星舞飛揚(yáng)，星耀校園作文
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綠色、紅色、藍(lán)色的幕布層層相疊。紫紅色的大屏幕上打著“星舞飛揚(yáng)，星耀校園”幾個(gè)大字。舞臺(tái)下，擺的整整齊齊的椅子有高有矮，隨處可見(jiàn)孩子們歡笑玩耍的身影。舞臺(tái)上，穿著各種戲服的孩子們正緊張的排練。已是夜晚，放眼望去，四周一片漆黑，唯獨(dú)駱家莊大劇院還亮著燈，熱鬧無(wú)比。也許你想問(wèn)，什么活動(dòng)這么熱火朝天？哦，謎底馬上揭曉。
“我宣布，杭州市星州小學(xué)‘星舞飛揚(yáng)，星耀校園’杭州市少兒藝術(shù)演出團(tuán)的節(jié)目正式開(kāi)始！”隨著主持人老師地一聲令下，幕布“刷”的一聲拉開(kāi)了，燈光全部聚焦到了舞臺(tái)上，星舞飛揚(yáng)，星耀校園的演出終于開(kāi)始了！大家的身子一齊向前傾著，迫不及待的想看看小演員們的精彩表演。坐在后排的我也不甘落后，伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，左瞧瞧，右看看，期待著小演員的出現(xiàn)�！斑诉恕�。”隨著響亮的鼓聲，管弦樂(lè)團(tuán)精神抖整整齊齊地走上了舞臺(tái)，瞧，站在右排第二列的第一個(gè)小男孩，就是我們班的盛果。他正舉著他的薩克斯管，神色略顯緊張。他意識(shí)到我們正在看他，便沖我們眨了眨眼。鼓聲措不及防地響了起來(lái)。緊接著便是薩克斯。熟悉的旋律飄入我的耳中。嘿，這不正是《復(fù)仇者聯(lián)盟3》的主題曲嘛！他們流利的演奏了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就好像在電影院聆聽(tīng)這首曲子一樣。一曲終，管弦樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們深深地向大家鞠了一躬。我卻還沉迷在他們所演奏的美妙音樂(lè)中，無(wú)法自拔。
接下來(lái)的節(jié)目真可謂是多姿多彩。有激情澎湃的朗誦，有充滿(mǎn)風(fēng)韻的民樂(lè)演奏，有充滿(mǎn)童趣的兒童劇，有…。而我最喜歡的，卻是武術(shù)表演。
前一個(gè)節(jié)目剛結(jié)束，武術(shù)表演團(tuán)的同學(xué)便立馬走上舞臺(tái)。與前面芭蕾舞的氣氛不同，只見(jiàn)他們身著紅色傳統(tǒng)武術(shù)服裝，頭上緊緊地扎著紅色的皮筋，腳上踏著樸素的白靴子，卻給人一種“腳踏實(shí)地”的感覺(jué)。他們威風(fēng)凌凌的走上臺(tái)，他們的手上都攥著一把銀色的大刀，看起來(lái)可真是威嚴(yán)級(jí)了。音樂(lè)響起，“忍者”們便馬上進(jìn)入了狀態(tài)。只見(jiàn)他們迅速的.一轉(zhuǎn)身，刀面向?qū)�。我大吃一驚：這是要刀刺到對(duì)方的身上嗎？可他們迅速地穿過(guò)了對(duì)方，形成了一條整齊的直線。銀色的大刀在忍者們的手里飛快的旋轉(zhuǎn)著，左右手交替，饒著他們的身體形成一個(gè)漂亮的弧線。從始至終，不見(jiàn)其刀，唯見(jiàn)其影；不聽(tīng)人聲，唯聽(tīng)刀響。他們的劍法蒼勁有力，我可真想蹦到舞臺(tái)上，跟他們學(xué)個(gè)幾招！突然，舞臺(tái)的兩側(cè)沖出兩個(gè)黃衣小孩，他們手中分別拿著一根和自己差不多高的棍棒。這時(shí)，他們突然將棍棒旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)左邊，一會(huì)又是右邊。突然，他們跳了起來(lái)，360度旋轉(zhuǎn)后安然落地�！班蓿 比巳褐斜l(fā)出一陣陣歡呼。他們將棍棒傾斜便在舞臺(tái)上發(fā)出清脆的“啪”、“啪”聲。一個(gè)穿練功夫的小男孩從幕后竄了出來(lái)。這時(shí)，舞刀的武者們舞的更賣(mài)力了，全場(chǎng)壯觀極了！小男孩走到最中央，做完幾個(gè)太極動(dòng)作，便緩緩將腿伸起，舉止了頭頂上！“太棒了！”人群爆發(fā)出了熱烈的掌聲送給這些小小武者們！
“星舞飛揚(yáng)，星耀校園”落下了最后的序幕。雖然演出已結(jié)束，我的心卻難以平靜。這么多精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我們的面前�？墒桥_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，難以想象小演員們、工作人員們、老師們?cè)诒澈笠黄鸶冻隽硕嗌贉I水、汗水？所以，在這里，我們要向所有的演員們、老師們、工作人員們致敬！此節(jié)目的標(biāo)題中有星耀校園四個(gè)字，學(xué)校舉辦這個(gè)節(jié)目不僅僅是希望我們欣賞吧。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們也可以“星舞飛揚(yáng)，星耀校園”，為我們的母校增光、添彩，讓我們的母校光榮，綻放光芒！
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