老操場上的蒲公英作文

時間:2021-08-24 13:11:47 作文 我要投稿

老操場上的蒲公英作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的老操場上的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。

老操場上的蒲公英作文

  又是一個春天,溫煦的陽光下,遠(yuǎn)方的山風(fēng)帶著露水的清新味道,穿行于校園每一個角落。老操場上,一枝初生的蒲公英,在靜謐中微微顫動。

  我喜歡安靜,喜歡一個人獨處,老操場永遠(yuǎn)是我的首選,我戀上她那洗盡鉛華的質(zhì)樸,沒有爭奇斗艷的繁花,沒有珍惜名貴的樹木,有的只是一片片嬌嫩的綠草,十幾棵一人抱不住的老樹而已,最多加上一些不知名的野花,零零星星點綴在你想到或想不到的地方,就好像夜空中的星辰,隱隱約約地閃現(xiàn),給人一種難得的`寧靜和別樣的情趣。

  漫步老操場,這里每一個時段都享受著上天的眷顧,春風(fēng)送暖,撒下萬千盎然;夏樹成陰,給予一片清涼;秋蟲在葉片下低吟淺唱;冬雪贈她無數(shù)遐想。登上高處,是一片山巒;俯下身子,嗅淡淡花香。清晨時,迎著風(fēng),在朝陽下奔跑;黃昏后,凝望著云,許下我的愿望。一切都好像夢幻,給人遐想。

  我站在一株蒲公英旁,看著寂寞的通道上寥寥的人影,我知道這個童話般的世界已經(jīng)被遺忘,和遙遙相望的新操場相比,是兩個世界,就好像一位是年逾古稀的老人,一位是年輕力壯的青年。我不禁感嘆時過境遷的可怕。我站在高臺上,對比著什么,漸漸的,我覺得這位安靜老者的緘默下承載著不為人知的秘密。

  我沒有見過老操場的曾經(jīng),但我就像一個拾荒者,拾起那失落的記憶,又變成一位偵探,尋找著殘留的蛛絲馬跡,我穿行于時空中,仿佛回到了當(dāng)年,見識一段變遷,我重復(fù)著前人走過的路。

  “路是人踩出來的”。在一片還算茂盛的植被中,有一條明顯的跑道,很踏實,很堅固,我算不出到底走過多少步才會如此的涇渭分明,但我似乎看到,土地下埋藏的記憶。

  那一年,那一個瞬間,一滴滴汗水滑落稚嫩的臉龐,我聽到歡呼,看到那一抹純真的微笑,昨日之事歷歷在目。我看到一群邁著整齊步伐,喊著響亮口號的少年,精神抖擻地跑向?qū)儆谒麄兊慕K點。

  曾經(jīng)在這所學(xué)校就讀過的學(xué)兄、學(xué)姐,十七八歲時,是不是和我們一樣風(fēng)華正茂,在老操場上揮灑著汗水,享受著那段美好的年華。還是那片藍(lán)天,卻不是那團(tuán)白云,那時栽下的樹苗已長成參天大樹,老操場上太多故事,成為太多人青春的紀(jì)念。

  走著,走著,收錄了太多歌頌青春的故事我坐到臺階上,回首間,原本潔白的墻壁爬上了青苔,仔細(xì)一看,斑駁的墻壁是一幅水墨丹青,我想到一句古文“苔痕上階綠,草色入簾青”,景象大概有許多想象吧。

  我的思緒順著青苔的脈絡(luò)聽到當(dāng)時的竊竊私語,聽到依舊如新的朗朗誦讀,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,“行是知之始,知是行之成”。

  忽然間,我感悟到,我們和前人走的是同一條路——求學(xué),但我們的終點卻不同,我們比他們擁有更多的選擇、更多的機(jī)遇,這是時代賦予的幸運,我們活在當(dāng)下,思考著昨天,但我們終歸屬于明天,我們的目的都一樣,按陶行知的話來說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖宗,不算好漢。”

  我想用照片記錄下我眼里的世界,但是照片定格不成永恒,它所記錄的終究會隨風(fēng)而去,但唯有一代代地傳承才是不朽的東西。

  夕陽下,我被染紅的瞳孔中,蒲公英的種子帶著他們的理想,扎根在天涯海角。

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