四年級狀物作文:我們的教室

時間:2021-05-09 15:11:54 作文 我要投稿

四年級狀物作文:我們的教室

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級狀物作文:我們的教室,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級狀物作文:我們的教室

四年級狀物作文:我們的教室1

  我在海口實驗小學上學,現(xiàn)在上五年級,在五年級四班。

  一進教室,映入眼簾的是講桌。這個講桌的材質(zhì)是鐵的,講桌上有個粉筆盒,還有黑板擦,老師來上課的時候,就把書放在講桌上。把這個講桌從上面拉開,是電腦的顯示屏,和這個對著的是投影,只要把拉開就行了。在最低下還有開門,把它拉開,可以看到電源、電線還有電腦的主機。

  在講桌的旁邊,是四扇黑板。把中間的兩扇黑板拉開,看到的是電子白板,這電子白板可以在上課的時候放演示文稿,也能顯現(xiàn)出投影中的物體。

  在黑板的上面的正中,有一塊鐘表,在鐘表的兩邊,有許多獎狀,都是我們辦的榮譽;在黑板兩邊的上面,都有一個音響。

  在我們教室的西南角,是網(wǎng)線盒,是管著我們班的所有網(wǎng)線的。

  在網(wǎng)線盒的旁邊,是飲水機和一張桌子,這張桌子是放本子和雜物的。

  在飲水機的旁邊,是一扇窗戶。我們教室有四扇窗戶,在之隔窗戶的東邊,還有兩扇。那一扇窗戶在我們教室的北邊的墻上,在中間。它的下面是“我讀書,我快樂”的展板。

  在我們教室的東北角是前門,在前門東邊的是小書架和掛歷,西邊是海報和版務欄還有喇叭。

  在我們教室的中間,就是我們的課桌和椅子。我們的課桌是兩人桌,椅子是一人一把椅子。課桌有兩個桌洞,下面的是放書包的地方,從頂上可以掀開,這兒就是我們放筆記本電腦的地方。我們班一共有四十九個人,有二十五張桌子和五十把椅子,因為原來有五十個人,轉走了一個人,就多了一把椅子。

  在我們教室的東北角,是我們的圖書角,我們有時在那里借閱圖書。挨著圖書角的是后門,在后門的西邊,是一塊小展板,這個小展板上面貼著許多小旗子,來比一比那個小組榮譽多。

  在我們教室的正東,是我們班的黑板報,上面寫著“文明禮儀伴我行”幾個大字,上面還有很多圖畫和資料。

  這就是我們的教室。

四年級狀物作文:我們的教室2

  我在仁川鎮(zhèn)中心小學六二班就讀。我們的教室在學校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮,既堅固又美觀。我愛我們的教室。

  當你走到教室門口,就會看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當你走進教室,首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的,為的是能讓我們有一個更好的學習環(huán)境。課桌椅的表面是乳白色的,還帶有橙色條紋,摸著很平整、很光滑、很舒服。看著心愛的課桌椅,我心里總是美滋滋的,總會小心翼翼地保護它,不讓它渾身都“臟兮兮”的。

  我們教室的正前方,是一塊大大的黑板。它呈長方形,深綠色,結實耐用。你別看它這么黑,它的用處可大著呢!語文老師用它來教我們寫字、寫作文;數(shù)學老師用它來教我們乘、除、加、減法、圓的面積;英語老師用它來教我們ABC、記單詞;科學老師用它來教我們做實驗、懂原理;美術老師用它來教我們畫畫;音樂老師用它來教我們哆來咪……如果沒有這塊黑板,就教不出這么優(yōu)秀的學生。所以,我們要像愛護眼睛一樣呵護黑板,不讓它“遍體鱗傷”。

  我們教室的后面和左右兩邊是我們?nèi)喟喔刹亢蛯W生同心協(xié)力設計出來的教室環(huán)境布置。先說左右兩邊吧!左邊,有我們班學習的口號:“精學、樂學、苦學、勤學”;有我們班的班風:認真學習、刻苦專研、堅持早讀與晚自習、養(yǎng)成自覺學習的好習慣;有名言警句:一字一句,成才之基;一段一篇,成才之路;還有語文老師贈言:“人生雖然很漫長,但關鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會貽誤終生”。右邊,是雛鷹爭章。有健康章、孝心章;有接力章、五星紅旗章;有自理小明星、發(fā)言小明星;有寫字小明星、書香小明星;還有隊徽。接著是后面。那里有七色花中隊,是我們班的中隊名稱。知道為什么要叫七色花嗎?呵呵,告訴你吧!七色花象征著夢想與希望,為我們成長插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎?

  這就是我們的教室,我愛我的教室,更愛朝夕相處的學生、老師,學校的一草一木、一磚一瓦!

四年級狀物作文:我們的教室3

  我們的學校座落在景色優(yōu)美的小河旁。

  走進大鐵門,首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場,上操場的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間,廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。

  沿著上操場大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形,由環(huán)形跑道圍著,跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹,春天開滿了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實,遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑,每每舉行校運會時,這里是最熱鬧的地方,因為這是小運動員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高面積為56平方米,寬大的門窗透亮著每個角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國旗和班訓,天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實驗室,那里有很多實驗儀器,我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個花盆,不過花早已沒有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。

  從教學區(qū)往東,下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫著“友誼第一,比賽第二”的大字;@球場的西面也有兩座乒乓球臺,每當課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。

  校園的樹木年復一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學校也變得越來越美麗,越來越繁榮。

四年級狀物作文:我們的教室4

  我們的教室真是獨一無二。教室里最前面是黑板,上面掛著五星紅旗。每當早晨唱國歌時,同學們都會敬隊禮,莊嚴地注視著五星紅旗。緊挨著的是時鐘,同學們可以知道現(xiàn)在的時間。黑板右上角還貼著一到十三組的積分表,每當上課時,老師都會根據(jù)表現(xiàn)用粉筆加分、扣分。當小組加分時,加分的小組會激動萬分;當小組被扣分時,扣分小組會哀聲一片。值日生磁貼旁寫的值日生要負責的擦黑板清潔組磁貼是提醒清潔組掃地的。背面黑板貼著課程表磁貼,在上課前,同學們可以對照課表準備上課用品。黑板不僅是貼課表的地方,也是用來為語文老師寫板書,讓數(shù)學老師寫公式,讓英語老師寫單詞……教室的黑板還是可以移動的,只要把正面拉到投影儀板前,投影儀上的畫面就會顯示在正面黑板上了。而后面就是反面黑板,這兩面黑板就像“異性兄弟”一樣,別看它們長得差不多,可老師通常用正面寫板書。

  黑板旁邊講臺的前面有投影器,用來投影老師的試卷、作業(yè)等。講臺有還幾層,第三層放了同學們?nèi)账家瓜氲碾s志,還放了裝手表的箱子,同學們早上到教室就會把手表裝進箱子,等到放學又把手表拿出來。下面還有一個更大的箱子,里面裝滿了作文本作業(yè)本英語本等各種書本。老師會在講臺批改作業(yè),同學們找老師改作業(yè),原來排隊都會大排長龍,后來老師規(guī)定一次只能站三個人,講臺下不能擠很多同學不能打堆。

  講臺下的課桌一直都在變化,一二年級時,桌椅都是深黃色的木頭做的,非常重,F(xiàn)在,學校把木頭桌椅換成了塑料桌椅,不僅變輕了,藍色也更加耀眼。好像是“減了肥”的木桌椅一樣,我們的學習習慣也改變了。

  教室后面的黑板報,摸起來軟軟的,卻不能寫字,只能用圖釘釘上去。他用來掛垃圾分類等主題,這個主題每月?lián)Q一次,我們這個月的主題是(心懷感恩與愛同行)可能是本月里有感恩節(jié),所以鄒老師選擇了這個主題。板報左面貼著六個手印,上面寫著,沒有完美的個人,只有完美的團隊,最上面掛著紅色字體的幾個大字:讓閱讀成為一種習慣,旁邊還畫著專心看書的同學,每次看到這個畫面,心里就想,鄒老師是不是想讓我們無時無刻都在閱讀呢。

  這就是我們的教室,你喜歡嗎?它真是獨一無二呀!

四年級狀物作文:我們的教室5

  上學的時候,進了學校大門,從出口出去到操場,就看到一座樓房,上二樓向右拐,就到了我們的教室。旁邊有個廁所。我看到我們的教室變大了,講臺在教室的前面,一排排的桌子和椅子放到中間,教室的右邊放著一個綠色的柜子,綠色柜子里放的碗一排一排的真好看,旁邊有個小架子,上面放的洗潔精、洗手液,教室后邊有一片空白的地面,老師準備給后面鋪些墊子,下課后我們可以在那看書、玩耍,教學樓下有一個花園,有各種花很好看,可是要多澆水,要不就枯萎了,花園里還有一條小池塘。

  今天,我們走進了一間嶄新的教室。

  深綠色的黑板老老實實地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌,那么沉靜,就像一位嚴肅的老師安安穩(wěn)穩(wěn)地站在那里一動不動。

  頭頂上白色的風扇呼呼地轉著,透過無色的玻璃窗,能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來來往往的汽車在馬路上奔馳。

  教室,可是學生最熟悉的地方了。每天一大半時間都是在這里度過。

  我們的教室前方是塊超長的大黑板,上面有一面國旗。在黑板右邊是一個黑色的大彩電,我們用它收看大隊部的班會課。

  我們的桌子也十分漂亮,但只要稍不注意,桌子就變得歪三扭四。

  黑板右邊是專門貼作文的,好的作文就會被老師選中貼上。而左邊是紅星榜,我們班同學的勞動成果全在上面呢!

  走進5。3班的教室里,東面正中就是黑板,黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報,黑板報寫著美麗的漢字,畫著漂亮的圖畫。南面和北面是四塊小板報;上面寫著《快樂書屋》、《我才我秀》、《共同關注》和《成長的力量》!段也盼倚恪飞厦尜N著我們的課外作業(yè),《快樂書屋》上面貼著學校作業(yè)、課外的要求!豆餐P注》上面貼著我們現(xiàn)在的熱點話題:釣魚島!《成長的力量》上面貼著我們大家的手掌,上面寫著家長對我們的要求和我們自己的目標……

  怎么樣?這就是我們教室,我們5(3)班的美麗教室!

  我在嵩山小學三、二班學習,下面我來介紹一下我們的教室吧!

  我們每天在這樣的環(huán)境下快樂的學習,感到很開心。

四年級狀物作文:我們的教室6

  清晨,暖暖的陽光,灑在同學的肩膀上,“我與微風攜手……”校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書聲,這個聲音從西邊那棟教學樓第二層發(fā)出,這就是我的教室!

  我身著整齊的校服踏入了教室,白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛,一排排桌椅好似一支威武的軍隊,陽光直射在它們的臉上,使得它們顯得更加的嚴肅。

  若白雪般的墻壁掛的東西可不少,右邊有著絕不可缺少的窗戶,當陽光灑向我的臉龐,身體上的寒流,便通通消滅。當微風吹過,使你感受到自己如同置身在空調(diào)房,當喧鬧的操場傳來笑聲時,使你明白今天很快樂!有了窗戶,那也得有個窗簾吧!在第一個窗戶的一旁有著一個星星排行榜,這個令我明白:班級的競爭很強,倘若你想保留住你在班上的職位,那你就得拿出好成績,拿出你那份值得別人學習的好品質(zhì)。在第一個窗戶和第二個窗戶之間有一個照片欄,里面貼著全班同學小時候那快樂天真的微笑,一年級到現(xiàn)在都不扔掉,真的是個非常好的回憶……

  風扇的下面,則是我們的桌椅,我們班與別的班不同,桌子連在一塊兒,這也是老師討厭的一點。抬起頭,黑板上那密密麻麻的板書,令我讀懂了老師對我們的良苦用心,整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨,從中我讀懂了衛(wèi)生委員的勤奮……

  門的旁邊掛著一面鮮紅的旗子,上面寫著四個大字“優(yōu)秀班級”,這就是每個班級都在搶奪的流動紅旗!流動紅旗旁掛著一堆反思書,老師把這兩個放在一起,可謂用心良苦啊……

  后面的黑板上,畫著一只只活潑的小動物,寫著一句句優(yōu)美的語句,這是藝術委員花了兩天才完成的,多么不易!衛(wèi)生角邊上有一個大書柜,里面的書都十分精彩。一到下課時間,書柜前就排起長龍。

  在這里,它給我?guī)砹藴I水也給我?guī)砹藲g笑;它給我?guī)砹耸步o我?guī)砹伺d奮;它給我?guī)砹顺晒σ矌砹耸 俏伊硪粋溫馨的家,我愛我的教室!

四年級狀物作文:我們的教室7

  我喜歡我們岐山縣中心小學的校園,但我更喜歡我們?nèi)昙?2班的教室。那是一個文化氣息濃厚,美麗又整潔的教室。推開我們?nèi)昙?2班教室大門,一個充滿文化氣息的氛圍就會映入你的眼簾。

  教室北邊墻壁上貼著一副毛筆字畫,那剛勁有力的“勤奮好學”四個大字催促著我們每天勤學奮進。在這四個大字的底下便是我們的圖書角了,各種圖書琳瑯滿目,同學們每天徜徉在書的海洋里汲取養(yǎng)分。

  環(huán)顧教室四周的墻壁,都是同學們優(yōu)秀的毛筆字畫:《鋤禾》教導我們珍惜糧食,珍惜當下來之不易的生活;《舍得是福》教育我們要多付出,多為他人著想;劉禹錫的《浪淘沙》更是教導我們要有不畏艱難險阻、永遠奮斗追求的精神。

  教室的后面是一塊大大的黑板報,黑板報的內(nèi)容設計新穎,色彩鮮明。你看,黑板報中間一個大大的紅心,代表著老師對我們的愛,老師把我們63位同學都裝在她的心里,為我們操勞。黑板報左上角是一束鮮艷的花束,代表了同學們對老師的敬愛之情;黑板報的右上角是“感恩名言”,教導我們時刻要心存一顆感恩之心;黑板報的中心內(nèi)容是健康知識,提醒我們鍛煉身體,健康飲食。黑板報的正對面是現(xiàn)代化的電子白板,這塊白板在老師的指揮棒下帶領我們游玩了祖國的大好河山,教會了我們許許多多的知識和做人的道理。你看,我們的教室是不是文化氣息濃厚呢?

  我們的教室美麗又整潔。教室的四周還貼著好多大幅貼畫:紫色的蒲公英像一個個絨毛小球,小絨毛在花朵的四周飛舞著,好像在尋找安家的地方呢;喜洋洋一家與灰太狼和平共處,一束束熊貓花束更是憨厚可愛,一盆盆綠植在同學們精心照料下更是生機勃勃。你看,綠蘿梳理著自己的長辮子;菊花開得正艷,像媽媽剛剛卷過的頭發(fā)彎彎的;杜鵑花像一個個紅色的小喇叭滴滴答,好像催我們勤奮學習呢。教室的中間擺著一排排整齊的桌椅,地面干凈整潔,這可都是同學們勞動的成果!

  我愛我們的教室,歡迎大家來我們?nèi)昙?2班參觀!

四年級狀物作文:我們的教室8

  我們的教室在二號樓三樓兩頭,到了三樓往右拐就到了,它寬闊亮堂,潔凈整潔,雪白的四壁上涂了一圈蘋果綠色的油漆墻圍,看起來心曠神怡,給人一種溫馨的覺得。

  走進教室,首先映入視線的是一塊長約四米,寬約一米的漆黑發(fā)亮的大黑板。黑板周圍上有一圈鋁合金白邊,給黑板增添了不少美麗的顏色。假如說教室是無邊無邊的陸地,那黑板就是一艘小船,教師 帶著我們在知識的陸地里遨游,讓我們學到了不少知識。黑板又好比一片沃土,教師每天在這里撒下知識的種子,使我們從不懂事故得懂事了。

  黑板上面是一個米黃色,長條的黑板槽,外面放著:粉筆、黑板檫、教鞭,有了黑板槽,教師寫字時,不容易把粉筆沫落到地上。

  黑板后面是教師講課用的講桌,講桌的顏色是土黃色的,有半人來高,講桌上整劃一齊的放著課本,教師上課用的資料的墨水瓶。

  教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天,暖和的陽光透過亮堂的玻璃窗照到每個同窗的身上,讓同窗們覺得既暖和又溫馨,窗戶之間那雪白的墻壁上張貼著一篇篇同窗們的優(yōu)秀作業(yè)。

  教室前面的黑板上是同窗們的學習園地,園地里很多內(nèi)容,有謎語、腦筋急轉彎、知識窗……一下課,同窗們都圍在那里駐足欣賞,有的在搖頭擺尾的讀詩文、有的在皺著眉頭考慮謎語、還有的在津津 有味的讀小故事……它常換常新,就像一個美麗的百花園,吸引我們這些“小蜜蜂”采擷知識的花粉。

  教室兩頭整劃一齊地擺著三十六套土黃色的桌椅,橫著,一條線,豎著,一條線,多像正在等候檢閱的兵士。

  天花板上掛著六盞日光燈,每當天亮或天陰的時分它就會為我們照亮,它就像教師的眼睛一樣,不斷悄然的仰望著我們渡過了一天又一天。

  我愛我們的教室,更愛我們的教師和同窗。

四年級狀物作文:我們的教室9

  每天清晨,當初升的太陽灑進我們校園的時候,我們背著書包來到了校園,在我們的巧手裝扮下的教室,此時顯得格外美麗!

  瞧,教室門口掛著一塊“初三<7>班”的班牌,它代表著我們?nèi)嗤瑢W要把愛心獻給社會,孝心獻給父母,責任心獻給班級的美好愿望。

  教室中間,四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光,課桌椅的前方有一塊大黑板,大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的種子。黑板一角,同學們自己開辟了 “智慧園”,這是我們的田野,同學們輪流在上面摘抄百科知識題!爸腔蹐@”,豐富了同學們的知識,開闊了大家的視野。

  黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面,它訴說著著一個個愛的故事,記錄著我們童年的快樂,編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”,刊登了一組三八節(jié)我們寫給媽媽的信。

  教室兩邊的墻上,掛著小書畫家親手創(chuàng)作的書畫作品。你瞧,那金晟?畫的大公雞簡直就要跳下墻來,正在喔喔喔地打鳴,楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。

  教室后面有一塊黑板報,每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下,圖文并茂,給同學們帶來了美的享受。

  黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書,這是同學們?nèi)姘l(fā)展、奮發(fā)向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”,它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀,正笑瞇瞇地看著我們,又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。

  教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”,這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然,充滿了濃濃的學習氣息。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿著歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

四年級狀物作文:我們的教室10

  我們的教室已經(jīng)使用了30多年了,所以變得十分破舊,但在十一假期時,它像獲得了“新生”一般,變得煥然一新。

  以前我們的教室很老舊,甚至同學們都有些嫌棄它,因為它的確舊的有些離譜:后面的黑板掉漆掉的很嚴重,有些地方變成了花白色,無論如何也無法在上面寫字,邊角上的鐵皮也張開了大嘴,同學們稍有不慎,便會被劃傷;我們的桌椅,有的四條腿不在一個平面上,坐上去搖擺不定,挪動一下就會發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲,有些更舊的甚至沒有了部分面板,沒法寫字。

  更夸張的是,原本白色的教室內(nèi)墻,經(jīng)過歲月的洗禮,早已成了黑一塊白一塊,教室的房頂上有多處漏雨的痕跡,墻皮也脫落的厲害,像是有人故意鏟掉一樣,斑斑駁駁的;護墻磚不知道多少年沒擦過了,上面又黑又粘,讓人無法直視;墻上的電線松松垮垮,從墻上耷拉下來,看著十分危險;電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色,臟的不行;整個教室墻內(nèi)貼滿了紅色的標語,讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了;窗簾又臟又黑,上面還有老鼠屎,散發(fā)著臭味;門口地上有一個長形的坑,同學們進出教室時經(jīng)常會絆倒。

  謝老師仿佛聽到了我們的心聲,在十一期間,安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”,“變形”后的教室煥然一新。

  你看,教室內(nèi)墻鏟掉了一切臟東西,用白色防腐漆刷得又白又亮;后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板;桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍色新課桌;謝老師請了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈;爛玻璃換成了新的;門口的坑已用水泥抹平;窗簾也請人清洗了。聽說,還買了不銹鋼的拖把架,班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。

  雪白的墻壁,碧綠的黑板,淺藍色的課桌,現(xiàn)在的教室窗明幾凈,亮亮堂堂,這才是八班教室該有的精神面貌呢。

  這樣整潔的教室,不僅是開學后給我們的驚喜,更是讓我們勤奮學習的動力。

  既然老師和家長為我們付出了這么多,我們還有什么理由不努力呢?

四年級狀物作文:我們的教室11

  我們的教室座落在明誠樓三樓,上了樓梯向左拐第一個房間就是我們的教室,門口的牌子上寫著三年級五班。

  每天當我背著書包來到學校上課時,一看到這個牌子就很溫暖,就像回到了家一樣,一進教室,首先映入眼簾的`是一排排桌凳,擺放的整整齊齊,教室的前面有一塊長方形的黑板,那是老師給我們班上課的地方,這塊黑板用途可大了,語言老師用它教我們生字,詞句,數(shù)學老師用它教我們應用題,英語老師用它來教我們單詞和名字,黑板的上面寫我們班的校訓“以誠載道,以信立人”八個剛勁有力的大字。黑板的左面有一個大大的屏幕,它能放大我們學習的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識,這可是我們學習的好幫手!教室的左墻上掛著我們班的流動紅旗,它可是我們?nèi)嗤瑢W辛勤努力換來的,教室右墻上是我們班級的誠信墻,上面貼著我們班優(yōu)秀同學的照片,有語言文明小天使……它像一面鏡子,時刻提醒著我們要做個誠信之人。

  教室的兩邊有四個鋁合金大窗戶,每天被值日生擦的干干凈凈,教室的后面也有一個長方形的黑板,上面有七十二根綠色的竹子,下面是我們每個同學的照片和智慧果,一根根竹子見證著我們每個同學的成長,黑板上百有五張獎狀,誠信班級的獎狀,演講故事比賽一等獎的獎狀……每必獎狀都包含著老師和同學們的努力。

  教室的左后角有人們班的小組評比欄,它可是我們班十八個小組評比優(yōu)秀小組的見證臺,在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹,這是我們班誠信我能行的天地,上面貼各種顏色的蘋果,蘋果上面還有每位同學的照片。

  上課鈴響了,同學們端下的坐在自己的位置上,認真地聽老師講課,學習新的文化知識,每天清晨都能聽見從教室傳來的朗朗的讀書聲。

  每天當我坐在這寬敞明亮的教室里,心里就感到特別舒暢,我為有這么好的學習環(huán)境而感到幸福和快樂,我一定要珍惜這美好的時光,為祖國的明天而努力學習!

四年級狀物作文:我們的教室12

  走進我們的教室,首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題,書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字,精美巧妙的插畫,給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”,張貼著同學們的優(yōu)秀習作。每一篇我都會細細品嘗許久,揣摩著小作者的心理,感受著他們喜怒哀樂,每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”,上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言:“爭創(chuàng)佳績勇探索,齊心協(xié)力創(chuàng)新高!睅孜粌(yōu)秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈,我的自我介紹也赫然在列,談到這個,我可是洋洋得意呢!

  目光向南邊投去,幾扇窗戶半開著,陽光透過潔凈的窗戶照射進來,充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上,如今,樹梢已經(jīng)快緊貼窗戶了。我相信,不久的將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。

  再往北邊看,墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫,描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光,我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山!畫的兩旁各有一張毛筆字,那行云流水的筆勢人人都贊嘆,這完美的作品背后蘊藏著多少辛勞和堅持呀!

  西面的黑板,是知識的傳播員,老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草,伴著知識一同成長。課上,黑板還是同學們的焦點所在,幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板,老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課,被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服,它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢游。

  我們的圖書角是大家最愛的地方,琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角,交換圖書。但是,在那兒并不會出現(xiàn)混亂,因為大家都知道那是神圣的知識殿堂。

  這就是我們的教室,是我們童年的樂園!

四年級狀物作文:我們的教室13

  一進校門往右拐,一樓的第一間教室就是我們的教室。

  走進教室,首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課,同學們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽老師講課。

  桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板,它像一位默默無聞的老師不斷地給我們輸送知識。語文老師用它來寫好詞佳句,數(shù)學老師用它來演算難題,英語老師用它來抄寫單詞句型,美術老師用它來畫花鳥魚蟲……

  黑板的左邊是電器的總開關,為了節(jié)約能源,每到放學,同學們總是不忘關閉電源。黑板的右邊有班干表和競爭對手一覽表。班干表讓每個班干銘記自己的職責,而競爭對手表則時刻提醒著同學們努力加油!

  教室兩邊的玻璃窗總是被同學們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個藍色的板塊,前面的是“光榮榜”,上面貼著學習之星、進步之星……的照片,激勵我們時刻向他們學習。后面是“露一手”的板塊?,那毛筆字寫得多好,一個個剛勁有力,瀟灑飄逸;瞧,這畫畫得多美,一幅幅躍然紙上,惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個藍色的板塊。前面一塊是“習作園地”,那里張貼著不少同學的美文佳作,供同學們學習欣賞。后面是“英語角”,那里貼著同學們自己設計的手抄報,每一張都很精美。為什么板塊都設計成藍色呢?因為這樣讓我們感覺每天都遨游在知識的海洋里。

  教室的后面還有一塊黑板,每個月我們都會出一期黑板報,每次內(nèi)容都不一樣,圖文并茂,使同學們獲得了許多課外知識。黑板的上方有十二個紅色的大字,非常醒目:態(tài)度決定一切,習慣成就未來。這就是我們班的班訓,它在告訴我們要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好習慣。

  我們四(七)班的56名同學就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學習玩耍,這里已成為我們的第二個家。我愛我們的教室。

四年級狀物作文:我們的教室14

  我們的教室不但干凈,而且也很美麗。

  進入教室第一刻看到的是黑板報,上面寫著本學期的主題“保護環(huán)境”,這幾個字的顏色非常鮮艷。黑板報上畫了一個鮮紅的大蘋果,有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹干,真是五彩繽紛呀!

  這次我們的黑板報上用了水粉顏料,讓整個版面更加靚麗。板報報排版新穎。在那個巨大的蘋果里面寫著有關“保護環(huán)境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報標題“校園環(huán)境保護集結號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船,象征著保護環(huán)境人人有責。板報字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報下面的墻壁上是有關春天的展板。同學們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學做的巴掌大的風箏,好像把春天的風帶到了這里。黑板報的右邊是圖書角“給心找個家!庇颐鎵Ρ诘脑u比欄上貼有同學可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊評比情況。教室后面有“勤學、團結、朝氣、自信”幾個紅彤彤的大字,鼓勵我們好好學習天天向上。

  我們的教室真的很漂亮吧。

四年級狀物作文:我們的教室15

  有人說,家是我們最溫馨的港灣,人人都有一個家,但我覺得我還擁有另一個特別的“家”,那就是我們的101班教室。

  踏進青山中學大門,從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時,向右拐的第一間,那便是我們的教室。我們的教室長8。42米,寬6。12米,高大約4。2米。一走進教室,就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著,分成4個小組。課桌前是一張講臺桌,它長1。16米,寬0。54米,上面放著兩三盒粉筆,一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情,它已不再像以前那么的“美麗”了,有些支架散了,油漆也脫落了。同學們?yōu)榱嘶謴退酝墓獠,給它“打扮”了一番,貼上了精美的包裝紙,此時,它又容光煥發(fā)了。

  講臺桌前是塊黑板,它長4。1米,寬1。3米,是墨綠色的,像塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開,它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,它時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學習。五星紅旗的兩邊分別寫著:祖國利益,高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。

  教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報,而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦,書法作品啦,作文啦張貼至此,令同學們賞析和借鑒。

  教室四周的墻的上半身是雪白的,這樣屋里顯得很明亮,而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”,上完課后,能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配,給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。后面的榮譽欄里有四張在同學們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛(wèi)生區(qū)每天的整潔可都是它們的功勞呀!

  在教室的正上方的白色天花板上,兩條貫穿于每個班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明,也點亮了我們未來的光明。

  這就是我的第二個家——101班教室。我愛它,因為它是我們學習、生活的地方;我愛它,因為它是我們快樂的天堂。

【四年級狀物作文:我們的教室】相關文章:

1.我的心愛之物_狀物作文550字_四年級狀物作文

2.我的心愛之物_狀物作文400字_四年級狀物作文

3.白菜_狀物作文500字_四年級狀物作文

4.蘆薈_狀物作文400字_四年級狀物作文

5.我們的教室作文

6.我的鬧鐘_狀物作文400字_四年級狀物作文

7.包餃子_狀物作文550字_四年級狀物作文

8.生態(tài)瓶_狀物作文400字_四年級狀物作文