往事初中作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的往事初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事初中作文1
打開(kāi)記憶的匣子，破譯塵封的往事，響起美妙的背景音樂(lè)�！巴捳f(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻從未說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)成空，想要把絢爛緊緊握在手中，回頭卻發(fā)現(xiàn)你已不見(jiàn)�！彪S著音樂(lè)響起，那件讓我心存感激的往事緩緩地在我的腦海中清晰。
那件事發(fā)生在我10歲的時(shí)候，那一天我和隋小鬧一起過(guò)馬路，（隋小鬧是爸爸同學(xué)的女兒，正值暑假來(lái)我家玩，她比我大四歲，卻比我高許多，比我文靜得多。）我背著書(shū)包聽(tīng)著音樂(lè)，邊走邊隨著音樂(lè)翩翩起舞，小鬧開(kāi)始還拉著我的一只小手，我歡快的像只兔子，她哪里拉得住啊！
突然間我感覺(jué)我自己被推了出去，然后便是一陣刺痛。睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)小鬧躺在了地上，身下有血跡。當(dāng)時(shí)的情景，嚇哭了我，我扔下書(shū)包就朝有人的地方跑，一位大叔跑過(guò)來(lái)?yè)芰?20，然后又給我爸爸媽媽打了電話，很快爸爸媽媽就到了，小鬧被送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我才知道這場(chǎng)車禍很嚴(yán)重，小鬧傷得很重，4根肋骨和兩根腿骨骨折，昏迷不醒。我趴在她的床邊哭個(gè)不停，爸爸媽媽勸我，我也不聽(tīng)，眼睛都哭腫了。后來(lái)我哭累了，慢慢的睡著了。夢(mèng)中我被驚醒，原來(lái)是小鬧蘇醒了，醫(yī)生都圍過(guò)來(lái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)小鬧醒來(lái)第一件事是喊我的名字。當(dāng)時(shí)我不知道什么是感動(dòng)，只知道高興的不得了，就這樣小鬧死里逃生又活了過(guò)來(lái)。
因?yàn)閭奶兀◆[不得不休學(xué)。她在吉林市的一所學(xué)校讀書(shū)，成績(jī)從未掉過(guò)大榜前三，卻因?yàn)槲叶鴤奶兀坏貌恍輰W(xué)兩年，對(duì)此，我很過(guò)意不去。幸虧隋爸隋媽都是骨科權(quán)威，她最終完全康復(fù)，否則我真是會(huì)自責(zé)一輩子。
時(shí)間飛逝，如今我已13歲了，儼然是個(gè)大女孩兒了。隋小鬧也變得那么高，那么陽(yáng)光俊朗了。歲月的痕跡無(wú)法抹去，那份愧疚依然在我的心里。我想對(duì)小鬧說(shuō)，無(wú)論多久，這件往事我都記憶猶新，心底的感激永在。
往事初中作文2
聽(tīng)著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)�；貞浝铮覀兪悄菢拥奶煺胬寺�，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣�？粗汶x去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？
看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開(kāi)始就不該有交集�；貞洸粩酄拷O我離開(kāi)的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無(wú)言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見(jiàn)。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見(jiàn)了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒(méi)有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購(gòu)買的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們?cè)S諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。
看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來(lái)了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見(jiàn)。
人都是會(huì)長(zhǎng)大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛(ài)的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的�；蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。
長(zhǎng)大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活，可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑，我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語(yǔ)言，我學(xué)會(huì)一切不可能的事，可是就是學(xué)不會(huì)，對(duì)你的遺忘。
往事初中作文3
時(shí)間過(guò)得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過(guò)�；厥卓纯磶啄甑闹袑W(xué)生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺�？稍谶@其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。
初二下學(xué)期，我們帶著一種留戀之情離隊(duì)了。我懷著對(duì)少先隊(duì)的留戀寫了一篇《離隊(duì)情》。不知怎的老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會(huì)上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我?guī)缀鯂樍艘惶�，什么，讓我讀!這對(duì)我可大難了。平日里我是那么平凡，平凡得在間學(xué)面前都不曾大聲地說(shuō)過(guò)一句話�？山裉�，老師卻要我在同學(xué)面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望著老師那充滿鼓勵(lì)的眼神，我同意了。那幾天我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨著：“讀，不讀……”最后我竟鬼使神差地抓起閹兒來(lái)，“讀”，我抓住的是一個(gè)端端正正的“讀”字。這時(shí)我仿佛輕松了許多，我對(duì)自己說(shuō)，這是老天的意思，可不能違背呀!
第二天班會(huì)上，大家都圍坐在桌子旁有說(shuō)有笑，班長(zhǎng)一次又一次地嚷著：“別說(shuō)了，別說(shuō)了!”可同學(xué)們根本沒(méi)把她放在眼里，仍然大聲地說(shuō)笑。班長(zhǎng)向我使了個(gè)眼色，示意讓我上去，可我心里早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺(tái)前，用極低的聲音讀著那平凡的文章。漸漸的耳邊的說(shuō)笑聲變小了，一會(huì)兒教室里便只有我那極低的朗讀聲了。我抬眼望了望，一雙雙嚴(yán)肅鼓勵(lì)而又敬佩的眼神正在望著我。一瞬間，我膽大了起來(lái)，放下了手中緊緊握著的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來(lái)。同學(xué)們?nèi)允悄敲窗察o地坐在那里，仿佛第一次認(rèn)識(shí)我。最后在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結(jié)束了，走下了講臺(tái)。聽(tīng)到同學(xué)們的稱贊、鼓勵(lì)、親切的話語(yǔ)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同學(xué)，他們?nèi)巳硕加幸环f火熱的心，他們?yōu)榧w中的每個(gè)同伴的進(jìn)步而高興。我心里從那時(shí)起便有了一句話；我的成長(zhǎng)是借著同學(xué)們的力量。
往事初中作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童，長(zhǎng)成翩翩少年�；厥淄�，有成長(zhǎng)的苦痛，也不乏成功的喜悅。三年的初中生活帶給我許多許多······
回想剛升入初中，走進(jìn)新的學(xué)校，一切都那么陌生，望著媽媽離去的背影，我感到非常孤獨(dú)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一個(gè)和藹的身影映入眼簾，她拉著我的手：“第一次離開(kāi)家？我是你的班主任，有什么困難就跟我說(shuō)。來(lái)你們幾個(gè)互相介紹一下，今后我們就要在一起朝夕相處了，希望在今后的三年里我們互相幫助，互相督促，成為最好的朋友�！痹诶蠋熗瑢W(xué)的幫助
下，我很快融入進(jìn)來(lái)，成為這個(gè)集體的一員。還記得那次考試，我因?yàn)橥瞬蕉鴤碾y過(guò)，晚自習(xí)后，我獨(dú)自一人在后操場(chǎng)跑了一圈又一圈，希望用疲勞來(lái)驅(qū)散內(nèi)心的悲傷。是好朋友陪我散心，用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，告訴我一次的失敗算不了什么，從哪里跌倒就從哪里爬起。認(rèn)真反思自己的失敗，為下次沖刺積聚力量。我豁然開(kāi)朗，心情好了許多。朋友，難忘初中生活之一斑。
酸甜苦辣咸，生活就像五味瓶，初中生活也有成功的喜悅，我的作文被老師當(dāng)作范文在全班展示。雖然它是那樣的幼稚，但它記錄下我成長(zhǎng)的足跡，為我的初中生活描下充滿希望的一筆。
美好的時(shí)光總是那么短暫，畢業(yè)離我們?cè)絹?lái)越近，我的內(nèi)心有一絲激動(dòng)，但更有幾分憂傷。激動(dòng)的是三年的辛勤勞動(dòng)即將結(jié)果，憂傷的是我將要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)一起拼搏的摯友······我有太多太多的不舍。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是你帶我步入知識(shí)的殿堂；“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。＇同學(xué)，是你們陪我一路走來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，謝謝你們！初中生活，是人生最美好的一段時(shí)光，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我終生難忘。
往事初中作文5
大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間，除我之外，竟無(wú)一人，也就只有清風(fēng)在我耳旁細(xì)細(xì)呢喃罷了。
小時(shí)候的那棵只有我半個(gè)身子高的小樹(shù)苗到如今也已高過(guò)我的頭頂，繁茂而深綠的樹(shù)葉無(wú)不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那樣，樹(shù)在成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)。
她說(shuō)，這樹(shù)跟她有緣。樹(shù)的名字叫香樟，而她叫湘雨。不僅如此，這棵小樹(shù)苗就長(zhǎng)在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要種菜，她也不會(huì)將它移植到這里來(lái)。她說(shuō)，這片山河很美，正是適合它生長(zhǎng)的地方。
那時(shí)，我們都對(duì)一個(gè)新到來(lái)的成員感到好奇，并且很照顧它。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時(shí)，湘雨卻制止我們。她說(shuō)，我們不能就這樣讓樹(shù)產(chǎn)生依賴性，應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，讓它自己學(xué)會(huì)汲取土地里的養(yǎng)分，讓它自由成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候，她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》。
其實(shí)不論是什么樹(shù)，那都是一樣的。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，讓它們自己克服艱難險(xiǎn)阻，才能真正成長(zhǎng)。她的年齡比我們大一些，學(xué)的也就比我們多，我們都尊她為大姐姐，很聽(tīng)她的話。就這樣，我們?cè)贈(zèng)]有照料過(guò)那棵樹(shù)，就像她所說(shuō)的`那樣，“能不能在自然界中存活下來(lái)，就要看它自己了�！�
時(shí)過(guò)境遷，轉(zhuǎn)眼物是人非。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里，湛藍(lán)如洗。頭頂上的白云悠揚(yáng)的飄來(lái)蕩去，眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹(shù)下，樹(shù)葉為我遮住了刺眼的陽(yáng)光。眺望遠(yuǎn)方，那里曾有我們勵(lì)志要追逐的夢(mèng)想，只是世事無(wú)常，她已不在人間，而她也已經(jīng)奔向遠(yuǎn)方。我們終是如隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣，散落在人間各地，自由成長(zhǎng)。
“物也非，人也非，事事非，往日不可追�！苯裉旒磳⑦^(guò)去，下一個(gè)今天即將到來(lái)。這些往事也只能存在回憶里，不消不散。待許多年后，再回首往事，又免不了是一場(chǎng)無(wú)奈的感慨和噓嘆。
追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不償失了。
往事初中作文6
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢�？墒牵�(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說(shuō)話，很和藹。當(dāng)你問(wèn)道我是否愿意當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來(lái)不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說(shuō)：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開(kāi)始對(duì)您有了好感。一年下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問(wèn)作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語(yǔ)。我原以為英語(yǔ)課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說(shuō)過(guò)我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛(ài)教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽(yáng)，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無(wú)法用文字或語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。您就像辛勤的園丁，無(wú)私地為祖國(guó)的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒(méi)有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！
往事初中作文7
回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事，比如﹕故鄉(xiāng)的經(jīng)歷、和兒時(shí)的伙伴一起玩耍、第一次買報(bào)紙……而我今天寫的不是這些，而是――第一次買廢品。
那時(shí)我才六歲，那天萬(wàn)里長(zhǎng)空，太陽(yáng)曬在臉上熱乎乎的，媽媽叫我把廢品拉去賣了，于是，我拖著沉甸甸的廢品，邁著機(jī)械似的步子前進(jìn)，好不容易到了離收廢站不遠(yuǎn)的地方，我又突然停下了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽怯﹕怕收廢站關(guān)門了、那里的人不理我、哪里不收廢品了、哪里……總之――就是不敢去，所以，我又拖著廢品灰溜溜的回家了。
回家后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)把廢品賣了，便問(wèn)我怎么沒(méi)賣，我把事情的經(jīng)過(guò)一字不得漏給媽媽講了，媽媽聽(tīng)了，鼓勵(lì)我再去一次，我不想去了，便左右擺手，可沒(méi)想到手打在了廢品上，把我的手劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，立即把我扶到客廳里，拿出醫(yī)療包，幫我把傷口處理好，一邊處理，一邊鼓勵(lì)我。處理好傷口后，我感覺(jué)身體充滿了力量。于是，我再一次拿上沉甸甸的廢品，向收廢品站進(jìn)發(fā)，好不容易將那堆沉甸甸的廢品拖到了廢品站，我又膽怯起來(lái)了，又在想剛才的問(wèn)題，但我又突然想到了媽媽給我的鼓勵(lì)，于是，我鼓起勇氣，將廢品給了收廢站，那里的人給了我錢，我拿著錢，快馬加鞭的跑到超市買巧克力吃，巧克力吃在嘴里甜甜的，留在心里暖暖的――因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，巧克力里飽含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
回憶往事，可以使我們重溫快樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力的創(chuàng)造明天！
往事初中作文8
不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調(diào)”。仔細(xì)想想，卻弄不懂當(dāng)初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì)長(zhǎng)大吧
回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只但是是白紙一張，只是用于鼓勵(lì)我自我，得到他人的認(rèn)可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續(xù)爭(zhēng)取呢？我不明白……
再想想自我那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開(kāi)始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因?yàn)槟窃缫殉蔀檫^(guò)去，就好比歷史。重要的是此刻的時(shí)間不能去浪費(fèi)，若我一向停留在歷史之中，那么我便不會(huì)再有任何活著的好處。
有人說(shuō)我是那種“明知故錯(cuò)”，“不知羞恥”的人，不會(huì)“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因?yàn)槲颐靼祝簾o(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法理解，為何還有去回憶，與其放著，倒不如忘記它（可能都是這么想的吧）。
我不會(huì)去解釋他們對(duì)我的不認(rèn)同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì)說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去理解，甚至不相信那是我自我，但是當(dāng)我自我真正有勇氣去應(yīng)對(duì)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自我當(dāng)初的所作所為有那時(shí)的道理，自我此刻有新的思想，這便能夠得出一個(gè)結(jié)論：我在變得更有思想，更加會(huì)去思考，不會(huì)過(guò)于魯莽……”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再厭惡回憶過(guò)去
但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì)被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，必須要放的下，因?yàn)樾碌囊磺卸紝⒃诜攀值哪且豢涕_(kāi)始，一切歷史都將真正成為成功的基石。
回首往事，回首那一刻，會(huì)有一種新的感覺(jué)與體會(huì)涌上心頭，因?yàn)�，你、我、所有人已�?jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗(yàn)并放開(kāi)過(guò)去才能得到真正的生命好處，那樣的好處才是生活的真諦！
往事初中作文9
家門口繁華似錦，富麗堂皇，可后院卻與前院恰恰相反。其中確鑿只有一些野草，可那兒卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)光滑的大理石；也不必說(shuō)長(zhǎng)滿著柿子的柿子樹(shù)，橙黃的橘子。但是石頭堆里，就有無(wú)盡的樂(lè)趣。把亂石翻開(kāi)，石頭底下會(huì)有西瓜蟲(chóng)在安睡。（西瓜蟲(chóng)就是潮蟲(chóng)，喜歡生活在潮濕陰暗處）我經(jīng)常會(huì)把這小家伙捉在手中，如果你一去觸摸它，它就會(huì)滾成一個(gè)圓溜溜的“小西瓜”。我通常將它放在手中滾來(lái)滾去，等玩好時(shí)再將他放下，過(guò)兩三秒后，他聽(tīng)見(jiàn)外頭沒(méi)了動(dòng)靜，便探出小腦袋，展開(kāi)它的腿腳。他的腳很多，即使身子很小，也可以爬得很快。來(lái)到墻角根一帶，翻開(kāi)一些滲在泥土中很深的斷磚，有時(shí)會(huì)有千足蟲(chóng)爬出。（千足蟲(chóng)又名蜈蚣）蜈蚣的膽子很小，一發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了它，它不會(huì)像西瓜蟲(chóng)一樣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一直裝死，而是擺腿就跑，雖然他跑得很快，我也還是可以輕而易舉的捉到它，不費(fèi)吹灰之力。可我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也桓胰ヅ鏊?/p>
夏天的夜晚，那更加的有趣！螢火蟲(chóng)在草叢上空飛舞，把漆黑的夜空裝點(diǎn)得無(wú)比閃耀。每每天一擦黑，我和伙伴們便會(huì)相約來(lái)到草叢中，一起捉螢火蟲(chóng)。每次都能捉到一大袋，但我們又會(huì)把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)放掉。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)如果被一直拘束在某個(gè)地方，失去了自由，第二天會(huì)死的，我們可不想可愛(ài)的螢火蟲(chóng)因?yàn)槲覀兌赖�。哦——我明白了，�?dòng)物們就和我們一樣，一樣不喜歡被約束，都喜歡自由身！
……
美好的童年雖已逝去，但美好的回憶一直珍藏。拾起心中的童年回憶，把它們的光彩釋放，然它們照亮你的人生！
往事初中作文10
往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動(dòng)在心。
——題記
炎炎夏日，無(wú)風(fēng)無(wú)云。
我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補(bǔ)課班沖回家，到家時(shí)，我的襯衫已經(jīng)濕的可以擰出水來(lái)。
我二話不說(shuō)，風(fēng)風(fēng)火火，直接沖進(jìn)臥室，開(kāi)空調(diào)，開(kāi)電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準(zhǔn)備和冰箱來(lái)個(gè)親密接觸。
正當(dāng)我被室內(nèi)外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進(jìn)冰箱的時(shí)候，赫然看見(jiàn)紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來(lái)。
開(kāi)頭的稱呼是：女兒。
我心想，肯定是娘親大人留得，不會(huì)又要我做家務(wù)吧……
我繼續(xù)往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發(fā)漲，這一刻，我強(qiáng)烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動(dòng)，暖暖的感覺(jué)從心底彌漫到全身，驅(qū)逐了燥熱的空氣。
便帖上詳細(xì)的記載著蒸米飯的方法，洗米要洗兩次以上，加水注意不要沒(méi)過(guò)手指，大概多長(zhǎng)時(shí)間米飯會(huì)熟……老媽一筆一劃的字體看的我眼淚啪啪低落，今天早上我因?yàn)楹退[別扭所以沒(méi)吃飯就去補(bǔ)課了，直到現(xiàn)在還餓著肚子，可三伏天的東西就算放進(jìn)冰箱老媽也不會(huì)讓我再吃下一頓的，所以沒(méi)有辦法才讓我自己煮的吧……
我習(xí)慣性的咬住下嘴唇，繼續(xù)往下看，上面寫著：水果已經(jīng)洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂(lè)冰塊應(yīng)該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。
我胡亂的抹了把眼睛，打開(kāi)冰箱，果然看到滿滿一盤子的水果，種類繁多，還帶著晶瑩的水花……我能想象，母親洗它們的時(shí)候，臉上溫柔的表情……
我安靜地?fù)Q上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。
我把那張便條裝進(jìn)我的密碼桶，難過(guò)傷心的時(shí)候看一看，奶粉感動(dòng)依舊，是無(wú)聲的鼓勵(lì)，讓我的唇角每一天都在上揚(yáng)，讓我的甜蜜的熱淚靜靜流淌，讓我的心中永遠(yuǎn)充斥著對(duì)美好生活的向往，讓我的回憶如此的美好……
往事初中作文11
在你內(nèi)心深處布滿灰塵的往事，是你心中不愿掀開(kāi)的硬傷。
窗外的陽(yáng)光泄進(jìn)屋內(nèi)，在金光中拋灑著自由的絨毛，跳躍的灰塵紛紛路過(guò)，一切都是那么生機(jī)，唯獨(dú)你不是，你穿著藍(lán)色紋飾毛衣，灰白的頭發(fā)緊貼額頭，沖我笑笑，眸子明亮。
我坐在你身旁努力的表達(dá)一些事，卻依舊感到寂寞次第蕩開(kāi)，我猛的抬頭，看到你猶如一瓣花瓣的臉龐，陷入深思，我默默的走向窗邊，滿園都是你的身影，可真實(shí)的你坐在桌前，無(wú)助的看著我，沒(méi)有一絲留戀，我不知道用怎樣的話題來(lái)打破這樣的尷尬，可忽而覺(jué)得這樣更好，靜謐在你我。
和你道別時(shí)，你為我開(kāi)門，靜靜的看著我，我忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》說(shuō)過(guò)當(dāng)她和母親分別時(shí)，總要一翻解釋，可是你我已無(wú)需這樣的預(yù)防針，我裝作看不到你眼底的寂寞，樓道一閃一閃的燈光讓我看不清你，也被刺得晃眼，聽(tīng)到你關(guān)門的聲音，我才離開(kāi)。
不知從什么時(shí)候起，你這班脆弱，以往那個(gè)腳下生風(fēng)的你，連上樓都要一步兩休息，原來(lái)，你也在變老，可是我還沒(méi)有意識(shí)到你不在能為我遮風(fēng)，不在拐角等我回家，不在能背著我看世界，你的肩頭也以沒(méi)了昔日的威風(fēng)，你在不經(jīng)意間已經(jīng)變了，此刻，我看著你說(shuō)不出一句話。
以前的點(diǎn)滴才這般清晰涌上心頭，帶著對(duì)你的愧疚，一起化作淚，可就是這樣，與你在一起的時(shí)光，也讓我彷徨，我不知道還有多少日子能和你度過(guò)，但是我知道，我忘不掉，原來(lái)，愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候讓我明白，你，多么重要，原諒我，沒(méi)有早一點(diǎn)領(lǐng)悟，早一點(diǎn)陪伴你。
坐回窗前，冬日的暖陽(yáng)灑在書(shū)頁(yè)上，為我躁動(dòng)不安的情緒嘆了口氣，我很好，除了很想你。
往事初中作文12
兒時(shí)的我嘴巴很饞，見(jiàn)什么東西都想吃，恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食，我時(shí)常跟媽媽要錢，時(shí)間長(zhǎng)了，便想不出一個(gè)要錢的借口了，每次望著那些美食，心里癢癢的，總想沖上去吃個(gè)夠，可惜我身上沒(méi)錢。有一天，媽媽將錢包放在桌子上，就出去了，我四下一看，沒(méi)有人，于是我忍不住了，就悄悄拿了十塊錢。上學(xué)路上我買了好多東西，心里不但沒(méi)有偷錢后的擔(dān)驚受怕，還樂(lè)滋滋的。
回到家后，爸媽沒(méi)提起這件事，我以為他們不明白，晚上的時(shí)候，爸去上晚自習(xí)了。我寫完作業(yè)后，便在門前玩起來(lái)，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽忽然把我叫到房間去，我的心嘎蹬了一下，來(lái)到了房間里。只見(jiàn)媽媽溫柔的看著我，她說(shuō)：“小兆，你是不是拿了我的錢?”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……沒(méi)有拿啊�！眿寢層终f(shuō)：“那就奇怪了，我的十塊錢哪去了？被老鼠啃呢嗎？小兆，不要嘴硬了，我已經(jīng)明白了”“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過(guò)級(jí)了�！靶≌�，我也明白你不是存心想偷的，可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢，已經(jīng)不可挽回了，我想你明白該這么做的，放心吧，我不會(huì)告訴你爸爸的，但你務(wù)必答應(yīng)我一個(gè)條件�！薄笆裁礂l件？”我忙說(shuō)。“恩…以后你不能再偷東西了，要什么給媽媽說(shuō)，我會(huì)滿足你的，還要罰你一個(gè)星期不許吃零食，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？ok？能做到嗎？”媽媽說(shuō)�！昂玫�，一言為定�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。從那以后，我沒(méi)偷過(guò)任何東西，這一切都有媽媽的功勞。
媽媽，我愛(ài)你。永遠(yuǎn)愛(ài)你，正如歌中所唱的一樣：“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”一樣的愛(ài)你。
往事初中作文13
回憶起自己小時(shí)候，可真令人發(fā)笑……
奶奶腰不好，屋子里還潮濕，所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬，那被窩暖暖的，好像里面住進(jìn)了太陽(yáng)一般，走進(jìn)聞，那是陽(yáng)光的味道。
爺爺喜花草，院子里到處是那些不知名的花草，它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天，爺爺把一株花草放進(jìn)盆里，松土，澆水，它漸漸長(zhǎng)大，結(jié)出了果實(shí)。
坐在一旁的我看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng)，心想：如果把陽(yáng)光像花草一樣種進(jìn)去，是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽(yáng)光，這樣，奶奶每天都可以蓋舒適的被子，媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了，我可真聰明。說(shuō)干就干，我從房間里找到了一個(gè)塑料袋，走到門前，找到一處陽(yáng)光最充足的地方，舉起手，用力一揮，滿滿一袋子的陽(yáng)光，心里可高興了，我把袋子扎緊，為了防止太陽(yáng)溜走。找了最肥沃的土壤，把陽(yáng)光放進(jìn)去，可是陽(yáng)光被土一壓就不見(jiàn)了，我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶，舉起手，用手一揮，滿滿的陽(yáng)光，我心想：這次看你還怎么逃跑。說(shuō)著，把玻璃瓶放在了花盆里，用土蓋上，我跑到水管前，一手把水管安上接水處，另一邊把水管放在花盆里，心想：小陽(yáng)光，你要快快發(fā)芽結(jié)果哦！
接下來(lái)的每一天我都精心照看，日日澆水，施肥，我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它，不敢有半點(diǎn)馬虎�？伤鼌s不像爺爺?shù)幕ú菽菢娱L(zhǎng)得旺盛，我有些失落，媽媽抱著奶奶的被子出來(lái)，準(zhǔn)備給你奶奶曬被子，見(jiàn)我這番舉動(dòng)便問(wèn)我是怎么了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽笑著我，說(shuō)：“陽(yáng)光可是種不出來(lái)的。”我問(wèn)為什么，媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。
童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記，種花種草種不了陽(yáng)光，但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。
往事初中作文14
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季紅塵。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶里，當(dāng)初許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持和不懈的努力，都化為成長(zhǎng)的葉片，被我精心收藏。
成長(zhǎng)記錄著數(shù)不清的痛苦與歡樂(lè)，而每個(gè)人都會(huì)在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在苦難中長(zhǎng)大。
就像周杰倫的《蝸�！罚何乙徊揭徊酵吓�，只待陽(yáng)光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》：越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過(guò)后》：沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話題能補(bǔ)充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。
現(xiàn)在的我們，面對(duì)著無(wú)數(shù)的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現(xiàn)在美好的我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說(shuō)過(guò)的：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
回首望一望一步一步走過(guò)的這十五年的路，自己傷害過(guò)多少人，做錯(cuò)過(guò)多少事。小時(shí)候，難免會(huì)做錯(cuò)一些事，可長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn)，如果長(zhǎng)大了，再犯類似的錯(cuò)誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對(duì)家人，做事情不理智�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是從前那個(gè)任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。
太陽(yáng)落山了還會(huì)再升起，黑夜過(guò)后還是天明，嚴(yán)寒過(guò)后依舊是春暖花開(kāi)，苦澀的青春終究會(huì)成為歷史，年少無(wú)知的我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大。
一年又一年，一日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大。暮然回首，“青春”這條路我們走過(guò)了多少？讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來(lái)。
往事初中作文15
記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來(lái)看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說(shuō)老師姓胡，我在座位上，老師跟我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“你怎么這么瘦�。恳喑渣c(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說(shuō)：“謝謝你，胡老師�！泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！
快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說(shuō)：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊？”我回答說(shuō)：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。
放假了一點(diǎn)都不開(kāi)心，看不到胡老師啦……
開(kāi)學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開(kāi)了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過(guò)去學(xué)校了。
我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……
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