學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文1
兩年前我就開始學(xué)打羽毛球了，現(xiàn)在差不多學(xué)會(huì)了。每天放學(xué)后我就跟爸爸一起去體育館打球。
一天一天過去了，我學(xué)會(huì)了開球、挑球、高遠(yuǎn)球、搓球、吊球等。還跟爸爸雙打贏了兩個(gè)阿姨，我很開心，第二次雙打又贏了兩個(gè)阿姨，其中有一個(gè)是我們一年級(jí)的李老師。打羽毛球帶給我很多快樂。
今天我和爸爸媽媽去商場(chǎng)買羽毛球拍。商場(chǎng)里的人很多很擁擠，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)到了人們都放假了。我們買了一付黑色的球拍，很漂亮�；氐郊液螅移炔患按刈尠职纸涛掖蛴鹈�。剛開始，我連球都發(fā)不出來，我很著急，爸爸告訴我發(fā)球的技巧，我練啊練啊，練的我胳膊都酸了，終于可以發(fā)出球來了。到了晚上我和爸爸打了一場(chǎng)比賽，結(jié)果是我贏了，我非常興奮�？墒俏抑腊职质亲屩业�，要是爸爸真跟我比，我連球也摸不著了。
今天我和媽媽爸爸在院子里打羽毛球。規(guī)則是每人5個(gè)球，打輸了的要下一輪比賽才可以上常
比賽才開始就很激烈我打出去媽媽又打回來，可是我一個(gè)也接不到，后來爸爸在旁邊教我，他說“：第一要看準(zhǔn)，第二手要快�！蔽揖驼罩职终f的做，真的接到了一個(gè)球我高興的跳了起來。
輪到爸爸和媽媽，我在旁邊學(xué)，我心里想，做生么事都要眼疾手快，還要認(rèn)真，不要馬虎。
又輪到了我和媽媽打，我一跳接住了一個(gè)球，又跳了一下又接住了一個(gè)球，我不斷地練習(xí)，最后我接住了7個(gè)球。我自豪的說“：我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了!”高興極了。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文2
這幾天，天氣特別寒冷。我那胖乎乎的小手常常被那寒冷的天氣凍僵了。我在想有什么辦法可以讓小手變得不那么寒冷呢？忽然，智慧的火花一閃，對(duì)了，我可以讓爸爸教我打羽毛球呀！說干就干，于是我纏著爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸來到了體育場(chǎng)，啊，打羽毛球的人可真多呀！有大人、小孩、男的、女的、胖的、瘦的，原來有這么多人喜歡羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)��！
爸爸說：“打羽毛球，就要先學(xué)發(fā)球，如果連發(fā)球都打不好，那接球就更打不好了。”我二話不說，按照爸爸的樣子打，先用手把羽毛球拍握住，另一只手把羽毛球捏住。然后，爸爸說聲放，我就要把羽毛球放掉，同時(shí)羽毛球拍也要往高處抬。一開始，我總打不著球，爸爸叫我多練一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我熟練多了，每一拍都能打到球了，于是，到爸爸地方過關(guān)，爸爸高興地說：“你可以學(xué)接球了！”我心想我一定要把接球也學(xué)會(huì)。
“我現(xiàn)在把球扔給你，你就把球拍出去，”爸爸說。爸爸把球扔給了我，我把手伸直拍準(zhǔn)球，一拍，球就飛了出去。“是這樣嗎爸爸？”“是的�！卑职诌�是叫我多練一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，我就到爸爸地方過關(guān)，“太好了！”你已經(jīng)學(xué)會(huì)了打羽毛球�！卑职峙d奮地說。
啊，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)！
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文3
今天上體育課，老師讓我們打羽毛球――學(xué)發(fā)球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
開始打羽毛球了，只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措，看同學(xué)們打得熱火朝天的樣子，我決定先依樣畫葫蘆，學(xué)著別人的打法，試著打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我試了好幾次都沒打出去，不時(shí)有同學(xué)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒，心里有說不出的苦惱。這時(shí)，王？樹走過來對(duì)我說：“我來教你�！边@才讓我看到了曙光。只見王？樹一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球發(fā)了出去，接著又說：“首先把拍子對(duì)準(zhǔn)球，拍子往下一點(diǎn)，最后……”。我聽得不耐煩了，就一個(gè)勁的說：“我懂了，我懂了，”我學(xué)著王？樹的樣子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飛到天花板了”，有位同學(xué)說，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，這讓我大吃一驚，難道是我搞錯(cuò)了？不會(huì)吧。難道是同學(xué)教錯(cuò)了？有可能？于是我走過去問：“王？樹，你再教我一次吧，我一定學(xué)好�！蓖�？樹說：“要控制好高低，要有耐心才能把球打好�！卑�，看我這急性子，真是無藥可救。
沒辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的重復(fù)做每一步。我終于成功了，球像箭一樣飛了出去。發(fā)得一次比一次好，每發(fā)出一個(gè)球，我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球簡(jiǎn)直在打“無名”球，笑得我都合不攏嘴。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文4
今年暑假，我決定學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——羽毛球。因?yàn)閷W(xué)習(xí)羽毛球，身體素質(zhì)就會(huì)好，所以，我暗暗下決心，一定要堅(jiān)持學(xué)下去。
以前，我只知道羽毛球是你打給我，我再打給你，根本不知道羽毛球的辛苦和勞累，當(dāng)我上了幾節(jié)課以后才知道，羽毛球原來沒有像我想相的那么簡(jiǎn)單。每次上課的時(shí)候，老師都會(huì)讓我反復(fù)的練習(xí)那些枯燥的'基本動(dòng)作：側(cè)身、引拍、打。在練習(xí)了一段時(shí)間后，老師覺得我基本動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)了，就會(huì)拋棄我來打，訓(xùn)練我高遠(yuǎn)球的動(dòng)作，有時(shí)候我能接上，有時(shí)候我接不上，當(dāng)我接不上時(shí)，都會(huì)用心的想我為什么接不上，我發(fā)現(xiàn)是拍面不整，才導(dǎo)致我打不上球的，所以我就對(duì)著墻反復(fù)的練習(xí)拍面，汗水順著我的額頭不停地流，但我咬緊牙關(guān)，依然堅(jiān)持著，把動(dòng)作做得都很標(biāo)準(zhǔn)。在我反復(fù)的練習(xí)下我打到球的幾率提高了很多。除了打球以外，每節(jié)課的課后還有體能練習(xí)，要環(huán)繞羽毛球場(chǎng)的橫著的三塊場(chǎng)地跑一圈，還有蛙跳和拉伸，尤其是拉伸，因?yàn)槲移綍r(shí)拉伸這一方面練習(xí)的很少，所以很不好做，但是我依然堅(jiān)持不懈的練習(xí)著。在我的刻苦練習(xí)下，終于把打球的基本動(dòng)作掌握了，拉伸也比以前有了很大的進(jìn)步。
雖然我現(xiàn)在還沒有真正的會(huì)打羽毛球，但我相信這樣一直認(rèn)真努力地練下去一定會(huì)對(duì)我有收獲的。打球不但鍛煉了我的身體，還磨煉了我的意志。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文5
星期天的晚上，爸爸帶我去廣場(chǎng)上教我打羽毛球。廣場(chǎng)上非常熱鬧，有的人在跳舞，有的人在學(xué)自行車……
我們選了比較大的地方打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球輕輕一拋，右手揮動(dòng)著球拍，球就向我飛了過來，我手忙腳亂的揮著球拍，但怎樣都無法接到球。爸爸接二連三地把球發(fā)來，而我一個(gè)球都接不到，只能不停地?fù)烨�，不一�?huì)兒，我累的手腳酸軟，垂頭喪氣的坐在長(zhǎng)凳上休息。爸爸走過來鼓勵(lì)我：“不要著急，再練一會(huì)兒�！蔽覕[好姿勢(shì)，雙腳半蹲，我對(duì)著爸爸說：“準(zhǔn)備好了，開始吧！”我雙眼緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手用力向前拍，一看！我的球居然打了過去！而爸爸措手不及，連拍都沒揮，球就掉在了地上。爸爸驚訝的說：“哎呦，小看你了！我也要集中注意力了�！眲傉f完，爸爸就立馬發(fā)了個(gè)球，只見那球直直地向我飛來，心想：“這下完蛋了，速度這么快，肯定接不到了，！”于是我閉上雙眼，不管三七二十一，狠狠地向前一揮拍，“啪”的一聲。一睜眼，球竟然向爸爸飛了過去。我心里樂開了花，向爸爸喊道：“接球！”他不慌不忙，左腳向前跨出一步，右手輕輕一揮，球就接住了。
我懂得了打羽毛球要眼疾手快。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文6
每天看著爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會(huì)就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準(zhǔn)備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對(duì)！”我照爸爸說的做了。其次是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動(dòng)作準(zhǔn)備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！接著，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會(huì)發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)簦胰褙炞�，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認(rèn)輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文7
爸爸買回來一副羽毛球拍和一盒羽毛球。我迫不及待地拉著他來到村頭廣場(chǎng)上。
說起打羽毛球，我可是大姑娘上花轎——頭一回。我發(fā)出去的球爸爸接不到，爸爸發(fā)出的球我也接不著。爸爸說：“要想把球打好，首先胳膊要用力。發(fā)球的時(shí)候，身子微側(cè)，左手把羽毛球拋起來，右手掄開拍擊球，把球打出去。”爸爸說話的時(shí)候，就像一個(gè)大教練似的，讓我一臉仰慕�！捌浯�，想要把球打得又高又遠(yuǎn)，球拍一定要掄開，還要助力接球�！卑职掷^續(xù)說。
爸爸一邊講一邊示范，我比葫蘆畫瓢照著做。剛開始，我的兩只手就像臨時(shí)安上的一樣，完全不聽使喚。慢慢地，我似乎掌握了技術(shù)要領(lǐng)，動(dòng)作也熟練了。有一次，我們居然對(duì)打了十二下。我激動(dòng)地仰天大笑，就像打了勝仗的將軍一樣�；丶业穆飞希职指嬖V我：“要想打好羽毛球，一定要練好基本功。所有的成功都要靠努力得來。”
通過這次打羽毛球，我深深地體會(huì)到了爸爸說的一句話：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。想要做好一件事情，一定要把基礎(chǔ)打好。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文8
星期六，我去棗沖球館學(xué)打羽毛球。
早上九點(diǎn)鐘到球館，真熱鬧，有許多叔叔阿姨都巳開始開戰(zhàn)了。老師先教我丟球。我拿著羽毛球，把球用力一扔，扔得很近，球很輕，我怎么使勁，它都飛不遠(yuǎn)，而且有時(shí)連網(wǎng)都不過呢，老師說這是讓我們感受羽毛球。接著老師又教我們?cè)趺醋デ蚺模椅兆∏驐U先把手掌往桿的中部移一下，再把大姆指放在拍桿的上面，食指在中間，中指、無名指和小指在下面，而且是貼在一起的，老師說這樣才抓得緊。教師讓我用球拍使勁打幾根吊在瓶子上的繩子，我先抓好球拍，然后把腳移好，用力一拍就拍到了，我覺得很好玩，于是，我多拍了幾次，最后，教師給我喂球，老師先拿來二十多個(gè)羽毛球來，然后叫我站在網(wǎng)的另一邊的中間，他把羽毛球丟過來，我就把羽毛球打過去，有時(shí)候我是一個(gè)也沒拍中，有時(shí)是連接幾個(gè)都沒拍中，我有些垂頭喪氣了，但這更讓我下了練好羽毛球的決心。
每打中一個(gè)，我會(huì)開心一會(huì)，羽毛球是運(yùn)動(dòng)量很大的一個(gè)項(xiàng)目，弄得我又開心又累，結(jié)束練球之后，我高高興興地回家時(shí)不忘告訴教練，下個(gè)星期還要還來。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文9
今天，我跟哥哥約好一起打羽毛球。
其實(shí)我并不太會(huì)打羽毛球，尤其不會(huì)發(fā)球。但是，我覺得自己很快就可以學(xué)會(huì)，因?yàn)樵谖业南胂笾�，發(fā)球很簡(jiǎn)單，球一拋，拍一揮，球不就出去了嗎？
真正開打了，我爭(zhēng)著發(fā)球。我學(xué)著平時(shí)爸爸和哥哥打羽毛球時(shí)的動(dòng)作，把球往空中一拋，羽毛球拍向球揮去，并向哥哥喊道 ：“哥哥接招！”哥哥做好了接球的準(zhǔn)備。咦，球怎么打到了我的頭上了？我不服氣，撿起球，按原來的方法接著再發(fā)，這次羽毛球竟然落在了我的腳邊。我再一次撿球、發(fā)球，可是，球好像故意和我作對(duì)，球拍也不聽我的使喚，總是打不到球。哥哥看我急得面紅耳赤，滿頭大汗，就走過來仔細(xì)教我發(fā)球的方法，還細(xì)心地示范給我看。聽了哥哥的講解，我才明白剛學(xué)打球的時(shí)候，應(yīng)把球拍置于身前，將羽毛球放在球拍網(wǎng)中間，身體微微向后傾斜，然后用球拍將球往前推。
我按照哥哥說的方法看準(zhǔn)球，對(duì)準(zhǔn)拍，向前方用力地打出去，球終于乖乖地飛向了哥哥。接下來，連續(xù)打了很久，我發(fā)球的技術(shù)也越來越熟練了。��！我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
原來，打羽毛球并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，掌握方法后也不是很難。我決定好好練習(xí)，將來一定要打敗哥哥，哈哈！
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文10
今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個(gè)小伙約好去羽毛球館練習(xí)打球。
我們換上運(yùn)動(dòng)裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發(fā)了。這個(gè)場(chǎng)館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的揮拍，簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，就這樣愉快地開始了。
教練首先講了一些動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做一些示范，接著就分好組開始練習(xí)。我們剛開始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發(fā)不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個(gè)別近距離指導(dǎo)，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、不偏不倚地發(fā)球了。于是，就擺開陣勢(shì)，互相對(duì)接球練習(xí)。只看見羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動(dòng)響聲穿入耳際，就像一首優(yōu)美的樂曲。
我們前后隨著羽毛球的位置移動(dòng)，瞄準(zhǔn)了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒法接中。我們就向他討經(jīng)驗(yàn)。
慢慢地，就很快過完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時(shí)此刻水成了我們的珍貴的調(diào)劑品。
待到傍晚時(shí)，我們才依依不舍地離開了羽毛球館。我們期待著訓(xùn)練好后來一次激烈的比賽。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文11
又是一個(gè)周末的來臨，今天，我寫完作業(yè)，望著藍(lán)白相交的天空，此時(shí)，我已在沉思當(dāng)中，回憶起小時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光。突然，小伙伴的歡樂聲把我從沉思叫醒過來。此時(shí)，我被他們玩的游戲迷住了，他們?cè)谕娲蛴鹈�。我馬上把姐姐叫來，請(qǐng)求她叫我打，親愛的姐姐一聽見立即答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
姐姐先教我把羽毛球拍抓緊，并讓我試著開球。我心中充滿了十足的信心拍了半天還是沒拍好一個(gè)球，姐姐看出了我有點(diǎn)灰心，就馬上給我鼓氣，再次使我信心十足。拍呀、拍呀、拍呀經(jīng)過我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了開球。我此時(shí)也十分歡喜。姐姐告訴我開球只是基本的練習(xí)而已。她讓我練接球，姐姐開了一百個(gè)我卻接不到半個(gè)。練了半天還練不好，姐姐看到我這么努力，就在鼓勵(lì)我：“好的開始就是成功的一半，你既然學(xué)會(huì)開球就不應(yīng)該半途而廢，應(yīng)該繼續(xù)努力，練一件事就是在考驗(yàn)自己，相信自己一定能行�！苯憬愕倪@番話，讓我更加信心十足，接、接、接在我的努力下，果然功夫不負(fù)有心人，讓我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
雖然這件事已過去多年，但仍然深深地印在我的心中，畢竟這是姐姐的精心教導(dǎo)下和我努力換來的成果呀！
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文12
肖堯表姐一家來了。我和姑父、表姐一起去打羽毛球。因?yàn)樗麄円蚕矚g打羽毛球。
可是，我對(duì)羽毛球一點(diǎn)也不精通。但我一直纏著他們不放，一定要表姐、姑父和我打羽毛球。姑父拿我沒辦法，只好親自來教我。
剛開始我連發(fā)球都不會(huì)，姑父說：“球拋起，手握球拍，把球打過去”�？墒俏铱偸谴虿缓�，于是整個(gè)上午我都在練發(fā)球：發(fā)球、撿球，發(fā)球、撿球……到下午時(shí)，我發(fā)十個(gè)球，已經(jīng)能發(fā)好八個(gè)球了，我很高興，后來，姑父表揚(yáng)了我，又教了我一些打球的基本知識(shí)，“打羽毛球，一定要把羽毛球拍對(duì)著對(duì)手，不然就會(huì)接不好球。只要等球飛到你眼前時(shí)，你一拍，羽毛球就會(huì)飛出去了”。到回家時(shí)，我興高采烈的，身上帶的不是物品，而是羽毛球的知識(shí)。
第二天，姑父繼續(xù)教我接球：“等球向著你飛來，你找準(zhǔn)位置，一拍，球就能傳給對(duì)方�！焙髞砦液托虮斫銓�(duì)練，她的球向我飛來時(shí)，我一拍，結(jié)果慢了一點(diǎn)，沒接到。等我練了一小時(shí)后，我最多可以和姑父打九個(gè)回合的對(duì)拍，我太高興了，繼續(xù)拿著球拍，不斷地練著。
等到第三天，我打羽毛球的技術(shù)進(jìn)步了很多，可以和表姐，姑父對(duì)戰(zhàn)了，而且姑父說我“打得到不錯(cuò)哦”，呵呵呵，我好興奮�；丶液笪腋嬖V媽媽：“媽媽，我打羽毛球進(jìn)步很多了！”
我希望我長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，象林丹哥哥一樣，拿奧運(yùn)會(huì)金牌！
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文13
今天，我和媽媽到籃球場(chǎng)上去打羽毛球，籃球場(chǎng)上人特別多，有打籃球的，踢足球的，還有打羽毛球的，熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場(chǎng)邊上打，不要擋了人家，因?yàn)槲覀儾粫?huì)打，媽媽讓我先發(fā)球，可是我的球怎么也發(fā)不遠(yuǎn)，落在自己邊上，媽媽也是這樣，我看他們打得特別有勁，球都不會(huì)落到，我和媽媽都看傻了眼，羨慕極了。
但是，我們沒有泄氣，一直這樣練著，樓上一位叔叔看見了，走下來了，說：“小朋友，你們不會(huì)打，我來教你吧，首先拿好球拍，站好姿勢(shì)。發(fā)球的時(shí)候，先把球的底部對(duì)著球拍，向?qū)Ψ桨l(fā)出。對(duì)方的球飛過來，你要對(duì)準(zhǔn)球，手腕要用力，如果球打得很高時(shí)，你就等球落下才能打；如果球打得很低時(shí)，就要學(xué)會(huì)撈球，打羽毛球要隨機(jī)應(yīng)變，反應(yīng)要快�！蔽覀兙驼罩迨宓姆椒ㄈゴ颍彩潜纫郧昂枚嗔�。
我看見叔叔臉上的汗珠，就像下雨一樣，襯衫都濕透了，像落湯雞，我們就坐在旁邊休息了一會(huì)兒，喝點(diǎn)礦泉水，叔叔真的是辛苦了。你了沒事，我也喜歡打羽毛球，下次我們一起打，我聽了高興極了。耶，叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信，經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，我也能打十個(gè)來回了。小朋友，你真棒，只要你能堅(jiān)持下去，一定能是一位高手。
現(xiàn)在我越來越喜歡打羽毛球了，因?yàn)榇蚯蝈懢毶眢w。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文14
現(xiàn)在胡同里的人都說：“有個(gè)小孩打羽毛球真好！”那個(gè)小孩就是我。我打羽毛球還有一段有趣的故事呢！
那天，爸爸有空，我說：“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學(xué)打羽毛球�！卑职终f：“好啊，打羽毛球是一次鍛煉的機(jī)會(huì)�！闭f完，我們便下了樓。剛開始時(shí)，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。后來，因?yàn)槲业那蚺挠泻顾筒辉佟帮w”出去了。我先練一個(gè)挑球，可那個(gè)球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。呀！隨著一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進(jìn)去那么疼。原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經(jīng)開花了。學(xué)一樣?xùn)|西居然還要受苦，我真不想學(xué)了。就在這時(shí)，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持著，最后經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。
從這以后，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。
學(xué)打羽毛球_初中記敘文_初中作文15
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能——打羽毛球。
剛開始的時(shí)候，我還認(rèn)為打羽毛球并沒有多難，可當(dāng)我拿著球拍，學(xué)顛球的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)看起來簡(jiǎn)單的顛球動(dòng)作，做起來也并不容易。連續(xù)試了幾次，都失敗了。姑姑看著我，耐心地對(duì)我說：“要看準(zhǔn)了球再顛�！边@次我明白了，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)之后，繼續(xù)練習(xí)顛球，一、二、三、四、五……我連續(xù)練習(xí)了好幾遍，終于學(xué)會(huì)啦！姑姑對(duì)我豎起了大拇指：“不錯(cuò)，這次連續(xù)顛了七個(gè)球，有進(jìn)步，接下來我開始教你發(fā)球吧！”
“拿羽毛球的手要抬高，放球的時(shí)候，看準(zhǔn)球，再拿球拍打出去。”我按照姑姑說的方法繼續(xù)練習(xí)，手抬高，放球……就這樣練習(xí)著。終于，我一拍子下去，把球發(fā)射出去了，還打得特別遠(yuǎn)呢！我心里又激動(dòng)又興奮。姑姑告訴我，當(dāng)羽毛球“飛”過來的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)球，再打回去。
就這樣，一天、兩天……姑姑、爺爺、媽媽都來陪我練習(xí)打羽毛球。雖然媽媽夸我有很大進(jìn)步，但我對(duì)自己的“成績(jī)”還不滿意，不過我相信只要繼續(xù)勤奮練習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)打羽毛球的高手。
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