感謝的話題作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感謝的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的話題作文1
母親，感謝您把我送到這個世界上來，感謝您把我撫養(yǎng)大，您每天為我的衣食住行操勞著，您是多么的勞苦�！皨寢屇蹎�？”
媽媽，我記得有一次，是您在我生病時把我送上醫(yī)院，那是一個冬天的早上，我背起書包正要去上學，推開門，一陣寒風襲來，我像喝醉了酒一樣，還感覺有些頭痛媽媽趕緊把我拉進屋來量體溫�！叭硕榷阍趺床辉缯f，今天，我向老師請個假，走，我領(lǐng)你去看病�！薄皨寢�，你還在發(fā)燒呢……”“管不了那么多了�！闭f完披上大衣帶我去了醫(yī)院。天真冷��！我就像掉進了一個冰窖里了一樣。媽媽拉著我，發(fā)現(xiàn)我沒有戴手套，就摘下她的給我戴上，“我不戴，還是您戴吧。”“快戴上，媽媽的手不冷�！笨晌颐髅骺匆娔氖謨龅耐t通紅的。不爭氣的老天爺偏偏有在這時這時又下飄起了雪來媽媽趕緊把大衣給我披上，我一步三搖地走著，媽媽心痛地蹲下，對我說：“來，我背你。”就這樣，媽媽背著我上醫(yī)院，那時，媽媽還發(fā)著三十九度的高燒。
媽媽，感謝您幫我一次又一次地解困難。那是一次期末考試，有道數(shù)學題，我冥思苦想也沒有做出來，那時已經(jīng)離收卷還有五分鐘了，突然間，我想起了媽媽的平時教我的方法，數(shù)學題不會的要畫圖試一下。我根據(jù)題意畫了圖，��！終于做出來了，媽媽的方法真是妙手回春的好“藥”啊！
媽媽我想對您說一句：“我愛您，感謝您！”
感謝的話題作文2
“奶奶”這個詞在我的腦海里最熟悉不過了，奶奶雙手滋養(yǎng)了我的“胃”；奶奶的懷抱溫暖了我的“身體“；奶奶的愛融入了我的“心”。我的生命中因為有了你而快樂。感謝你——奶奶。
記得那是個星期天，天氣晴朗，老爸老媽都上班沒有時間陪我，我只能無奈地去了奶奶家。
在奶奶家看了一會書，奶奶笑呵呵地說：“寶貝，我們一起去逛街吧！”我高興地又蹦又跳，連聲說“太好了！太好了！”走在路上。心情真爽快！這時候細心的奶奶看見我穿的馬甲的拉鏈壞了，奶奶就領(lǐng)著我到了新瑪特“巴拉巴拉”童裝專柜，慈祥地說：“孩子，看哪件馬甲最漂亮�！蔽已矍耙涣�，一件枚紅色的馬甲映入我的眼簾，我瞟了一眼標價牌元，我驚訝地說“奶奶，這……這太貴了吧！”因為我知道奶奶生活上素來“勤儉節(jié)約”，自己舍不得到買件像樣的衣服，從不舍得多花一分錢，總是精打細算，今天怎么了？奶奶和藹地說：“孩子，沒關(guān)系，只要你喜歡！” 我不好意思地點點頭，奶就讓我穿上試試，我穿上試了試，穿著非常合身，也很漂亮。奶奶看了看說：“我覺得很漂亮，大小合適，你喜歡我們就買下來吧�！苯又棠叹驼f“服務(wù)員，打包！”我聽了高興極了，因為我非常喜歡這件玫瑰紅色的馬甲。來到學校，同學們都對我投來了羨慕的目光。
買完衣服，奶奶又帶我去了負一樓給我買了一大堆“期待已久”的零食，然后我們就高興地回家了。
感謝我的奶奶，每天都送我上學。去接我放學；還要給我做可口的飯菜。奶奶，謝謝您為我做的一切，我一定努力學習，不會讓你失望。
感謝有您——奶奶！我永遠愛您！
感謝的話題作文3
九月的風輕輕地拂過我的臉。�。∫环N似曾相識的感覺慢慢向我涌來……不錯，那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無助的看著四周，然后又低下了頭。這時她的手伸了過來，摸了摸我的額頭，說道：“好好休息一下，多喝點熱水�！蔽腋屑さ目戳怂谎�。
如果說老師手的撫摸是九月的風，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進行了長談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會做菜，所以老師每天回去之后還要買菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時間在校輔導我們，輔導完我們還要輔導她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個班，兩個班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……
有人說：“老師是最善良的。”為了我們，老師似乎對家里都沒有太多的關(guān)心。
感謝你，老師，在我無助的時候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時候給我無聲的激勵；感謝你，老師，在我苦惱的時候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的愛與關(guān)心……
九月的風依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。
感謝的話題作文4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘冶称疬@首詩，心中總會洋溢著母愛的偉大。當然世上的每個母親都是如此，都是那樣的愛自己的孩子。
那天，我與一個知心的朋友在一起聊天。她給我講了一個這樣的故事：“有一個小男孩，他愛上了一個女孩，但那個女孩是女巫，她說如果男孩將他媽媽的心臟挖出來送給她，她就嫁給他。這個男孩毫不猶豫的就跑回家去，把媽媽的心臟挖了出來。由于當時的激動，男孩不小心被石頭絆倒了，那顆心被狠狠的彈到了地上，蹦出了好遠。只聽見一聲“我的兒，摔疼了嗎？”兒子頓時跪倒在地上，淚流滿面�！贝藭r，我早已熱淚盈眶。我的心里不僅僅只有感動，還有憤怒。我感動，是因為這位母親那執(zhí)著的愛，我憤怒是因為這位兒子的無情與自私。雖然，這個故事在大家看來是那樣的不現(xiàn)實。但是我認為母愛一直都是溫暖的，體貼的。
母親，感謝有你！是你讓我從牙牙學語的孩子，變成了一個能說會道的小學生。
母親，感謝有你！是你讓我從蹣跚學步的孩子，變成了一個健康矯健的少年。
母親，感謝有你！是你讓我放棄眼前的誘惑，從而得到了本屬于自己的輝煌……
海水獻上一顆貝殼，烙印著我們共同的一句話：“母親，感謝有你！”
感謝的話題作文5
我最想感謝的就是我們班的班主任，敬愛的朱老師。因為是老師教會了我們知識，教會了我們做人的道理，讓我們在人生的道路上獲益良多。老師還時常教導我們做人要有禮貌，要有涵養(yǎng)。我們都深刻的記在心里，在學校里，同學們無論在哪里見到任何的一位老師，都很有禮貌地向老師問好，幫老師拿作業(yè)本，令我們班受到了全校師生的好評，我們的心里感到了無比的高興。
我們班上有幾個非常調(diào)皮的同學，上課的時候愛和老師搗蛋，不聽課，還有欠作業(yè)，于是老師您想出了一個絕妙的方法：把同學們分成幾個小組，只要每一個小組一個星期內(nèi)有一位同學欠作業(yè)，就會令到全組同學得不到老師的獎勵，老師的獎勵通常是同學們最愛的零食。于是同學們自覺地幫那幾位調(diào)皮的同學，還有個別同學鄙視那幾位同學，那幾位同學羞愧不已，于是漸漸地不再拖欠作業(yè)，而且變得愛學習，成績也提高了，最后全組同學收到老師的表揚和獎勵，同學們的心里美滋滋的。老師，感謝您。幾年前，我們這些孩子連字都還不認識，經(jīng)過老師您巨大的辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了幾千個字，學會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學會了很多知識。現(xiàn)在我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開老師的關(guān)心、愛護和幫助。老師，感謝您。
這就是我敬愛的朱老師 ，這就是一個無私奉獻自己的的老師，感謝您，老師！
感謝的話題作文6
今天，告別自卑的網(wǎng)站異常的熱鬧。Why？因為有知名博客云集。他們來自海內(nèi)外，來自古今中外，紛紛就如何告別“自卑”發(fā)出了帖子。
Hi！大家好，我乃帕格尼尼，原來上帝想把我造成一個自卑者，疾病從我出生就糾纏我：4歲患肺炎；6歲患喉結(jié)炎，此后有一場大病奪取了我的雙眼，各種疾病侵蝕著我的肌體。但我并沒有倒下，我自信的站了起來。我自信的與命運格斗，自信的追求自己的理想。因此希望朋友們像我一樣告別自卑。
——帕格尼尼
站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭。躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的贊美�？晌也蛔员�，我要自信的享受生活，為殘缺的人生，書寫不殘酷的樂章。
——海倫凱勒
看了這么多自信者的帖子，我感觸頗深，然后也尾隨發(fā)了帖子：
我們自卑是因為過多的失敗，但是失敗之后會有成功，矛盾曾經(jīng)自信的說過：“黑暗是先于光明而存在的�！惫〈ㄗ孕诺恼f：“沉沉的黑夜，都是白天的前奏�！弊员爸�，就是成功的自信，這些都可以光榮的告訴人們，遠離自卑，讓自信隨著我們快樂的成長。
我本來也是自卑者，如一塊石子，默默的躺在路邊。但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊筑基石，李白曾自信的說：“天生我材必有用�！蔽乙沧孕诺恼f：“長風破浪會有時，直觀云帆濟滄海�！耙虼讼Ｍ信笥褌兏鎰e自卑�！�
感謝的話題作文7
外婆是個年過八旬的老人，但她有著健康的身體，開朗的笑容。我喜歡呆在外婆家，外婆總是會給我燒好多好吃的。很小的時候，我的爺爺奶奶就去世了，是外婆給了我他們那一輩才有的溫情，我非常感謝外婆，因為他教會了我要誠實，正直，不能做一個自私的孩子。正是因為他的教誨，才有了如今的我。
記得小時候，有一次我和外婆一起上街去買菜，外婆是個很節(jié)省的人，平時絕對不會亂花一分錢，但只要我們?nèi)チ耍紩I好多我們愛吃的東西。我們在街上東逛逛，西瞅瞅，不一會兒手上拎的都是我愛吃的。有時外婆買菜的時候，我就會在一旁看著，看著外婆是怎么跟別人討價還價的，外婆總是很厲害，一下就把賣主給征服了。
當我們拎著東西滿載而歸時，我特別的高興，外婆中午要給我燒好吃的了。外婆把東西買回家之后，就在那細細盤算著，我也沒怎么注意過她到底在算啥。忽然，她從椅子上站起來就要往外走，我趕緊跑過去問外婆干嘛去。外婆跟我說，剛才買豆腐的時候那個人多找了兩塊錢，她要拿去還給人家。我跟外婆說，不就兩塊錢嗎？有什么好還的，自己留著唄！外婆聽了之后很生氣的批評了我，她告訴我：“孩子，無論任何時候我們都要做個正直的人，明明是人家的東西，你干嘛要占為己有，大家做點生意都不容易，我們應(yīng)該把東西換給別人，這才是個好孩子。孩子啊！記住以后再發(fā)生這樣的事，一定不能自私，還給別人知道嗎，？”我點了點頭，跟外婆一起把錢還給了別人。
或許現(xiàn)在的人都被名利，權(quán)勢迷昏了頭，而忘記了人最初的本性。我很感謝外婆在我成長的過程中，教會了我怎樣做人，讓我在接下來的人生中不至于迷失了自己，也讓我學到了要去做一個正真，善良的人，不能為了一己私利就不顧他人的感受。
感謝的話題作文8
時間過得真快，一晃我都是四年級的學生了。我剛上一年級的時候，特別膽小。陌生的老師、陌生的同學讓我很不習慣。是羅老師幫助我克服這些困難的：在課堂上，給我回答問題的機會；每當我有一點小小的進步，老師都看在眼里，及時得表揚我，讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的三年多時間里，她就像媽媽一樣，關(guān)心、培育著我們。有一次，學校廣播站叫我去播音，要求找有關(guān)“綠色地球”的`資料。但是我沒有這方面的書，只好去找羅老師借。可是，碰巧那天羅老師去參加教研活動去了，結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上，我心里難過極了，滿腦袋都在想：要是羅老師在那該多好��！
羅老師不光在學習上嚴格要求我們，課間還會抽時間和我們一起玩游戲。記得有一次，一位同學帶了一盒“老虎、山羊”棋來，在下課的時候，我和同學就玩了起來。正當我們玩得起興，羅老師剛好忙完了手里的事，就被吸引過來了。我們邀請羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”，羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋，羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子，我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會兒，我就被羅老師殺得人仰馬翻，幸好這時打上課鈴了，不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。
雖然這只是一件很小的事，但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近，學會勇敢地亮出自己的特點�，F(xiàn)在，我想對羅老師說聲：謝謝！
感謝的話題作文9
我們要感恩的人有許許多多，他們都像海底的珍珠，無窮無盡，在閃閃發(fā)亮，我們要感恩的人可以是：同學、老師、朋友、父母……但我選擇感恩我的父母！
我們應(yīng)該學會感恩、感謝父母！是他們，給我們生命；是他們，讓我們看見這個色彩斑斕的世界；是他們，把我們養(yǎng)育成人；沒有了他們，就沒有了我們！因此，我們要感恩、感謝父母！
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們的父母把我們從嬰兒養(yǎng)育成人，直到我們有能力獨自生活為止；是他們，讓我們上學；是他們，讓我們從無知變得明理、懂事。在把我們養(yǎng)育成人的過程中，他們經(jīng)歷了無數(shù)的苦與難，但是，他
們從未抱怨過，因此，我們更應(yīng)該要感恩、感謝父母�。�
我們一秒鐘都不可以忘記父母對我們的恩情，我們應(yīng)該把我們父母的恩情深深的記在心里，我們還要做一些我們力所能及的事，讓我們?yōu)楦改付喾謸恍┗睿屗麄兌嘈菹⑿菹ⅰ?/p>
因此我只想對大家說：“讓我們感恩我們的父母吧！”
感謝的話題作文10
苦難對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富�？嚯y之后是希望，希望屬于生活的強者。沒有沒有苦難，你就找不到這塊墊腳石，你找不到它，你就永遠也不會真正地成功。
現(xiàn)在很多人都能把上司的住處、電話、受機到背如流。第一天上班前的第一件事，就是打聽上司的住處。第二件事就是拿這大包小包的東西去"孝敬"一下上司們，這種拉關(guān)系的現(xiàn)象，隨處可見。上班不久你被升職了，又過不久，你又得到上司的關(guān)照。當你去到中年時回頭一看自己的得失，便覺得自己很幸運，可是你忽略了一樣一生人中比物質(zhì)上的東西更加重要的東西--苦難。
沒有苦難，風平浪靜的人生永遠是不完整的如果要把人生分成幾分，我會把最大一塊命名為苦難。因為成功后所得的利益并不只是物質(zhì)上的東西，而物質(zhì)上的東西只是一中副產(chǎn)品。成功的利益是成功之前的苦
難。苦難的過程本來就是一筆巨大的財富。只要你面對苦難，正視苦難，不逃避。那么，希望之光將照到你的身上。在不就之后你就會打開成功之門。
苦難不但是最寶貴的財富，還是世界上最好的老師�？嚯y其實是成功為我們按排的一名老師，這位老師會毫無包留地把成功的方法傳授給你，引導你走上成功的捷徑。
做人要回感謝、感激別人。很多人會感謝他的父母、感謝他的老師、感謝他的上司，但是從來沒有一個人會感謝苦難。因為無能者認為苦難等于厄運，遇到苦難他們都紛紛躲開，而現(xiàn)在我則要感謝苦難，因為只有苦難才會讓一些人變成全世界都認識了他們，正是因為苦難逼迫著他們，使他為人類作出了巨大的貢獻。
感謝的話題作文11
暗自歡喜，能夠經(jīng)�？匆娝麄儭Ｆ鋵嵥麄兙驮谖覀兣赃�，只是我們只顧著向前跑，連余光也不留的向前看。到如今，大家分開了。停下來，喘息，才驀地瞧見他們。
他們還像從前一樣啊。匆匆忙忙的站在小吃店門口咽完一口早餐，勞礙得像民工一般，在過往路人的眼里，一臉疲倦的他們，便真像是剛下工的民工了。他們還像保姆，為我們盡心服務(wù)，那時我們扮演壞主人的角色，處處于他們頂爭，計較，招給他們許多麻煩，最頭來還是得要他們來收拾殘局。想起來很好笑，我們怎么會幼稚得想出來與他們頂爭呢，與除親人之外對我們最好的人呢？用他們的話來說，你就是一時頭腦發(fā)熱。這樣的藉口，則被我們認為是他們的阿Q精神勝利法，是他們用來抹平尷尬的假意語言罷了。誰會一年都頭腦發(fā)熱�？上耄麄兠鎸ξ覀�，這一年卻是手忙腳亂。我們的一年又一年很快樂，因為他們的寬容，因為他們的關(guān)心。如今回想起來，他們的好是一個接著一個，對于他們可真是要感謝，深深的感謝。在教師節(jié)時，送他們一張賀卡吧，短短的祝福會給他們帶來大大的欣慰。他們的滿足是我們最大的心愿。
我們對你們會一直愛下去。真的，我們的父母，為我們付出一切的你們，是天下最可愛的人，你們用愛的不同形式，譜寫美妙的樂章，我們在聆聽且伴著感動。平日里唧唧喳喳能言善道的我們，面對你們連句感謝的話都說不出口， 那感謝二字跟糖般粘在舌上，齒上，怎么也吐不出口，待你們忙活了一番，帶著一身疲憊離開后，它們才軟化，莫名其妙地被咽到肚子里，粘到我們的心上去了。生活中，我們常常有機會去記下這溫暖的感慨，紙上的字句是我們感情的所有寄托。寫滿對你們的感謝�？烧f，這感謝并不需要學會，自在你們雙臂下成長起，便懂得了應(yīng)對你們有所回報，而這回報的前步便是感謝。
你真是個很煩的小孩，神神叨叨的。整日里孜孜不倦地計較著，我喝剩下水的多少，我丟棄的半塊橡皮，甚至刷牙時多擠出的牙膏，你也要管。與你生活在一起的日子里，都快要崩潰了。我推斷你未來將是位很好的主婦，對方家至少不會面臨經(jīng)濟危機。每日，因你的要求，弄得我每晚講到11點的無聊故事，但那時的你是最安靜的，與白日那副精明的樣兒，簡直是判若兩人。小孩，總體上我還是喜歡你的，感謝你讓我看到這世上最甜美的微笑和你搞怪的吝嗇。送走你的那日，我沒有理你，其實是對你舍不得的很，不要怪我，我一直很愛你。
真是太多太多需要我們?nèi)ジ兄x�？刹皇牵B一個話都說不齊全的小孩都有值得被謝的地方�？梢妱e的什么人，什么事了。我們應(yīng)當多說“感謝”，為的不僅是別人還有我們自己。
感謝的話題作文12
生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語，有時你會用有淚水和苦澀，有時你會用有歡笑和快樂，有時在生活中增加知識，增進了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點點滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因為生活而美麗，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時光。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個放學后，我們依然按照原來的時間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來因為什么大事，我們竟然鬧別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長。其實我們相與對方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧！”這是我們兩都笑了起來。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。
我感謝命運給我這個朋友，我感謝生活讓我品味與這個朋友之間的甜蜜與苦澀。
感謝的話題作文13
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多……
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻的春蠶，是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試，當成績單公布下來的時刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地擊碎了我的一點點希望，那時候的我失落到了極點，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關(guān)系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創(chuàng)輝煌！”聽了老師的話，我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此，我開始努力學習，老師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學習情況。終于在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容……
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏……
記得那一次打掃衛(wèi)生，本來要和趙雨潤一起回家的，當聽說我要打掃衛(wèi)生時，她竟然熱情地拉著我的手對我說：“我也來打掃吧，這樣會快許多呢！”“真的嗎？”“當然，快來呀！”說完，我們在一起笑著、跳著做著清潔。
六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校！
感謝的話題作文14
老師是辛勤的園丁，細心培育著住過的花朵，;老師是知識的傳播，將自己的知識無私傳授給學生;是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時的安慰話語，是放棄時的打氣筒，是我們學習和成長中不可缺少的伙伴。
光陰似箭，日月如梭，從小學到大學，數(shù)個春秋轉(zhuǎn)眼便過去了，現(xiàn)在回憶從前，曾伴我們苦讀，陪我們共學的老師以不知有多少，每個老師在我們成長之路都曾幫助過我們，每個在我心中都有不同的位置，這其中最令我難忘的事一位小學老師——胡老師。
胡老師年齡三十多歲，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有時會帶一個老花眼鏡，黑亮的頭發(fā)中也不知不覺冒出了數(shù)根白發(fā)，皺紋也悄悄爬上眼角，一雙深邃的眼睛，走起路來不緊不慢，臉上時常掛著微笑，看起來和藹和親，平易近人，事實就是如此，他總是很容易相處，對我們不像一般老師那樣，更像是一位父親對他的孩子，總是以父親的身份教育我們，當我們做錯事時，他會給我們講道理，不打我們，也不罵我們，甚至有時也不批評我們，他總是那樣慈祥。
同樣，胡老師也是一位德高望重，學歷高深的老師，同時也有些幽默，記得第一次他上課，那幽默而又認真的話語我至今記憶猶新，他上課總是很認真，很詳細，講課聲音也洪亮，總像是怕學生沒聽懂，總是耐耐心地講解，知道學生從不懂到懂，弄懂每一題。但一到下課，他就與上課相反，就跟我們像朋友一樣，談心說話，一起打球。
所以我尊敬他、佩服他，想著他為了我們，每天面對學生百篇不厭的講解，因為我們而由粉筆灰染白發(fā)絲，任由講臺牽制自由，任由課本消耗一生，他，就是我最難忘的老師，恩師。
感謝的話題作文15
每年的中秋佳節(jié)，是人們團聚的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，今年的中秋節(jié)，我的心情多了一分牽掛，特別思念四川地震災(zāi)區(qū)的同齡人，很想去安慰他們受傷的心靈。
假如我有一只尼爾斯鵝，我一定讓它帶我去慰問那些在災(zāi)難中痛失親人的孩子，去探望在災(zāi)難中失去肢體的兒童，去看望在安置房上課的同學┅┅。我要親自為他們送上節(jié)日的問候和祝福，我要把家里的全部月餅帶上，把媽媽給我的零用錢帶上，送給最需要的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。
昨天晚上我真的做了一個夢，夢見尼爾斯的鵝——馬丁，它把我?guī)У搅擞承沔?zhèn)，在那里我見到了在地震中救出二名同學的小英雄林浩。他非常熱情地接待了我，向我介紹了好多小朋友在地震中舍生忘死、奮勇救人的生動事跡，也講了好多小朋友受傷以后頑強生活的感人故事，帶我看望了一些弧兒和傷殘兒童，看到一位殘疾兒童走路困難，我當即就把馬丁送給了這位失去雙腿的小朋友，并告訴馬丁要聽話。
夢醒以后我的心情好多了，雖然這是一個夢，但讓我知道了災(zāi)區(qū)小朋友們在黨和全國人們的關(guān)心支持下，學習正常，生活安定，傷痛得到治療，所以內(nèi)心感到無限欣慰，感受到抗震救災(zāi)，眾志成城，天災(zāi)無情，人間有愛的具體事實。同時，我也從這些用頑強意志克服困難，永不放棄、堅持學習的同齡人身上受到了深刻的教育，他們敢于向命運挑戰(zhàn)的精神永遠激勵我努力向前！我相信災(zāi)區(qū)的明天一定會更加美好！
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