精選神奇的想象作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的神奇的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
在22世紀(jì)里，我國的發(fā)明家以最快的速度發(fā)明了我國最好的一件發(fā)明品。這件發(fā)明品是一個稀有的發(fā)明，是一棟神奇的文具房。
這棟房子的外形是一個大書包，可以變大變小。房間是一把把尺子，進(jìn)去之后，點一下紅色按鈕，密碼器、警報器都會出來，貼住墻，測臉、測指紋、測嘴，主人輸入好密碼，就可以進(jìn)去。但是，陌生人來了，警報器會自然響起，3秒后，警察來了，就可以把他抓走。
進(jìn)入文具房，會出現(xiàn)一個漂亮的尺子電梯，一秒后，就來到了你想到達(dá)的地方。我們來到文具盒客廳，進(jìn)入里面，有一個鉛筆沙發(fā)。別看它樣子硬，坐上去，其實特別軟。這個沙發(fā)又軟又舒適，讓人想站都舍不得站起來。
走出文具客廳，我們來到了本子宮。本子宮里有好多本本子，你想要哪本本子，一只手就會冒出來幫你拿。如果寫完了這本本子，還可以重復(fù)利用，你想本子是什么樣子、什么顏色，只要跟它說一句就可以了。本子宮里不僅有本子，還有書法桌和電腦。
接下來我們走到了一個既黑又長的樓梯前，只要彈一下就下去了。我們來到了書房，走進(jìn)里面一定會讓你大吃一驚：一排排的書，每排至少有500本，你心里想要什么書，就會馬上出現(xiàn)在你面前，字想多大就多大。
走出書房，飛天掃帚會來接送我們。我們來到了自習(xí)教室，這跟學(xué)校的教室可不一樣，只要看一下今年的書，掃一下就能記住，每個桌上都會有文具備起來，如果壞了就會出現(xiàn)新的。自習(xí)教室的右邊有一張小床，躺在上面看書都不會近視。
房子還有7個功能。如果你想出去游玩，就會出現(xiàn)兩個輪子和彩虹路；如果想去太空游玩，會出現(xiàn)兩個火箭直接飛去；如果想去天空游玩，會出現(xiàn)一雙翅膀和星星路；如果想去海底游玩，就會有一個大型保護(hù)盾和水橋。這些其實都是電腦控制的。
我越想越甜蜜……一陣鬧鐘聲，把我從甜蜜的夢中帶了出來。
神奇的想象作文 篇2
春天，我躺在草坪上，仰望著天空。明媚的陽光，把我照得暖乎乎的。頓時，我想：天空是什么樣子的？哦，一定很神奇！
在無邊無際的天空中，我看到一團(tuán)團(tuán)白白的東西在流動。哦？那是什么？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的松樹上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧！還有只可愛的小白兔在吃胡蘿卜呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來！哇，太神奇美妙啦！
湛藍(lán)的蠶農(nóng)，綠綠的大樹，活潑的動物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上，一起玩耍、游戲，我們真想坐在小鳥的背上去遨游天空。那時候，彩虹姐姐和太陽公公一定會熱情歡迎我們，并帶著我們?nèi)⒂^、游覽，多愉快啊！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥，去和風(fēng)雨握手，去和太陽彩虹聊天，歡歡樂樂地度過每一天。
�。√炜�！你是多么神奇，我是多么渴望去探尋你的神奇！
神奇的想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我無意中發(fā)現(xiàn)了一雙神奇的鞋子！
一天早上，我發(fā)現(xiàn)家里有雙新鞋，這個鞋子的樣子簡直太酷了，有雙小翅膀，還有4個小輪子。我心想，老媽太棒了，又給我買了雙新鞋。當(dāng)我穿上這雙鞋子的時候，它突然抖動了一下，發(fā)出清脆的聲音，“主人，你穿著我感覺舒服么？”我被這個聲音嚇了一跳，低頭望去，原來是腳上的鞋子在說話……我便順口答道，感覺有點熱。我話音剛落，鞋子里面就瞬間涼爽了下來。出門的時候，鞋子好像能了解我的心思，知道今天時間緊張，鞋子一抖身體，我瞬間飛到天上，轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，哦，上帝保佑，沒遲到！
從此鞋子就成了我的好伙伴，轉(zhuǎn)眼到了暑假。我突發(fā)奇想想去看看美國讀書的姐姐，我實在太想念她了！我就給鞋子說，帶我給到美國吧，鞋子猶豫了一下，說：“可能會有點久哦，您真的要去嗎？我毫不猶豫，說：“是的”！話音剛落，鞋子帶我騰空而起。緊緊十分鐘不到，我發(fā)現(xiàn)我已然站在了紐約的街頭，身邊穿梭著各色各樣皮膚的外國人！我驚訝的說：“哦，我的天啊”這是你說的有點久嗎？這簡直是光的速度啊……”正當(dāng)我還沒回過神的時候，一個熟悉的身影拍了拍我肩膀，是姐姐。
這就是我神奇的鞋子，怎么樣，酷斃了吧，它帶我游走各地，看遍了祖國的大好河山！我想說，我愛你神奇的鞋子！
神奇的想象作文 篇4
嘿，大家好！我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個機(jī)械手臂，它是用來干各種各樣的.事情的。
手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來，這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個播音器，只要你上課一走神，播音器就會立馬感應(yīng)到，它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會說“老師叫你了”。
放學(xué)的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個按鍵，第一個按鍵可以變出一張床來，第二個按鍵可以幫你收拾課桌，第三個按鍵可以幫你做甜食，第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩，第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆，按一下第五個按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時候手臂就從小箱子里把計算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點黑，你就告訴播音器，播音器就會讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了，播音器會說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會明白。
這就是我心目中的神奇教室。
神奇的想象作文 篇5
果果，作業(yè)寫完了嗎？ 你聽，媽媽又在叫我了。
唉，我要是一棵樹就好了，我想。咦？身體怎么這么癢？低頭一看，我的身上長滿了深綠色的葉子，哈，我竟然變成了一棵神奇的樹！
我的身上長滿了各種各樣的漂亮的小房子，讓許多無家可歸的小動物，在我的頭頂安了家�？粗麄冃腋５臉幼�，我高興極了！
我的身體可以隨意變成我想要的形狀，如果你累了，我可以變成一把椅子讓你休息，如果你冷了，我會變成一根火柴生活為你取暖，如果你想玩耍，我會立馬變成一座游樂場，讓你盡情暢玩怎么樣，很不錯吧！
我是一棵會走路的樹，我會去花園，在花朵面前炫耀炫耀我高大挺拔的身材，讓它們羨慕不已，我會去海邊，體驗在海中沖浪的感覺，我會去公園，和人們一起跳廣場舞
我就有一種神奇的能力，如果有人破壞森林，我的身體會發(fā)出瑩綠色的光。這時，森林會恢復(fù)原貌，那些人也會受到應(yīng)有的懲罰。這種魔力是不是很厲害？
我是一棵調(diào)皮的樹，有時我會變成一只小蟲子，躲在花園里，和蝴蝶蜜蜂捉迷藏，有時我會變成一條小魚，和大海開個玩笑，有時我還會變成一只老虎，嚇唬森林里的小動物我做的搗蛋事，數(shù)也數(shù)不清。
做一棵樹的感覺真不錯！
神奇的想象作文 篇6
當(dāng)我們出去野營時，家里總要帶上一大堆的物品:帳篷、睡袋、折疊桌子、食物……這些東西非常重，爸爸媽媽搬東西又很辛苦�？吹竭@一切的我靈光一閃，要是發(fā)明一種神奇的萬能鞋，就解決問題了。
這雙萬能鞋帥氣極了。他穿著藍(lán)色的外衣，里面裝有一個小小的氣墊，外面鼓鼓的。鞋底有一個可以插卡的小開口，那是他的“心臟”部位，摸起來很柔軟。兩只腳上各裝了不同功能的按鈕，每一個都有神奇的作用，外形看起來很獨特。
當(dāng)我們穿著萬能鞋，來到野外時，只要按下上面畫有房子圖案的按鈕，萬能鞋就從體內(nèi)滾出一個氣墊球。這個氣墊球先變出了四堵小小的墻，接著變出一個房頂，越來越大，最后變成了一棟氣囊別墅，看起來就跟真的別墅一樣，非常氣派。走進(jìn)去一看，里面的家具應(yīng)有盡有，就跟在家里一樣，愜意極了。如果想要收回氣囊別墅，只用按下“收回鍵”，別墅就再次變小，從房子又變回了氣墊球，收回鞋中。
他不僅可以變成別墅，還可以改造成其他的東西。如果想要在水上行走，就按“改造鍵”，輸入“水鞋”，鞋底立馬就會變成氣墊，鞋的后面一下變出一個螺旋槳，鞋面上又慢慢出現(xiàn)一個方向盤。只要按下方向盤上的圓盤，水鞋就立馬啟動，飛快地向前開去，想要剎車就按下“剎車鍵”,水鞋就會慢慢停下來，非常神奇。如果想要在陸地上行走，輸入“車鞋”，下面就會彈出輪子，在地面上快速滑行了。
雖然現(xiàn)代技術(shù)還不足以制造出這種鞋，但正如肯尼迪所說：“只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。”我相信，在不久的將來，隨著科學(xué)的發(fā)展，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
神奇的想象作文 篇7
在我們?nèi)粘５纳罾铮倳行┥衿娴氖虑榘l(fā)生，不管你信不信，反正我是信了，故事的發(fā)生是這樣的：
有一天，媽媽讓小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫畫書，拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔掉，誰知剛出門就嚇了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么會有那么多的垃圾桶啊？”小男孩邊納悶著，邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個綠色的垃圾桶中，誰知那個垃圾桶竟然搖晃了一下桶身，呼的一聲，神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來。
咦，這是怎么回事呢？難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周，確定沒啥新情況后，連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中，誰知紅色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪，于是悄悄地?fù)炱鹄�，把它塞進(jìn)那個灰色的垃圾桶后，迅速地躲到一顆大樹后面，想看個究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛，還以為自己做夢了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子，“請問你是……？”幾個垃圾桶居然一同問道，還迅速圍了上來。路邊的行人看到后都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在看著他們。
小男孩好奇地問：“嗨，你們怎么也會往外面扔垃圾呢？你們的顏色為什么不相同呢？”
紅色的垃圾桶漲紅了臉說：“你不知道吧，我們可是垃圾桶家族，跟你們?nèi)祟愐粯�，我們每個都有自己的名字，只不過我們喜歡吃的是你們?nèi)祟惒灰臇|西。但是我們也是有專門的分工的，我是專門收集有害垃圾的，比如電池、燈管和日用化學(xué)品等……”
紅色垃圾桶還沒說完，藍(lán)色垃圾桶馬上接過了話題：“我只負(fù)責(zé)收集比如紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾，而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾，比如魚骨頭、菜葉、果皮等�！�
“等等，還有我呢�！被疑坝悬c著急地說到，“我負(fù)責(zé)其它垃圾，比如……比如煙頭�！�
聽到這，小男孩驚呆了，半天也說不出話來。而灰色垃圾桶乘機(jī)又把垃圾袋塞給了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪著大眼睛說：“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來呢？”四個垃圾桶異口同聲地回答：“因為你沒有分類，我們只吃該吃的東西�！�
紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過來，打開一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟們都來看看！”于是，藍(lán)色的垃圾桶拿走了幾個紙筒，塑料袋、塑料瓶，紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管，綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉，灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著小男孩做鬼臉呢！
小男孩這才恍然大悟，笑著說：“謝謝你們垃圾桶家族，你們不但幫我進(jìn)行了垃圾分類，而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處�！崩皞児ЧЬ淳吹貜澭�，齊聲道：“不用謝，只要你懂了，我們就開心�！闭f完垃圾桶們又變回原來的樣子了。
就這樣，居住在這里的人們，保護(hù)環(huán)境的意識越來越強(qiáng)，小區(qū)也越發(fā)美麗、整潔了！這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪！
神奇的想象作文 篇8
將來，我想發(fā)明一種神奇的房子。
這種房子叫“多功能房屋”。它的外形可以變成你想要的形狀，愛心形，水滴形，月亮形……但是外形只能一個月?lián)Q一次喲，要不然你會認(rèn)不出自家房子的。房子的鎖可有意思了，它可以識別主人的臉。如果有小偷進(jìn)來，鎖會說：“偷東西丟人，偷東西丟人�！比绻⊥颠�不走，鎖內(nèi)就會彈出一張網(wǎng)把小偷網(wǎng)住，里面有面包和牛奶，可以保證小偷的生命安全，等候主人回來處理。
房子的里面是三室三廳三衛(wèi)，寬敞明亮。房子的樣式是可以換的，比如古典風(fēng)格，王宮風(fēng)格，海底風(fēng)格，還有小孩子最喜歡的魔幻風(fēng)格……還有一種很神奇的功能，墻壁如果臟了，它會自動清洗。這種墻壁的香味也可以根據(jù)主人的需要，隨時更換，讓你感覺在房內(nèi)四季如春，芳香撲鼻，沁人心脾。
接下來該介紹廚房了，廚房里有個機(jī)器人廚師，你只要報想吃的食物，廚師都能讓你稱心如意。什么日式料理，泰國料理……既塊又好，可以讓你嘗遍人間美味。
客廳里的電視也很神奇，它有聲控功能，只要你報一下想看的電視節(jié)目名稱，它就會很快顯示出來，真正做到了君子動口不動手。
怎么樣，我發(fā)明的房子是不是很神奇呀？
神奇的想象作文 篇9
我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。
教室里面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這里，你一定會疑惑，這有什么好神奇的？你們的教室為什么叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪里？別著急，請聽我慢慢給你講來！
其實是這樣的：
神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，里面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示著老師每天必講的課文和上課時要向同學(xué)們提問的重點問題。這個大屏幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的墻壁上就會鉆出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是為方便監(jiān)考同學(xué)們的考試而發(fā)明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機(jī)一樣騰空而起，老師走到哪里，它就飛到哪里，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍(lán)色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著沉重的書包上學(xué)，還要把書包放進(jìn)桌子的抽屜里。可是現(xiàn)在，你就可以給沉重的書包說聲再見啦！因為現(xiàn)在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設(shè)定密碼。打開你的密碼，桌子上就會彈出一臺私人電腦，就像我們的書包一樣。里面可搜索到我們現(xiàn)在學(xué)的課本，還能查詢到習(xí)作需要的好詞好句，甚至有趣的科學(xué)實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預(yù)習(xí)，也可以在課后查閱電腦再次復(fù)習(xí)。上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦里面進(jìn)行的，既節(jié)省了發(fā)卷時間，也避免的缺少試卷的現(xiàn)象。
同學(xué)們，現(xiàn)在再來看，你說我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室里好好學(xué)習(xí)呢？歡迎你！
神奇的想象作文 篇10
早就聽說沙漠里邊有一座古墓，我想親眼瞧瞧，于是我叫上了好朋友、經(jīng)驗豐富的探險愛好者小然，還有硬要跟著我們一起去的妹妹。我們帶好繩子、打火機(jī)、帳篷等必備用品和一些日常用品、藥品，再帶上滿滿一壺水和干糧就上路了。
我們來到了沙漠，一眼望去，到處都是單調(diào)的黃色，小小的綠色點綴其間。更遠(yuǎn)處是連綿起伏的山丘，無數(shù)道沙石涌起的褶皺如同凝固的浪濤，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。偶爾有幾只大雁從頭頂飛過，為這沉寂荒涼的沙漠增添了一線生機(jī)。
我第一次來到沙漠，興奮得左看看，右看看，時而奔跑在隊伍的前頭，時而對仙人掌感到好奇而落在后面。不過今天烈日當(dāng)空，陽光火辣辣地直照在我們皮膚上，腳下的沙子也十分滾燙，差點就要冒煙了。在這種天氣下，剛剛還在說說笑笑的我們頓時被曬得汗流浹背，誰也不想再多說一句話。
忽然，走在最前面的小然不知為什么停了下來，我們一抬頭，頓時知道了是怎么回事，沙塵暴要來了！只見遠(yuǎn)處忽然出現(xiàn)了一片灰，風(fēng)把黃沙卷得好高，像平地冒起的煙，在不停地向前延伸著、變大著，一轉(zhuǎn)眼的功夫，它已經(jīng)快到我們跟前了。我和妹妹都慌了，小然卻示意我們不要慌張，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了塊巨大的石頭，我們趕緊躲到石頭背后，三個人緊緊地抱在一起，一動也不敢動。沙塵暴無情地襲來，霎時間天昏地暗，飛沙走石，狂風(fēng)怒號，滿天的黃沙、石子撲面而來，方圓十里頓時不可視物，狂風(fēng)肆虐，卷起一浪又一浪沙子，直撲打到我們身上。伴隨而來的還有那刺鼻的粉塵味，彌漫在周圍的空氣里，讓你無處可藏，簡直令人窒息。
沙塵暴刮了一會兒，不但沒減弱，還更猛烈了，好像要在這里定居似的。夾雜著沙子和石子的風(fēng)從我們手上刮過，象刀割一樣疼。我剛開始時那股興奮、激動的勁兒早就沒了，剩下的只有害怕和后悔�！盀槭裁次乙欢ㄒ獊砩衬�？”我心想。
風(fēng)依舊在“呼呼”地刮著，卷起地上的層層黃沙，我的手腳早已壓得麻木，衣服里，耳朵里都是沙子，真難受。風(fēng)依舊沒有減緩的趨勢，我慢慢地絕望起來，難道我們要死在這片荒涼的沙漠中了嗎？不！我不要！
不知是不是老天爺聽到了我的乞求，風(fēng)漸漸地小了，刮在身上也沒有像那么疼了，最后沙塵暴終于過去，我們慢慢地抬起頭來，緩緩地立起身，活動一下麻木的身體，拍了拍身上的沙子，我們的內(nèi)心滿是劫后余生的喜悅，眼眶里卻盈滿了淚水，這是慶幸活著的激動吧？我們早已口渴難耐，取出水大口大口地喝了起來，清涼的水順著喉嚨流進(jìn)心田，我感覺我從來沒有喝過那么好喝的水。
日落西山，轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我們找了一個好地方搭了帳篷，欺待著明天不要再遇到沙塵暴，讓行程能更順利一些。
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