寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇1
暑假的一個(gè)晚上，扇子和電風(fēng)扇都在家里耐心地等待主人回家。
終于主人下班了，他回到家趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，嘴里還不停地說(shuō)著：“熱死了！熱死了！”主人嫌天太熱，又從冰箱里拿出一塊兒冰鎮(zhèn)西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于感覺(jué)涼快了。這時(shí)，風(fēng)扇突然不轉(zhuǎn)了。主人一看，原來(lái)是停電了。主人感覺(jué)太熱了，便拿著手電筒滿屋找扇子。過(guò)了一會(huì)兒，主人終于找到了扇子，就使勁扇起來(lái)。這時(shí)候，風(fēng)扇對(duì)扇子說(shuō)：“你可不要得意，等到來(lái)電的時(shí)候，主人一定會(huì)再把你扔到角落里�！鄙茸诱f(shuō)：“風(fēng)扇大哥，我沒(méi)有得意。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們都不能得意�！迸赃叺纳嘲l(fā)聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“扇子，我看你太得意了。電風(fēng)扇每次吹風(fēng)都能吹到我們，而你就只給主人扇風(fēng)，你太小氣了�！北M管風(fēng)扇很委屈，但它不知道該如何是好，只能老老實(shí)實(shí)地給主人扇風(fēng)。過(guò)了沒(méi)多久，屋子里又來(lái)電了。主人立刻把扇子扔到一邊，又開(kāi)始吹起電風(fēng)扇。電風(fēng)扇又得到了主人的重用，它高興得手舞足蹈，搖頭晃腦，得意極了。日子一天天過(guò)去，由于零件老化，電風(fēng)扇又壞了。這一次，主人直接把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物室。扇子又回到了主人的手里，重新為主人服務(wù)。
經(jīng)歷了這些事，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去和別人的不足比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇2
夏天常見(jiàn)的就是——電風(fēng)扇。有人看電風(fēng)扇用處不大，但是用處很大，比如；當(dāng)我們覺(jué)得熱的時(shí)候，可以把電風(fēng)扇吹在身上；每當(dāng)我們鍛煉完回來(lái)，也可以打開(kāi)電風(fēng)扇，吹吹身體…
我的書房里有一個(gè)精致漂亮的電風(fēng)扇。這個(gè)電風(fēng)扇是我7歲的時(shí)候阿姨在店里給我買的生日禮物。它陪伴了我六年，我一直小心翼翼地保存著它。夏天，只要我一按這個(gè)按鈕，馬上就帶來(lái)一陣涼風(fēng)。
底座上寫著“中國(guó)制造”，標(biāo)著“382”。底座底部是綠色的，有一個(gè)小門，是電池屋住的地方。
“嗡嗡”的風(fēng)扇又開(kāi)始了，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，讓我覺(jué)得很爽。有時(shí)候看到媽媽工作，臉上的汗一滴一滴的掉，我就趕緊去拿電風(fēng)扇�！跋硎茈婏L(fēng)扇帶來(lái)的涼風(fēng)，很舒服！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心是甜的。
我記得有一次，一個(gè)和我同齡的小女孩來(lái)到我們家。她弄壞了我的小電風(fēng)扇。她走后，我一把抓住她，逼她掏錢。直到我媽說(shuō)：“我馬上給你修。不好的話，我再給你買一個(gè)。”我只是讓她走了。
這個(gè)電風(fēng)扇我用了六年了。它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇3
我的課桌上有一個(gè)小電風(fēng)扇，它是我解除炎熱的神器，更是我作業(yè)時(shí)陪伴我的朋友！
它十分美麗，墨綠色的外表，頂端還有一個(gè)像仙人掌一樣的繩子，只要你需要它，只需拿起它頭頂端的仙人掌，它便像小狗系著繩子一樣，被你帶去周游世界！
它的作用也是很大的，每當(dāng)你十分炎熱，點(diǎn)開(kāi)按鈕的那一刻，似乎你周圍的溫度會(huì)瞬間下降2度。
當(dāng)然，它也像其他的小電風(fēng)扇一樣，一共有三檔，1是微涼風(fēng)，2是清風(fēng)徐徐，3是狂風(fēng)暴雨！悄悄告訴你，它還有一個(gè)隱形的功能呦，長(zhǎng)按開(kāi)啟鍵4秒，它側(cè)邊的小燈就會(huì)發(fā)出亮光，如果這個(gè)時(shí)候你按關(guān)閉，它就會(huì)發(fā)出五彩六色的光，你要把它關(guān)閉的話你就在按開(kāi)啟4秒，就OK了！
它原來(lái)十分完美，但是現(xiàn)在的它有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是每當(dāng)我放學(xué)了，回到家，我就會(huì)用小電風(fēng)扇為自己解決炎熱開(kāi)始寫作業(yè)，但不知它怎么了？每次開(kāi)始工作時(shí)，它的身子就會(huì)一直向右后退，我不知道怎么辦才好，就在它的右后方放了一塊橡皮，心想：這下你就不會(huì)向右后方退去了吧！但它卻開(kāi)始向左后方倒退了！哎！你可真皮啊！我沒(méi)有辦法，只好把它靠在書架的擋板上，果然，它不再向后退了！我太聰明了！這個(gè)小電風(fēng)扇是我一個(gè)朋友送的，雖然她已去了其他學(xué)校讀書，但小電風(fēng)扇還在，它代表著我和她的友誼橋梁吧！
這就是我的小電風(fēng)扇，一個(gè)美麗又頑皮的它！一個(gè)友誼與思念的它！
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇4
在夏天里，大家常用的東西那一定就是——電風(fēng)扇。有些人看看電風(fēng)扇的用途不大，可是它的用處很大，比如；當(dāng)我們感到熱的時(shí)候，就可以把電風(fēng)扇吹一下我們的身體；每當(dāng)我們做好運(yùn)動(dòng)回來(lái)，也可以把電風(fēng)扇打開(kāi)吹一下我們的身體……
在我的書房里擺放著一個(gè)精致、漂亮電風(fēng)扇的。這個(gè)電風(fēng)扇是我在7歲的時(shí)候，姑姑在商店給我買的生日禮物。它跟隨著我已經(jīng)六年了，我一直小心的保存著 。夏天，我只要把這電鈕一按，它馬上就送來(lái)了一陣陣清涼的風(fēng)。
在底座上還寫著“中國(guó)制造”這四個(gè)字，并標(biāo)明“382”型，底座的下面是綠色的，有一個(gè)小門，電池的家就住在這里。
“嗡嗡”電扇又開(kāi)始啟動(dòng)了，一陣陣清涼的風(fēng)在我臉上吹著，我覺(jué)得非常的涼爽。有時(shí)，我看到媽媽正在工作時(shí)候，豆大的汗珠從臉上一滴一滴地流下來(lái)，就趕快地把電風(fēng)扇拿過(guò)來(lái)�！跋硎苤婏L(fēng)扇帶來(lái)的陣陣清涼的風(fēng)，真是舒服極了！”聽(tīng)了媽媽的話我心里甜甜的。
記得有一次，我們家來(lái)了一個(gè)年齡和我差不多的小女孩，她把我的小電風(fēng)扇弄壞了，等她走后，我拉住她，硬是讓她賠。直到媽媽說(shuō)：“我馬上給你修，修不好再給你去買一把�！蔽也抛屗�。
這一把電風(fēng)扇，已經(jīng)伴隨了我六年了。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇5
有一天，電風(fēng)扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來(lái)，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
電風(fēng)扇驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比起你來(lái)可就大多了！夏天，當(dāng)人們熱得汗流浹背時(shí)，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到?jīng)鏊Ｈ绻媚�，人們不但手�?huì)酸，而且不會(huì)那么涼快�！鄙茸涌戳丝措婏L(fēng)扇，輕蔑地說(shuō)：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時(shí)候被主人帶出去乘涼過(guò)？”電風(fēng)扇反駁道：“在關(guān)鍵時(shí)刻，你說(shuō)人們會(huì)用誰(shuí)呢？”扇子不甘示弱，說(shuō)：“如果碰到?jīng)]電，你就是廢物一個(gè)！”電風(fēng)扇接下去說(shuō)：“俗話說(shuō)得好‘便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜�！悴胖祹自X，被小孩子一撕就會(huì)壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，它們拉住他問(wèn)：“我們相比，你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？”老爺爺看了看它們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處啊!”它們聽(tīng)了，不好意思地臉紅了。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇6
電風(fēng)扇的陳述：
我叫電風(fēng)扇，只要一到夏天，人們就會(huì)用到我。無(wú)論是睡覺(jué)，還是吃飯，還是寫作業(yè)，都會(huì)用到我。而且我的風(fēng)力有3級(jí)，它們分別是：1級(jí)，2級(jí)，3級(jí)。顯示成中文是：低級(jí)，中級(jí)，高級(jí)。我的扇頭具有轉(zhuǎn)動(dòng)模式和定位模式。我吹出的風(fēng)對(duì)人們的身體健康沒(méi)有任何影響。如果扇片和框架有許多灰塵，你可以拆下來(lái)用抹布或其他工具刷洗干凈。還有，我用的電也不多喲！
空調(diào)的陳述：
我叫空調(diào)，大人小孩都喜歡我。我還是他們心目中的“寵兒”呢！我有冷風(fēng)作用，也有熱風(fēng)作用，所以，人們春夏秋冬都能用到我。我的風(fēng)很大，也很涼爽。只要你們買的是大型空調(diào)，保證你們“一年都是春曖夏涼”！
自由辯論：
空調(diào)先說(shuō)：“我有冷、熱風(fēng)的作用，所以，我才是最受歡迎的�！彪婏L(fēng)扇不甘示弱地說(shuō)：“我的風(fēng)對(duì)人們的身體健康沒(méi)有任何傷害，而且我的電也用的不多�！笨照{(diào)反而一擊：“我才是最受歡迎的，一年四季人們都會(huì)用到我，不論是夏天還是冬天。”
評(píng)委宣布結(jié)果：
空調(diào)的雖然很涼，但是，很多人吹了空調(diào)都會(huì)得空調(diào)病，膝蓋冷得發(fā)疼。而且吹空調(diào)要用很多的電。而電風(fēng)扇的風(fēng)雖然沒(méi)有你那么涼，但是，人家吹出的風(fēng)對(duì)人體沒(méi)有一點(diǎn)危害，而且人家用的電也沒(méi)有你用得那么多。所以，我宣布：這次辯論大賽電風(fēng)扇獲勝。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇7
我家在夏天時(shí)，家里非常熱，可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手，我家就特別的涼快。
它的名字叫“紅山花”，以看上去就像一個(gè)瘦高個(gè)。它的下部是一個(gè)橢圓形的不銹鋼板，板下有四個(gè)膠皮小輪子，這幾個(gè)小輪子可以讓電風(fēng)扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。
電風(fēng)扇的高矮可要憑一個(gè)“小魔術(shù)師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風(fēng)扇變成“大大的高個(gè)”，也可以使它變成“小矮個(gè)”再往上，有一塊長(zhǎng)方形的塑料板。上面有一串開(kāi)關(guān)。都是控制風(fēng)速的。這可以被稱為電風(fēng)扇的總指揮部。電風(fēng)扇都聽(tīng)從他的指示。開(kāi)關(guān)旁是燈，它“長(zhǎng)”得十分漂亮，但卻是一個(gè)懶蟲(chóng)，很少很少工作。最上面是電風(fēng)扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯(cuò)誤，被兩個(gè)鋼罩“關(guān)”了起來(lái)。但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按開(kāi)關(guān)，借助電的力量，就瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在按下停止開(kāi)關(guān)，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來(lái)，呆呆的望著鋼罩出神。
我非常喜愛(ài)我的電風(fēng)扇，我也被它那默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染！
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇8
我家有一個(gè)可愛(ài)的電風(fēng)扇，它天天和我一起學(xué)習(xí)……
它穿著一身碧綠的衣服，臉上有著兩只大眼睛，水汪汪的，小手上戴著一雙綠手套，腳丫張得大大的，整個(gè)身子往下垂著，像只小青蛙，可愛(ài)極了！
每天回到家，我便在它的屁股上扭一下，它就把三片小扇葉轉(zhuǎn)得飛快，讓我舒舒服服的。它可愛(ài)，它有趣，而它又渺小，它常常被我看不起，因?yàn)樗鼪](méi)有別的電風(fēng)扇大，它又常常被別的電風(fēng)扇嘲笑，而在這個(gè)夏天，我不再討厭它，電風(fēng)扇們不再嘲笑它……
因?yàn)槲以诖蠛沽芾斓臅r(shí)候，我專門放在桌子上的電風(fēng)扇突然壞了，別的電風(fēng)扇又太高，我完全吹不到，而在這個(gè)時(shí)刻，我的“綠色小青蛙”挺身而出，它給我?guī)?lái)了禮物——涼爽的風(fēng)，忽然，我仿佛奔出沙漠跳進(jìn)了大海里一樣，心里美滋滋的……
自從它幫了我以后，我就一直把它放在做作業(yè)的書桌上，讓它陪我寫作業(yè)，表示我對(duì)它的感謝！
伙伴們，我以后不會(huì)再把渺小的物品拋棄了，而是會(huì)好好利用它，珍惜它！因?yàn)樗m然渺小，但是卻默默無(wú)聞的為我付出著，我的生活是離不開(kāi)它的，我以后一定好好保護(hù)它，好好愛(ài)我的電風(fēng)扇！
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇9
我有一個(gè)迷你小電風(fēng)扇，它很漂亮。
它的大小和手機(jī)差不多，它穿著好看的橘黃色外衣。它的正中央有一個(gè)風(fēng)扇片，風(fēng)扇片的上方有一個(gè)七個(gè)孔的小盒子，里面裝著香片。下面有一個(gè)英文字母組成的美麗圖案，就像一條漂亮的花裙子，斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一個(gè)放電池的盒子，盒子的上方隱蔽著馬達(dá)。她像一個(gè)愛(ài)美又淘氣的小姑娘。
如果你想打開(kāi)它，按住左右兩邊的按鈕，它就像滑蓋手機(jī)一樣靈活的滑上去，只聽(tīng)“嗒”的一聲，風(fēng)扇打開(kāi)，馬上就有柔和的帶著甜香的風(fēng)，徐徐向你吹來(lái)……這時(shí)，你只需微閉雙眼，盡情地享受它給你帶來(lái)的那份涼爽，那份愜意：仿佛盛夏來(lái)到森林深處，坐在小溪邊，雙腳打水，聽(tīng)鳥(niǎo)叫，看夕陽(yáng)。
我喜歡我的小電風(fēng)扇。我給它系了一根繩子，時(shí)時(shí)掛在胸前。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察，采用擬人的手法，把靜止枯燥的玩具風(fēng)扇，比喻成穿著好看裙子，會(huì)把馬達(dá)藏起來(lái)的愛(ài)美又淘氣的小姑娘，讀來(lái)讓人興味盎然。尤其難得的是風(fēng)扇的使用一段：寫自己的感受，運(yùn)用豐富的想象，并輔之以準(zhǔn)確的動(dòng)詞，變抽象為具體，化一般為神奇。結(jié)尾一段照應(yīng)開(kāi)頭，一“系”一“掛”喜愛(ài)之情溢于言表。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇10
我家有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。它倆是一對(duì)“冤家”。
夏天剛到時(shí)，我就拿著扇子在樓下乘涼。漸漸的，天氣越來(lái)越熱。于是，我家就買了一臺(tái)電風(fēng)扇。自從有了電風(fēng)扇，我天天在家吹風(fēng)，十分舒服。電風(fēng)扇知道自己被重用了，變得十分驕傲。它對(duì)扇子說(shuō)：“你這把破扇子，主人都不用你了。你趕緊去垃圾桶里呆著吧�！鄙茸游卣f(shuō)：“我知道你方便快捷，能給主人帶來(lái)更大的風(fēng)�？芍灰煌ｋ姡憔娃D(zhuǎn)不動(dòng)了。到時(shí)候，主人就會(huì)知道我的好了。”旁邊的小狗也看不下去了，它沖著電風(fēng)扇說(shuō)：“你不要驕傲自大，早晚有你吃苦頭的那天�！彪婏L(fēng)扇氣急敗壞地說(shuō)：“你算什么？竟然站出來(lái)替扇子說(shuō)話�！毙」返鹌鹕茸诱f(shuō)：“咱們走，不理這驕傲自大的家伙�！毙」穼�(duì)扇子很友好，它把扇子藏到一個(gè)干凈又安全的地方。小狗守護(hù)在扇子身邊，不離不棄。小狗熱了，扇子就給它扇風(fēng)。從此，它們成了生死不離的好伙伴。
后來(lái)有一天，發(fā)生了大地震。房子要倒了，小狗趕緊調(diào)的扇子逃了出來(lái)。主人也逃了出來(lái)�？呻婏L(fēng)扇就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，它被埋在了廢墟底下。
待在廢墟下的電風(fēng)扇懊惱極了。它認(rèn)識(shí)到自己不該那么驕傲自大。不僅沒(méi)有朋友，而且在需要幫助時(shí)也沒(méi)有人愿意伸出雙手。如果有機(jī)會(huì)，它要像扇子那樣謙虛友善，多看看別人身上的優(yōu)點(diǎn)和自己身上的不足。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇11
暑期的一個(gè)晚上，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，正準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào)在房里看回電視。突然間，眼前一片黑暗伸手不見(jiàn)五指。哦no!又停電了，還好家里有幾只沒(méi)用的蠟燭。洗過(guò)那悲慘而又刺激的冷水澡后，我便迅速地鉆進(jìn)房間。可是到了晚上，我便熱得睡不著，于是拿出了我的珍藏品——一個(gè)小蓄電風(fēng)扇。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)扇了起來(lái)，可沒(méi)五分鐘，這個(gè)電風(fēng)扇也“罷工”了。我最后的防線也沒(méi)了。只好自己給自己來(lái)了個(gè)人工版的了——搖扇子。
第二天上午，我便想自己做一個(gè)蓄電量大的電風(fēng)扇。于是我把我那架已經(jīng)“報(bào)銷”的直升飛機(jī)給拆了，把發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳拼在一起安在一個(gè)廢舊的飲料瓶里，然后把電池盒安在瓶外，再找節(jié)電線和一個(gè)開(kāi)關(guān)器安上，一個(gè)電風(fēng)扇便做好了。我試試，能轉(zhuǎn)一兩個(gè)小時(shí)呢，我高興地不得了，立馬叫媽媽來(lái)看看我這個(gè)“杰作”，心里想：這該死的停電，我再也不怕你了，因?yàn)槲矣羞@個(gè)迷你版電風(fēng)扇了，就是沒(méi)電了也只要找個(gè)新電池就OK了。停電——有本事你再來(lái)呀！
雖然我現(xiàn)在造的都是一些非常簡(jiǎn)單的東西，但是總有一天，我會(huì)造出更有科技含量更實(shí)用的東西。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇12
今天，媽媽買回來(lái)一臺(tái)電扇，打開(kāi)一看，原來(lái)是一些散的零件。于是，媽媽就叫我來(lái)組裝，還說(shuō)成功了有獎(jiǎng)勵(lì)。
這可是我第一次裝電風(fēng)扇，但是我有信心把它裝好。于是，我按照說(shuō)明書開(kāi)始裝了。我仔細(xì)地按照說(shuō)明書上的說(shuō)明，一步一步地把各種零件安裝在起來(lái)，一堆零件慢慢地變成了一臺(tái)電風(fēng)扇，就在快要大功告成的時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)裝好的電風(fēng)扇沒(méi)有辦法提起來(lái)，原來(lái)是我把提手裝反了。于是，我趕緊把螺絲釘拆了下來(lái)，重新安裝。當(dāng)我正要把螺絲釘擰緊的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，“美的”的標(biāo)牌怎么也裝反了，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我希望做的十全十美，所以決定拆了重裝。這樣，裝好后的電風(fēng)扇看起來(lái)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了，最后還要通電試一下。我把電風(fēng)扇的插頭插上電，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇搖著頭轉(zhuǎn)了起來(lái)�！耙�！”我大叫一聲：“成功了！”
媽媽表?yè)P(yáng)我做事有信心，有恒心，不怕困難。外公外婆也夸我是個(gè)聰明的孩子。今天我真高興，這是成功給我?guī)?lái)的快樂(lè)！！
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇13
看著它那小巧玲瓏的`個(gè)頭，再看似肥胖的身體？構(gòu)成了——一個(gè)迷你電風(fēng)扇。
看似簡(jiǎn)單的它，背后卻有著故事，這是我的故事。
在上英語(yǔ)班時(shí)，我用一百學(xué)分買下了它，看中的是它的簡(jiǎn)樸，這一百學(xué)分是我好不容易賺來(lái)的，這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他，是因?yàn)樗兄渌ㄉ诘奈锲匪鶝](méi)有的特質(zhì)。
電風(fēng)扇，在其他人看來(lái)，它只是一個(gè)休閑的玩玩的物體罷了�？墒窃谖铱磥�(lái)，它全身的每一個(gè)零件都是由我的汗水、精力打造而成，再由努力將它們集結(jié)在一起的結(jié)晶。
我的電風(fēng)扇，它是由賞心悅目的藍(lán)色作為外漆，看上去就有一股清涼的感覺(jué)。扇葉分成四片，像極了四葉草，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，里面的葉片徐徐扇動(dòng)，吹出一陣涼爽的小風(fēng)。有人說(shuō)四葉草是幸運(yùn)的象征，但是他們不知道，四葉草原先是三葉草，被人踩過(guò)之后會(huì)有傷口，等傷口好了之后就有可能長(zhǎng)出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。
在我看來(lái)，我的電風(fēng)扇就是一片四葉草，幸運(yùn)的四葉草，努力的四葉草！
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇14
我是一臺(tái)快樂(lè)的電風(fēng)扇，我有三個(gè)葉片，我穿著有格子的銀色盔甲。
我住在一個(gè)美麗的村莊里，告訴你，我可是一個(gè)非常喜歡睡覺(jué)的人。有一天，我正在呼呼大睡，忽然，一句話接著一句話從我耳邊過(guò)去，是那么的動(dòng)聽(tīng)；那么的美妙；那么的迷人，那么的……。我被這動(dòng)聽(tīng)的聲音給吵醒了，好奇的說(shuō)：“咦？是誰(shuí)呀！”
我看了看，原來(lái)是學(xué)校里的學(xué)生們?cè)趽u頭晃腦的高聲讀書，他們讀得可好聽(tīng)了。我也想像他們那樣，一邊搖著頭一邊發(fā)出美妙的聲音，于是，從那天開(kāi)始，我開(kāi)始努力了。
每天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒還沒(méi)有唱起輕快的歌兒，我就開(kāi)始讀書了。中午也不休息，我總是爭(zhēng)分奪妙的讀書，我按學(xué)著學(xué)生的樣子寫了好幾份計(jì)劃書，希望能快速進(jìn)展。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我把第一課到第八課全部讀了三遍，我雖然會(huì)讀了，但是讀得比他們差多了，還有錯(cuò)別字。只好用第二計(jì)劃，我把課文寫了一遍，再讀了三遍，我發(fā)現(xiàn)我和學(xué)生們讀得差不多了，我非常興奮，想著能和同學(xué)們一起讀書，現(xiàn)在只差如何搖頭了，雖然之前已經(jīng)練過(guò)了，但不熟練，所以我必須每天練，不能耽誤一點(diǎn)時(shí)間。日子一天天過(guò)去了，我終于成功了。我可以像同學(xué)們那樣搖頭晃腦的讀書了。
我已經(jīng)不是從前那個(gè)我了，現(xiàn)在的我，會(huì)搖頭晃腦讀書的與眾不同的風(fēng)扇。
寫物的作文400字左右 電風(fēng)扇15
一棟房子有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。
主人以前用扇子扇，有一天主人的媽媽買了一臺(tái)電風(fēng)扇。主人扔掉扇子，用了電風(fēng)扇。主人用了一次風(fēng)扇，把風(fēng)扇舉向天空�？吹缴茸雍軅�。
一個(gè)周末晚上電風(fēng)扇和扇子一起見(jiàn)面了。電風(fēng)扇開(kāi)始炫耀了�！澳憧�，主人多么珍惜我。而且你根本不配得到主人的關(guān)心�！必�(fù)債反駁道�！澳惚任覐�(qiáng)，但我還是有自己的優(yōu)點(diǎn)�！彪婏L(fēng)扇驕傲地說(shuō)�！皟H憑你這身材想追上我簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)�！鄙茸勇�(tīng)了電風(fēng)扇的話，很傷心。月亮聽(tīng)了他們的對(duì)話，開(kāi)始勸阻他們。“電風(fēng)扇，你不能欺負(fù)扇子。你們各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。負(fù)債，你也不要灰心，加油！相信主人會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)。單擊扇子聽(tīng)了月亮的話，心情好多了。
第二天晚上，主人正在使用電風(fēng)扇，突然停電了。這真是急壞了主人，這么熱的天該怎么辦？主人好不容易找到手電筒，他用微弱的燈光尋找扇子。最后主人終于在一個(gè)角落找到了扇子。他拿著扇子扇著扇子說(shuō)�！肮回�(fù)債可靠！”"看到疏遠(yuǎn)的電風(fēng)扇，粉絲謙虛地說(shuō). "電風(fēng)扇大哥，別太失落了。打電話來(lái)的時(shí)候主人一定會(huì)再用你的。沒(méi)有電的時(shí)候讓我為主人服務(wù)吧！聽(tīng)了粉絲的話，電風(fēng)扇害羞地低下了頭。
從此以后，上次和電風(fēng)扇成為了最好的朋友。通過(guò)這個(gè)故事，我也理解了：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
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