愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)

時(shí)間:2021-04-29 16:49:00 作文 我要投稿

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的愛(ài)是什么作文500字五年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)1

  春天,正是楊柳吐翠、鮮花怒放的時(shí)候,大地五顏六色,光彩奪目,真美。 皭(ài)和春天一樣,也很美!”老師說(shuō),“我們心里要充滿(mǎn)愛(ài),有愛(ài)就有溫暖,有愛(ài)就有色彩!蹦菒(ài)是什么顏色的呢?也會(huì)和春天一樣色彩斑斕嗎?我偷偷地笑了:呵呵,這么傻的問(wèn)題我可不敢去問(wèn)老師。

  我跑到茂密的小樹(shù)林里,我問(wèn)小草:“小草,小草,你知道愛(ài)是什么顏色的嗎?”小草撓了撓頭,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“愛(ài)是可愛(ài)的綠色!”咦?難道愛(ài)就一種顏色嗎?

  我跑到美麗的花間,我問(wèn)月季,月季們你看看我,我看看你,不約而同地笑了,用溫柔的聲音說(shuō):“愛(ài)是美麗的粉紅色!”

  我聽(tīng)了,心里琢磨著,怎么他們說(shuō)的不一樣啊?噢!對(duì)了,藍(lán)天見(jiàn)多識(shí)廣,他一定會(huì)給我滿(mǎn)意的答案。于是,我仰頭問(wèn)藍(lán)天:“藍(lán)天爺爺,藍(lán)天爺爺,您能告訴我愛(ài)是什么顏色的嗎?”藍(lán)天爺爺一聽(tīng),忍不住笑了,用深沉的聲音回答道:“愛(ài)嘛,當(dāng)然是藍(lán)色的嘍!”唉!我現(xiàn)在是越問(wèn)越糊涂了,他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色啊,那么,愛(ài)到底是什么顏色呢?

  我想空氣到處漂浮,他的經(jīng)驗(yàn)豐富,一定知道。我就拉著空氣問(wèn)道:“空氣大哥呀,你說(shuō)愛(ài)是什么顏色呢?”空氣大哥聽(tīng)了,難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我也不清楚,愛(ài)是透明的,也許沒(méi)有顏色吧!哎呀,我也不知道,小朋友,你還是去問(wèn)別人吧!”

  我雖然很納悶,卻沒(méi)有泄氣,還是邊走邊詢(xún)問(wèn)。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)2

  愛(ài)是人間最珍貴的感情,它是人間和煦的春風(fēng),是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛(ài),它將是死神禁足的樂(lè)園。

  今天,我看了一部與愛(ài)有關(guān)的電影,它的名字叫做——《生命的托舉》。

  《生命的托舉》講述的是:在汶川地震時(shí)期,突如其來(lái)的災(zāi)難使房屋倒塌,四周成了一片廢墟,無(wú)數(shù)的人被埋在廢墟之中。中心小學(xué)的校長(zhǎng)與老師以及幸存的干部投入到救援活動(dòng)中去。在面對(duì)生于死時(shí),袁老師、尚老師等教師為救學(xué)生而毅然獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  看完影片,我覺(jué)得兩眼發(fā)熱,常校長(zhǎng)為救學(xué)生而放棄自己的兒子的行為,更是深深觸動(dòng)了我的心靈,孩子都是父母的心頭肉,失去兒子的校長(zhǎng),他內(nèi)心的苦是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。

  其實(shí)在生活中愛(ài)無(wú)處不有。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,被周?chē)牡赇佀瑏?lái)到一個(gè)十字路口。此時(shí)正是紅燈,而這個(gè)小女孩正沉迷在新奇之中,根本沒(méi)有注意將要面臨的危險(xiǎn)。她剛邁出步子,突然間一個(gè)素不相識(shí)的阿姨拉住了她。她回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一輛大紅色汽車(chē)從她面前呼嘯而過(guò),驚得她嚇出一聲冷汗,他才發(fā)現(xiàn)是這位阿姨救了她的命。如果沒(méi)有阿姨剎那間地拉手,小女孩重則死于非命,輕則被撞成重傷。在這樣一個(gè)平凡的實(shí)例中,陌生阿姨的一伸手,一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作,就使一個(gè)家庭免于苦難,難道還不足以體現(xiàn)出愛(ài)的存在嗎?

  事實(shí)上,愛(ài)的翅膀哺育著每一個(gè)人,每一個(gè)人都有過(guò)愛(ài)的經(jīng)歷。就讓我們用愛(ài)心把世界相連,讓世界變成美好的人間!

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)3

  看著現(xiàn)在越來(lái)越多的粗制濫造的愛(ài)情片,大部分美其名曰“青春偶像劇”,實(shí)則集狗血與惡俗于一身,讓人對(duì)愛(ài)的定義越來(lái)越模糊,但我似乎從身邊的人中漸漸懂得了。

  奶奶去年生了一場(chǎng)大病,行動(dòng)不便,需要人照顧,于是我的爺爺擔(dān)負(fù)起了這項(xiàng)工作。要知道,爺爺以前什么家務(wù)都沒(méi)干過(guò),現(xiàn)在卻會(huì)買(mǎi)菜、做菜、搞衛(wèi)生……熟練程度令人咋舌。一次午飯過(guò)后,我們一起去散步,我牽著妹妹在后面走,爺爺攙扶著奶奶在前面走。兩位老人的背經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)微微佝僂了。落日的余暉將兩位老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……明年?duì)敔斈棠探Y(jié)婚四十周年了,兩位老人一起走過(guò)了四十年,風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷是多么不容易。也許他們已經(jīng)忘記了,四十年啊,他們見(jiàn)證了時(shí)代的變遷,也見(jiàn)證了他們超越親情的愛(ài)情。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),愛(ài)就是相濡以沫吧。

  再說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儌z雖然總是小吵不斷,但他們之間的感情總能在生活中體現(xiàn)出來(lái)。

  有一次爸媽下了晚班,媽媽突發(fā)急病,這可嚇壞了爸爸,連忙攔了個(gè)出租車(chē),到醫(yī)院掛了急診?粗稍诓〈采洗虻踽樀膵寢?zhuān)职植沤K于舒了一口氣。

  這當(dāng)然是我媽媽告訴我的,媽媽在講的時(shí)候面露微笑。對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō),愛(ài)就是放在心里不說(shuō)出來(lái)的關(guān)心。

  對(duì)啊,上一輩人的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸。并不像現(xiàn)在的人整天把愛(ài)掛在嘴邊,卻什么也不做。在上一輩人看來(lái),愛(ài)就是心里記掛著你、關(guān)心你,卻毫不言語(yǔ),兩人一起相濡以沫一輩子,就足夠了。

  我想,愛(ài)可以像白開(kāi)水,平淡無(wú)味中藏著深深的關(guān)心;愛(ài)可以像咖啡一樣,挑選最好的咖啡豆,細(xì)碾慢磨,散發(fā)醇厚的香味;愛(ài)可以像龍井綠茶,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,越泡越香……

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)4

  愛(ài)是什么?是一句真誠(chéng)的鼓勵(lì);是一句溫暖的問(wèn)候;還是一個(gè)可親的擁抱……小時(shí)候的我并不懂愛(ài)是什么,直到那件事告訴我才知道愛(ài),原來(lái)是這樣。

  還記得那是一個(gè)星期天的早晨,心情舒暢的我正走在放學(xué)回家的路上。我一路哼著小曲,邁著輕快的步伐,蹦蹦跳跳地往家里趕。突然,天空烏云密布,一道閃電劃破了暗夜,緊接著雷聲大振,嚇得人們四處逃跑。雨水像斷了線的珍珠般傾盆而瀉,灑落在地面上和人們的身上。猝不及防的我被淋成了‘落湯雞’。我沒(méi)有任何擋雨工具,又找不道可以躲雨的地方,只好硬著頭皮向前跑。

  這時(shí),我看到了我們樓下的保安,他手里握著一把巨大的傘,使他滴水未沾。他整齊的保安服,顯得精氣十足,我的心里充滿(mǎn)了羨慕。這時(shí),他似乎也看到了我,看到我狼狽的樣子,看到我羨慕的眼神,于是便伸手把傘給了我,我先是吃驚,心說(shuō):雖然我們并不熟,但他卻肯那么大方地把傘借給我?可是,借給我后他怎么辦呢?他似乎明白我的擔(dān)憂,露出了可愛(ài)的微笑,說(shuō)道:“沒(méi)事,我還有一把傘呢!”聽(tīng)后,我又轉(zhuǎn)念一想,既然他都那么大方的把傘借給我了,哪有不要的道理?于是,我便欣然接受了。我又走了好一會(huì)兒,終于到家了。

  我在小區(qū)旁邊的小賣(mài)部碰到了那個(gè)保安,卻發(fā)現(xiàn)他全身上下都是濕的,就連他那整齊的保安服也被淋了個(gè)透。我吃了一驚,有些呆呆地望了他。原來(lái),他并沒(méi)有兩把傘,這一切都是他為了我而編的善意的謊言。

  此刻,我的臉上淌滿(mǎn)了水,一半是雨水,一半是感動(dòng)的淚水。

  我終于明白什么是愛(ài),什么是真情。原來(lái)關(guān)愛(ài)就是一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)5

  媽媽的愛(ài)是什么?是嚴(yán)厲的?還是溫和的?總而言之,在我的心中,媽媽的愛(ài)是最偉大的。

  有一次,我在半夜發(fā)燒,媽媽帶著我去醫(yī)院看病,那天晚上天氣很寒冷,可因?yàn)椴〉貌惠p當(dāng)晚我還是住院了,昏昏沌沌中我在病房睡著了。第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽就在我的床邊看著我,她的眼睛就像熊貓的眼睛一樣,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。

  還有一次,我考試考得很差,我失望地拿著試卷走回家,我多希望不要那么快回到家呀!可不知道怎么的,這天回家的路顯得特別短,很快,我就回到家了。我想,媽媽那么重視我的學(xué)習(xí),今天回去肯定要挨打了。我進(jìn)了家門(mén),媽媽正在客廳里,我低著頭把試卷拿遞給了媽媽?zhuān)缓蟮戎鴭寢尩呢?zé)罵?傻攘税胩煲矝](méi)有動(dòng)靜。我抬起頭,媽媽正擔(dān)心地看著我,目光里充滿(mǎn)著慈愛(ài),她說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,相信經(jīng)過(guò)你的努力后,下次一定能考好!”真沒(méi)想到,對(duì)我一直嚴(yán)格要求的媽媽不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí),我的眼睛再次濕潤(rùn)了。媽媽沒(méi)有放棄我,她相信我,相信我下次會(huì)考得更好的。

  !媽媽的愛(ài)到底是什么?媽媽的愛(ài)是關(guān)心、是鼓勵(lì)、是包容……在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽的愛(ài)總會(huì)給我感動(dòng)、給我力量,讓我不斷創(chuàng)造奇跡。

  長(zhǎng)大后,我會(huì)盡我最大的能力給予媽媽最好的生活,讓她也感受到我給她的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)6

  愛(ài)是什么呢?是給予?是關(guān)愛(ài)?還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?以前,小小的我,一直認(rèn)為愛(ài)就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。

  我的爸爸工作很忙,每天都加班到很晚。但是,只要他抽得出時(shí)間,他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng),去公園散步、放風(fēng)箏,也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影我每次都開(kāi)心極了!因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊,但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣募o(jì)念品、零食,帶回來(lái)給我我覺(jué)得爸爸真愛(ài)我。

  六歲的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天,我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他走到我身邊,臉上帶著一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅表情,眉頭緊緊皺著,我嚇得低下了頭,眼睛都不敢看向他,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):為什么不認(rèn)真打球?怎么可以用這樣的態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習(xí)墊球一百下,邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕,忍住眼眶里的眼淚,在球桌旁墊起球來(lái)。我覺(jué)得爸爸一定是不愛(ài)我了,才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我!

  我悶悶不樂(lè)地回到家,沒(méi)精打采地吃著飯,媽媽察覺(jué)出我和平時(shí)不太一樣,關(guān)切地問(wèn):怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了,把下午打球的事一五一十和媽媽說(shuō)了。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你,并不是不愛(ài)你。他是要告訴你:玩歸玩,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無(wú)論學(xué)習(xí)什么,都要認(rèn)真對(duì)待,不能嘻嘻哈哈的!不然,學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦!知道嗎?嗯,我知道了。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái),愛(ài)不僅是給予和表?yè)P(yáng),有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了:愛(ài)是什么。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)7

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯熱茶,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈;愛(ài)是什么?愛(ài)是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;愛(ài)是什么?愛(ài)是一盞明燈,照亮前行的路。在我的心中,愛(ài)是一床棉被,幫我們抵御寒冷。

  那天晚上吃過(guò)飯后,我像往常一樣跟媽媽聊了聊天,就想睡覺(jué)了。突然,我心里萌生出這樣的一個(gè)想法:今晚,我要偷偷看看媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)看我。因?yàn)槲規(guī)缀趺刻焱砩隙家鷭寢屨f(shuō):“澡洗后或者睡覺(jué)之前一定來(lái)看我和妹妹!倍鴭寢尶偸屈c(diǎn)頭答應(yīng),到底看了沒(méi)看,我并不知道。

  回到房間,不知不覺(jué)間我睡著了,中途想換一個(gè)姿勢(shì)時(shí),我隱約中感覺(jué)媽媽過(guò)來(lái)了,我馬上裝得像已經(jīng)睡得很熟的樣子,透過(guò)微弱的燈光,我微微張開(kāi)眼睛:只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地打開(kāi)房門(mén),然后踮起腳尖,慢慢地走了過(guò)來(lái)。于是我馬上切換到“熟睡”模式,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地拉開(kāi)蚊帳的聲音,然后感覺(jué)她摸了摸我的頭發(fā),還把我露在外面的小腳丫給抬了起來(lái),再把原本在我腿下壓著的被子抽出來(lái),最后又把我的腳丫放在了床上,溫暖的被子拉過(guò)來(lái)一蓋,我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。

  后來(lái),媽媽還把我后背翹起來(lái)的被子往里面塞了塞,墊在我的身子下面,幫我調(diào)整了一下睡姿,還湊近我的臉龐親了一下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,應(yīng)該不止一次這樣了,有好幾下我差一點(diǎn)支撐不住笑出聲來(lái),可還是強(qiáng)忍著。

  誰(shuí)知這時(shí),妹妹說(shuō)夢(mèng)話了:“哼,壞姐姐!蔽乙宦(tīng),眼珠子不禁轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,卻看見(jiàn)媽媽嫣然一笑,臉上一臉寵溺,又生怕驚醒我們。后來(lái)媽媽拉上蚊帳,躡手躡腳地靠在我們的門(mén)框邊,依依不舍地看了看我們,最后安靜地關(guān)上房門(mén),回到了自己的房間。

  我摸了摸媽媽親我的那個(gè)地方,內(nèi)心久久不能平靜,感受著媽媽細(xì)膩的母愛(ài)。中秋節(jié)等各種節(jié)日彩燈分割線

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)8

  小時(shí)侯,我生活在媽媽為我精心設(shè)備的愛(ài)心小島上,我卻一直認(rèn)為我缺少那種濃郁的母愛(ài)。想到這里,我的心就會(huì)涌出一股油柑般的苦澀。

  4歲的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)開(kāi)始教我寫(xiě)字了。開(kāi)始,我還是愿意的,可是日子長(zhǎng)了,我就覺(jué)得厭倦了。可是媽媽都不體諒我,還把我反鎖在房間里,要我背古詩(shī)。那時(shí),看到小朋友正在自由自在地玩耍是,我真想擁有一對(duì)翅膀,讓我在天空任由翱翔。

  7歲的時(shí)候,我上了小學(xué)一年級(jí)。那時(shí),我才知道媽媽為什么從小就讓我學(xué)知識(shí)了。每一次上課,老師問(wèn)我的問(wèn)題,我總是對(duì)答如流。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。我真想對(duì)同學(xué)們:“是我媽媽教我的!

  媽媽?zhuān)氵記得三年級(jí)那件事嗎?記得那是一個(gè)星期天,我騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西,回來(lái)時(shí)以為沒(méi)專(zhuān)心騎車(chē),不小心撞著了一個(gè)小女孩,女孩的父母要把我告上法庭,是你一天一夜跪在女孩的父母面前,是你的真心誠(chéng)意和救女心切感動(dòng)了女孩的父母,他們才肯罷休。事后,媽媽你不但沒(méi)有批評(píng)我,只是跟我講道理。我真想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!爆F(xiàn)在,人家問(wèn)起我:“母愛(ài)是什么?”我會(huì)對(duì)他說(shuō):“母愛(ài)是雨后的陽(yáng)光,它把溫暖淋浴在你身上;母愛(ài)是小雨傘,它幫你擋住風(fēng)雨。”

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)9

  對(duì)有些人而言,愛(ài)通常指的是來(lái)自父母的愛(ài)。但有一個(gè)人是不能不提的,因?yàn)樗浅思依镉H人以外唯一愛(ài)我們的人,那就是班主任老師。

  我的班主任老師就是何老師,她從二年級(jí)開(kāi)始到六年級(jí)陪伴了我們五年,我們之間的師生之情早已生根發(fā)芽。何老師長(zhǎng)得很秀氣,五年來(lái)她的容貌沒(méi)有任何變化。她講課總是講得很棒,復(fù)習(xí)時(shí)精辟的總結(jié)總能讓我們抓住知識(shí)的重點(diǎn)。她的講授總讓我們受益,讓我們心懷感謝。

  說(shuō)起最讓我感動(dòng)的就是在拓展?fàn)I里的那一件事。那天晚上我們要自己做飯,我們四個(gè)去找柴火,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)或還未生起。同學(xué)們告訴我已經(jīng)試了好幾次了。直到試最后一次火,本來(lái)一開(kāi)始火很快就生起了,可是一放鍋火就被壓滅了不少?粗鴦e的組已經(jīng)下鍋的飯菜,我心里更是著急。但何老師叫我們堅(jiān)持繼續(xù)扇,于是我們幾個(gè)男生拿起鍋蓋繼續(xù)扇,不一會(huì)兒火重燃了。我們一邊等待水開(kāi)、一邊往火里添柴、一邊做其他的準(zhǔn)備工作,誰(shuí)也不敢打開(kāi)在火焰之中的鍋蓋。此時(shí),何老師卻勇敢地想過(guò)該伸出了手,我真怕她會(huì)被燙著,但她為了讓我們?cè)琰c(diǎn)吃上飯絲毫沒(méi)有遲疑。之后,我們終于吃上了香噴噴的面條,而何老師還在為了給大家?jiàn)A菜而忙碌著,還餓著肚子呢。我真是感激何老師的辛苦,這就是老師對(duì)我們的愛(ài)吧。

  愛(ài)是什么?我認(rèn)為這就是——無(wú)聲無(wú)息但又無(wú)與倫比,一兩句話、一兩個(gè)小動(dòng)作,在生活中數(shù)不勝數(shù),卻一點(diǎn)一滴陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們倍感溫馨。我想大聲對(duì)愛(ài)我們的何老師說(shuō)一聲:“謝謝您!”

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)10

  愛(ài),你懂的愛(ài)是什么嗎?

  愛(ài),你接受過(guò)愛(ài)嗎?

  愛(ài),你給過(guò)愛(ài)嗎?

  在幼年的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是給好吃的;在小學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是少留作業(yè);在中學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)愛(ài)就是兩個(gè)人當(dāng)時(shí)傻傻的向往……

  我的愛(ài)在小時(shí)候也一樣。在小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人漸漸的改變的我的情緒。隨著慢慢的熟悉,和朋友的勸說(shuō),倆個(gè)人對(duì)彼此有了好感,于是……在放假期間,幾乎每天都在一起,每天都是那幾個(gè)人,那幾個(gè)游戲,那幾個(gè)地方……可是絲毫沒(méi)有感覺(jué)到厭倦,不知道為什么。那時(shí)候的幾個(gè)人都是情侶關(guān)系,感覺(jué)那時(shí)候的人,事,情,都是永久的,向往著美好的未來(lái)。可是,在剛上初中,感情不知道為什么破裂了,她說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí),不要在胡思亂想了,我搞不明白是怎么回事。后來(lái),她又和別的人好上了,但是我對(duì)她還是有著感情,說(shuō)不出的感覺(jué)……

  我一分手,我的兄弟也分手了,我們一起答應(yīng)在初中部搞對(duì)象,可是那個(gè)兄弟卻感覺(jué)沒(méi)事干,就搞了一個(gè),看的他們那份恩愛(ài),即鄙視他沒(méi)有職守諾言,又期盼他那份感情。可是我對(duì)前對(duì)象還是忘不掉。

  現(xiàn)在,我每次看到她都不知道該怎么辦,感覺(jué)好尷尬。

  不要認(rèn)為你是天真無(wú)邪的,你也有內(nèi)心的一面,只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已,不敢大聲的說(shuō)出來(lái),最后,你必定感受到這份苦澀的愛(ài)。

  天真的你以為愛(ài)是什么,不要把愛(ài)想的太天真,天真的愛(ài)你認(rèn)為是什么。

  要記住愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心的去尋找,就可以發(fā)現(xiàn)。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)11

  今天,是開(kāi)學(xué)的每天,我與全國(guó)兩億多中小沉重一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型直播節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你,中國(guó)”。通過(guò)在我國(guó)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上給我們上的這一課,我明白了愛(ài)是什么。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是與別人一起去分享自己的`痛苦與歡樂(lè)。俗話說(shuō)的好:“痛苦的事情你若與別人一起分擔(dān),你的痛苦理會(huì)減少一半;如果你的歡樂(lè)與別人一起分享,你則會(huì)享受到比原來(lái)多出一倍的歡樂(lè)!狈窒硎且环N生存的法則,愛(ài)不是索取而是給予。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人的時(shí)候,我們才算是真的長(zhǎng)大了。是的,分享會(huì)讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  我們問(wèn)愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。巨星李連杰說(shuō)過(guò):武術(shù)的最高境界就是愛(ài),愛(ài)沒(méi)有敵人。在平常的生活中,我們對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友多一些理解,多一些自己的努力,生活一定會(huì)更加美好。愛(ài)心就是力量。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得多么美好!我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“星星之火,可以燎原”。我們要相信,只要你付出了,你就會(huì)收獲屬于自己的喜悅。相信知識(shí)是改變命運(yùn)的有力支柱。所以,我們要學(xué)習(xí)好知識(shí),知識(shí)是力量的源泉。

  愛(ài)是……

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,是力量,是承擔(dān),是榮耀。這就是愛(ài)。是愛(ài)讓中國(guó)變得更加美麗,所以對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該樹(shù)立振興中華的理想,并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

  我愛(ài)你,中國(guó)!我們相信,愛(ài)會(huì)讓我們偉大的祖國(guó)變得更加美麗!

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)12

  愛(ài)是什么?我想能說(shuō)清楚的沒(méi)有幾個(gè)。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,但是卻有人不珍惜,等愛(ài)走遠(yuǎn)了才后悔,但那時(shí)太晚了。每個(gè)人都有屬于自己的那份愛(ài),那就看自己怎樣把握它了。

  在家里,爸媽的愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們,就算是爸媽給我們涼上一杯水,也是愛(ài)。好吃東西不舍得吃,留給我們的也是愛(ài)。生病的時(shí)候,爸媽這邊請(qǐng)醫(yī)生,那邊照顧我們,更是愛(ài)。上學(xué)時(shí),爸媽囑咐我們路上注意車(chē)輛,也是愛(ài)。難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎?

  在學(xué)校里,同學(xué)、老師的愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們的身邊。自己戰(zhàn)勝不了的困難,可以和同學(xué)們說(shuō),同學(xué)們幫助戰(zhàn)勝它。疑難問(wèn)題可以和老師說(shuō),老師認(rèn)真的幫助我們,直到我們會(huì)做了為止。這些難道不是愛(ài)嗎?難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎?

  在社會(huì)里,所有好心人的愛(ài)也在時(shí)刻圍繞在我們身邊,如果遇上了極大的困難,那些好心人就會(huì)伸出愛(ài)心之手,來(lái)幫助我們,汶川大地震就是最好的證明!

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一種讓人說(shuō)不清的神奇力量,也是一種不可思議的精神力量。每個(gè)人的那份愛(ài)都是不一樣的,就看我們?cè)鯓尤グ盐樟,如果珍惜它,我們就好像生活在天堂里,到處都是快?lè),如果拋棄它,我們就好像生活在地獄,到處都是絕望,我想大家都想時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)吧!所以我們要時(shí)刻珍惜自己那份愛(ài)。

  難道愛(ài)不是時(shí)刻在讓你高興嗎?朋友,珍惜它吧!

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)13

  生活是一張白色的畫(huà)紙,愛(ài)則是那五顏六色的水彩;有了它,這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫(huà)畫(huà)的我,在這張紙上找到了愛(ài),讀懂了愛(ài),感受了愛(ài)。

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí),那暖心的安慰,是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。

  愛(ài)是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí),那主動(dòng)向你表歉意的微笑,是它使你讀懂了交友的秘訣。

  愛(ài)是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí),那朋友耐心的指導(dǎo),是它讓你知道“世上無(wú)難事,只要有心人”。

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是深淵里,嬰兒開(kāi)始啼哭時(shí),丈夫的一句:“你睡吧,我去!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里,樸樸實(shí)實(shí)的一句話,卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。

  愛(ài)是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí),妻子說(shuō):“你已是一個(gè)家庭的老總,還想什么?”是那嬌美的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在苦難中愈顯得比金子更可貴。

  愛(ài)是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事,相互為之傾吐,為之發(fā)泄,為之承擔(dān)的座談,讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去,但你身邊還有他(她)在一起。

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影,不顧濕透自身的衣服,只是為了使孩子平安回家。

  愛(ài)是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影,不顧因睡眠不足而疲憊的身軀,只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足,更有精力學(xué)習(xí)。

  愛(ài)是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛(ài)是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手,愛(ài)是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉,愛(ài)是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……

  我獨(dú)自一人站在夜空下,我不再尋問(wèn),我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺(jué)中,我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)14

  “愛(ài)”是一個(gè)普通的字眼,往往容易被人忽略。但是,如果世上沒(méi)有了愛(ài),就不會(huì)有生命的延續(xù),更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛(ài),人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方,甚至自相殘殺。所以,“愛(ài)”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

  每個(gè)人心中都有愛(ài),每個(gè)人對(duì)“愛(ài)”都有自己的理解。在我看來(lái),愛(ài)是寬容。

  愛(ài)是一種寬容,我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯(cuò)了一件事,被老師帶到了辦公室,本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的,但出乎意料的是,老師只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句,并沒(méi)有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵(lì)我:“要好好學(xué)習(xí),老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的學(xué)生!甭(tīng)到這些,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,沒(méi)想到老師會(huì)這么寬容。從那以后,這句話就一直陪伴著我,在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我,使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  愛(ài)是一種寬容,我們被這種寬容溫暖著。生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦,寬容就成了一串和諧的音符,使這種摩擦得到調(diào)節(jié),使人與人之間的關(guān)系變得更加友善,使世界到處都充滿(mǎn)了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí),請(qǐng)歉意地對(duì)人家說(shuō)聲“對(duì)不起”;當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí),笑一笑,示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”,這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽,才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去,才能和大家一起努力,共同進(jìn)步。

  愛(ài)是一種寬容,我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远鲥e(cuò)事時(shí),媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛(ài)的眼神看著我,讓我意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽寬容了我,也教育了我。

  愛(ài)是一種寬容,它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛(ài),學(xué)會(huì)用寬容去善待自己,溫暖他人。

愛(ài)是什么作文500字五年級(jí)15

  愛(ài)是什么?愛(ài)是太陽(yáng)射下來(lái)的陽(yáng)光,融化了逆行中的堅(jiān)冰;愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯清涼的水,滋潤(rùn)了你干枯的心靈;愛(ài)是什么?愛(ài)是新鮮的空氣,你看不見(jiàn),摸不著,但是他卻始終包圍著你……

  愛(ài)是什么?我詢(xún)問(wèn)幼兒園的小朋友,他們天真地說(shuō):“愛(ài)就是每天在媽媽?xiě)牙锼X(jué)!笔前,對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō),每天依靠在父母懷里就是最大的愛(ài)、最大的幸福。天天有父母當(dāng)依靠,有父母當(dāng)遮陽(yáng)傘,當(dāng)保護(hù)神,幼年時(shí)期兒童眼里的愛(ài)雖然很美,但很幼稚,并不是我心中向往的愛(ài),雖然我不知我心中的愛(ài)是什么。

  愛(ài)是什么?我詢(xún)問(wèn)上初中的姐姐,姐姐很認(rèn)真的回答:“對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的愛(ài)是老師放下身段與我們交談,讓我們加深師生情!笔前,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),最大的愛(ài)便是老師的關(guān)愛(ài),他們正在步入青春期,正需要老師的關(guān)愛(ài),這會(huì)使他們暴躁的心平靜下來(lái),融入集體。這便是初中生心中的愛(ài),關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)雖好,但也不是我想要明白的愛(ài)。

  愛(ài)是什么?我詢(xún)問(wèn)爸媽?zhuān)謰屔钋榈幕卮穑骸皩?duì)我們來(lái)說(shuō),愛(ài)就是能回到過(guò)去,上學(xué)!笔前。瑢(duì)爸媽來(lái)說(shuō),小時(shí)候很窮,小學(xué)都上不完,一些條件好的,勉強(qiáng)能上完初一,而他們的父母大多都沒(méi)文化,覺(jué)得沒(méi)知識(shí),不認(rèn)識(shí)字照樣能種地,能賺錢(qián),所以讓他們輟學(xué)回家干活不能學(xué)習(xí)。

  我追問(wèn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō),愛(ài)是什么?爸媽回答,愛(ài)無(wú)處不在,需要自己尋找。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不再那么痛苦的尋找,而是細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn),等待著愛(ài),等待著明白對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)是什么。

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