成全的中考作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成全的中考作文600字,歡迎閱讀與收藏。
成全的中考作文600字1
人間處處有真情,每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件感人的事。
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。我興趣班剛下課,要坐的804路公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了,我飛速上了車(chē),找了個(gè)位置坐下了,這時(shí),又上來(lái)了一對(duì)父女,女兒攙扶著老父親,那位老父親十分困難地上了車(chē),車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車(chē)廂內(nèi)很悶,公交車(chē)一路顛簸著,那位老父親雙唇緊閉著,不時(shí)地冒汗,還一直托著他的腰部。
過(guò)了好幾分鐘,有位年輕的姑娘說(shuō)話了:“老爺爺,您到這里來(lái)坐吧!闭f(shuō)著,姑娘指了指她自己的位置,準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親,我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說(shuō)聲謝謝后,馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上,可是她后來(lái)的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑,又是擺手又是搖頭地說(shuō):“不用了,老人家身體硬朗著呢,站一會(huì)沒(méi)關(guān)系的,呵呵!”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定,說(shuō):“這哪能叫站了一會(huì)兒啊,這都站了幾十分鐘了,沒(méi)事的,我已經(jīng)快到了,再說(shuō)了老人家也站不了這么久的。”一直沉默的老父親說(shuō)話了:“人家姑娘一片好心,你好像還不領(lǐng)情!”車(chē)廂里鴉雀無(wú)聲,大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說(shuō),那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情,她皺著眉頭說(shuō):“可是爸,你!迸畠哼沒(méi)說(shuō)完,父親早就坐在位置上了,女兒趕緊跟過(guò)去,滿臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了,老人和他的女兒下了車(chē),正好,我也是這站下車(chē)的,女兒一下車(chē)就對(duì)老父親說(shuō):“爸,你明知道自己腰不好,還坐,醫(yī)生不是說(shuō)了嘛,不能坐!崩细赣H說(shuō):“我只是想成全她,讓她知道,以后要多給老年人讓座!蔽也挥傻靡惑@。
這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。
成全的中考作文600字2
習(xí)慣,是一種寂寞,回憶,是一種痛心的麻木,在我小的時(shí)候我的眼里閃著滿天的星星,我的雙手緊握,嘴里念叨著自己想要的一切,我的心已然飛翔到千里之外。如今我的眼里流淌著的是淚水,天空只有殘缺暗淡的月光,星星都已深深的躲進(jìn)我的心里,閃爍著想你的零零碎碎,這樣的夜晚我已不知過(guò)了多少,也許就是那天你對(duì)我說(shuō)祝我幸福以后開(kāi)始的吧,寂寞孤單陪伴我在無(wú)人的黑暗角落,我已經(jīng)再也找不回我原來(lái)的自己,我避開(kāi)身邊所有的人,獨(dú)自呆著,當(dāng)我拒絕著身邊所有的一切,一切也還如常的變化著。在我還沒(méi)聽(tīng)到落地的哭聲,就傳來(lái)了街道里嘻哈的踢球聲,突然球撞到了我,過(guò)來(lái)了一小孩,,孩子已不在天真的看著我,我站起,也已發(fā)現(xiàn)我不在擁有嬌小的身體,我可憐的跪在上帝的面前,痛哭的喊道,可憐我還是個(gè)孩子,我怎么會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子!人從來(lái)都不是只為自己而活的,我結(jié)婚了,那天我打電話給你,希望你能來(lái)參加我的婚禮,因?yàn)榭吹侥悖也艜?huì)感到踏實(shí)……
不斷重復(fù)的是黑夜,那是寂寞在上演,靜夜里是我發(fā)了瘋的思念。
繁華,喧鬧,不屬于我。連你也一樣。所有的夢(mèng)境都成了現(xiàn)實(shí),所有的過(guò)去都不會(huì)過(guò)去。我被拋棄了。你丟了我,忘了我,卻還要我幸福著。
吹過(guò)的是風(fēng),連同一并帶走的還有我的淚。我哼著歌,風(fēng)帶走我的聲音,告訴遠(yuǎn)在天際的你,我在痛苦著。念,美麗依然,只是夾雜著一些恨。傷痛,依然存在,只不過(guò)我將它掩蓋。習(xí)慣,已是一個(gè)人的孤寂,孤寂過(guò)后是疼痛的繼續(xù)?臻e,我會(huì)將它填,不停留想念的余地。愛(ài)意,我會(huì)將它丟掉,只留下歲月的痕跡。茫然的,是我的思緒,存在的,是所有的延續(xù)。流逝的,是時(shí)間的痕跡,你只是出現(xiàn)在我夢(mèng)里,我想去成全著自己的結(jié)局。
成全的中考作文600字3
那是三月的一天,我去醫(yī)院看一位生病的同學(xué),因?yàn)槭侵苣,所以等公交?chē)的人很多,在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病,正好和我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v扶著父親的胳膊上車(chē)。車(chē)上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái),微笑著對(duì)老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站著沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”女兒也說(shuō)他父親身體硬朗著,站站就到了。
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)是這樣,有些尷尬再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,說(shuō):“好好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,他走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪她似的。讓我很疑惑。
公交車(chē)突然一下子加速,突然一下子急剎車(chē),我注意到那位老人皺皺眉頭,好像在忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸,虧他坐下了,如果一直站著就不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē),準(zhǔn)備給同學(xué)打電話,問(wèn)清他住哪個(gè)病室。也正因?yàn)橥A艘幌,我才?tīng)到了這樣的對(duì)話:
“爸,傷口疼了吧?”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧。”
“你也真是的',明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事她就會(huì)有顧慮了……”
我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套。我不禁又想起車(chē)上老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車(chē)上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良,這何嘗又不是另一種善良!
成全的中考作文600字4
心胸寬大的人總會(huì)得到贊美,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心世界更廣闊;心胸寬廣的人也會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兌灭埶∨c忘記;因?yàn)樗麄兌贸扇?/p>
當(dāng)你踩踏一朵花時(shí),燦爛鮮艷留在你的腳下,就是花兒對(duì)你的成全;當(dāng)你把沾滿污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí),它帶著意思污垢離開(kāi),你卻帶走一雙干凈的手,這就是小溪對(duì)你的成全。
在公交車(chē)上,一位婦女扶著父親的胳膊上了車(chē),看得出那位父親走路困難,車(chē)上人滿為患,很擠。這是,一位年輕人說(shuō):“大爺,您坐我這里吧!”那位老人搖搖頭說(shuō):“謝謝你了,我不坐,我站著挺好的!
可那位年輕人卻執(zhí)意要讓老人坐,老人不好推辭只好坐下了。說(shuō):“謝謝你啦,小伙子。”“沒(méi)事沒(méi)事”,年輕人也笑了起來(lái)。
而那位扶老人的婦女卻顯得不高興,滿臉沮喪的坐到了老人的身旁。公交車(chē)到站了,忽然一個(gè)急剎車(chē),老人“哎呦”一聲叫了起來(lái),皺著眉頭,仿佛在忍受著巨大的痛苦。我在一旁忍不住想:“幸虧我給老人讓了坐,要不然站著多受罪呀!”
下一站到了醫(yī)院,老人在婦女的攙扶下,下了車(chē)。而那位年輕人也在這里下了車(chē),漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō):“爸,你也真是的,明知道臀部有傷口,還執(zhí)意要坐,這下傷口疼了吧!”老人呵呵地笑了起來(lái),說(shuō):“那位年輕人也是一片好意,成全他也是一件好事,要是我堅(jiān)決不做,說(shuō)不定他心里有了坎兒,下次就再也不讓座了!”
是啊,為別人讓座固然是一種美德,可是懂得成全和接受別人的好意,何嘗不是一種善良?
當(dāng)別人滿懷好意的幫助我們,我們何嘗不應(yīng)該去成全?
成全的中考作文600字5
小草將營(yíng)養(yǎng)讓給了花朵,成全了花兒的嬌艷與蓬勃;大樹(shù)將綠色獻(xiàn)給了春天,成全了春的萌動(dòng)和溫暖;自然將奇幻呈給了天地,成全了這浩瀚世界的博大和美麗……不管多少世事變遷,成全——卻亙古未變。
如果說(shuō)父母因?yàn)檠壎扇优敲蠢蠋,曾?jīng)陌不相識(shí)的人,他們的成全只是因?yàn)樨?zé)任。這樣的成全,比山高遠(yuǎn)、比海遼闊。
年輕的老師,懷著一腔熱血與凌云之志步入社會(huì),遇到的是稚嫩童真的臉龐,晶亮閃爍的眼睛,他們拿著似曾相識(shí)的課本——小小的書(shū),大大的字,讀的張揚(yáng)而蓬勃,如春天雨后的筍,迫不及待地要長(zhǎng)大。這些渴求的眼睛讓自己明白一生的使命……于是站上講臺(tái),一聲聲、一句句、一點(diǎn)點(diǎn)讓歡快與愛(ài)意充滿整個(gè)教室。下課了,和孩子們游戲,就如同是大哥哥大姐姐,陪伴著這些天使般孩子,保護(hù)著他們的鮮明與純真,陪他們慢慢長(zhǎng)大。
幾年后,彼此早已熟稔,歷經(jīng)的快樂(lè)和磕絆,都是生命中的辛酸苦辣,至今想起還忍俊不禁、無(wú)窮回味。師生要分別的時(shí)候,眼里朦朦朧朧是大家第一次上課的影子,晶晶亮亮的眸子,那時(shí)候陌不相識(shí),只睜著大眼睛笑。而現(xiàn)在,他們笑得成熟燦爛,一如當(dāng)年,卻又不盡如當(dāng)年。
當(dāng)他已經(jīng)有了很多批的孩子,老師的鬢邊已跳出些許白發(fā),在風(fēng)中亮的鮮明。這時(shí)老師依然想起曾經(jīng)在自己心中的夢(mèng)想——用自己的青春與生命,成就這些孩子的未來(lái)和期望,這使他堅(jiān)定地走下去,毫無(wú)怨言地走下去。即使知道自己永遠(yuǎn)與大富大貴無(wú)緣、與揚(yáng)名中外無(wú)緣,老師依然堅(jiān)守在自己的崗位上,從始至終。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是老師無(wú)悔的選擇,也是老師無(wú)聲的成全。
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