關于愛的作文小學五年級
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于愛的作文小學五年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于愛的作文小學五年級1
生活就像一盒百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有,我會得到媽媽的愛,爸爸的愛,但令我印象最深刻的是奶奶給我的愛。
在生活中,平時平日都是奶奶負責送我上下學的。記得在一年級的時候,那天,奶奶在送我去上學之前,她嚷嚷道:“佳佳,天氣不怎么好,待會上學的時候要帶雨傘哦,避免下雨淋到!蔽抑苯诱f道:“不用不用,哪有說下就下的。”說完,便背上書包,跟著奶奶去學校上課。
今天一整天都沒有下雨,奶奶卻說今天會下雨,真奇怪,奶奶哪知道會下雨呢?
到了晚托的時候,我正在教室里做作業(yè),突然,從外面?zhèn)鱽磙Z隆隆的打雷聲,往外看,竟然真的下起了大雨,雨水嘩啦啦地下著,我后悔沒有聽奶奶的話,傘也沒帶。怎么回家呀?只能靜靜地待在教室里等奶奶來接。這個時候,一個熟悉的身影向我走來,仔細一看,原來是奶奶,下那么大的雨,她還不忘來接我。奶奶說到:“佳佳,咱們回家吧,先把外套穿上,別凍著!蔽业难劬σ粍x那溫潤起來,趕緊穿上外套,牽著奶奶的手,跟著奶奶回家去。
今天的經(jīng)歷真使我難忘,奶奶寄予我的愛,使我永遠都不會忘記。奶奶,我愛你。
關于愛的作文小學五年級2
愛是什么味道的?
那是一個寒冷的夜晚,我居然發(fā)燒了!媽媽知道后就趕緊把冷毛巾敷在我的額頭上。爸爸急忙套了件外套,就抱著我上車。一路上媽媽會時不時摸摸我滾燙的小手。到了醫(yī)院,爸爸掛號、交費、拿藥,媽媽帶著我驗血、掛鹽水。掛鹽水時,我一連吐了三次,他們又忙著為我拿紙、遞水,拿垃圾桶……
等我燒快退了的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)累得睡著了,我悄悄按了鈴。護士趕了過來,大聲喊著:“怎么了?”我朝她擺了個“噓”的動作,她笑笑,然后輕聲細語地問:“怎么了?”“鹽水好了!”我說。護士問了下我的名字,然后就開始幫我拔針,鮮紅的血流了出來,她趕緊用棉花堵住它。然后護士走了。我的手因為一直不能動而酸疼不已。“呼——呼——呼”三聲有力的呼嚕聲從爸爸的鼻腔里發(fā)出來,我偷偷地笑了。
過了十來分鐘,媽媽醒了,看到我頭頂上的鹽水和手上的針管不見了,就驚訝地問我:“你鹽水掛完了!”我小聲地回應了一聲:“嗯。”“那你怎么不叫我們呀!”“我……”我話還沒說完,就被媽媽的話語給打斷了,“老張,老張!快起來!回家!”“嗯!嗯!哦!女兒鹽水掛好了?”“早就掛好了!”“哦!”
爸爸趕緊帶著我和媽媽回了家。
啊!我終于明白愛是什么了!它不需要用華麗的文字來表達,我覺得它蘊含在簡簡單單的一個字、一句話之中。
關于愛的作文小學五年級3
愛把我喚醒,是愛讓我成長,愛在愛的世界里。
——題記
愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛,有時很簡單!
懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結識了關愛、友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事,好平凡,好簡單。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!
愛,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當我在學習上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛,就會使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會錯過朝陽,不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
愛,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。
在我們的生活中,好多事是平凡的.不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風吹遍大地吧!因為,愛,有時真的很簡單。
關于愛的作文小學五年級4
愛是我們共同的語言,但是有的人卻不知道愛的意義,其實愛就在我們的生活中。
愛是一家人在一張飯桌上吃著香噴噴的飯菜,與家人的愛叫親情;與同學在操場上嬉戲、玩游戲,與同學之間的愛叫友情。如果我們沒有愛,我們的生活會變成什么樣?我不敢想象。所以我們都要用愛去關心每一個人。
如果愛是一杯茶,那它濃于水;如果愛是一片海洋,那它深于溪流;如果愛是一座高山,那它高于平原;如果......
愛是去幫助那些殘疾人,讓他們重獲新生,失明的能夠看見、斷腿的能夠行走……讓他們不在受那些不文明人歧視的眼睛。
愛是與自己的兄弟姐妹在一起,放風箏、捉迷藏、玩游戲……讓兄弟姐妹不在以為自己是一個人。
愛是孝敬爺爺奶奶、外公外婆,幫他們洗洗衣服、揉揉肩、捶捶背、聊聊天……做一些力所能及的事情,讓他們認為你是個孝順的好孩子。
一個人應該懂得愛,愛父母,愛同學,愛老師……有的給了你生命、有的教會了你知識、有的給了你快樂。
所以愛是我們生活中不可缺少的。
關于愛的作文小學五年級5
媽媽的愛,大家都知道是多么甜蜜,多么幸福的!我的媽媽也不例外。
媽媽的愛是嘮叨的話語!今天,媽媽照例早早地起床了。等她洗漱完畢,便叫我起床,但我還賴在舒服的被窩里不肯起來。媽媽就開始嘮叨了:“都七點了,再不起床就要遲到了!蔽抑缓脩袘械仄鸫,然后開始冼臉、刷牙、打辮子……等一切準備就緒。媽媽又在餐桌上嘮叨起來:“水幫你倒好了,在學校記得多喝水,上課專心,考試仔細,題目做好認真檢查……”這樣的嘮叨每天如此。
媽媽的愛是遮雨的傘!前幾天傍晚放學回家時,突然下起了傾盆大雨。因為只有一把傘,所以媽媽全幫我撐著,自己卻被雨淋透了。嘴上卻又說:“沒事!沒事……”
媽媽的愛又是心疼的眼神!記得有一次,天氣十分寒冷,吹來的風讓人直起雞皮疙瘩。我沒聽媽媽的話,少穿了一件大衣,結果回到了家,忽然發(fā)覺頭暈暈的,還“啊嚏,啊嚏……”地打起了噴嚏。媽媽見了,眼里滿是心疼。
媽媽給我的愛是多么偉大,我長大了要以雙倍的愛回報媽媽!
關于愛的作文小學五年級6
小時候,我總喜歡獨自坐在床上,自顧自的胡思亂想。有時把我的家擬成一個城堡,自己就是城堡里的公主;有時把自己想象成一個布娃娃,在小屋里開派對;有時把我的爸爸媽媽想象成超人,上天入地,無所不能?傊铱偸窍矚g胡思亂想。而這一點,促進了我的想象力。
漸漸地,我記著我寫了一篇作文,好像是關于變身的。我變成一個電視機,讓媽媽去旅行。媽媽很愛我,我也很愛媽媽。我雖然氣過媽媽,但是媽媽還是愛著我的。我清楚,媽媽做的點點滴滴,歸根結底——還是源于對我的愛。
有一次,我沒有考好,媽媽有點生氣。爸爸當時安慰我,說媽媽最近就是有點煩,不要管。我點點頭,但是還是在心里畫下了一個大大的問號。我想:我沒有惹她,只是沒有考好,媽媽煩氣什么?
晚上,我去做作業(yè)。隱隱約約的,聽到媽媽和爸爸在議論,聽爸爸說:“親愛的,不要這樣,人家只是沒發(fā)揮好,又不是大事!薄叭f一考試也沒發(fā)揮好呢?”“……”我依然不理解,但是那個問號已經(jīng)消除了一半。我知道,媽媽是為了我好,不讓我有差錯。
晚上,我上床睡覺。可是,媽媽來了,在我的臉頰上親了親,才關燈睡覺。我有點想哭,因為媽媽這么愛我,我不能辜負了她的期望!我沉沉的睡去了,但是,我的想象,還在繼續(xù),我的夢,今夜定會美好。
媽媽對我的愛總是很不同,但是,總有一個終點,就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛她,永生永世。
關于愛的作文小學五年級7
在生活中,正是由于親情、友情、愛情,才使我們更感覺到生活的美好,也正是由于你對朋友、父母、師長以至陌生人付出許許多多的愛心,才使你感受到生活的意義。只要關愛了別人,當你孤獨,有困難時,別人也同樣來關愛你,愛護你。
其實愛每時每刻都在我們的身邊,比如說,當爸爸生病了我們應該去關心一下他,給爸爸倒一杯水,說不定他一高興就好了呢,還有,在四川大地震的時候有很多的小朋友的書都沒有了,但他們渴望能讀到書,這時候我們可以把我們看過的書給他們,讓他們也感受一下讀書的快樂!贈人玫瑰手留余香。不錯的,正如女作家冰心說的:“有了愛,就有了一切!
雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人,但是我很想捐,可是一直沒有找到合適的時間,合造的地方。終于,在一次去商廈買東西的時候正好和那次機會不會“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去,突然看見一個老奶奶拿著一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎?我再認真的看了看,原來是流浪在大街上的乞丐呀,我正想捐點錢來幫助人呢。我就回過頭去問老爸要10元錢,爸爸問我要錢干什么,我說要給老奶奶,本來我以為他會和我一樣有愛心,
最后,我希望大家能關心別人,多多給你們身邊的人一些關愛,這樣你也會快樂,也會幸福。
要記住,愛,永遠會圍繞在我們的身邊。
關于愛的作文小學五年級8
有一個字它包括世間萬物的真情,有一個字它有著深沉的含義,又一個字它擁有說不清道不明的意義,這個字便是愛。
簡簡單單的一個字所表達的意思也有所不同,愛情,親情,友情,他們都離不開情字,而情字就是愛的前提,我所知道的愛不多,但我卻知道愛是寶貴的是無價的也是不可度量的,假如你拿一把尺子去量它,那么你到達月球上也量不到它的高度,說簡單一點它就是我們所表達的一種情感,但從大的說它擁有了無限的力量。
一株小草在雨露的培養(yǎng)下逐漸長大,一顆不起眼的花籽被風的吹拂下,最后落在了一個比它還不起眼的地方,但卻在雨露的培養(yǎng)下開出了一朵美麗的花,這是雨露的培養(yǎng),雨露之所以會培養(yǎng)它們是因為想進媽媽的懷抱,大地母親無私奉獻自己的愛,大地母親也哺育著我們,希望我們也能夠茁壯成長,大地母親給我們物質上的財富,也給了我們生命上的支持。
那是一個平常的夜晚,但是我被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了,耐不住好奇,就尋找聲音的來源地,打開窗戶,哦原來是在外面,我正好奇怎么了的時候,眼前的一幕令我震驚了,一只小鳥正撕心裂肺的朝天叫著,聲音中包含著無盡的痛苦與凄情,在她的旁邊有一只比它大的小鳥躺在了那冰涼的路上,身上滿是鮮血,羽毛也掉落在了路上,風把它吹走了,應該也是不想看見這悲痛的一面,我最后都不知道怎么熬過的這個漫長的夜晚。
愛是無價的請珍惜她。
關于愛的作文小學五年級9
愛,無處不在。有對朋友的關愛;有對師長的敬愛;有對父母孝敬之愛;有對兒子的溺愛。簡直像天上的星星——數(shù)不清,像無邊的無邊的宇宙——看不到邊。
不久以前,我偶然讀到一篇作文,講的是種類和種類之間的關愛。
那是講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在
原野蟻生兒,公蟻持家。它們在
原野;哪习徇\食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序。
有意義,已讓我十分驚訝了,但令我更震驚的是它們面對災難時的所作所為。
當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就不由自主地淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在源源不斷的燒著,一團黑風正沿著山脊流動,我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體靠拖求生之路。
假如沒有抱成團的愛,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。這讓我想到了一句詩,野火燒不盡,春風吹又生。雖然這句是寫草的,但我覺得這運用在螞蟻身上更為適合,野火是燒不盡螞蟻對種類的愛,不管反復幾次,還是燒不盡螞蟻對種類的愛的。
愛的渺小,愛的單薄并沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的愛,忽視了內在的精神。
關于愛的作文小學五年級10
愿你長大的速度,跟得上父母的老去。
——題記
剛出生時,父母拿我們當寶,我們活在父母的溺愛之中。后來,我們長大了,第一次為父母的他們,什么也不懂,開始教我們一些簡簡單單的小道理?晌覀兊娜涡裕o他們帶來了不少麻煩。
當我們第一次拿著考砸了的試卷給他們看時,他們沒有生氣,只是安慰我們;當次數(shù)多了的時候,父母眼中淡淡的失望,讓我們感覺十分愧疚。
再后來,我們不再愿意聽從父母的勸告,一意孤行。而我們忽略的,正是他們眼中的憔悴。我們不覺得父母有多好,覺得他們總是給我們丟臉。我們忘了,在我們小時候的眼中,他們是多么的偉大。
我們長大了,開始嫌棄父母。每當事業(yè)不順心時,心里煩躁,就對著父母發(fā)脾氣。我們沒看到,父母的皺紋。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵,我們卻什么也不知道。
也許,我們還忽略了什么。
你能看到嗎?每當我們欺騙父母時,他們眼中深深的失望;當我們青春年少時,他們的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白;或許,他們也為我們哭過。
我們從小,就跟著父母,為了我們,他們做了很多,我們沒看到。不管我們怎么對待他們,也無法改變父母對我們的愛。這種愛,刻苦銘心。所以,各位,對你們的父母好一點,不管他們怎么對待你。寫給現(xiàn)在的我們,和以后。
這里再引用題記的一句話——愿你長大的速度,跟得上父母的老去
關于愛的作文小學五年級11
雨,下得很大。雨傘下時我們兩顆靠的很近的靈魂。風,吹個不停。你抓著我撐傘的手一直說好冷,我加快步伐卻又自私的期待著那條路沒有盡頭。就這樣和你一直走到百草荒蕪,流年盡頭。只是最后你離開的背影到現(xiàn)在還在我的夢里出現(xiàn)。那一剎,仿佛是愛。
入手時,你沒有躲避。我能清楚的感受到你的體溫。不知道你能否透過身體感覺到我那顆跳動不已的心。我和你只有零點無數(shù)個零的距離,卻感覺我的心在天涯,你的人在海角。到現(xiàn)在觸碰到的每一寸肌膚都沒有那日你給的溫暖。漫漫長夜里回想起那一剎,仿佛是愛。
睫毛下是你那雙沒得無可挑剔的眼。此時的你,眉頭微皺,似是夢到了什么。你那粉紅色迷人的嘴唇是我每個長夜漫漫的思量。那雙精致的臉龐似有魔力,瞬間偷走我的心。我靠下頭,努力讓自己入睡,以為在你酣眠時閉上眼就能做同一個夢。在夢里,那一剎,仿佛是愛。
風箏飛得很高是想讓它替我看看遠方的你過得可好。如若你看見,請給予塔一個微笑,一個微笑就可以讓我過得很好,很好。
那些過往的每一剎,倘若是愛。請折一只小船飄向河流,流進我的夢里。我想,那夜我會睡得很甜,很甜,甚至不愿醒來。
關于愛的作文小學五年級12
在生活中,我得到過許多的愛:父母對我的愛,老師對我的愛,同學對我的愛,當然也有陌生人對我的愛。
中午原來陽光燦爛的天空,忽然變得烏云遍布,不一會兒,天便下起了傾盆大雨,望著這貌似停不下來的大雨,我心里默默地祈禱:放學時千萬別下雨,我沒帶傘啊!
下課鈴響了,可是雨下得依然那么大。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,望著同學們都沖進了雨里,我再也按納不住了,抱著頭,沖進雨里,飛快地奔向公交站臺。
到了公交站臺時,我才發(fā)現(xiàn):這里根本就沒有可以避雨的地方!我用兩只手遮在頭頂上,不過好像一點兒用也沒有,我呆呆地站在那兒,目光望向公交車來的方向,此時的我多么希望有一輛公交車映入我的眼簾。
雨水順著我的頭發(fā)、臉頰不停地往下流,感覺像在洗沐浴一樣,雨點兒滴在身上,加上風在一旁拼命地吹著,那感覺真叫做透心涼。
雨點兒不再往下滴了,把手放下來,也沒有雨水滴在頭上了,雨停了?抬頭一看,一把傘正出現(xiàn)在我的頭頂,順著傘把往下看,撐傘的人是一位年齡比我大一點兒的女孩,她笑著說:“別淋感冒了!”我輕輕地說:“謝謝!
和她站在一起,我不再感到?jīng)鲆,不僅是因為不再淋浴,更是因為她對我的幫助像一股暖流流進我的心中……
關于愛的作文小學五年級13
地球上有許多母親,她們對孩子與無條件地付出,卻不索取回報,然而,最令我感動的,是那一位母親……
那天,我正和朋友逛著街。在車水馬龍的大街上,一只渾身臟兮兮的小狗正在馬路上玩耍。它的身后,是一只母狗。母狗朝小狗大聲叫著,好似在說著:“可淘氣的小狗把母狗的話當耳邊風,仍在車水馬龍中穿行著。
我又仔細打量了一下兩只狗:同樣的長毛,相似的眼睛,同樣長而蓬松的尾尖的毛,仿佛一個模子刻出來的,我因此確信,它們是一對母子。
突然,一輛摩托車朝這兒疾馳過來,速度之快,讓馬也自嘆弗如。母狗叫得更緊了,顯然她也發(fā)現(xiàn)了那輛車,可小狗不但沒回到路邊,反而還向母親吼了一聲,好像在說:“別煩我,我又不是殘疾犬,還躲不過車?”母狗在路邊踱著步,焦急地勸說著小狗。
小狗有些無可奈何,剛準備回路邊玩,一轉身,瞬間呆住了-----
一輛摩托車正疾馳過來,馬上就要撞到小狗了,小狗害怕地吐出了狗舌,它想跑,可巨大的恐懼讓它的腿軟了。
就在這時,母狗長嚎一聲,飛速沖到小狗前猛撞了它一下,把它撞回了路邊,自己卻被撞了。
母狗的雙眼盯著小狗,低聲叫了幾下,仿佛在囑咐小狗要好好生活,就頭一歪去了不歸路。
看到這充滿母愛的一幕,誰能不敢動呢?母狗舍身救小狗的一幕,將永遠定格在我的心中。
關于愛的作文小學五年級14
小朋友們,相信你會和我有一樣的感受吧:愛是偉大的,愛是在我們心中不可取代的,愛是摸不著,看不見,卻能體會到的!
在我們的生活中,愛是不可缺少的!
小時侯學騎單車,不小心從單車上摔下來,是母愛鼓勵著我們前進;每當考試考了高分時,是母愛鼓勵著我們再接再厲;每當我們遇到困難時,是母愛鼓勵著我們戰(zhàn)勝困難……
你也許會說,母愛總是能使我們心里感到溫暖,而父愛卻會給我們帶來冷漠:記得有一次,我寫了一篇小作文。父親一念,沉下臉來,指著錯句和錯別字生氣地說:“這些不該錯的為什么錯了呢?你是不是沒有認真復習呢?”而媽媽卻在一邊說:“孩子現(xiàn)在還讀一年級,哪會那么多字!”當時我感到非常的委屈,傷心,鉆進屋子里痛哭起來。
長大了,我發(fā)現(xiàn)我在生活中和學習中都能做到一絲不茍。仔細想想,這不都離不開父母的愛嗎?母親的愛是鼓勵,讓我們有自信心前進;父親的愛是教育,讓我們在生活,學習的前進當中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正。
我就像風箏,爸爸媽媽就像放風箏的兩個人。母親的愛能使風箏飛得高,可是,只有這個是不全面的,她也許會使風箏飛得太高而拴在樹枝上,所以,我們還需要父親的愛來批評,教導,督促我們。
愛是不可缺少的,愛是偉大的。母親和父親的愛對我們成長,生活,學習一樣重要!
關于愛的作文小學五年級15
星期五下午,學校組織我們觀看電影《愛心》,我的情緒久久不能平靜,我們就應走一條怎樣的人生之路
電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司,并不斷地幫忙周圍的人。而柯正男卻花天酒地,不務正業(yè),讓母親著急。能夠說柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯了,那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,可是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來說,母親生前未能見他最后一面是否會成為他永久的痛?
作為一個孩子,作為一個學生,我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路?我覺得從這個影片中我們能夠得到一些啟發(fā):一是我們要有一顆感恩的心,家長在學習上為我們健康成長付出了很多,我們更要用心上進。比如認真學習,努力完成作業(yè),把學習搞好,不讓家長操心;二是我們要在生活中多實踐,自我的事自我做,鍛煉自我,感受勞動的快樂,把自我培養(yǎng)成一個愛好勞動的人。比如平時能夠自我整理書包、床鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。
我想我們從小嚴格要求自我我們就必須能健康成長,成為一個對社會有用的人。
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