- 校園真美作文 推薦度：
- 校園真美作文 推薦度：
- 校園真美作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園真美作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的校園真美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園真美作文 篇1
大家好，我叫王蕊。你們是不是很想知道我的校園是怎樣的呢!那就讓我給你們介紹介紹吧!
我的校園坐落在一個(gè)美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)。一進(jìn)門(mén)就可以看到一個(gè)非常漂亮的金魚(yú)池。你可別小看這金魚(yú)池，這里面可住著十幾條小金魚(yú)呢!那些小金魚(yú)常常在金魚(yú)池的假山里玩做迷藏呢!他們可靈敏了，如果他的同伴發(fā)出一點(diǎn)聲音，他都會(huì)立刻去哪個(gè)地方把他的同伴捉起來(lái)。下課時(shí)，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)還會(huì)給我們表演鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢!每次表演完的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)一聲：“祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步�！�
再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園。春風(fēng)吹過(guò)，這些植物搖擺他們的樹(shù)枝，好像在對(duì)我們打招呼呢!
走進(jìn)深處，就可以看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。哪里可大了，聚集兩千多人開(kāi)個(gè)會(huì)都不成問(wèn)題!再看看那些運(yùn)動(dòng)員們，他們可強(qiáng)壯了!他們比賽的時(shí)候，不分上下，可激烈了!你看了準(zhǔn)會(huì)暈倒呢!呵呵……
這就是我的校園，如果你也想對(duì)大家分享你的校園。那就趕快動(dòng)筆吧!
什么是美?不同的人對(duì)于美都會(huì)有不同的見(jiàn)解。對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō)，美，就是一處清幽的環(huán)境;對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美，就是一副惟妙惟肖的圖畫(huà);對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，美，就是一首天籟般的.歌曲;而對(duì)于像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美，就是一所好的學(xué)校。
金秋十月，桂花飄香。剛進(jìn)校園，那沁人心脾的芬芳就撲面而來(lái)，不論是“鳶飛戾天者”還是“經(jīng)綸世務(wù)者”，都會(huì)被這香味所感染，放下心中的焦慮與煩悶，細(xì)細(xì)品味這芳香。
教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒(méi)變化過(guò)，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺(jué)得那么有傲氣，仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會(huì)感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)，每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，美，不應(yīng)只是外在的，其實(shí)最重要的還是學(xué)生。
校園真美作文 篇2
我們的校園處處充滿(mǎn)生機(jī)，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。
要說(shuō)校園的哪里最可愛(ài)？當(dāng)然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細(xì)細(xì)短短的線(xiàn)。踏著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道，走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰，仿佛在向我們鞠躬，歡迎我們的到來(lái)。右邊是茶樹(shù)，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么？哦，原來(lái)是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開(kāi)自己那可愛(ài)的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來(lái)。踏著小碎步，沿著彎彎曲曲的`小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎著腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹(shù)。小楓樹(shù)的枝干光禿禿的，一片可憐巴巴的、已經(jīng)枯萎的小葉子，隨著一陣春風(fēng)拂過(guò)，這片孤獨(dú)的小葉子也脫離了楓樹(shù)媽媽?zhuān)S春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來(lái)，一直往北走，快走到盡頭時(shí)，往左走，穿過(guò)紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實(shí)，中間有兩株四季常青的桂樹(shù)，唯我們帶來(lái)一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的，小小的桂花。秋風(fēng)一吹，一陣清香撲面而來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時(shí)，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來(lái)，有的掉在草叢里；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴(lài)在樹(shù)媽媽身上，說(shuō)什么也不肯下來(lái)……小小的桂花落在地上，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一地，像是下了一場(chǎng)桂花雨�？墒且豢礃�(shù)上，桂花還是那么多，數(shù)也數(shù)不盡。
告別美麗的桂園，轉(zhuǎn)個(gè)身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門(mén)。瞧，這桌是師生對(duì)抗，老師以一個(gè)擦邊球成功戰(zhàn)勝了學(xué)生；看，那桌是強(qiáng)者的對(duì)抗，正打得不可開(kāi)交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學(xué)�！珊梢恍�，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細(xì)細(xì)觀賞。
校園真美作文 篇3
似水年華，還真不是白說(shuō)的，在學(xué)校生活的兩年里，日子竟然就這么嘩啦啦地流逝了。
日子照樣過(guò)，三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活縱然給我一種枯燥的感覺(jué)，但在學(xué)校生活的兩年里，沒(méi)有快樂(lè)的、有意義的事是不可能的，不然整個(gè)人得多郁悶呀。
首先，我的快樂(lè)在教室。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習(xí)首先帶給我的主觀感受是沉重感，學(xué)習(xí)總歸帶給人一種累的感覺(jué)，但是，要是在勞累的學(xué)習(xí)中找到了一批良好的盟友，這就硬是讓自己在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)了。我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，于是在高二分班時(shí)，幸得一盟友：YQL。首先是因?yàn)樽豢拷嘧R(shí)，隨后性格越來(lái)越磨合，她也成為我的“理科軍師”。只要是上數(shù)學(xué)課，遇到不懂的地方就去“磨蹭”她，遇到我完全不理解的內(nèi)容時(shí)，我一臉迷茫地睜著眼睛看著她，她一臉無(wú)奈，右手扶額仰天一嘆，說(shuō)一句：“我可以抽你嗎？”我便配合著說(shuō)：“不可以。”兩個(gè)人便相視一笑，努力奮戰(zhàn)，共同解出答案。
其次，我的快樂(lè)在寢室。在寢室時(shí)比在教室沒(méi)約束多了。中午飯后，室友們齊聚一堂，談天說(shuō)地，何不樂(lè)哉？這其中啊，聊天的內(nèi)容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿著恐怖片的聲音、動(dòng)作，惹得大家一陣驚叫連連。在寢室里，大家互相幫忙，有點(diǎn)小麻煩也一起解決，可謂是其樂(lè)融融啊。
最后，我的快樂(lè)在校園。有時(shí)候感到無(wú)聊，就喜歡和好友手拉手，在校園里溜達(dá)。天氣燥熱時(shí)，與好友坐在校園一角的.石凳上，愜意地乘涼哼著小曲。要是感到好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，就溜達(dá)到體育場(chǎng)，拿上球拍，對(duì)上一場(chǎng)羽毛球賽，只可惜，我這人與球類(lèi)運(yùn)動(dòng)無(wú)緣，硬是拍不到球。
在好友的教導(dǎo)下，球技還是沒(méi)增長(zhǎng)，只得作罷。我走路時(shí)也不安穩(wěn)，總喜歡和好友吵吵鬧鬧，不吵就不快活。我還喜歡搞笑，惹得自己和好友毫無(wú)形象地哈哈大笑，那笑聲，常被我們形容到“別人聽(tīng)到就會(huì)被嚇?biāo)馈钡目鋸埖夭健？墒俏覀儾辉诤跛^的淑女形象，先笑了再說(shuō)。
其實(shí)在三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活中，更多的是快樂(lè)。無(wú)論是在和盟友學(xué)習(xí)時(shí)、和室友相處時(shí)、和好友談天說(shuō)地時(shí)，每一點(diǎn)每一滴都奏出了快樂(lè)的音符。
我愛(ài)我的學(xué)校生活。
校園真美作文 篇4
我們的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)清水塘第三小學(xué)，我們的學(xué)校坐落在開(kāi)福區(qū)萬(wàn)國(guó)城小區(qū)一角，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，請(qǐng)讓我來(lái)帶大家參觀參觀。
我們走進(jìn)寬敞的大門(mén)，迎面便能看到一塊突兀的大石頭，上面刻著“上善若水”四個(gè)大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。校長(zhǎng)媽媽希望我們像水一樣，純凈，自然。大石頭前面有一個(gè)美麗的花壇，里面有著紫色的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，花香撲鼻。還有太陽(yáng)花，一叢叢，一簇簇，點(diǎn)綴著這花壇，它們色彩繽紛，有大紅色的，淡黃色的'，還有碧藍(lán)色的，像一條五彩的地毯。一只只美麗的蝴蝶，從四面八方飛來(lái)，駐足在花兒上，這風(fēng)景真美麗呀。
大石頭兩邊，便是我們學(xué)校的教學(xué)樓，這是同學(xué)們每天讀書(shū)的地方。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
我們?cè)偻镒�，不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng)。這里有著綠油油的草地，還有一排高大的桂花樹(shù)，像一列士兵保護(hù)著教學(xué)樓和升旗臺(tái)，到了秋季，桂花樹(shù)上便出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花，濃郁的香氣，溢滿(mǎn)校園和小區(qū)，讓人心曠神怡。
足球場(chǎng)旁邊是大操場(chǎng)，那是同學(xué)們玩耍的天堂。下課后，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的跳繩，有的跑步，有的做游戲，加油聲，吶喊聲不斷。
我悄悄告訴你，我們學(xué)校還有一片特殊的小花園，叫“沁芳園”，這是學(xué)校給我們的“自留地”，由同各班承包，同學(xué)們自己建設(shè)的呢！下課了，放學(xué)了，一只只勤勞的“小蜜蜂”，不停地在花園里忙碌著……大家自己設(shè)計(jì)方案，參與競(jìng)選，種植，澆水，除草。每當(dāng)我從教室窗口向外看時(shí)，總能看到一片欣欣向榮的景象，“沁芳園”里總是那么賞心悅目！有姹紫嫣紅的花兒，有辛勤勞動(dòng)的同學(xué)，還有那飛來(lái)飛去的蝴蝶，看到這樣“忙碌”的情形，我多想拿出畫(huà)筆將他們畫(huà)下來(lái)！
清三小真美，我愛(ài)這美麗的校園。
校園真美作文 篇5
同學(xué)們，在你們眼中什么是最美的呢？在我眼中，最美的就是我們的新校園。
九月一號(hào)，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。我期待這一天已經(jīng)很久了，因?yàn)檫@學(xué)期我們就要搬進(jìn)新校園里開(kāi)始新的一年了。來(lái)到大門(mén)前，學(xué)校不是以前的大鐵門(mén)了，而是換成了自動(dòng)伸縮門(mén)。好多同學(xué)都像小麻雀似的，唧唧喳喳的進(jìn)去了，我也興高采烈地進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)參觀。
一進(jìn)校門(mén)，真是不看不知道，一看真奇妙。首先映入眼簾的是一棟棟整齊的教學(xué)樓，它們還穿上了一件桔色的“大衣”，可漂亮了！在教學(xué)樓前面，聳立一排大楊樹(shù)，像是在守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。再往里面一拐，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)不像以前那樣，一跑起來(lái)，塵土飛揚(yáng)；到下雨天時(shí)，還泥濘不堪，一踩，鞋子上就會(huì)沾滿(mǎn)臟泥巴。而換成橡膠的了，不會(huì)再把鞋弄臟。在跑道起點(diǎn)上，用白色的`顏料涂著小寫(xiě)1、2、3、4、5，跑道是紅色的。在操場(chǎng)中間，是同學(xué)們做課間操的地方，全學(xué)校人站那兒，地兒還是綽綽有余。在操場(chǎng)兩邊，有兩塊塑膠草坪，是我們上體育課時(shí)要用的。
參觀完操場(chǎng)，現(xiàn)在又來(lái)到了我們的班級(jí)里，地面是用瓷磚鋪成的，十分的亮，都能照出人影。桌椅也都是新的，還十分結(jié)實(shí)。黑板分成了三塊，左右兩邊是讓老師寫(xiě)的；中間那塊，一移開(kāi)，是一個(gè)液晶屏幕，它可以觸摸，看著比看液晶電視還清楚，而且價(jià)格不菲，聽(tīng)說(shuō)壞了是要賣(mài)房子來(lái)賠的。站在新教室里，里面十分整潔，使人感覺(jué)煥然一新。
再往前一拐，走出大約三四米，就能到老師辦公室去了。每個(gè)老師的桌子之間都有透明玻璃隔著，防止兩個(gè)老師的東西、作業(yè)弄混，而且每個(gè)老師的桌子與桌子的間隔大約一米，以防兩個(gè)老師在一塊兒走碰撞到了一起。再往前走十米，向左拐，就是同學(xué)們接水的地方。那里面水的溫度正好合適，水質(zhì)干凈，怎么樣，不錯(cuò)吧！
啊！有這么良好的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，又有那么好的老師教我們知識(shí)，我認(rèn)為我自己也應(yīng)該迎頭趕上，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生！好孩子！這就是我們美麗的校園！可愛(ài)的校園！
校園真美作文 篇6
花紅柳綠、歡歌笑語(yǔ)、書(shū)聲朗朗，這就是我們的學(xué)校甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與生機(jī)的天地。
剛走進(jìn)保安亭的右邊花壇里，就可以看到一株大桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)出了許多桃花，把樹(shù)鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，顏色各不相同，猶如請(qǐng)求著春姑娘給自己迷人的色彩。幾只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在與桃花“會(huì)客”呢!在雨天，露珠姑娘一會(huì)兒跳到一朵花上，一會(huì)兒跳到另一簇花朵上，她去過(guò)的地方，都留下了她晶瑩的足跡。不幾天，桃花謝后，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的'葉子，從遠(yuǎn)處看就像是用花做的地毯，不留一點(diǎn)縫隙，近看如置身于萬(wàn)花叢中!
再接著往前走，會(huì)看到幾株紅豆杉，那細(xì)小翠綠的葉子排成兩排，整齊地插在同一根樹(shù)枝上，似乎是一個(gè)模子里雕出來(lái)的，葉子不僅樣子相同，連插得位置也一樣。紅豆杉長(zhǎng)得很慢很慢，猶如時(shí)間停滯了很久，過(guò)了兩三年，都只有其它樹(shù)的一丁點(diǎn)大，但就是長(zhǎng)得很慢的紅豆杉卻值得人們特別培植，因?yàn)樗梢詢(xún)艋覀兊目諝�。它的葉子上刻著葉脈，被午后在陽(yáng)光一照，宛如一面明亮的鏡子，鏡子照著這個(gè)活力的天地。還散發(fā)著清香，這是樹(shù)自己的氣味。石子路上有著雜草，這么多而雜亂的小草，和高雅勻稱(chēng)的紅豆杉形成了鮮明的對(duì)比，一塊石壁立在紅豆杉中間，仿佛象征著我們中國(guó)人自強(qiáng)不息，勇往直前的精神。這么舒服的環(huán)境自然吸引了許多“書(shū)蟲(chóng)”啦!他們捧著書(shū)在樹(shù)蔭下津津有味地看書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中!
這里是我們的家園，我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng)，這里隱藏著一座知識(shí)的寶庫(kù)，老師就好比是一把金燦燦的鑰匙，為我們打開(kāi)寶庫(kù)，我們將在這里汲取知識(shí)，讓我們大腦里的知識(shí)更加充沛，成就我們的夢(mèng)想!
啊!我們寧?kù)o而又充滿(mǎn)活力的校園真美!
校園真美作文 篇7
我的校園坐落四面環(huán)山的綠色小城里，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
春天來(lái)了，嫩綠的小草從泥土里鉆出頭來(lái)，好奇地張望著校園的一切；桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒，好似一張張綻放的笑臉；五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛落在花叢中采集花粉。同學(xué)們?cè)陂T(mén)前的走廊上跳繩、跳皮筋，我乘著風(fēng)兒邁著輕盈的步伐踏遍校園的每一個(gè)角落。
夏天到了，陽(yáng)光為校園披上了薄紗似的星光禮服，枝繁葉茂的`大樟樹(shù)好像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上歡快地訴說(shuō)著自己的開(kāi)心�；莸聢@的水池清澈見(jiàn)底，紅色的小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中游來(lái)游去，時(shí)而在水草中玩捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡。同學(xué)們?nèi)齼蓛桑械淖谛⊥ぷ永锵轮笃�，有的躲在�?shù)蔭下玩著游戲。
走進(jìn)秋天，銀杏樹(shù)葉變黃了，就像一把把小扇子掛在樹(shù)枝上搖啊搖；一陣風(fēng)吹來(lái)，它們又像一個(gè)個(gè)小精靈離開(kāi)樹(shù)媽媽飄落地面，鋪成了一條金黃色的大道。楓葉像姑娘們嫩紅的手掌；竹葉沙沙作響為我們唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；桂花樹(shù)上花兒星星點(diǎn)點(diǎn)，一陣陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。美術(shù)課上，老師帶著我們撿來(lái)各種各樣的樹(shù)葉，一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)躍然紙上，把教室裝扮得如同藝術(shù)殿堂。
等到冬天，雪姑娘如約而至。白雪皚皚的校園成了一座夢(mèng)幻般的童話(huà)城堡，我們就是生活在這城堡中的小仙子。下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從教室里飛出來(lái)堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，歡笑聲在整個(gè)校園回蕩。花壇里的菊花枯萎了，只有那梅花還在傲霜斗寒，讓我想起了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。嗯，我也要做梅花那樣的人，勇敢無(wú)畏地去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
欣賞著四季如畫(huà)的校園美景，相信你也與我一樣流連忘返。這就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園——獲得“全國(guó)文明校園”稱(chēng)號(hào)的至德小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯的地方，一個(gè)啟迪智慧的搖籃。
校園真美作文 篇8
我的學(xué)�！啥际胁萏眯W(xué)。這兒真美！
她位于風(fēng)景優(yōu)美的浣花溪片區(qū)。校門(mén)口的浣花南路逐漸成為了目前最亮的網(wǎng)紅打卡地。初冬季節(jié)，來(lái)自四面八方的人們，用各種各樣的照相設(shè)備把這條金黃的銀杏大道鋪滿(mǎn)了他們的朋友圈。浣花溪公園滄浪湖的白鷺時(shí)而飛來(lái)校園和我們打招呼。對(duì)了，你知道我們學(xué)校為什么叫草堂小學(xué)嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校與詩(shī)圣故居“杜甫草堂”毗鄰。杜甫爺爺?shù)牡裣窬鸵倭⒃谖覀冃ｉT(mén)口，每天注視著我們。
走進(jìn)校門(mén)，右邊是我們的教學(xué)樓，正前方是一條詩(shī)路花語(yǔ)，地上刻著一行行詩(shī)歌名句，一直通向教學(xué)樓的盡頭，再通向操場(chǎng)主席臺(tái)。每天放學(xué)，我們?nèi)Ｃ總�(gè)班列隊(duì)通過(guò)詩(shī)路花語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們齊聲吟誦著詩(shī)歌走向校外，多么靚麗的一道風(fēng)景��！朗朗詩(shī)歌聲傳向了遠(yuǎn)方，也傳進(jìn)杜甫爺爺耳里，杜甫爺爺?shù)牡裣袼坪趼冻隽诵牢康男θ荩凵窀哟认榱耍?/p>
校門(mén)的左邊是我們大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有安全、舒適、漂亮的塑膠跑道。有兩個(gè)男生喜歡的籃球場(chǎng)，還有供我們比賽的'足球場(chǎng)地。在這里，我們每周舉行著豐富的旗下活動(dòng)；每天進(jìn)行著全校浩蕩的晨跑；還是我們下課撒歡快樂(lè)的地方。但相比來(lái)說(shuō)，我更喜歡大操場(chǎng)旁小操場(chǎng)的魚(yú)池。每每來(lái)到魚(yú)池邊，我就被池塘里的睡蓮和錦鯉所吸引。池中長(zhǎng)著美麗的睡蓮，她的葉子綠綠的、圓圓的浮在水面，有的已經(jīng)開(kāi)花，粉粉的，花瓣一層一層綻開(kāi)，就像陽(yáng)光活潑的小姑娘那笑臉一樣可愛(ài)，我每次都忍不住多看上幾眼；有的剛綻開(kāi)一兩片白中透粉的花瓣，她們像害羞的小女孩一樣羞答答的看著我，我不由自主的向她微笑；有的還是花骨朵兒，樣子長(zhǎng)的像小桃子似的，我時(shí)常想象著她們開(kāi)放時(shí)的模樣。絢麗多彩的錦鯉穿梭在蓮葉和花朵之間，好不快活，我也跟著高興。
校園中綠樹(shù)繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天有高貴的玉蘭花，鮮艷的薔薇花；夏天三角梅開(kāi)得最熱鬧；秋天金桂飄香、銀杏滿(mǎn)地，竹林靜謐；冬天臘梅傲骨綻放。整個(gè)校園美如畫(huà)卷，詩(shī)意盎然！
我的校園可真美！你說(shuō)呢？
校園真美作文 篇9
一年三百六十五天，幾乎有一半的快樂(lè)時(shí)光都在校園中。我們用稚氣的笑語(yǔ)讓花兒開(kāi)得格外燦爛，我們用真誠(chéng)的眼淚讓樹(shù)木長(zhǎng)得格外高大。校園每一株草的呼吸我都記得非常清晰。那就讓我給你講講我們美好的校園吧。
一邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的心情就格外晴朗，因?yàn)槲铱偰芸吹轿鬟呴L(zhǎng)長(zhǎng)的花池，一直延伸到學(xué)校南邊。花池中有一種見(jiàn)到太陽(yáng)就蔫了的花，這種花的根很粗，然后一個(gè)個(gè)枝上長(zhǎng)出花，有長(zhǎng)出枝，很繁茂。還有指甲花，可以涂指甲，是大部分女生最喜愛(ài)的。還有月季花、三葉草等等，這些功勞都應(yīng)該算在看門(mén)的王爺爺身上。向東走是車(chē)棚，可以看見(jiàn)同學(xué)們的車(chē)子整齊地排放著。向南走到操場(chǎng)，再回過(guò)頭來(lái)就可以看到一座紅色的教學(xué)樓。
教學(xué)樓分兩部分，中間的是個(gè)個(gè)班級(jí)兩邊的`樓。有的是辦公室，有的是上音樂(lè)課、微機(jī)課、科學(xué)課、多媒體課和讀書(shū)課用的教室。第一層從西邊開(kāi)始是辦公室、體育室、衛(wèi)生室、樓梯、一二年級(jí)用的四個(gè)教室、副校長(zhǎng)室、主任室、老師休息室，往南走是美術(shù)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。二樓是音樂(lè)室、書(shū)法室、樓梯、三四年級(jí)用的教室、樓梯、打印室、校長(zhǎng)室，往南走是會(huì)議室、多媒體室、微機(jī)室。三樓是五六年級(jí)用的教室。
操場(chǎng)北邊有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)，東邊是廁所，我們的跑道有兩百米長(zhǎng)，一般三四年級(jí)跑兩百米，五六年級(jí)跑四百米，這是我們競(jìng)技的賽場(chǎng)，也是娛樂(lè)的跑道。學(xué)校上不全是沙土，教學(xué)樓前是一片紅花磚
地。操場(chǎng)前有六棵樹(shù)，三棵樹(shù)一組，中間就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我們學(xué)校的圍墻是紅、白、綠相間的，把我們的學(xué)校圍了起來(lái)，更為校園增添了美麗。只有在這樣環(huán)境好的學(xué)校中學(xué)習(xí)才能獲得好成績(jī)。 一下課，同學(xué)們就飛奔到操場(chǎng)上開(kāi)始玩耍，一片歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，枝頭上的鳥(niǎo)兒在位我們演唱，這真是一個(gè)美好的校園。
校園啊！你真美好！
校園真美作文 篇10
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”。“起立”�！袄蠋熀谩薄＿�？這是怎么回是？哦，原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫(xiě)起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書(shū)寫(xiě)聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫(xiě)上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦！
“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的'油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽(tīng)�。�
校園真美作文 篇11
我的校園猶如天堂一般，它美麗，它優(yōu)雅，它神圣。在我眼中，它就像一個(gè)花園，像一個(gè)樂(lè)園。而我卻深深地險(xiǎn)入這美麗夢(mèng)幻中，無(wú)法自拔！
春姑娘來(lái)了，它送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園，她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般，美不勝收。
隨著春姑娘的“駕到”，校園操場(chǎng)草坪上的小草都探出了頭，在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤(rùn)下，它高傲地昂起那呆呆的'小腦袋，笑盈盈的打著招呼；“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”再往前看，教學(xué)樓前面的兩顆松樹(shù)像是換了件新衣，它換掉了去年那件看起來(lái)死氣沉沉的舊衣，穿上這身生機(jī)勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！這樣真像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵，它一絲不茍的守護(hù)著校園，是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪，但是這兩塊草坪似乎比操場(chǎng)的那個(gè)更加燦爛，因?yàn)樵谶@兩塊草坪中間有一個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了月季花。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開(kāi)心的得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了，電纜線(xiàn)上整齊的排列著數(shù)十只燕子，好像在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師會(huì)。怎么樣，這像不像一個(gè)花園呢？這個(gè)花園有沒(méi)有讓你怦然心動(dòng)呢？
聽(tīng)，這是什么聲音呢？讓我們隨著這美妙的聲音去探個(gè)究竟，我們來(lái)到教學(xué)樓上，哦！原來(lái)這是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真講課的聲音。“鈴鈴鈴”下課了，這就更美妙了，同學(xué)在操場(chǎng)上奔馳著，喊著一聲聲響亮的口號(hào)，這真像一條長(zhǎng)龍啊！再看教學(xué)樓前，小鳥(niǎo)在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌，比賽跳高跳遠(yuǎn)，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情的沐浴著溫馨的陽(yáng)光。有的同學(xué)竟脫下寬厚的衣服，玩起游戲來(lái)。這個(gè)校園對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里我們跑著、跳著、喊著。�。≌媸敲罉O了！
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在說(shuō)：“這時(shí)的校園更美！”
我的校園處處都是美景，我在這個(gè)校園中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事。
�。∥矣H愛(ài)的校園，你真美！
校園真美作文 篇12
文明之風(fēng)吹進(jìn)校園后，同學(xué)們的行為變化大極了！我們的學(xué)校在進(jìn)步，我們的校園也變得越來(lái)越“美”。
第一美——文明有禮。鈴, 鈴, 鈴，下課了，同學(xué)們輕聲慢步地走出教室。再也不像以前那樣一窩蜂涌出去，男同學(xué)有的互相追逐，有的就橫沖直撞。看，現(xiàn)在的同學(xué)們都能安分守己地打乒乓球，打籃球，跳繩……做著各種有益活動(dòng)。同學(xué)們看到老師從身邊經(jīng)過(guò)，立刻敬禮，向老師問(wèn)好。想起以前，同學(xué)們就算撞到老師，也不會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起。才短短一年多時(shí)間，同學(xué)們的行為就有了如此大的變化。同學(xué)們的行為變美了！
第二美——樂(lè)于助人。哎呀！哎呀！不好了。我們班丁丁在跑步摔倒了，血流了好多。我們一聽(tīng)，立即叫老師趕到事發(fā)地，誰(shuí)知，來(lái)到后，有一位高年級(jí)的女同學(xué)，早就幫忙叫老師。還為丁丁清潔好了傷口，真是一個(gè)善良的姐姐呀！要是以前，別人摔倒了，也會(huì)視而不見(jiàn)，繼續(xù)玩他的�，F(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)都有副好心腸，能樂(lè)于助人。同學(xué)們的心變美了！
第三美——拾金不昧 。我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的走在操場(chǎng)上，突然，我的腳踩到了一個(gè)硬硬的東西，我好奇地低下頭，才驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面有幾張十元，幾張五元，一元。我站起來(lái)，連忙尋找失主。我知道丟了錢(qián)時(shí)的那種心情。因?yàn)槲乙驳暨^(guò)錢(qián)，這時(shí)，一位老師向我走來(lái)，我將錢(qián)交給了老師，向他說(shuō)明了事情的`原委。老師聽(tīng)了，直夸我是個(gè)好孩子。我心里甜滋滋的。
校園里，不光是我，同學(xué)們只要撿到東西，都會(huì)主動(dòng)上交。
第四美——環(huán)境美。經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)校的環(huán)境變得干凈多了。同學(xué)們也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣。看，校園里的一張廢紙隨風(fēng)飄來(lái)飄去，一位同學(xué)追上去，把這張紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。走進(jìn)每一個(gè)課室，都能看見(jiàn)明窗幾凈，課桌擺放的整整齊齊�，F(xiàn)在，同學(xué)們有了質(zhì)的改變，再也不隨地吐痰，隨地扔垃圾了，同學(xué)們都變成了文明講衛(wèi)生的環(huán)保小天使。
社會(huì)在發(fā)展，校園在進(jìn)步，同學(xué)在進(jìn)步——變美了！
校園真美作文 篇13
我的校園一年四季都那么美麗。
陽(yáng)春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著春的氣息。草地上，木棉花開(kāi)了，它害羞地張開(kāi)紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹(shù)枝上，欣賞著那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園；在木棉花旁邊的是一棵柳樹(shù)。碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個(gè)個(gè)好奇的“小朋友”，探著腦袋驚訝地打量著這個(gè)多姿多彩的校園。柳枝垂著頭，隨風(fēng)搖曳，在天空中勾畫(huà)了一條條美麗的孤線(xiàn)。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒到木棉花家“做客”，一會(huì)兒又到柳樹(shù)家“玩耍”……
盛夏酷暑，陽(yáng)光就像一個(gè)“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著校園。操場(chǎng)上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長(zhǎng)出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。如果遇上雨過(guò)天晴的天氣，嗬！你看，美人蕉真是別有風(fēng)致！大葉子沾滿(mǎn)了晶瑩透明的露珠，在陽(yáng)光下閃爍著鉆石一般的光；不光只有美人蕉，榕樹(shù)也一樣。它挺著軀干，抖著細(xì)葉，一點(diǎn)也不懼怕陽(yáng)光的暴曬，就像在叫：“哼！太陽(yáng)！我不怕你！盡管曬吧！”
秋風(fēng)瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫(huà)筆。它拿著畫(huà)筆，把校園點(diǎn)綴得金一般的黃。金黃的樹(shù)葉散落在地上，就像一片片數(shù)不完的“黃金”。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣頓時(shí)就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹(shù)葉。樹(shù)葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的`“小型飛機(jī)”�？菽緵](méi)有了樹(shù)葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨(dú)，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”說(shuō)完，抖了抖干枯枯的枝條，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。
冬日，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，毫不留情地在校園里“搗鬼”。一些花草樹(shù)木都害怕地彎下了腰，縮成了一團(tuán)。寒風(fēng)獰笑著說(shuō)：“膽小鬼！膽小鬼！真是一群‘縮頭烏龜’！哈哈哈哈……”而此時(shí)，“植物園”里的竹枝卻對(duì)寒風(fēng)不屑一顧，傲然挺立著身體。它大聲地回應(yīng)著寒風(fēng)：“我們不是膽小鬼！我們不是膽小鬼！你才是‘縮頭烏龜’呢！哼！”寒風(fēng)似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著�？芍裰θ匀煌χ敝眢w，一點(diǎn)也沒(méi)有被寒風(fēng)壓彎，就像一位寧死不屈的戰(zhàn)士。
我的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！
校園真美作文 篇14
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在校園中度過(guò)了，每天都生活得十分快樂(lè)。 每天早上起來(lái)時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看�?shū)，好不熱鬧，直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分美好�?到了晚上我寫(xiě)完作業(yè)就回想早上在校園的生活，那是我最快樂(lè)的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺(jué)的'時(shí)候，我多么希望明天可以快點(diǎn)到來(lái)呀，這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在校園中度過(guò)了，每天都生活得十分快樂(lè)。 每天早上起來(lái)時(shí)，我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門(mén)，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開(kāi)心，這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò)，各式各樣的花兒在路邊開(kāi)放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來(lái)，這多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，看�?shū)，好不熱鬧，直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí)，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì)，寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，相互談?wù)撋睿置篮谩?我喜歡我的校園生活。
校園真美作文 篇15
又是一年的秋天到了，秋天裝點(diǎn)著我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗。
校園可真美啊，她每天樹(shù)葉。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校里的楓樹(shù)上的綠楓葉就變成了紅色的楓葉，樟樹(shù)葉也變成了紅色，而桃樹(shù)葉卻變成了黃色，其他樹(shù)葉隨著秋天的到來(lái)也變黃了。秋風(fēng)吹的'時(shí)候，這些樹(shù)葉就靈靈散散的飄落了下來(lái)，在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一樣，當(dāng)真是美麗極了。為我們的校園涂抹上了絢爛多姿的色彩。
校園美，校園有美的大樹(shù)。我們校園的綠化相當(dāng)?shù)暮媚�，在我們校園有許許多多的樹(shù)，比如說(shuō)桃樹(shù)，松樹(shù)，樟樹(shù)。這一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)軍人直挺挺的站在那兒，守護(hù)著我們的校園。春天的時(shí)候，他們整齊的排著隊(duì)，他們的服裝也是很統(tǒng)一呢。春暖花開(kāi)，大地上一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。等到了夏天的時(shí)候，它們枝繁葉茂，為我們提供了乘涼納陰的好去處。等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，他們就好像是一個(gè)個(gè)巨人，看上去似乎很孤零零的樣子，但是我知道，它們是為了來(lái)年春天更好的生長(zhǎng)，更具有生命力。
校園美，校園有美的同學(xué)。秋天來(lái)了，有許許多多的樹(shù)葉全部都飄了下來(lái)，同學(xué)們看到樹(shù)葉或者垃圾順手就撿了起來(lái)，紛紛都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番愛(ài)護(hù)，校園變得又整潔又美麗，放眼望去，地上干凈如花，一片樹(shù)葉都沒(méi)有，這些都離不開(kāi)同學(xué)們的良好品德和習(xí)慣。
你們看我們的校園是不是很美呢？
校園真美作文 篇16
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，來(lái)到了每個(gè)角落，也來(lái)到了我們美麗迷人的校園里。
在學(xué)校門(mén)口的水泥道兩旁有兩排粗壯的香櫞樹(shù)，每天早上，我來(lái)到校園里，它們都像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)上，沉甸甸的香櫞果顏色各不相同，有的熟透了，所以是黃的；有的還沒(méi)熟，所以還是綠的；有的綠中帶黃；有的黃中帶綠，真是讓我直流口水。它們形態(tài)各異，有的小小的，像一個(gè)小拳頭；有的比較大，差不多和一個(gè)足球一樣大。它們姿態(tài)不一，有的躲在葉子里，像害羞的小姑娘；有的緊緊挨在一起，像幾個(gè)小朋友在說(shuō)悄悄話(huà)；有的高掛在技頭，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！快來(lái)摘我呀！”；有的在樹(shù)枝下，被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)搖擺，好像在蕩秋千呢！
花壇里，楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉搖擺起來(lái)，像是在跟我們打招呼。我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯馉N燦的桂花有的已經(jīng)落下來(lái)了，有的`還長(zhǎng)在樹(shù)上。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，誘人的香味彌漫了整個(gè)校園。
操場(chǎng)西邊長(zhǎng)著挺拔的梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉飄飄搖搖地落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地的金子。幾只小螞蟻爬過(guò)來(lái)，把梧桐葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，毛毛蟲(chóng)來(lái)了，把梧桐葉當(dāng)成了被子。幾只不知名的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，東找找，西看看，好像在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
�。∏锾斓男@真美，我愛(ài)這美麗的校園！
校園真美作文 篇17
任何地方，只要用心觀賞，自會(huì)發(fā)現(xiàn)其美麗與感染力，正如我們美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，兩旁都有綠油油的草地，草地上點(diǎn)綴著許多小花，草地的邊沿上種著一排排樹(shù)，有的是經(jīng)歷過(guò)幾年風(fēng)霜的大樹(shù)，也有的是剛出世不久的小樹(shù)苗。草地中心各有一座涼亭，綠色的琉璃瓦，下面有四支擎亭柱，粗壯又高大，擎亭柱下連著幾張“友誼之凳”，這涼亭時(shí)常有人來(lái)坐，有的是來(lái)欣賞風(fēng)景，有的是在談心、下棋等。
最引人注目的是涼亭下的“8”字形水池。水池中間是是一座“灰虹”石拱橋，灰虹是它為“彩虹橋”�；液缡腔疑腵，沒(méi)有彩虹那么豐富的色彩，卻藏著我對(duì)它的深深情�；液缗允菐鬃昂眯值堋薄偕健＜偕缴戏N了許多花花草草。假山變化萬(wàn)千，左看像猴子，右看又像香蕉，前看是獅子，后看又是一只溫柔的小兔子。池塘里的水很清澈，每逢夏天，總會(huì)有許多朋友來(lái)到這兒，有：小蝌蚪，小青蛙，還有小金魚(yú)呢！陽(yáng)光照下來(lái)，金黃金黃的，可美了！池塘旁有一棵搖錢(qián)柳，每逢春天，它會(huì)長(zhǎng)出帶黃色的嫩葉的柳絲，柳絲上的小花骨朵兒而也會(huì)綻放出煙花似的笑臉，可愛(ài)極了！搖錢(qián)柳下圍著一群“小朋友”——五彩繽紛的小花，她們學(xué)著“母親”，迎著風(fēng)沙快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
多么美麗的校園啊！多么可愛(ài)的地方��！她承載著我們童真的夢(mèng)想，讓我們快樂(lè)飛翔！
校園真美作文 篇18
盼啊盼，終于愉快地盼到了下午第三節(jié)課，我們要進(jìn)行“校園賞花活動(dòng)”了。
我們站好隊(duì)就興高采烈地來(lái)到樓下，大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進(jìn)媽媽的懷抱，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧次覀兊男@漂亮嗎？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)“漂亮！”“嘿嘿！”我有點(diǎn)得意。
我們來(lái)到了外寬內(nèi)明的大操場(chǎng)。小花兒在路旁歡迎我們，萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，北風(fēng)呼呼地喊叫著，嚇得我躲到了另一邊，我使勁地向前跑，風(fēng)吹著我紅彤彤的`臉頰，我沒(méi)放棄，和風(fēng)一起賽跑。風(fēng)過(guò)了，我大口大口地喘著氣，呼呼---
不一會(huì)，我的手像冰樣凍住，但我一點(diǎn)也不在乎，那風(fēng)的威烈，并沒(méi)有趕走我的快樂(lè)。
我看到了許許多多的樹(shù)木介紹，我給大家說(shuō)說(shuō)：
日本早櫻：又名彼岸櫻，薔薇科，櫻屬喬木，在中國(guó)北起黑龍江，南至貴州均有分布。它喜歡陽(yáng)光，耐寒，抗旱，對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。
楓楊：又名白楊、大葉柳，落葉喬木，主根明顯，側(cè)根發(fā)達(dá)。
還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客松、對(duì)節(jié)白蠟、高桿月季、小葉女貞球……
這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗，還凈化了空氣，我們每天呼吸著新鮮空氣在教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我愛(ài)我們的校園，我要讓它更漂亮！
校園真美作文 篇19
我愛(ài)我的校園，我們的校園一年四季都有很美麗的景色，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你參觀參觀吧！
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們開(kāi)始重返校園，迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的腳步，排著整齊的路隊(duì)，我們走進(jìn)熟悉的校園，柳樹(shù)在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問(wèn)候，清新的空氣撲面而來(lái)，燦爛的.陽(yáng)光照進(jìn)明亮的教室，朗朗的讀書(shū)時(shí)此起彼伏！難怪古人說(shuō)過(guò)一句：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！”
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地，好像在烤肉一樣，不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹(shù)葉子全耷拉著“小腦袋”，一副無(wú)精打采的模樣，但是這絲毫不影響我們?cè)隗w育課上做游戲。一個(gè)個(gè)已經(jīng)汗流浹背，依然樂(lè)此不疲，站在一棵老榆樹(shù)下休息，看榆錢(qián)像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落，多么有趣！
秋天，清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳，它們像一個(gè)個(gè)舞者在風(fēng)中舞蹈，學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹(shù)叢，我雖叫不上名字，但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗，秋風(fēng)中，各種顏色的樹(shù)葉像畫(huà)家用染料描繪過(guò)的，紅的像火，綠的如蔥，黃的似蝶。
冬天，校園變得安靜了許多，一下雪，我們的校園就像蒙了一層霧似的，如同仙境。陽(yáng)光下，亮晶晶的雪花飛舞，冰涼的寒風(fēng)刺骨，樹(shù)上的雪已經(jīng)堆成了一個(gè)個(gè)小雪人，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖擺擺，好像在和我們招手，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我的學(xué)園，它給我的童年帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
校園真美作文 篇20
校園的每一個(gè)角落都很美。
哦，那假山上“坐”的是誰(shuí)？原來(lái)是一些淘氣的房子寶寶，坐在臺(tái)子上的是三個(gè)像魚(yú)的石像，它們?cè)谡f(shuō)自己躍在水面上的.樂(lè)趣。當(dāng)然，還未到冬季，我們的小精靈當(dāng)然在啦！它們快活地在水中游來(lái)游去，有些小金魚(yú)三三兩兩聚在一起，它們是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎？還是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)？愛(ài)心形的圍墻圍住了清澈的湖水，愛(ài)心圍墻是在向它們獻(xiàn)出愛(ài)心才這么設(shè)計(jì)的吧？
魚(yú)池的旁邊還有一個(gè)小花園。矮樹(shù)都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經(jīng)入秋，大部分的綠葉都已經(jīng)變成了金黃色的金葉子，陽(yáng)光一照那葉子上面就會(huì)反射出光彩來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個(gè)石像，是一個(gè)女教師和兩名學(xué)生，有人說(shuō)這是在講課，有人說(shuō)這是在談話(huà)，還有人說(shuō)是在請(qǐng)教老師，我覺(jué)得是在問(wèn)問(wèn)題。
在花園旁邊有一排楊樹(shù)，它們長(zhǎng)得可強(qiáng)壯了，比三層樓都要高。它們個(gè)個(gè)都很粗壯，到了深秋，樹(shù)葉就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飄了下來(lái)，就像金色的蝴蝶一樣，漂亮極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，飛快地奔向操場(chǎng)，他們男生在操場(chǎng)中間踢足球，我們女生在周?chē)由嘲�、跳跳繩、做游戲，操場(chǎng)經(jīng)常發(fā)出嘻嘻的笑聲……
校園里，有我們所有的童年的回憶。我愛(ài)你，美麗的校園！校園，你真美！
校園真美作文 篇21
我的學(xué)校一年四季都很美，如同一幅美麗的畫(huà)。
春天，天氣明朗，校園到處生機(jī)勃勃，景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛(ài)的小腦袋，望著美麗的校園�？蓯�(ài)的小花們可有神氣了，它們穿著五彩繽紛的服裝，在草坪上爭(zhēng)奇斗艷。小燕子也飛來(lái)了，它們露著剪刀似的尾巴，站在柳枝上唱啊，跳啊，好不歡樂(lè)！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子，在空中蕩啊蕩啊，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。�
夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在葉子上，葉子發(fā)出金光閃閃的光芒，給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽(yáng)把跑道都烤焦了，可小朋友們還頂著大火球興奮地跑步呢！額頭上還留著一滴一滴的`汗水，但這絲毫掩蓋不了他們的熱情。
秋天來(lái)了，校園里到處都是一片金黃。銀杏樹(shù)披著一件金黃的外衣，銀杏果們悄悄地躲在枝頭，唱著優(yōu)美的歌曲。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。
冬天悄悄地來(lái)到了，雪花漫天飛舞，飄落在地面，給樹(shù)干、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋，在那笑著笑著。遠(yuǎn)看，像披著一件雪白的外衣。可走近看，就像一個(gè)雪白的小絨球，隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球，他們玩得熱火朝天。
啊，我的校園一年四季都如此美�。�
校園真美作文 篇22
我們的校園雖然不大，但是一年四季的景色卻很美。
春天到了，一切都生機(jī)勃勃。從行政樓外往外看，可以看到高大的樹(shù)木，和一些剛發(fā)芽的小芽?jī)�，它們就像一顆顆星星點(diǎn)綴在枝頭。再看向草叢，可以發(fā)現(xiàn)像水仙花一樣的花，只要你掀開(kāi)草叢一看，就看見(jiàn)了一朵一朵的花瓣露出小腦袋來(lái)。長(zhǎng)在枝頭的迎春花，一片片黃澄澄的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
夏天到了，草地郁郁蔥蔥的，上面還長(zhǎng)著許多小花，從遠(yuǎn)處看，像一張碧綠的地毯，上面點(diǎn)綴著一些五顏六色的花朵。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，開(kāi)放在枝頭的玉蘭花可美了，有白的、粉的，還有罕見(jiàn)的黃玉蘭花，一朵朵花綻放著，果然，秋天里最美的花可屬玉蘭花最美呢！這時(shí)校園里的.桂花也開(kāi)了，它們就像一只只小蝴蝶，停在枝頭。風(fēng)一吹，桂花正一朵朵緩緩地飄下來(lái)像下起了桂花雨似的呢！這讓我不禁想起一句詩(shī)“金秋桂花開(kāi)，十里暗香來(lái)�！�
在不知不覺(jué)中，寒冷的冬天也來(lái)了，體育館里的人也越來(lái)越少，屋頂上覆蓋著一些雪白雪白的霜。當(dāng)寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)時(shí)，梅花卻在體育館門(mén)前頑強(qiáng)地站立著，它的花瓣有很多層，從淺到深，花蕊一根一根向外展開(kāi)，互相交錯(cuò)在一起，就像一棵棵花紐扣，給寒冷的冬天添上了色彩。
你看，原來(lái)這些并不引人注目的校園，只要你仔細(xì)地觀察，也可以發(fā)現(xiàn)它的美。
校園真美作文 篇23
我的校園，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一進(jìn)校園，操場(chǎng)、生物園、教學(xué)樓都展現(xiàn)在我們的面前。今天，我就向大家一一介紹。
踏進(jìn)校門(mén)，我們看到的第一眼就是寬敞的大廳，大廳內(nèi)有四根柱子，有兩根柱子上面還貼著展板，展板上為我們介紹著有關(guān)新中國(guó)成立后的知識(shí)。每天上學(xué)我們都能路過(guò)這里，每次經(jīng)過(guò)我都會(huì)看一看，日積月累也就記住了不少知識(shí)了。
大廳的`左側(cè)就是生物園。生物園里應(yīng)有盡有，有各種各樣的昆蟲(chóng)，比如蜜蜂、屎殼郎等等。還有各種各樣的花：百合花、玫瑰花、菊花等等。
到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有分為三種不同功能的樓梯，分別供低年級(jí)的同學(xué)、高年級(jí)的同學(xué)以及老師們行走，這樣我們的校園就更加秩序井然了。教學(xué)樓里還有各種課室，比如圖書(shū)室、電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。其中，我最喜歡的課室還是電腦室。電腦室分有兩個(gè)房間，分別供老師和學(xué)生專(zhuān)用。兩間教室里的電腦擺放得整整齊齊，可供六十多位同學(xué)來(lái)上課。
最后再來(lái)講我的教室。我的教室在教學(xué)樓第七層的二班，一走進(jìn)教室，你就能看見(jiàn)一塊大黑板，黑板正對(duì)著的課桌椅干凈整潔，桌椅背后的那片黑板報(bào)是我們創(chuàng)作的樂(lè)園。有一次，我們班的黑板報(bào)在競(jìng)賽中獲得了第一名，雖然我沒(méi)有參與設(shè)計(jì)，但我還是為我們班感到驕傲。
我的校園真美��！如果你們有時(shí)間的話(huà)，就可以來(lái)我們學(xué)校參觀哦，再見(jiàn)！
校園真美作文 篇24
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，不知道一個(gè)暑假過(guò)去了，我們的校園會(huì)有什么變化呢？
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)走進(jìn)了校園的大門(mén)，映入我眼簾的教學(xué)樓好似一座城堡，橘紅色的教學(xué)樓高高的聳立在安靜的校園中，仿佛一條沉睡的飛龍。教學(xué)樓旁邊還種植著許多樹(shù)木，有楊樹(shù)、梨樹(shù)、楓樹(shù)、還有我最喜歡的蘋(píng)果樹(shù)……等到春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象肯定是美麗極了，光是想想都讓我流連忘返。眼前的景象跟以前的舊平房比起來(lái)真是天壤之別。
正當(dāng)教學(xué)樓把我“迷”的流連忘返時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上的橡膠跑道又給了我新驚喜——深紅色的.跑道與淡綠色的草坪互相交錯(cuò)，草地又與橘紅色的地面交錯(cuò)在一起……不僅沒(méi)有現(xiàn)出雜亂無(wú)章，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望這三種顏色交錯(cuò)在一起的操場(chǎng)像一幅美麗的圖畫(huà)。
還沉浸在跑道給我?guī)?lái)的驚喜時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，興奮的我很快就來(lái)到了教室里，這兒讓我更興奮。不看不知道，一看很奇妙——三十幾張新課桌整整齊齊的排在教室里，淡黃色的桌面被擦的閃閃發(fā)亮；雪白的墻壁好似珍珠一樣；大理石做的地磚讓人站上去都能映出人影來(lái)；墨綠色的黑板分為三塊，中間一塊的后面還是比多媒體還要先進(jìn)的設(shè)備——富媒體；而我們的教室也更大更明亮了，我想在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)該多幸福啊！
啊！現(xiàn)在的校園真是太美了，我想這么好的學(xué)校，這么好的班級(jí)，這么好的老師，我也應(yīng)該是最好的！
校園真美作文 篇25
我們的學(xué)校坐落在貢水河旁，校園里一年四季都很美，我最喜歡秋天的校園。
教學(xué)樓后面的花壇邊，有一棵高大的燈籠樹(shù)，好像一把撐開(kāi)的彩色大傘。樹(shù)葉蔥蔥籠籠，綠得發(fā)亮，在密密層層的枝葉中，鑲嵌著一朵朵五顏六色的花兒，有粉紅色的、深紅的，枯黃的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在樹(shù)梢上，十分美麗。
操場(chǎng)旁邊的.銀杏樹(shù)，葉子都黃了，好像一把把金黃的小扇子，風(fēng)一吹，銀杏葉子就像一群群蝴蝶在空中飛舞，落在地上，像給操場(chǎng)鋪上了金色的地毯，小朋友們見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后撿起小扇子當(dāng)標(biāo)本；螞蟻們見(jiàn)了，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在上面東奔西跑；不知從哪里飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒啄啄這兒，一會(huì)兒啄啄那兒，大概是以為這是一地金黃的谷穗吧！
花壇里，菊花已經(jīng)盛開(kāi)，白的像雪、粉的像霞、紅的像火、黃的像金……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，艷麗無(wú)比！雞冠花也綻放開(kāi)了笑臉，紅紅的花朵真像公雞頭上的紅冠。三角梅的花骨朵悄悄爬上枝頭，用魔力把自己的花瓣打開(kāi)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，正抓著藤蔓蕩秋千呢！
下課了，同學(xué)們興沖沖地跑到操場(chǎng)做游戲，有的跳繩，有的跳高，有的在打籃球……喊叫聲、歡呼聲響成一片，校園里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
秋天的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是我們快樂(lè)的家園，我愛(ài)這秋天的校園！
校園真美作文 篇26
我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué)，它就是我的校園，華東小學(xué)。
走進(jìn)校園門(mén)口，我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車(chē)場(chǎng)，還有許多美麗的義工，他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館，展覽館的東西擺放非常整齊，看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言，有一句話(huà)寫(xiě)著：“不怕別人優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力�！睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的`籃球場(chǎng)上進(jìn)行，足球場(chǎng)外是200米的跑道，里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等，每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。
教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。
最后是我們的植物園，植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨，三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕，看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅高飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈，美麗極了。
這就是我的校園，一所美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
校園真美作文 篇27
古詩(shī)有“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早晨是美麗的，也是短暫的，我最喜歡的是美麗的校園早晨。每天清晨，校園就像遠(yuǎn)航的大船，等待著我們海芽學(xué)子們登船。
走進(jìn)校園大門(mén)口，首先映入眼簾的是那寬敞雄偉的大樓梯，樓梯的正中央擺著一艘大輪船，寓義著我們要在湖海塘小學(xué)這艘大輪船上遠(yuǎn)行。
早晨的校園被太陽(yáng)公公的光芒披上了金色的外衣，同學(xué)們了背著書(shū)包三三兩兩的走進(jìn)了校園，他們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是剛剛建造好的新操場(chǎng)，特別是它的顏色，跟我們的校服一樣，天藍(lán)藍(lán)的，在我的眼里它就像一片廣闊無(wú)邊的海洋。每次體育的時(shí)候，我都想去新操場(chǎng)上課，這樣我們就可以在這碧藍(lán)的大海里玩各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
校園的早晨最洪亮的聲音是我們的`朗讀聲，每位同學(xué)都非常珍惜這早晨時(shí)光，大家都一起認(rèn)真自覺(jué)背誦著老師指定的課文，把書(shū)本上的知識(shí)深深的記到自己的腦子里。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。
在校園另一頭的食堂里，可以相像到那些爺爺奶奶們已經(jīng)很早在那里開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午飯，有的去買(mǎi)菜，有的在打掃衛(wèi)生，有的在洗米洗菜，一片繁忙的景象，正是有了他們的辛勤勞動(dòng)，我們才會(huì)吃到這么豐盛的午飯。
早晨的校園很美，我一定要珍惜早晨，把握早晨！
校園真美作文 篇28
人們都說(shuō)，校園是學(xué)習(xí)的地方�？�，校園也是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，一條寬闊的路，通向教學(xué)樓，路兩旁都栽種著一棵又一棵樹(shù)。就像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹(shù)那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)巨石，上面刻著四個(gè)字——雅正育人，這就是我們學(xué)校的特色，校園高雅，老師儒雅，學(xué)生文雅。走到了我們校園也就像是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一樣。
再往里走，就來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的地方，一棵大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)說(shuō)，大樹(shù)有什么好看？這顆大樹(shù)可不一樣，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。周?chē)�有一顆顆高達(dá)四層樓的樹(shù)，都是那么青翠欲滴，站在中間就像走進(jìn)了森林，被樹(shù)木包圍著。
在教學(xué)樓的背后，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹(shù)，走在那條路上，呼吸著新鮮的'空氣，心情會(huì)是多么愉快，多么的開(kāi)心。
我們的校園還有一個(gè)特色，每棟教學(xué)樓都有自己的名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學(xué)校的特色之一——古典。
這就是我的校園，就用一句話(huà)來(lái)形容：“校園，你真美”！
校園真美作文 篇29
在風(fēng)景優(yōu)美的五緣灣片區(qū)，座落著一所充滿(mǎn)文化氣息、典雅宏偉的學(xué)校。它就是我們的美麗校園——廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面吹來(lái)的徐徐微風(fēng)，將使你感到校園的藝術(shù)風(fēng)采和文化氣息。走在小徑上，成排嵌滿(mǎn)“翡翠般的參天大樹(shù)”，使你感到愜意；兩旁怒放的花朵兒，讓你聞著彌漫出來(lái)的花香；成片成片的綠草地、新鮮的空氣，便能使你“貪婪”地享受著書(shū)香……
來(lái)到校園的教學(xué)區(qū)域，呈現(xiàn)在你眼前的便是五棟崴岸的教學(xué)樓，他們拔地而起，看起來(lái)別具一格。踩踏著腳底下的石板磚，使你感到陽(yáng)光般的溫暖。順著一級(jí)一級(jí)的`石板階梯往上走，展現(xiàn)在眼前的便是充滿(mǎn)文化知識(shí)的走廊，每一層都有。走廊上一塵不染，陽(yáng)光照射下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)金光閃閃的殿堂。走廊的兩邊充滿(mǎn)寶貴的知識(shí)和人們的智慧�；ɑňG綠的，有的上面還繪了精彩的插圖，栩栩如生，可愛(ài)極了！
在學(xué)校的后花園，穿過(guò)名人雕像和文化長(zhǎng)廊，你將從中了解許許多多的名人故事、宇宙奧秘，還有無(wú)限的藝術(shù)風(fēng)彩……另外：標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、田徑跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施，還有圖書(shū)館、生活餐廳，一應(yīng)俱全，整潔、漂亮。多好的校園啊!
我愛(ài)這所充滿(mǎn)文化與典雅、還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園！希望你也能喜歡上我們的學(xué)校喲！
校園真美作文 篇30
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是老師奉獻(xiàn)自己幫助別人的地方。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣在花園里種花。
我讀書(shū)的地方是育才一中，有百年歷史。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)看到一塊匾，上面寫(xiě)著：“學(xué)不厭，教不厭�！本褪菍W(xué)習(xí)教育別人不知疲倦。再往前幾步，有一個(gè)很好吃的廚房，我們?cè)谀抢锍燥垼迨灏⒁堂刻於荚谀抢镒龊贸缘�。中午�?lái)這里會(huì)聞到一股誘人的香味，每天吃完就想吃。它的前面是籃球和足球場(chǎng)，有籃球架和足球場(chǎng)。每天總能看到孩子玩耍的影子，聽(tīng)到孩子開(kāi)心的笑聲。往前走幾步到教學(xué)樓，走到二樓，那里有藝術(shù)空間。每天，孩子們?cè)谶@里畫(huà)畫(huà)和制作手工藝品。走到三樓，那里有表演空間，路過(guò)可以聽(tīng)到陣陣掌聲。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，幾個(gè)孩子展示了他們的才華，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。四樓的'活動(dòng)空間更有意思。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都要停下來(lái)，因?yàn)橛幸还上阄洞颠^(guò)我的臉，讓我感到放松和快樂(lè)。我走進(jìn)去，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間做了好吃的甜點(diǎn)。
我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室。在門(mén)口可以聽(tīng)到很多讀書(shū)聲。進(jìn)入教室，學(xué)生們整齊地坐在座位上大聲朗讀。黑板上寫(xiě)著無(wú)限的知識(shí)，我們像貪婪的狼一樣吸收。后面黑板上畫(huà)著漂亮的板報(bào)，都是同學(xué)們苦心畫(huà)的。整個(gè)教室干凈整潔。
啊，校園真美！
校園真美作文 篇31
我們的學(xué)�！叫W(xué)是一個(gè)非常美麗的地方。
春天草翠花開(kāi)，清香裊裊；夏天綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。
春天，粉桃花開(kāi)了，紅杜鵑花也開(kāi)了，紅花襯綠葉，綠葉托紅花，竟相開(kāi)放的花靜靜地裝點(diǎn)著我們寧?kù)o而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細(xì)又長(zhǎng)，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái)，淡雅的，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書(shū)聲，這花香與書(shū)香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書(shū)香的校園里！
夏天到了，校門(mén)口的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹(shù)蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽(tīng)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)操場(chǎng)上孩子們快樂(lè)的聲音。
到了秋天，校園就又色彩繽紛起來(lái)了。操場(chǎng)的圍墻邊上有一排排的紅杉樹(shù)會(huì)紅得似火，一棵棵的樹(shù)如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悅。深秋時(shí)節(jié)，葉子黃了，金燦燦的，秋風(fēng)一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來(lái)，猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。
校園的.冬天，最讓人開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里，只露出兩只眼睛，在雪地里小心翼翼的漫步，時(shí)而拿出凍紅的小手搓幾個(gè)小雪球來(lái)玩，校園里銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界里，美極了！
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)幸福的地方！
校園真美作文 篇32
我的學(xué)校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！
來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門(mén)，你會(huì)被門(mén)衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引，這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑：有一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)地球儀，大理石上寫(xiě)著“知識(shí)之門(mén)”這四個(gè)鎦金大字。
順著臺(tái)階往上走，就來(lái)到了我們寬闊的'操場(chǎng)，這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的東面，是一棟高大的科技藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩游戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì)，一定沒(méi)問(wèn)題。
操場(chǎng)南面，是一棟四層的新教學(xué)大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書(shū)我覺(jué)得很快樂(lè)。
操場(chǎng)的北面，是三層的老教學(xué)大樓，我們的就寫(xiě)在那兒：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新，可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館，里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室，里面有藏書(shū)7.5億余冊(cè)的書(shū)呢！
操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù)，大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校，操場(chǎng)周?chē)际腔ú輼?shù)木。
我們的校園真美麗啊！
校園真美作文 篇33
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了校園中，給校園染上了明黃色。暖暖的色調(diào)看起來(lái)是多么令人心曠神怡呀！
坐在教室里，往北窗望去，便能瞧見(jiàn)一個(gè)小小的花園。暖烘烘的陽(yáng)光灑落在小花園中，碧綠的小草，各種顏色的小花……它們都被照得透亮透亮，讓人驚嘆陽(yáng)光的魔力。風(fēng)姑娘從花園中穿過(guò)，那些小草和野花都像彩排過(guò)似的，時(shí)而往右傾，時(shí)而往左搖擺，高低錯(cuò)落的花枝偏偏起舞。雖然這個(gè)小花園沒(méi)有很多的植物，但我卻十分喜歡它。因?yàn)槊慨?dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)去那兒，看看那些綠油油的小草，它們是多么可愛(ài)；那幾棵粗壯的大樹(shù)，它們是多么健壯。閉上雙眼，也總能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，壞心情就會(huì)隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香消散得無(wú)影無(wú)蹤！
走出教室，便能望見(jiàn)一株桂花樹(shù)�，F(xiàn)在正是桂花茂盛的`時(shí)期，瞧呀！那些橙黃色的小花你挨我擠，像是急著去游玩似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，桂花們提起橙黃色的舞裙，在樹(shù)上跳舞。旁邊的香樟樹(shù)和楓樹(shù)便成了一位位觀眾在給桂花們鼓掌。��！這一切是多么和諧！我覺(jué)得自己也是桂花中的一員，與她們一起舞蹈。微風(fēng)走后，桂花又停止了舞蹈，桂花花瓣接二連三地落了下來(lái)，一片兩片，讓人看得應(yīng)接不暇。我情不自禁地贊嘆：哇！桂花雨好美呀！
秋天的校園，是多么和諧、多么美麗呀！秋天的校園充滿(mǎn)了秋姑娘送我們的禮物。
【校園真美作文】相關(guān)文章：
校園真美作文02-02
這兒真美校園作文02-09
真美，我的校園作文03-08
校園真美小學(xué)作文03-06
【推薦】校園真美作文10-10
校園真美作文【薦】10-14
【熱】校園真美作文10-14
【精】校園真美作文10-14
校園真美作文【推薦】10-14
校園真美作文【精】10-14