學(xué)們玩耍，于是就趴在桌子上睡覺(jué)。正巧，這時(shí)有兩位同學(xué)在教室里打鬧，突然，一位同學(xué)向我這邊撞了過(guò)來(lái)。"砰"的一聲，我的桌子被撞翻了。
我一下子從座位上跳了起來(lái)，瞪著那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住綍r(shí)和我最好的朋友。他回頭看了一眼，就踩過(guò)我撒了滿地的書，繼續(xù)追著，打著。我當(dāng)時(shí)怒火沖天，隨手抓起一本書來(lái)，跑了過(guò)去，劈頭蓋臉地往他頭上打。"你干嘛推我桌子?""我又不是故意的，你發(fā)什么神經(jīng)呀？"就這樣，我們兩個(gè)撕打了起來(lái)，全班同學(xué)都目瞪口呆。在這場(chǎng)"搏斗"中，我們像兩只兇猛的老虎似的，完全不顧旁人的勸告。
窗外的雨，或許因?yàn)槲业男那�，下得更大，更激烈，無(wú)情地打在教室的窗戶上……終于，老師來(lái)了，呵斥著，幾個(gè)男同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把我和他分開，我們的感情也就在那一刻決裂了。六年的情感啊，六個(gè)春秋的友誼呀，就在那天破滅了！
窗外的雨，依然如故的下著，我真后悔，當(dāng)初不該那么做，如果，如果有如果該多好啊！
哎！心事，雨，連綿起伏……
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文13
雨？我們都是那樣喜歡，沒(méi)有任何理由。奔跑，我們喜歡在雨中，喜歡張開雙臂，去擁抱雨。
雨水是冰冷的，但心里是暖和的，但若心里一樣冷呢？
我和云是極要好的朋友，整天都瘋在一塊，甚至沒(méi)想到還有分開的那一天——小考時(shí)，我們報(bào)的學(xué)校不同，家長(zhǎng)的立場(chǎng)都很堅(jiān)定，我們只有絕對(duì)的服從。
某個(gè)雙休日，天空很爛，街道依舊繁榮。我們約好出來(lái)玩，來(lái)結(jié)束這段美好卻又無(wú)緣的友情，我們又一次的奔跑。天，黑了。烏云，聚在一塊了，電閃雷鳴�；蛟S連老天都感動(dòng)了吧。我們都沒(méi)有去顧天氣的狀況，依然奔跑。
衣服，臟了。頭發(fā)，濕了。鞋子里全是沙塵。
一切都結(jié)束了，那場(chǎng)雨灑在了心靈最深處。分別時(shí)的那場(chǎng)雨，是心靈的宣泄吧。
或許是老天垂憐我們，讓我們作個(gè)徹底的了結(jié)吧！
她打電話告訴我她要來(lái)這里玩，還所她的朋友也要來(lái)。
當(dāng)再見(jiàn)面時(shí)，我覺(jué)得我們像是“傳說(shuō)中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會(huì)搶著請(qǐng)客，總會(huì)搶著接我的話，總會(huì)商量著要去哪里玩……現(xiàn)在，她變了——她不再是以我這個(gè)好朋友為中心了。
當(dāng)她離開時(shí)，只是簡(jiǎn)單的一句“再見(jiàn)�！�
走后，兩個(gè)多小時(shí)，我并未回家，天空烏云密布，街道少有的寧?kù)o。下雨了，一個(gè)人穿著T恤孤獨(dú)的漫步著，看著燈光下孤寂的影子。或許，只有我逃離現(xiàn)實(shí)，活在幻想中，如今，我只有影子為伴。好冷，這雨就像是冰塊；好臟，頭發(fā)還在滴水；好靜，我聽到心靈的哭泣。
這場(chǎng)雨，每一滴雨都滴進(jìn)了心里。蜷縮在某個(gè)角落，這場(chǎng)雨太冷，我不愿去擁抱。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我愛(ài)雨，無(wú)論何時(shí)何地的雨，我都愛(ài)。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
三月里的雨，是少女，正值豆寇年華。她文靜，溫柔，清晰，恬靜。在人們不知道的時(shí)候，她踮著腳，靜悄悄地走來(lái)了�！彪S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這個(gè)似乎是專門為她而寫的詩(shī)。她如紗如霧，如情似夢(mèng)。她所走過(guò)的每一處地方，天地萬(wàn)物從昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草長(zhǎng)出了新的嫩芽，楊柳抽出新枝；睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們，這時(shí)候也從洞穴中走了出來(lái)。
夏日的雨，是中年婦女，她是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆。比起春天的雨，夏日的雨顯得更加潑辣。一場(chǎng)接一場(chǎng)大雨，似乎要把空氣中的熱氣都打在地上，讓人感覺(jué)十分的清爽和涼快。夏日的雨也是位母親，她把豐富的雨水喂飽了圓滾滾的西瓜，也喂熟了沉甸甸的麥穗。所有的植物在一場(chǎng)大雨的澆灌之后，抖落了一身的汗?jié)n，從悶熱的氣息中吐露一口清新的空氣。好清爽！
秋雨是一位閱盡滄桑的人。她見(jiàn)過(guò)許多，經(jīng)歷過(guò)許多。她曾經(jīng)看過(guò)桃花，梨花的凋落，看過(guò)高粱和玉米的收割。是夜，她靜悄悄的沁入村郭，把溫暖舒適的睡夢(mèng)帶進(jìn)每一戶人家。滴滴答答的敲打著窗戶，送來(lái)碩果累累的秋收！
然而，冬天的雨披上了雪白的衣裳，化成了一片片的雪花，在天空中飄揚(yáng)。雪是雨的靈魂，是雨幻化的仙子。它飄落人間，帶著久違的寧?kù)o與安詳！大地因?yàn)槎�，穿上白色衣衫，詠�(zhàn)x山香水色！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？送走冬雪，又是楊花三月的春雨，少女般姍姍來(lái)遲。
雨中......_小學(xué)生六年級(jí)作文15
雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉，馬路也比往常寂靜了許多，不時(shí)駛過(guò)一輛小汽車。雨帶來(lái)的清新空氣，讓我全身舒服了許多，我把傘靠在肩上，貪婪地吸了一口新鮮空氣。
地上的水積多了，雨也小了不少，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落入積水中，蕩漾起一圈圈波紋，書店門口站了好幾個(gè)因?yàn)闆](méi)帶傘而站在門口的人，他們見(jiàn)雨點(diǎn)漸漸變小，欣喜地拿起自己的東西，走了。我怔怔地看了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備走，突然—一輛自行車因?yàn)榈厣匣�，倒了下�?lái)，接著一排自行車全倒了，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，剛才站在書店門口的其中一個(gè)人，聽見(jiàn)有聲響，連忙沖了出來(lái)，頂起最后一輛車，又艱難地扶起另一輛，但由于車實(shí)在太多了，他無(wú)法一輛輛扶正，他朝站在門口的人群喊道：“喂，大家?guī)蛶兔脝�？”人群里有人瞄了一眼，沒(méi)作聲；有人回應(yīng)道“你傻��！大雨天誰(shuí)管這個(gè)，況且又不是我的車”。此時(shí)，我真想上前大喊一聲：“我管！”可我沒(méi)那么做，看了看表—五點(diǎn)了，還是快回家吧！這個(gè)念頭閃過(guò)。這時(shí)，又一個(gè)小男孩—大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，圓圓的鼻子，他跑向那個(gè)扶自行車的叔叔，在兩個(gè)人的努力下，終于將所有的自行車都扶正了。我的臉立刻紅了，吃驚的望著那個(gè)小男孩—看他的年齡，似乎比我還小，但是……我不禁對(duì)他，不，還有那位叔叔肅然起敬，那個(gè)叔叔見(jiàn)我正在看著他，以為是自己“衣冠不整”，連忙用手拍了拍衣服上的污泥，憨憨地一笑。
雨停了，天邊架起了一座“七色彩虹”，兩只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我想，它們也是在議論“他們”吧？
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