難忘的十分鐘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的十分鐘作文1
早晨七點二十五，我踏著輕快的.步伐來到學(xué)�！裉焓情_學(xué)典禮，新的學(xué)期要開始了，我進(jìn)入了高年級。
校門處如往常開學(xué)典禮一樣掛著紅底白字的橫幅，橫幅上用中英文寫著“新學(xué)期歡迎你”這幾個大字，十分醒目。走進(jìn)大門，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原來是中國奧運健兒的照片。照片很多，有孫揚、張繼科、馬龍、吳明霞等許多奧運冠軍。同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地端詳著照片，用手指指點點。有的說：“嘿，我看到游泳隊的孫揚了，他可是我們杭州人呢！”有個小男孩說：“馬龍、張繼科和許昕，他們打球的技術(shù)實在是太好了，又拿了冠軍！”有個女生說：“哇，中國女排，我想起來了，有一句話叫‘有一種奇跡叫郎平，有一種精神叫女排�！齻兲Ａ耍 边�有的同學(xué)說：“哎，這里怎么沒有那個‘洪荒之力’呢！“我看著林躍和吳明霞的照片，心中也不禁浮現(xiàn)出她們在里約那些高難度的跳水動作。
這短短的一分鐘時間，令我非常難忘。在這里，我感受到了堅持不懈的奧運精神和隊員們在奧運賽場上極強的心理素質(zhì)。
難忘的十分鐘作文2
大概是老師看我們走得不好吧，昨天，在英語培訓(xùn)機構(gòu)，我們經(jīng)歷了一場難忘的訓(xùn)練——“跑樓梯”。
那時，我們五年級的學(xué)員們都以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場上，侯老師吩咐說：“不可以掉隊，否則，就多跑10個來回。"幾秒鐘過后，只聽一聲令下：“預(yù)備——跑！"我們便開始飛快地在樓梯間穿梭。
當(dāng)跑到第5個來回的時候，天色已經(jīng)不早了，肚子里好像有東西在調(diào)皮地上翻下滾，對我提出抗議�？墒�，我腦子里只有一個念頭：堅持到底！堅持就是勝利！沒一會兒，六年級的一個大個子不知道什么原因，摔倒了。而且隊伍中不斷有摔倒的，被老師扶去休息。說實話，我倒希望自己也可以去休息。
就在這時，老師喊道：“時間到！"心里只感到一陣欣喜——終于堅持到底了。
老師又一聲令下，我們才踏起步來，這時才感到雙腿酸痛不已。休息時，不知道為什么，心里涌出了太多的酸楚，最后竟然淚流滿面，也許是為自己能堅持到底而激動吧！而且，我發(fā)現(xiàn)許多人都流下了眼淚。
10分鐘，這含淚的10分鐘，這艱難的10分鐘，這鍛煉人意志的10分鐘！我豈能忘懷？
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