騎車作文 -作文
童年就像一個萬花筒,什么事情都有,
騎車作文
。但是有很多的事情我都淡忘了,而唯有一件事情至今仍令我記憶猶新,那就是我學(xué)自行車的經(jīng)歷。我上二年級的時候,看見許多小朋友都騎著自己的自行車,可威風(fēng)了,我想:這么威風(fēng)的事我可不能落下,于是我就纏著爸爸來教我騎自行車。爸爸說;“學(xué)自行車要先學(xué)會遛車,學(xué)會遛車可以掌握平衡能力,掌握了平衡就可以騎車了。”按照爸爸的指點,我開始學(xué)騎自行車了?墒悄_剛一離地,就摔出去好遠(yuǎn),并且腿上還受了傷。我想:學(xué)騎自行車太難了,還要遭受摔傷之苦,不學(xué)了吧!這時,富蘭克林的一句名言在我耳邊響起:一個人失敗的最大原因就是對自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任,甚至覺得自己必敗無疑。我想:我不能做這樣的人,如果就此放棄,那么我將永遠(yuǎn)也不會騎自行車了。于是我又振作精神,鼓足勇氣開始學(xué)習(xí)遛車了,費了九牛二虎之力,漸漸的我學(xué)會遛車了。爸爸說:“學(xué)會遛車后,應(yīng)把飄起來的這只腳到另一個腳蹬子上去。”我按爸爸說的去做,果然上車不摔跟斗了。爸爸又在后面扶著讓我騎,適應(yīng)了一段時間,爸爸偷偷地撒開手,我居然能騎很遠(yuǎn)了,不知不覺間,就慢慢地學(xué)會了。
通過學(xué)騎自行車這件事情,使我明白了做任何事情只要有信心和恒心,就沒有克服不了的難關(guān),在學(xué)習(xí)上也更是如此。
只聽“哇”的一聲,我就跌在了馬路上。怎么回事呀?原來是我在學(xué)騎自行車。可是我一下子太疏忽,撞在了護(hù)欄上,導(dǎo)致我摔倒在馬路上。我起來后第一件事就是打自行車三下,然后再踢車輪一腳。接著,我跨上了車座,小心翼翼地騎了起來?墒俏也膨T了三分鐘,就又驕傲了,所以一不留神,我又撞在了農(nóng)民的車上,被他罵得狗血淋頭。我想,這一次我一定要成功。否則我豈不是又要出洋相了嗎?想完我立下決心,只許成功,不許失敗!我小心地上了車,一下一下慢慢地踩著踏腳板,手握著龍頭,連氣也不敢出。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我整整騎了二十分鐘才下來。這一次下來我不再打車了,而是心頭一陣激動,忍不住向全世界大叫一聲:“我會騎車了!”我頭一次嘗到會騎車的滋味。
經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的讓我感到莊嚴(yán)神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗成功的喜悅,
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《騎車作文》(http://m.clearvueentertainment.com),F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。 在我三年級暑假時,在公路上看著別人騎著自行車在飆車,不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想:要是有一天,我也騎車在街上兜風(fēng),不知道有多酷!久而久之,這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天,我耐不住心中的寂寞,請求表哥教我騎車,在我再三的請求下,表哥無奈,只好依著我,帶我去公園學(xué)騎車。表哥先把車騎到一片草地上,然后對我說:“騎車其實很簡單,只要你扶著車把,再蹬上去,還要克服恐懼的心理,這樣就行了。你先自己騎騎看,我在后面扶著后座。”太好了,我終于可以學(xué)騎車了,我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把,跨上坐墊,我心里像揣了只兔子似的,直跳,車把時而向左,時而向右,好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情,讓自己平靜下來,一會兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:騎車原來這么簡單,表哥見我騎得這么好,把手放開了,我一不留神,摔了個四腳朝天,我一骨碌爬了起來,我感覺有一陣疼痛,提起褲管一看,原來擦破了皮,我真想放棄,不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的`身上,對他大吼大叫:“都是你不好,為什么要放手,害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情,不與我計較,對我說;“失敗乃成功之母,哪個人學(xué)騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個逃兵,這種表弟我不認(rèn)也罷了。”“我才不是個逃兵。”我火了。我這個人容不許別人譏諷我,我下定決心,無論如何一定要學(xué)會騎車。“那你不是個逃兵,就要做給我看。”表哥說。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵,翻身上了車,勇敢地向前蹬去,坐在車上,我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理,都怪自己太驕傲自滿。這時,眼前有一塊小石子擋住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來,跨上自行車,再也不敢大意,小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起,沒過多久,我學(xué)會了騎車。名師點評:
小作者利用排比句作為文章的開頭,在例舉了一系列“感動、羞愧、憤怒”等等事情的同時,著重針對“學(xué)騎車”進(jìn)行了具體細(xì)致的描述。作為隨感,你的文章文思敏捷,內(nèi)容曲折,耐人尋味。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!加油!
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