學(xué)會了愛作文范文（精選6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會了愛作文范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)會了愛作文范文1
十幾年的酸甜苦辣，十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過了！第一次哭，第一次愛，第一次笑，第一次絕望……每一個(gè)第一次都在不經(jīng)意間流露……坐在窗前，翻開已經(jīng)泛黃的扉頁，每一頁都記錄著曾經(jīng)的淚水。曾幾何時(shí)，我們懂事了，曾幾何時(shí)，我們學(xué)會愛了！
愛，一個(gè)笑，一個(gè)夢一般的笑；一個(gè)眼神，一個(gè)親切的眼神，就可以表達(dá)。為什么我們總是不想去表達(dá)呢？敞開心扉，不要拒絕愛，或許你的愛會讓他們感到幸福！如果把人生比作樹，那愛就是一片片樹葉，讓這棵樹長得更茂盛；如果人生是一段漫長的路，那么愛就是一盞指路明燈；如果人生是一首歌，那么愛就是最動聽的音符。在競爭激烈的生活中，少一些仇恨，讓恨化作愛，哪怕只是一點(diǎn)，就會成為你的動力！
其實(shí)愛就是一種欣賞，當(dāng)某個(gè)人身上有讓你覺得會閃光的地方，或許就會產(chǎn)生好感！欣賞者心中永遠(yuǎn)都會有一朵盛開的花，而漠視者只會心結(jié)冰城。
讓愛像風(fēng)一樣飄到每一個(gè)角落，每一個(gè)孤單無助的地方！
學(xué)會了愛作文范文2
每個(gè)人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢里。但隨著成長，我們都要學(xué)著卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛著的人。
秋日的午后，陽光透過窗欞傾斜進(jìn)來，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊上，讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開，里面是母親的舊照片。
每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠，像是一顆閃閃發(fā)光的恒星，眾親圍繞，她臉上也綻放著陽光般的笑。
第二張，是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門前的留影收藏了花樣的年華，恰同學(xué)少年，書生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒有濃妝艷抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。
在很久以前，她是舞臺的中央，聚光燈只打在她一個(gè)人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場里，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房里，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復(fù)一日仿佛永遠(yuǎn)不會改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽天，母親的嘴角總會微微上揚(yáng)，她并不是出門去敘舊亦或踏青，而是把家里的衣服拿到天臺上晾曬。
母親，似乎失去了些什么。她失去了舞臺上的萬眾矚目，從主角慢慢變成一名觀眾，如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開始圍繞著另一個(gè)生命旋轉(zhuǎn)。從被愛到給予愛，她不再是往日那個(gè)集萬千寵愛于一身的少女，不再是職場里精明干練的白領(lǐng)，而變成了不停地噓寒問暖，不停地跟隨等候、不停準(zhǔn)備著、擔(dān)憂著、補(bǔ)救著，哪怕被她深愛的人“嫌棄”，也從不會停止、不會埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經(jīng)的自己，她變成了一條無聲的河，一方卑微的土，默默裝點(diǎn)著一片屬于另一個(gè)人的春光。
自降生伊始，披上那件屬于她人的羽衣，我們遇到愛。
當(dāng)某一天，褪去羽衣，理所當(dāng)然地將它披在另一個(gè)人身上，我們學(xué)會了愛。
學(xué)會了愛作文范文3
一個(gè)人最重要的就是會愛別人，如果不會愛人，生活的七彩瓶也就會隨之變得很單調(diào)，只有一絲灰色。
在這之前，我還是一個(gè)很不懂事，不會去試著愛別人的女孩兒，為什么這么說呢？
記得那天，正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家，可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說：“今天是不可能讓你去的，昨天讓你去你不去，今天再去會不受歡迎的，因?yàn)榇蠹叶己苊�，哪有時(shí)間再陪你？”
我再次把乞求的目光投向了媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意�？晌覐乃菑堣F面無私的臉上看到了這幾個(gè)字：沒有商量余地。
我很傷心，也很無奈，也更加氣憤，淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我大聲說了句：“我以后再也不去姐姐家了！”
我跑進(jìn)自己的房間里，失聲大哭起來，淚水像斷了線的珠子，流到我的嘴邊。哎，苦澀澀的！剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來。
淚，是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶，又像鉆石。
可不知是怎么了，我總覺得在淚水中隱隱約約可以看見媽媽也不開心的神色，我似乎從中明白了些什么，也悟出了什么，不得不承認(rèn)媽媽是對的，是我自己無理取鬧，惹得媽媽心煩意亂，想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了，可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤了，一股暖流涌上我的心頭，心中有一種說不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。
我邁著沉重的步子來到客廳，媽媽正在悶聲不響地擦窗戶。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活。看到媽媽如此辛苦如此郁悶，我的心像被針重重地扎了一下。
“媽媽，對不起……”我低低地說。媽媽向我投來驚訝的目光，而后開心地笑了�？匆妺寢尩男δ�，我也心情好多了，像陽光照進(jìn)心房，終于與媽媽和好如初。
一個(gè)人要學(xué)會愛別人，首先要學(xué)會愛身邊的親人，才能得到別人更多的愛，不是嗎？？
學(xué)會了愛作文范文4
愛它，九給它自由；愛它，九讓它快樂；愛，從來不是自私的。
——題記
晚上，一輪微白的圓月掛在灰色的天幕，大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙，父親載著我在不平的山路上飛奔著，一路上我與父親談著彼此感興趣的話題。
“看，那兒有只刺猬�！备赣H突然說�！澳睦�，在哪里？”“爸，快停車，我要看刺猬！
車停了，我順著父親手指的方向看去，草叢里有一團(tuán)黑色的東西在動，我輕手輕腳地下了車，父親扒開草叢，“哇，好可愛的小家伙�！敝灰娝s成一團(tuán)，身上的刺都豎起來。我要把它帶回家。
就這樣我家多了一個(gè)客人，父親把它安置在家里暫時(shí)不用的倉庫里。我擔(dān)心它餓了，便將地瓜去了皮放在小家伙的面前，可它一動不動，大概是害怕吧！我耐心的蹲在它的身邊，看著它身上的刺漸漸向下收起，露出了棕白相間的有些堅(jiān)硬的毛發(fā)�！巴畚铱匆娝饧獾淖彀土�，細(xì)細(xì)的胡須，肉肉的腳爪，還有那黑得如夜，小的幾乎發(fā)現(xiàn)不了的眼睛�！蔽遗d奮地手舞足蹈。
小生命如此可愛鮮活！我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭，就在我我碰到它的第一秒，它向我發(fā)動了攻擊，它迅速的將全身堅(jiān)如鋼針的.刺直豎起來，并縮成了一團(tuán)。來不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了，鮮紅的血從我的指尖滴落。“這是它的本能，”我吸吮著流血的指頭，沒有責(zé)怪它。
我關(guān)了燈，走出倉庫，小家伙，歡迎你來到我家，祝你度過一個(gè)愉快的夜晚。
第二天，我來看它，小家伙正在休息，若有若無的呼吸聲，嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨著呼吸一上一下的起伏。我皺了眉，地上躺著幾個(gè)完好無損的白嫩嫩的地瓜，小家伙，你為什么這么不信任我？你的戒備心怎么這么重呢？
突然覺得自己好殘忍，小家伙還是個(gè)孩子，也許它正思念著它的親人，也許它的親人正漫山遍野的找它，它還這么小，我就把它帶回家，讓它離開親人，離開家。對不起，真的很對不起。
我愛你，我自私的把你留在我身邊，自私的想占有你，從沒考慮過你的感受，我真的很殘忍。我輕輕地在心里安撫著這個(gè)可憐的孩子，它用恐懼不安的眼神望著我，便又縮成一個(gè)刺球。我多想伸手去撫摸一下它，表達(dá)我的歉意，給它一絲安慰�？赏羌饫拇�，我望而生畏了。
怎么辦？留下它，還是放它走？我在猶豫矛盾著早已做出了決定。
叢林深處，一個(gè)白衣女孩愛憐的看著發(fā)抖的小家伙，輕聲在跟它道別：“小家伙，回去吧，回到你媽媽身邊，回到你喜歡的森林里去吧，那里才是你的家�！毙〖一镱^也不回的走向森林深處。
以前，我愛花，總是摘下插在房里的花瓶里，他們的生命就葬送在我手里，而現(xiàn)在，我懂了：愛不是索取與占有，而是放手，給它自由，讓它快樂。只要它好，我便好。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，學(xué)會了愛。
學(xué)會了愛作文范文5
喜與愛，是人們共有的感情，其實(shí)這類感情很難說清楚，喜與愛兩者的區(qū)別也更難說清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會被其控制左右，才能比較好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學(xué)生從高中甚至初中開始，就開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。對于一個(gè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來說，早戀無疑會給學(xué)習(xí)造成不小的影響，當(dāng)然，也有少部分同學(xué)的戀愛給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，讓學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。因此如何正確面對戀愛，如何正確去愛就顯得尤為重要。
我個(gè)人認(rèn)為，喜歡與愛一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛應(yīng)該是為他人著想，為他人分憂，與他人進(jìn)步。喜歡可以說是比較淺顯的，愛卻是更深沉的。不過，沒有喜歡當(dāng)然也演變不到愛的層次，所以應(yīng)不應(yīng)該早戀，應(yīng)該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現(xiàn)出來的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來。
有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂，把自己的學(xué)習(xí)拋擲腦后，不顧不問。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長久的發(fā)展，這樣的感情在后續(xù)的一路上，不免也會經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會互相影響，從而造成某些不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，這樣真的是可悲的。
認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習(xí)階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在我們學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，學(xué)會與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會愛，學(xué)會分別喜歡與愛。
愛一個(gè)人需要責(zé)任感，不能只顧享樂，這樣不僅對你自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。不管學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)任何東西，都是為了給未來的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來充滿希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習(xí)階段，任何有損學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。幾乎都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
假設(shè)一個(gè)人想要去愛，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會如何正確的愛一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習(xí)，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。
學(xué)會了愛作文范文6
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的。
這本書的主角是一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。這只兔子很是自鳴得意，小女主人阿比林對它的關(guān)懷備至、崇敬有加，不幸的是它被頑皮的小男孩丟到了海里。從此，開始了它的奇妙之旅。
好心的漁夫把它打撈上來，但是卻被他的女兒丟到了垃圾堆，想被愛，卻被拋棄。被流浪狗從垃圾堆發(fā)現(xiàn)，和流浪漢布爾開始了七年的共同生活。不幸再次降臨，它被保安踢出了火車，愛再次離它而去。一位老奶奶卻把它當(dāng)做了稻草人，驅(qū)趕鳥兒。小男孩從十字架上解救了它，送給了生病的妹妹，愛德華得到了女孩的愛，可是小女孩卻病逝了。被餐館老板摔碎，又重新粘合……這一路上的遭遇和見聞，令我驚愕不已。
愛德華在丟失前待人傲慢，不珍惜愛。但在丟失后，它恨自己沒有珍惜愛，沒有學(xué)會愛。在旅程中它期待著別人的愛，可愛卻遠(yuǎn)離它，被人拋棄。于是，它嘗試著去愛別人，希望能接納它、愛它�！耙欢〞腥藖韼阕叩模墒悄惚仨毾却蜷_自己的心門。”這是百歲娃娃告訴它的。最終它通過堅(jiān)持不懈的努力，回到了阿比林的身邊。
我從愛德華的身上看到了自己，沒有好好地珍惜父母的愛，覺得疼愛孩子理所當(dāng)然，做事任性，沒有去學(xué)著愛父母，去體諒他們。連一只瓷兔子都學(xué)會怎么去愛別人，我怎能落后？我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要學(xué)會愛父母、愛同學(xué)、愛他人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，感受愛、回應(yīng)愛、付出愛。
即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛！這就是愛的真諦。
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