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鞭策的力量作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的鞭策的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鞭策的力量作文 1
在學(xué)習(xí)生活中，我們需要不停地去拼搏與努力。這種動(dòng)力就來(lái)源于鞭策。無(wú)論這種鞭策來(lái)源于他人還是自己，都有著不可思議的力量。有的時(shí)候一句話可以改變?nèi)说囊簧�。韋爾奇小時(shí)候口吃，經(jīng)常被同學(xué)取笑。一天，他與他的同學(xué)們一起去餐廳吃飯，他點(diǎn)了一份金槍魚三明治，可是餐廳服務(wù)員卻給他端來(lái)兩份，韋爾奇萬(wàn)分疑惑。想了很久才知道：原來(lái)韋爾奇在點(diǎn)菜時(shí)將“tuna sandwiches”因口吃說(shuō)成是“tu tuna sandwiches”，與“two tuna sandwiches”相近，才導(dǎo)致了誤會(huì)，同學(xué)們?yōu)榇诵Φ弥辈黄鹧�。他回到家，抱著媽媽大哭一�?chǎng)，并說(shuō)：“我再也不說(shuō)話了，同學(xué)們都笑我�！眿寢寘s含笑著說(shuō)：“孩子，那是因?yàn)槟闾斆髁耍彀投几簧下斆鞯拇竽X了。”
韋爾奇破涕為笑，從那以后，他變得開朗自信起來(lái)。這個(gè)韋爾奇后來(lái)美國(guó)通用電氣公司的董事長(zhǎng)。媽媽的一句鞭策的話語(yǔ)激勵(lì)了韋爾奇的一生，他在受到挫折時(shí)總想起它，是這句話在不斷地影響著他，推動(dòng)著他前進(jìn)。此外，我又想起了那個(gè)夏天的下午，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高高地掛在天上，我和幾個(gè)小伙伴去爬樹，來(lái)到那棵大樹下，望著又高又粗壯的大樹，我膽怯了�？吹狡渌』锇槎家涣餆煹嘏郎先チ�，我的心更加焦急。他們?cè)跇渖虾糜淇�，見我爬不上�?lái)，還笑話我，鄙視我。我想，就讓你們笑去吧，我一定要想辦法爬上去。我尋找著方法，一番思索后，腳踩到了一個(gè)椏杈上，用力一蹬，同時(shí)用手抓緊樹枝，使盡氣力與膽量，向上躥去，我終于爬上來(lái)了，上來(lái)后，是一片掌聲，我笑了。
望想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.天空，原先高高在上的太陽(yáng)低落了下來(lái)，這真是個(gè)看日落的好地方！同時(shí)，我的內(nèi)心被一種巨大的成就感所占據(jù)。其實(shí)，冷嘲熱諷也是一種鞭策，只不過(guò)形式不同而已加以自己的努力冷嘲熱諷就會(huì)變成掌聲。假若它沒(méi)有變成掌聲，那更是一種鞭策，促使你向前邁進(jìn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到不同的人對(duì)自己不同的評(píng)價(jià)。褒獎(jiǎng)的話能讓自己充滿干勁，而批評(píng)的話語(yǔ)我們也要欣然接受，從而找到自身的問(wèn)題，加以改正，最后使自己變得完美。不要被褒獎(jiǎng)沖昏頭腦，更不要被負(fù)的言語(yǔ)擊垮身軀！相信自己的能力，用別人的話來(lái)鞭策自己前進(jìn)。敢于鞭策自己，你就是一匹千里馬！鞭策是一盞不滅的燈，照亮我們注定不該黯淡的人生！
鞭策的力量作文 2
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助，甚至想要放棄。然而，正是那些來(lái)自外界的鞭策和激勵(lì)，讓我們重新找回方向，堅(jiān)定前行。
鞭策的力量是無(wú)窮的。它像一股清泉，滋潤(rùn)著我們干涸的`心靈；它像一束陽(yáng)光，照亮我們前行的道路。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，是鞭策讓我們重新振作起來(lái)，勇敢地去面對(duì)困難。
記得小時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，常常因?yàn)槌煽?jī)不好而感到自卑和沮喪。然而，我的父母從未放棄過(guò)我。他們不斷地鼓勵(lì)我，鞭策我努力學(xué)習(xí)。正是他們的鞭策，讓我逐漸找回了自信，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
除了父母的鞭策，老師的教誨也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是耐心地給我講解，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。他們的鞭策讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在生活中，我們也常常會(huì)受到朋友、同事等人的鞭策。他們的鼓勵(lì)和支持讓我們?cè)诶щy面前不屈不撓，勇往直前。這些鞭策不僅讓我們?nèi)〉昧顺晒�，更讓我們感受到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛(ài)。
鞭策的力量是強(qiáng)大的，它讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶�。讓我們珍惜那些給予我們鞭策的人，感激他們的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自己鞭策自己，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為更好的自己。
鞭策的力量作文 3
鞭策，是一種無(wú)形的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而鞭策正是我們戰(zhàn)勝這些困難的重要?jiǎng)恿Α?/p>
鞭策可以來(lái)自于他人，也可以來(lái)自于自己。他人的鞭策，如同一面鏡子，讓我們看清自己的不足，從而激發(fā)我們?nèi)ヅΩ倪M(jìn)。而自己的鞭策，則是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，讓我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。
記得小時(shí)候，我參加了一次學(xué)校的演講比賽。那時(shí)，我膽小害羞，一上臺(tái)就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。然而，我的老師并沒(méi)有放棄我，她不斷地鼓勵(lì)我，鞭策我，讓我相信自己可以做到。在她的鞭策下，我鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)，最終成功地在比賽中脫穎而出。
那次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了鞭策的力量。它讓我看到了自己的潛力，也讓我明白了只有通過(guò)不斷地努力和挑戰(zhàn)，才能取得更大的成就。
在成長(zhǎng)的道路上，我們也需要學(xué)會(huì)自我鞭策。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能輕易放棄，而是要不斷地鼓勵(lì)自己，給自己加油打氣。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。
鞭策的力量是無(wú)窮的，它讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶�，不斷超越。讓我們珍惜那些給予我們鞭策的人，也讓我們學(xué)會(huì)自我鞭策，成為更好的自己。
鞭策的力量作文 4
在生活的長(zhǎng)河中，有一種力量，它如激流般推動(dòng)著我們不斷前行，那就是鞭策的力量。鞭策，可以是別人的期望，也可以是自己的追求，它如同一把銳利的劍，不斷激勵(lì)我們披荊斬棘，勇往直前。
在我成長(zhǎng)的道路上，鞭策的力量一直伴隨著我。小時(shí)候，父母的期望是我前進(jìn)的動(dòng)力。他們希望我能成為一個(gè)有知識(shí)、有品德的人，于是我便努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)給予我鼓勵(lì)和肯定，這讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了自我鞭策的重要性。我開始為自己的'夢(mèng)想而奮斗，為自己的目標(biāo)而努力。我知道，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能超越自己，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。于是，我設(shè)定了明確的目標(biāo)，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每天都在為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)，我會(huì)感到疲憊不堪，甚至想要放棄。但是，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起那些曾經(jīng)鞭策過(guò)我的人，想起那些自己曾經(jīng)立下的誓言。這些鞭策的力量讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。
鞭策的力量不僅讓我取得了學(xué)業(yè)上的成功，更讓我在人生的道路上越走越寬廣。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在未來(lái)的日子里，鞭策的力量將繼續(xù)伴隨著我，激勵(lì)我不斷攀登新的高峰。
回首過(guò)去，我感激那些曾經(jīng)鞭策過(guò)我的人；展望未來(lái)，我期待自己能夠成為一個(gè)更好的自己。我相信，在鞭策的力量的推動(dòng)下，我會(huì)不斷前行，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
鞭策的力量，是生活的動(dòng)力，是成長(zhǎng)的源泉。讓我們珍惜這份力量，用它來(lái)激勵(lì)自己不斷前行，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
鞭策的力量作文 5
鞭策的力量，是我們?cè)谏钪谐３Ｄ芨惺艿降囊环N推動(dòng)力。它或許來(lái)自外界的期望，或許來(lái)自內(nèi)心的渴望，但無(wú)論來(lái)源如何，它都能激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能，推動(dòng)我們不斷向前。
在我的記憶中，有一段關(guān)于鞭策力量的深刻經(jīng)歷。那時(shí)，我正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵期，每天都沉浸在書海中，努力提升自己的知識(shí)水平。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸感到疲憊和迷茫，開始懷疑自己的能力和價(jià)值。
就在我即將放棄的時(shí)候，我的老師給予了我一次鞭策。她對(duì)我說(shuō)：“你有著巨大的潛力，只要你肯努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)�！边@句話如同一把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處的動(dòng)力源泉。我重新找回了信心，開始更加努力地學(xué)習(xí)。
在鞭策的推動(dòng)下，我每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。我不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而是將其視為一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我不斷地克服自己的弱點(diǎn)，提升自己的能力，最終在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了鞭策力量的重要性。它讓我明白了，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能；只有不斷地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
此外，我也意識(shí)到，鞭策并不只是來(lái)自外界的'壓力和期望，更多的是來(lái)自內(nèi)心的渴望和追求。當(dāng)我們真正熱愛(ài)一件事時(shí)，我們會(huì)自發(fā)地為之努力，為之奮斗。這種內(nèi)在的鞭策力量，往往比外界的壓力更加持久和強(qiáng)大。
如今，我已經(jīng)走過(guò)了那段迷茫和疲憊的日子，但鞭策的力量依然伴隨著我。它時(shí)刻提醒著我，要保持對(duì)夢(mèng)想的追求和熱愛(ài)，要不斷地挑戰(zhàn)自己、超越自己。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜這份鞭策的力量，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。我相信，在鞭策的推動(dòng)下，我會(huì)走得更遠(yuǎn)、更高、更堅(jiān)定。
鞭策的力量作文 6
鞭策的力量，是一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，不斷超越自我。這種力量可以來(lái)自外界，也可以源于內(nèi)心，它像一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)诶Ь持胁皇Х较颍谔魬?zhàn)中不斷成長(zhǎng)。
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)槭《趩剩驗(yàn)槔щy而退縮。然而，正是在這些艱難的時(shí)刻，鞭策的力量顯得尤為重要。它可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，或者是一次嚴(yán)厲的批評(píng)。這些看似微小的鞭策，卻能激發(fā)我們內(nèi)心的潛能，讓我們重新振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)困難。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深深地感受到了鞭策的力量。記得小時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出的孩子。每次考試，我總是徘徊在及格的邊緣。然而，我的父母從未放棄過(guò)我。他們不斷地鞭策我，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。他們告訴我，只有通過(guò)不斷地努力，才能改變自己的命運(yùn)。在他們的鞭策下，我逐漸找回了自信，開始努力學(xué)習(xí)。雖然過(guò)程艱辛，但我最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的逆襲。
除了父母的鞭策，我還受到了來(lái)自老師和同學(xué)的激勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是伸出援手，幫助我解決問(wèn)題。他們的支持和鼓勵(lì)讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我鞭策。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能輕易放棄，而是要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)給自己設(shè)定目標(biāo)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予自己肯定和鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，也要勇于承認(rèn)并改正。這種自我鞭策的精神將伴隨我們一生，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶小?/p>
鞭策的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的.成長(zhǎng)中，它也推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。在國(guó)家和民族的發(fā)展過(guò)程中，鞭策的力量同樣發(fā)揮著重要的作用。正是因?yàn)橛辛诉@種力量，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
然而，我們也要明白，鞭策并非一味地施加壓力。過(guò)度的鞭策可能會(huì)讓人感到壓抑和疲憊，甚至產(chǎn)生逆反心理。因此，在鞭策他人的同時(shí)，我們也要關(guān)注他們的內(nèi)心感受，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。
總之，鞭策的力量是一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，它讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲斑M(jìn)，不斷超越自我。讓我們珍惜那些給予我們鞭策的人，也讓我們學(xué)會(huì)自我鞭策，成為更好的自己。在未來(lái)的日子里，讓我們帶著這種力量，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
鞭策的力量作文 7
在成長(zhǎng)的道路上，鞭策的力量如影隨形，它猶如一盞明燈，照亮我前行的路。鞭策并非嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是一種激勵(lì)，一種動(dòng)力，它讓我不斷超越自我，勇往直前。
記得小時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，總是徘徊在中等水平。每當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí)，我總是感到失落和沮喪。然而，我的父母從未放棄過(guò)我，他們總是鼓勵(lì)我：“孩子，你其實(shí)很有潛力，只要你肯努力，一定能夠取得好成績(jī)�！边@些話語(yǔ)如同催化劑，激發(fā)了我內(nèi)心的.斗志。我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，多做練習(xí)。終于，在一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我深深感受到了鞭策的力量。
除了父母的鞭策，老師的教導(dǎo)也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。有一次，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，成績(jī)并不理想。我本以為老師會(huì)對(duì)我失望，但老師卻鼓勵(lì)我：“失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力�！崩蠋煹脑捵屛抑匦抡褡髌饋�(lái)，我開始更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最終在下一次競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在生活中，我還經(jīng)常受到朋友的鞭策。他們與我一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，相互激勵(lì)、相互支持。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是伸出援手，幫助我度過(guò)難關(guān)。他們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。
鞭策的力量讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。它讓我明白，成功并非一蹴而就，而是需要付出辛勤的努力和汗水。在鞭策的激勵(lì)下，我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，逐漸走向成功的道路。
回首過(guò)去，我感激那些給予我鞭策的人。正是他們的激勵(lì)和支持，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)前行，不斷超越自我，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些曾經(jīng)鞭策過(guò)我的人。
鞭策的力量作文 8
鞭策，這個(gè)詞仿佛帶著一股神奇的力量，能夠激發(fā)人的潛能，推動(dòng)我們不斷前行。在我成長(zhǎng)的道路上，鞭策的力量一直伴隨著我，讓我從稚嫩走向成熟，從平凡走向卓越。
小時(shí)候，我總是害怕困難，一遇到挫折就想放棄。然而，每當(dāng)我想要退縮的時(shí)候，父母總是會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)鞭策我：“孩子，你要勇敢，不能輕易放棄。只要你努力，一定能夠戰(zhàn)勝困難�！边@些話語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，讓我重新振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，鞭策不僅僅來(lái)自父母的鼓勵(lì)，更來(lái)自于內(nèi)心的自我驅(qū)動(dòng)。我開始學(xué)會(huì)自我鞭策，用目標(biāo)和夢(mèng)想激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。每當(dāng)我想要偷懶或者放松的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己：“你不能停下來(lái)，你的目標(biāo)就在前方，只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！边@種自我鞭策的力量讓我更加堅(jiān)定地走向成功的道路。
除了自我鞭策，我還經(jīng)常受到他人的鞭策。老師們的`嚴(yán)格要求讓我不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；朋友們的鼓勵(lì)讓我在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。這些鞭策如同一股股清泉，滋潤(rùn)著我的心田，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
鞭策的力量是無(wú)窮的，它能夠讓我們?cè)诶Ь持嗅绕�，在挫折中成長(zhǎng)。它讓我們明白，成功并非偶然，而是需要付出努力和汗水。在鞭策的激勵(lì)下，我們不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)用鞭策的力量激勵(lì)自己前行。我相信，在鞭策的引領(lǐng)下，我一定能夠走向更加輝煌的未來(lái)。
鞭策的力量作文 9
鞭策，是一種無(wú)形的力量，它像一雙有力的手，推動(dòng)著我們不斷前行。在我的生活中，鞭策的力量無(wú)處不在，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)膽小、自卑的人。我總是害怕嘗試新事物，害怕面對(duì)挑戰(zhàn)。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一次演講比賽。在比賽前，我緊張得幾乎無(wú)法呼吸，生怕自己會(huì)在臺(tái)上出錯(cuò)。這時(shí)，我的老師走了過(guò)來(lái)，他輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“相信自己，你可以的�！边@句話如同一道陽(yáng)光，照亮了我內(nèi)心的黑暗。在老師的鞭策下，我鼓起勇氣，走上了舞臺(tái)。雖然最終我沒(méi)有獲得第一名，但那次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只要敢于嘗試，就沒(méi)有什么是不可能的.。
從那以后，我開始嘗試各種新事物，不斷挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我遇到困難或者想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的那句話：“相信自己，你可以的。”這句話成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
除了老師的鞭策，我還經(jīng)常受到身邊人的激勵(lì)。我的父母總是鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想，他們告訴我：“只要努力，就一定會(huì)有收獲�！蔽业呐笥褌円苍谖业某砷L(zhǎng)道路上給予了我很多支持和幫助。他們的鞭策讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。
鞭策的力量是強(qiáng)大的，它能夠激發(fā)我們的潛能，讓我們變得更加優(yōu)秀。在鞭策的激勵(lì)下，我們不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)受到鞭策的力量影響，不斷前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
鞭策的力量作文 10
鞭策的力量，如同暗夜中的明燈，照亮我前行的道路。它在我迷茫時(shí)給予指引，在我疲憊時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)定信念，勇往直前。
記得小時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，常常感到自卑和失落。然而，我的父母從未放棄過(guò)我。他們不斷地鞭策我，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在他們的鞭策下，我逐漸找回了自信，開始刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，父母的鼓勵(lì)和鞭策總會(huì)在我耳邊響起，讓我重新振作起來(lái)。
除了父母的鞭策，老師的教誨也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是耐心地給我講解，幫助我找到解決問(wèn)題的方法。他們的鞭策和期望讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，也讓我更加努力地追求進(jìn)步。
在生活中，我也常常受到朋友和同學(xué)的鞭策。他們的鼓勵(lì)和支持讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢，也讓我在取得成功時(shí)更加謙虛。這些鞭策不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人共同成長(zhǎng)。
鞭策的力量是無(wú)窮的，它讓我不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜這些鞭策，努力追求更高的目標(biāo)。我相信，在鞭策的力量下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，更加出色。
鞭策的力量作文 11
鞭策的力量，是一種無(wú)形的推動(dòng)力，它激發(fā)著我們的潛能，讓我們不斷前行。
在我成長(zhǎng)的道路上，鞭策的力量一直伴隨著我。小時(shí)候，父母總是鞭策我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。他們的期望和鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在學(xué)校，老師們的鞭策也讓我受益匪淺。他們嚴(yán)格要求我們，不斷提醒我們要保持專注和勤奮。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師們總是耐心地指導(dǎo)我，幫助我克服難關(guān)。他們的鞭策讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在生活中，朋友們的鞭策也給了我很大的幫助。他們鼓勵(lì)我去嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己的極限。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們總是第一時(shí)間站出來(lái)支持我，給我信心和勇氣。這些鞭策讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也讓我更加珍惜與朋友們之間的友誼。
鞭策的力量是無(wú)窮的，它讓我不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。我深知，沒(méi)有鞭策就沒(méi)有成長(zhǎng)。因此，我會(huì)珍惜每一次鞭策的'機(jī)會(huì)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
我相信，在未來(lái)的日子里，鞭策的力量將繼續(xù)陪伴著我，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
鞭策的力量作文 12
鞭策的力量，是一種激發(fā)潛能、推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，而鞭策的力量正是我們戰(zhàn)勝這些困難的重要武器。
記得小時(shí)候，我總是害怕失敗，遇到困難就輕易放棄。然而，我的父母從未放棄過(guò)我，他們總是鼓勵(lì)我，鞭策我不斷嘗試、不斷努力。在他們的激勵(lì)下，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，開始敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到鞭策的'力量不僅來(lái)自于外界，更來(lái)自于內(nèi)心。我開始學(xué)會(huì)自我鞭策，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的過(guò)去。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“你可以的，再試一次！”這種自我鞭策的精神讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
在學(xué)習(xí)的道路上，鞭策的力量也發(fā)揮著重要作用。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的鞭策和同學(xué)們的鼓勵(lì)總會(huì)讓我重新振作起來(lái)。他們的支持和幫助讓我更加堅(jiān)定地追求知識(shí)，也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
鞭策的力量是無(wú)窮的，它讓我不斷前行，不斷超越自己。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜這種力量，用它來(lái)驅(qū)使自己前進(jìn)。我相信，在鞭策的力量下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀、更加出色。同時(shí)，我也會(huì)把這種力量傳遞給身邊的人，讓更多的人受益。
鞭策的力量作文 13
每當(dāng)書法作業(yè)批好發(fā)下時(shí)，我總是滿心期待地打開書法本，看看自己有幾顆星星——老師會(huì)在好的字旁打一顆星，特別好的，還會(huì)打兩顆。我們都會(huì)再發(fā)下之際相互比較一下自己星星的多少。
翻開書法本后，看著這些“星星”。那“雙星”是那么紅艷，仿佛會(huì)閃耀。其中一個(gè)還有重疊的筆畫，老師應(yīng)該是描了好幾遍的，老師畫得很仔細(xì)。竟還有一段評(píng)語(yǔ)，忍不住用手去摸一摸它們——竟然是深深地陷下去的。
腦子忽然浮現(xiàn)出老師用手握著紅筆，在用手勾勒著星星的畫面。也許老師星星畫得不怎么好，而且有些潦草，但看得出，老師是很用力畫著;評(píng)語(yǔ)一字一句，每個(gè)筆鋒都很到位，這是她用一雙手寫出的。她每次都認(rèn)真、仔細(xì)地批改書法作業(yè)。這一雙手的力量，不僅是畫出星星或?qū)懗鲈u(píng)語(yǔ)，還讓我這個(gè)學(xué)生愛(ài)上書法。
科學(xué)作業(yè)本也總能帶給我“驚喜”。我們的科學(xué)老師會(huì)在我們的作業(yè)本上依據(jù)做的情況打分?jǐn)?shù)。
科學(xué)老師打分?jǐn)?shù)，似乎還帶著自己的情感。十分，若只得了六分，那紅艷艷的“6”，那四個(gè)大紅叉起筆落筆都會(huì)變得刺眼，都仿佛可以看到老師皺著眉頭批著我的作業(yè)，一肚子怒氣的樣子;若得了九分或滿分，老師還會(huì)在最后寫個(gè)“好”字。
正是老師用手打得這些分?jǐn)?shù)，我在做科學(xué)作業(yè)時(shí)會(huì)更加仔細(xì)和認(rèn)真。得到好成績(jī)時(shí)，我會(huì)開心一整天，告訴自己要更加努力;得到差的成績(jī)時(shí)，我會(huì)是難過(guò)一整天，問(wèn)自己錯(cuò)在了哪。
這一雙手寫出令我歡喜令我憂的`分?jǐn)?shù)，也正是這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我更仔細(xì)地做作業(yè)，成績(jī)也會(huì)隨之提高。
那一雙手，還會(huì)在好的文字下留下了鼓勵(lì)的波浪線，助我前行;在題目旁留下了詳細(xì)的講解，讓我對(duì)題目有更深刻的理解;還留下了日記旁慰問(wèn)的語(yǔ)句，一筆一畫都是對(duì)我們的關(guān)心……。
這一雙手的力量，能量很大。
鞭策的力量作文 14
雄鷹搏擊天空，大鵬鳥展翅飛翔，可小麻雀飛得低的可憐。也正是因此雄鷹與大鵬鳥在食物鏈上端，他們無(wú)論在哪里出現(xiàn)都是一副唯我獨(dú)尊的王者氣概，而小麻雀只能如同小雞啄米般的吃蟲子。
可見高度的力量如此奇妙。高度使人心胸開闊，使人有一種氣吞山河的氣勢(shì)，使人有無(wú)窮的自信�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”，“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！”
這一句句壯志豪言，都顯示著其無(wú)窮的自信和強(qiáng)大的內(nèi)心。這在無(wú)形之中，以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人雖然不能像鳥兒一樣，但我們的心卻是自由的。
登山的人為何心胸開闊？因?yàn)樗麄冊(cè)诘堑缴街畮p時(shí)，心中充滿了力量。在此時(shí)此刻的他們來(lái)說(shuō)，山之巔才是真正的凈土，這里最靠近天空，睥睨四方，看紅塵滾滾，傲視群雄，站在至高之處，俯視眾生。
古代的'詩(shī)人杜甫李白都愛(ài)云游四方，他們筆下的大好河山充滿之神秘色彩時(shí)而悲壯萬(wàn)分，時(shí)而豪情萬(wàn)丈，他們心胸開闊，自信，愛(ài)自由無(wú)拘無(wú)束，以物喜以己悲，仿若世外高人。毛澤東偉大的革命領(lǐng)袖者，其詩(shī)也是壯志凌云，豪情萬(wàn)丈大有天下由我的氣勢(shì)。他們的心在此時(shí)此刻已超越常人。
統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇，文韜武略樣樣都行，小小年紀(jì)，心就已找到了內(nèi)心的高度，站得高看得遠(yuǎn)。因?yàn)樗钠鹗几叨缺人烁�，所以取得的成果也更高�?/p>
就像這個(gè)人一樣，他練習(xí)跳高，無(wú)論如何都無(wú)法越過(guò)。教練對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你的心過(guò)去了，你就過(guò)去了�！边@樣做，最終成功了。
高度給予你力量，但一定要站上去，否則你可能會(huì)望而生畏。高度起碼你要先達(dá)到，只有你達(dá)到了，心情才會(huì)豁然開朗，擁有力量。
當(dāng)你達(dá)到一種高度時(shí)，你也能成為偉人，巨人。精神上的高度往往更高于身體。
讓我們向內(nèi)心的高度沖刺吧！成為巨人，佇立于天地間，睥睨四方，傲視群雄翻手為云覆手為雨，吐息間呼風(fēng)喚雨，電閃雷鳴，望蒼茫大地，吾主沉浮！
鞭策的力量作文 15
你是我不可觸摸的高度，為了追上你的腳步，我拼命的加快了速度。
佛曰：“眾生皆平等。”我習(xí)慣性的自我嘲諷，站在生命的短暫與消亡，大道義如此理解沒(méi)什么錯(cuò)誤，可位于世俗與比較中而言，總有一些人，他們被景仰，甚至被模仿，因?yàn)樗麄儶?dú)特的光芒。
一個(gè)民族可以在苦難中掙扎，在烽火狼煙中壯大，因?yàn)樗麄兊男叛鰪牟辉鴦?dòng)搖。一個(gè)人可以在金錢的誘惑下面不改色，在道義與利益面前目光澄澈，因?yàn)樗麍?jiān)守他的信仰，他的信仰讓他不曾迷茫。
“為中華之崛起而讀書”一個(gè)少年為他自己在心中立下了堅(jiān)定的信仰，為此，他奮斗終生，他倒下了，而他卻成為了千萬(wàn)人的信念，他的信仰也成為了千萬(wàn)人的信仰，幾世幾代，為中華之崛起而努力，為種花家的明天而奮斗，心臟在心中銘記，信仰的力量卻在無(wú)聲無(wú)息間改變歷史，書寫奇跡。
一個(gè)物質(zhì)年代，一個(gè)娛樂(lè)圈嘩眾取寵的年代，追星這個(gè)詞滲透到了生命中，對(duì)一個(gè)代又一代的人可謂是產(chǎn)生了不小影響。從個(gè)人角度來(lái)看待這件事，我并不覺(jué)得這是一個(gè)糟糕的事，反而有種贊同之感。
偶像并不是人們物質(zhì)上模仿的對(duì)象，有可能是精神上的一種追求，思想上的寄托，甚至可以轉(zhuǎn)化成奮斗的動(dòng)力，也有可能影響別人的一生。這是一種信仰的力量，為了和自己心中的`信仰并肩而行。為了和自己心中的信仰有機(jī)會(huì)接觸。這些人在心中埋下了堅(jiān)定，在征途中譜寫了雄心。如同跪拜的朝圣者。執(zhí)著而又單一，堅(jiān)定著永恒不變的目標(biāo)和方向。
信仰是靈魂的印記。有人為了信仰在艱苦卓絕的環(huán)境下，奮斗了半生，當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈在荒涼的戈壁灘上騰空而起時(shí)，他們的信仰成為了強(qiáng)大的力量，世界為之震顫。信陽(yáng)是人生的導(dǎo)航，茫茫人生路，何處才是心靈的歸途。掙扎、恐懼、徘徊、猶疑各種不確定的因素。但堅(jiān)守你的信仰，你就會(huì)尋找新的方向。信仰是力量的源泉，為了信仰，逐夢(mèng)的人不曾放棄希望，也不曾彷徨，堅(jiān)定了信仰，奮斗的旅程又充滿了力量。
信仰之路，道長(zhǎng)且崎，但行則將至！
鞭策的力量作文 16
我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地問(wèn)自己。
我望著那蔚藍(lán)的天空中飛著的快樂(lè)的小鳥，那時(shí)，我真想讓自己變成一只活躍、機(jī)靈的小鳥，加入它們的隊(duì)伍去翱翔在自由的空中，因?yàn)槲铱释杂伞?/p>
鏡中的女孩“啪”的一聲合上了本子，有氣無(wú)力地對(duì)她老爸說(shuō)聲：“不寫了，我都快崩潰了！”“不行！只有寫完了才可以休息！”那女孩的老爸嚴(yán)肅地說(shuō)。就這樣，鏡中的女孩被老爸“折磨”得快不行了呢，因?yàn)樗习忠恢痹谶吷喜煌５啬钪熬o箍咒”，沒(méi)完沒(méi)了。
突然，鏡中的女孩用快速的方式把作業(yè)寫完了，興沖沖地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我作業(yè)寫好了，現(xiàn)在總可以去休息了吧？”“不行！把英語(yǔ)單詞給我讀熟一點(diǎn)�！崩习謨吹孟褚恢灰袄撬频�，在威逼著。那女孩面對(duì)老爸的如此態(tài)度，不敢不聽，只好乖乖地去背單詞了。
我望著天空自由翱翔的飛鳥，又回頭望望像鳥籠一樣的房間，此時(shí)的耳際不時(shí)響起老爸那緊箍咒般的嘮叨，我多么想沖出房間和小鳥一起飛翔，飛向那沒(méi)有約束沒(méi)有威逼的`自由世界里。
那天，太陽(yáng)高照，所有的萬(wàn)物都已經(jīng)蘇醒，只有我還躺在床上呼呼大睡著。老爸看見了，就急著催我起床，可是，陽(yáng)光很刺眼，讓人睜不開眼睛，所以我還是閉上了眼睛，蒙上被子，任由老爸在催著，嘴上在自言自語(yǔ)著：“為什么我沒(méi)有自由，我想要自由，如果我有了自由，那該多好呀……”“如果你有了自由，那該會(huì)怎樣？你的成績(jī)會(huì)下降，你將來(lái)很難考上自己理想的初中高中甚至是大學(xué)�！蔽业哪畋焕习致牭搅耍绱擞�(xùn)斥著。我只好起床，打開了窗戶，看見了一群活潑自由的孩子，他們自由地玩耍，就如叢林中的松鼠，想去哪里就去哪里，而我自己卻像一只被關(guān)進(jìn)了籠子里的鳥兒，失去了自由。
我心想著，小孩子為什么會(huì)沒(méi)有自由呢？孩子的天性就是好玩，不應(yīng)該被如此關(guān)在房間里而失去自由，失去孩子的天真、天性。
我的自由呢？我的自由呢？是誰(shuí)把我的自由剝奪走了呀，我想要自由！
鞭策的力量作文 17
迎著明媚的陽(yáng)光，我們踏步在路上，偶爾有風(fēng)吹在臉上，就像是母親的手撫摸著你。
一路上，小鳥在枝頭上唱起動(dòng)聽的歌，風(fēng)吹過(guò)草地發(fā)出沙沙聲好似伴奏一樣，頓時(shí)，我雜亂的心平靜下來(lái)，享受著自然的美好。
伴隨著陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，我們走進(jìn)了公園。頓時(shí)，歡笑聲、吶喊聲、拍球聲響成一片，看到了他人多姿多彩的生活，看著他們那份對(duì)生活充滿向往的神態(tài)，心中不由對(duì)生活也燃燒起一股熱情，一股奮斗不息的感覺(jué)灌滿了全身。
走了不久，花香撲鼻而來(lái)，混著泥土的氣息。聞著這花的香，心中閃現(xiàn)了保護(hù)大自然的念頭。于是吃完面包的'包裝袋緊緊地握在手中。
保護(hù)大自然的念頭越來(lái)越深，這種感覺(jué)伴隨著我直到看見一片寬闊的湖，使我有了另一種感覺(jué)，人的心胸應(yīng)該要像這片湖一樣，才能使自己有優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，然后，去干光榮偉大的事情，想到這，也讓我聯(lián)想到了應(yīng)該要怎樣去學(xué)習(xí)。于是我開始思考起來(lái)，這時(shí)，似乎全世界就只有我一個(gè)人。
當(dāng)一片葉子落在了我的頭上時(shí)，我又想起了那片湖，心想怎樣保持寬大的心胸？直到我再一次看到湖，我對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)為小事計(jì)較的時(shí)候就逼自己回想起這片湖，這樣問(wèn)題就迎刃而解了。
在拐彎的時(shí)候，我的腳跟痛起來(lái)，而且越來(lái)越痛，我?guī)缀跸胂蚶蠋熒暾?qǐng)放棄前行，但看著老師和同學(xué)們堅(jiān)定的步伐，我的心不由振奮起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
景象在眼前不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，我們到了目的地。我發(fā)現(xiàn)了即使腳痛也能走這么遠(yuǎn)，困難并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持。
到目的地，我們臉上立刻閃現(xiàn)出笑容，隨著開始玩游戲。這段時(shí)間里，我們心里充滿了快樂(lè)，同時(shí)忘記了累、忘記了疼痛、忘記了煩惱。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候，我們紛紛坐上了返程的車。這時(shí)，我看見窗外的黃槐花開了，開得格外茂盛！
鞭策的力量作文 18
人無(wú)高低貴賤之分，追求平等是人與生俱來(lái)的內(nèi)在精神要求。
讀過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次，英國(guó)著名作家蕭伯納和一個(gè)小姑娘在一起玩了很久。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)她說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界著名的蕭伯納�！辈涣�，小姑娘卻回答道：“回去也告訴你媽媽，今天同你玩的是聰明美麗的瑪麗姑娘。”小姑娘追求人格平等的心理令人敬佩。
追求人格上的平等，無(wú)疑是一種原則，更是一種力量。一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛(ài)因斯坦，請(qǐng)其為他寫一封推薦信，使他能夠順利地在柏林求學(xué)。問(wèn)清緣由后，愛(ài)因斯坦答應(yīng)了他的請(qǐng)求。年輕人又提出請(qǐng)求：“能不能給我一張有您簽名的照片？”他要永遠(yuǎn)記住這個(gè)慷慨幫助他的名人。“好的，但是你得答應(yīng)也送我一張有你簽名的照片，這樣才平等�！本褪沁@句話改變了這位青年一生。他發(fā)憤讀書，畢業(yè)后成為愛(ài)因斯坦的得力助手，他就是后來(lái)飲譽(yù)物理學(xué)界的科學(xué)家英費(fèi)爾德。很多年后，英費(fèi)爾德回憶起這件事，依然淚流滿面：“他的話使我感到平等并給了我自信，他的話是我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力�！笔瞧降鹊牧α砍删土艘粋�(gè)偉大的'物理學(xué)家。
平等其實(shí)也是推進(jìn)社會(huì)文明和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種重要?jiǎng)恿Α＝▏?guó)后，有一次，周恩來(lái)總理到北京飯店參加第二屆全國(guó)人民代表大會(huì)的小組會(huì)議，當(dāng)總理的汽車快到飯店門口時(shí)，飯店的一位工作人員急忙叫總理前面的那輛車開過(guò)去點(diǎn)，給總理的車讓路。周總理看到這一情況，下車對(duì)那位工作人員說(shuō)：“你為什么讓人家的車開到前面去？快把人家請(qǐng)回來(lái)。我是代表，人家也是代表呀！”說(shuō)完，總理站在飯店門口，等那位代表下了車，主動(dòng)迎上去和他握手，表示歉意，并禮貌地讓那位代表先進(jìn)了大門，自己才跟著進(jìn)去。是平等的思想，使周總理身居高位而能懷平常之心和敬人之心。
平等，就是這樣一種偉大的力量，它體現(xiàn)著公正和人權(quán)的神圣要求，推動(dòng)著歷史和社會(huì)的不斷進(jìn)步。
鞭策的力量作文 19
俗話說(shuō)，“人心齊，泰山移”。螞蟻們深深懂得這個(gè)道理，請(qǐng)看它們是怎么做到的。
公園里，幾只螞蟻邁著方步正在到處覓食，突然它們看到一條肥碩的青蟲懶洋洋的啃著青草，頓時(shí)眼睛一亮，心里立刻樂(lè)開了花，多好的晚餐！晚上有“燉肉”吃啦！可是大青蟲這么大，最少有小螞蟻的幾千倍，它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻，怎么辦？
螞蟻們有自己的辦法，它們有強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)。軍團(tuán)由數(shù)不清的`螞蟻組成，每個(gè)螞蟻的力量都是有限的，但是，他們都有一個(gè)信念，就是團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，戰(zhàn)勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報(bào)信，其余的幾只螞蟻試探著向大青蟲發(fā)起挑戰(zhàn)。很快，螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢(shì)源源不斷的趕到了這里。
沖鋒的號(hào)角吹了起來(lái)，螞蟻們從四面八方向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。它們爬到青蟲的身上，有的咬它的背，有的咬它的的頭，有的咬它的肚子。大青蟲痛得直打滾，它按捺不住心中的怒火，把所有的潛力都爆發(fā)出來(lái)，它使勁地晃動(dòng)著身體，拼命地甩動(dòng)著頭，許多螞蟻都被拋了出去。它再來(lái)個(gè)大翻身，給螞蟻們來(lái)個(gè)泰山壓頂。霎間，許多螞蟻被壓成肉泥，還有很多受了傷。
戰(zhàn)斗特別激烈，但是，沒(méi)有一個(gè)螞蟻退縮，有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們?nèi)匀凰浪赖匾ё〈笄嘞x不放，任憑大青蟲不斷的翻滾。更多的螞蟻趕過(guò)來(lái)，它們昂起頭，仿佛在撕心裂肺地叫喊，要為死去的同胞們報(bào)仇。每只螞蟻都是敢死隊(duì)，它們前仆后繼，所有的螞蟻心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝大青蟲！瞬間，大青蟲全身都爬滿了螞蟻，它們用尖銳的牙齒撕咬著青蟲并快速注入毒液。很快，大青蟲招架不住，痛苦的扭曲著身體，不一會(huì)兒，就一動(dòng)不動(dòng)了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們拖著大青蟲凱旋而歸，小螞蟻戰(zhàn)勝了大青蟲。這是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)一心不可戰(zhàn)勝！
鞭策的力量作文 20
“一個(gè)自卑的小女孩，以為己不如人，便總是低著頭。一天，她買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞。然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾—它早就在發(fā)飾店門口被碰掉了�！�
讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡(jiǎn)短的文字，沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。通過(guò)薄薄的書頁(yè)，我似乎看見了那張美麗但不平凡，純凈但無(wú)矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。
也許，這就是信心的力量�！懊熳运]”更深一層地闡釋了它：要想出人頭地，首先要讓自己接受挑戰(zhàn)，而接受挑戰(zhàn)的勇氣，就是自信。試想：如果毛遂對(duì)自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對(duì)勝利起到關(guān)鍵性作用嗎？如果馮I對(duì)自己沒(méi)有信心，他能挺身而出拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對(duì)自己沒(méi)有信心，他能擊敗項(xiàng)羽成就輝煌帝業(yè)嗎？
人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，命運(yùn)便會(huì)垂青于你，讓你在成功之時(shí)，瞬間燦爛。
一時(shí)失志，不免怨嘆，但還有陸游的.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；屢次失敗不免膽寒，但古人還有“塞翁得馬焉為福，宋子雙盲豈是兇”的遭遇呢！多點(diǎn)自信，勝不驕，敗不餒，自己為自己的人生增值，何樂(lè)而不為？
自信的近義詞是驕傲。不可否認(rèn)，當(dāng)你置身事內(nèi)時(shí)，驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕人的通病。蘇軾說(shuō)得好：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！彬湴潦莻�(gè)病魔呀，要想擺脫它，首先得有個(gè)向?qū)�，或者懷揣一張地圖，這樣才能指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo)，當(dāng)你偏離計(jì)劃的軌道越走越遠(yuǎn)時(shí)，想想崇拜的偉人會(huì)怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。
把心靈小心栽種，用夢(mèng)想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會(huì)知道，夢(mèng)想和自信是你一生中最偉大的財(cái)富。
鞭策的力量作文 21
一個(gè)月前，我們?nèi)デ镉瘟�，我們玩兒了一個(gè)用標(biāo)志桶擺金字塔的游戲，老師一說(shuō)完，同學(xué)們就說(shuō)：“擺金字塔，很簡(jiǎn)單呀！”老師回答道：“聽起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的，但是不能用身體接觸�！蔽覀兟犃艘苫蟛唤�。
老師把我們分成了兩個(gè)強(qiáng)大的小組，然后我們開始比賽。一開始，我們就發(fā)現(xiàn)有一些繩子系在一個(gè)皮筋上，我和隊(duì)長(zhǎng)讓隊(duì)員們各拿一根繩子，然后一用力，把皮筋撐開了。我們把它套在了一個(gè)標(biāo)志桶上，一步一步地走向了前方的臺(tái)子，可是在路上，桶掉了，我們把它放在了原處，重新把它移到了臺(tái)子上，我們成功了！
我向另一隊(duì)看了看，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)人和隊(duì)員起了沖突走了。我馬上告訴隊(duì)員們：“快！他們有人走了，我們一定要贏！”于是，我們心中勝利的希望又增加了三倍。
可是，也不知道他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里裝了什么藥，竟然快速領(lǐng)先了一步，我們擺了三個(gè)標(biāo)志桶，他們擺了四個(gè)！第四個(gè)可是第二層了呀！我們加起了速，可是心越急躁就更難成功。結(jié)果，他們隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們還弄掉了兩個(gè)標(biāo)志桶。我們調(diào)整了心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向臺(tái)子上移動(dòng)，就像螞蟻搬家似的。在這個(gè)過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗和成功，終于搭上了最后一個(gè)�？墒鞘腌姾�，第二層和第三層的標(biāo)志桶倒了下來(lái)，我們非常失落。
沒(méi)辦法，我們只能重新開始，又一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[金字塔，旁邊還傳來(lái)了“服輸！服輸！”聲音。我把他們當(dāng)成了《哈利波特》中的斯萊特林學(xué)院的人，不再理他們，而我們卻是什么都不怕的格蘭芬多學(xué)院的人。終于，在我們的努力之下，成功地把金字塔擺好了，老師數(shù)了十個(gè)數(shù)，金字塔沒(méi)有倒下，我們成功了！結(jié)果我們?cè)谂_(tái)子上跳動(dòng)得太厲害了，把花了很多的.心血才擺成的金字塔給震塌了。
這件事深深地刻在了我的心中，只要我們共同努力，把心都放在成功的那一面上，就沒(méi)有做不好的事。真應(yīng)了那句話：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，共同努力，泰山都能被移走。
鞭策的力量作文 22
每個(gè)人都渴望成功，在渴望的同時(shí)，又有許多人慨嘆自己沒(méi)有走向成功的條件。其實(shí)，在我們身邊有許多東西都可以引領(lǐng)我們達(dá)到成功的彼岸，只是我們都太“忙”了，無(wú)瑕去細(xì)心的體會(huì)和觀察，才讓機(jī)會(huì)悄悄地從我們身邊溜走。倘若你用心去細(xì)細(xì)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，其實(shí)也是引領(lǐng)我們走向成功的一個(gè)條件，不管遇到什么困難，只要有愛(ài)，我們便有力量從悲傷、失敗中走出來(lái)……
從小，我就是一個(gè)體弱多病的人，每一次與病魔作斗爭(zhēng)，我總是沒(méi)有信心，總覺(jué)得不可能勝利，因?yàn)檫@病魔簡(jiǎn)直就是命運(yùn)給我的最大考驗(yàn)，即使我有再大的信心，但病情一旦發(fā)作，我就覺(jué)得死亡的氣息開始向我彌漫，死神也正在向我招手，我感到無(wú)比的惶恐。是的，我害怕，害怕失去親人、害怕失去生命、害怕失去所有的一切、更害怕不能再看見這美麗的花花世界。
每當(dāng)這種情況，父母就會(huì)在身邊鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)，告訴我，此時(shí)不僅僅是我一個(gè)人在與病魔作斗爭(zhēng)，他們也是，他們會(huì)一直陪著我，只要我堅(jiān)持，只要我相信，我就一定能取得最后的勝利。
體會(huì)著父母濃濃的愛(ài)意，我想：如果我去了那美麗的'天國(guó)，他們?cè)撛趺崔k？不可以，我決不可以向病魔投降，不可以丟下爸爸媽媽不管，我要跟病魔戰(zhàn)斗到底，為了我最親愛(ài)的爸爸媽媽，我必須活下去，必須！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我終于打倒了病魔，又變成了那個(gè)活蹦亂跳的小女孩，我知道這一切全是因?yàn)楦改附o予了我愛(ài)的力量，我才能獲得成功，走向勝利。我深深的明白了被愛(ài)的人是多么地幸福。以后的生活中，不管遇到多大的挫折，我總能在家人給予的愛(ài)中，尋找到打敗挫折的方法。因此，我從來(lái)都不害怕挫折，不害怕命運(yùn)給我的一次又一次的考驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈�，只要家人在身邊陪伴著我，用�?ài)鼓舞著我，我就能戰(zhàn)勝困難，克服人生道路上的荊棘坎坷。
愛(ài)，是傳奇；愛(ài)，是神話。愛(ài)的力量能讓走上不歸之路的人匆匆回頭；能令那一顆顆孤獨(dú)的心，相信這個(gè)世界還有溫暖；愛(ài)，是世界上最明媚的陽(yáng)光。
鞭策的力量作文 23
兵馬未動(dòng)，糧草先行。自古以來(lái)食物是很重要的，但在我眼里，人們喜歡吃的茄子一直是我“障礙物”。
茄子就是“切子”，顧名思義就是切中要“害”的東西。這不，幾個(gè)星期前，我又和它見面了。
那是個(gè)歡歡喜喜的一天。當(dāng)菜盤端到我面前時(shí)，我整個(gè)人都傻了，手指都快拿不穩(wěn)勺子了，整個(gè)人目瞪口呆，心里懸著塊石頭，想著：怎么又吃茄子呀？我指揮著冒汗的手，把茄子以外的菜都吃了個(gè)精光。最后不得不吃茄子了，我把茄子放到同學(xué)們眼前，想要跟同學(xué)們“分享”一下，可除了同學(xué)們的目光，我再?zèng)]看到什么了。幾分鐘后，茄子“旅游”了一周，又回來(lái)找我了，我像一只斗敗了的公雞，心里不知有多糟糕。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)思考，我心里激發(fā)了消滅茄子的勇氣，并做出了一個(gè)大膽的決定——嘗，親自嘗茄子。我極不情愿地挖了一小口，已經(jīng)吃完飯的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我聞了聞，“不錯(cuò)，薯片味兒�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？墒俏兜篮孟裾娌辉趺礃樱炎釉谶M(jìn)我嘴里前好像一直在笑，是惡魔般地笑。不管了，還是吃下去吧。這時(shí)我臉都青了，整個(gè)人也快窒息了。這些茄子咬在牙縫里像冰住了的糕，吞在食道里像鼻涕魚，吃在胃里像發(fā)毒的蟲子，很惡心，可真是讓胃翻江倒海�？僧�(dāng)我猶豫要不要再吃一口時(shí)，我好像又聞到了一股香味，我連忙大口吃了幾口。味道雖然也有一股香味，可是胃已經(jīng)忍受不住惡心。我在老師去加飯不注意時(shí)，“嗖”地像飛機(jī)一樣跑過(guò)去，把茄子丟進(jìn)食桶里，我如釋重負(fù)，心里的那塊石頭終于放下了。雖然剩下的.茄子我沒(méi)有吃完，但我已經(jīng)邁出了重要的一步——嘗了茄子。
這次午餐我不僅嘗到了“美味”的茄子，還感受到了勇氣的力量。讓我知道，生活中一定要有勇氣，否則沒(méi)勇氣的生活就像炒菜不放鹽一樣，淡而無(wú)味。
鞭策的力量作文 24
微笑是人類最美麗的語(yǔ)言。在難過(guò)時(shí)它會(huì)讓人感到愉悅；在緊張時(shí)，它是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)；而在沮喪時(shí)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮心中黑暗的地方。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師讓我報(bào)名參加一次校園繪畫比賽，她說(shuō)我的繪畫還不錯(cuò)，參加這場(chǎng)比賽一定會(huì)獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想老師這么看重我，我一定要獲獎(jiǎng)，不辜負(fù)她的期望。為此我努力的準(zhǔn)備著，總想著我付出了這么多，一定會(huì)有所收獲。可是結(jié)果并不是我所想象的那樣美好，我失敗了。那些日子里，我十分灰心，我覺(jué)得我真的很失敗，不敢再面對(duì)老師，連老師叫我回答問(wèn)題我都不敢回答，我覺(jué)得我一定會(huì)回答錯(cuò)。那段時(shí)候，我也不像從前那樣一下課就和同學(xué)們出去玩，我總是一個(gè)人呆在教室里看書，想把自己內(nèi)心的失落掩飾起來(lái)。那幾天，我把曾經(jīng)的快樂(lè)掩蓋，臉上的微笑也隨之消失了。
老師看到我這樣，把我叫進(jìn)了辦公室，我想老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)我，怪我為什么不好好準(zhǔn)備，怪我辜負(fù)了她的期望。我一直徘徊在辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，這時(shí)恰好老師一抬頭就看見了我。讓我感到奇怪的是，老師的眼神竟然沒(méi)有包含一絲的責(zé)備，反而是微笑著看著我，我一步一步的邁了進(jìn)去。老師讓我坐在椅子上，和我說(shuō)：“失敗并不可怕，成功也不是最重要的，重要的是你參與過(guò)了并且努力過(guò)了，只要問(wèn)心無(wú)愧就是成功了��！還有不管遇到什么困難，每天都要保持微笑，微笑的力量是最強(qiáng)大的。”我望著老師的`微笑，心中頓時(shí)暖洋洋的。我也給了老師一個(gè)微笑：“老師謝謝你，我明白了�！�
后來(lái)，每當(dāng)我失敗了的時(shí)侯，我總是看著鏡子中的自己，給自己一個(gè)微笑，這樣我總會(huì)從失落中走出來(lái)。當(dāng)我的朋友遇到了困難時(shí)，我同樣會(huì)給她一個(gè)微笑：“努力最重要。”這樣我在班上的朋友越來(lái)越多，我知道這一切都是微笑的力量。
我想，微笑的力量真的很強(qiáng)大，施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言�！笨梢娢⑿Γ嵌嗝吹闹匾�。朋友，微笑吧，生活中并沒(méi)有讓微笑消失的理由。
鞭策的力量作文 25
江海之所以浩瀚，是因?yàn)閰R聚了涓涓細(xì)流；高山之所以巍峨，是因?yàn)槟哿思?xì)塵沙土；藍(lán)天之所以美麗，是因?yàn)榻蛹{了朝霞暮靄
人也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，清康熙年間張英大學(xué)士老家的官邸與吳家為鄰，后因吳家要建新房，想占兩家院落之間的巷子，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，后張英寫信說(shuō)：千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人看罷，主動(dòng)讓出三尺空地，吳家見狀，也主動(dòng)讓出三尺房基地。試想，如果張英執(zhí)意要奪回三尺地皮，那換回來(lái)的只能是兩家矛盾激化，還可能結(jié)下深仇大恨。而張英卻用寬容的力量使兩家和好，傳為美談。
可見寬容是一種智慧。人生不如意之事常有，若事事計(jì)較，為瑣碎小事而大動(dòng)肝火，又怎能活得精彩呢？面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，真正的智者不會(huì)靠武力，而是靠愛(ài)和大度。將軍廉頗對(duì)職位比自己高的藺相如十分不服，處處刁難，而藺相如為了避免因?qū)⑾嗖缓停瑪硣?guó)趁虛而入，總是忍讓，國(guó)家才得以安定。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了將相和”的千古佳話。
寬容是一種境界。坐在井底，看到的永遠(yuǎn)只是那狹隘一角，放開心胸，才能領(lǐng)略到鳥語(yǔ)花香，世間萬(wàn)象。正所謂“相逢一笑泯恩仇”。多一份寬容，便少一份計(jì)較與追究；多一份寬容，便少一份猜忌與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨(dú)與迷茫
寬容并非是敵我不分，愛(ài)憎不明。寬容是有原則的，不是盲目的'。寬容是一種策略，一種膽識(shí)，是有很深意義的。
寬容是一汪清泉，能澆滅人們心中的怒火；寬容是一面銅鏡，能折射人性至善至美的光輝；寬容是一塊方糖，能化去人們心中的不愉悅
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容的力量是巨大的，寬容者得人心，得天下。學(xué)會(huì)寬容，丟掉心靈的負(fù)累，擦掉累贅的迷霧，讓世間永存寬容的雨露，讓萬(wàn)物得以滋潤(rùn)，和諧共生。
鞭策的力量作文 26
“相信”二字，在博大精深的中華民族文字里有許多個(gè)意思。相信，是銘刻在心中揮之不去的信念;相信，是不小心跌倒時(shí)爬起來(lái)的執(zhí)著;相信，是深入深潭而敢于跳出的勇氣。
“我相信你�！蹦悄晡覍�(duì)我的好朋友說(shuō)道�！鞍�!我也相信你!”我倆相視一笑地跨入初中，去描繪七彩的美麗畫卷。有天，她告知我，她要去央視春晚表演節(jié)目了，緊張得很，讓我鼓勵(lì)鼓勵(lì)她。我一聽十分驚訝，但又很欣慰的扭頭看向了窗外，看見一朵野花在飽經(jīng)風(fēng)霜后怒放著，我心里覺(jué)得這就是她，一朵自命不凡的花。我笑著打字：“我相信你，一定可以的!”又發(fā)了一個(gè)加油的表情包過(guò)去。她回復(fù)得很快：“好緊張!”我便安慰著說(shuō)：“你跳了那么多年的'舞，那么努力，一定可以的，放松。”我和她一人一句地聊著，直到她上了飛機(jī)抵達(dá)了電視臺(tái)后，就沒(méi)怎么聯(lián)系了，但我明白她一定在咬牙堅(jiān)持練習(xí)。
偶然的一天，她給我發(fā)了一張照片，我回了一句：“這是在排練吧?很漂亮哦!”她回了一個(gè)笑臉，我能想象她一定在屏幕前如花一般的笑。我十分樂(lè)意看見這樣，畢竟認(rèn)識(shí)快十年了，遙遠(yuǎn)的距離拉遠(yuǎn)了我們，深厚的友誼又拉近了我們。不知因?yàn)槭裁�，我總給她發(fā)一句：“我相信你�！迸c她為伴一刻都不會(huì)感到無(wú)聊，總覺(jué)得很踏實(shí)。她也經(jīng)常告訴我排練的一些事，我自然也喜歡聽，她的一言一語(yǔ)我都喜歡。
光陰似箭，又如白駒過(guò)隙，臨近春晚了，她明顯更忙了。彩排等各種各樣的事困擾著她，我在背后默默的為她吶喊加油，只祈愿她不那么緊張。“快了，馬上要上臺(tái)了!”她打字的手肯定很緊張，我回了一句：“我相信你!”這句話再一次撫平了她內(nèi)心的緊張不安。我坐在沙發(fā)上看著春晚，欣賞著她的汗水和努力，雖然她不是主角，但在我眼里，她就是。
“我相信你”這四個(gè)字可以幫助、溫暖、融化他人，比一切安慰的話語(yǔ)都有效果，因?yàn)檫@是我們給予他人心中的力量啊!
鞭策的力量作文 27
冬天到來(lái)，嚴(yán)寒是我們對(duì)冬天的第一定義。在北風(fēng)呼掠過(guò)的地方，開著熱空調(diào)，沖杯熱可可，窩在被子里，看看電視，這似乎是更多人的不二之選�？蓪�(duì)于我，冬天卻正是爬山的最好時(shí)機(jī)。
六年級(jí)，冬天，武功山。
寒假初至，爸爸媽媽帶我去爬武功山，武功山之赫赫有名，在冬日寒冷中，它依舊保留成片的綠色，令人賞心悅目，流連忘返�？上Р皇敲總�(gè)人都可以一覽其美，因?yàn)榈竭_(dá)山的最高處，自此要堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)，所以很多人因此而作罷。“可望而不可及”是他們對(duì)高原草甸的定義。
在山腳處，精神滿滿的我，帶好帽子，小手握好登山杖，扣緊運(yùn)動(dòng)鞋，不等父母令下，便飛奔而去。
微微帶著泥濘的石板路，一旁是人工的手扶欄桿，這樣的路走得不費(fèi)力，只是在爬樓梯罷了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們來(lái)到了一個(gè)游客聚集的地方，短暫的休息之后，就開始繼續(xù)攀登了。
山上的霧氣越來(lái)越大，濕潤(rùn)的空氣如潮水般涌來(lái)，吸入鼻子里，鼻子又酸又涼，讓人很不舒服。我的帽子早已被霧氣和汗珠浸得半濕，霧氣覆蓋在眼鏡上面，看著很不真切。海拔越來(lái)越高，體力越來(lái)越不濟(jì)，我跟在爸媽身后走一步，歇一步。
媽媽看著我辛苦得都要躺在地上的`模樣，指了指后面：“女兒，你看看，后面還有那么多人呢。”
“媽，前面還有那么多人呢�！�
也不知道是什么支持著我，我們仨大手牽小手，就像孩子走路一樣，慢慢地向前走。天快黑了，腳下的路越來(lái)越難走，當(dāng)我用盡最后一絲力氣，登上高地，我看見了成片的草地。不知怎的，總有小金豆把地下的草兒樂(lè)得直彎腰。
晚上，我們縮在小小的睡袋里，天很冷，心卻暖。我知道這種溫暖來(lái)自我自己的不懈努力與堅(jiān)持。有人說(shuō)：“登上頂峰，看到的才是風(fēng)景;等到最愛(ài)，得到的才是愛(ài)情�！贝搜圆惶摪�。
鞭策的力量作文 28
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽到這首詩(shī)，耳畔總會(huì)想起母親對(duì)我的一句句教誨，一句句噓寒問(wèn)暖，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出母親慈祥而燦爛的笑容，心里總能感受到母愛(ài)的溫暖……
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親用她的大手牽著我的小手教我走路；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，母親同樣用他的大手握著我的小手教我寫字；而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，母親依舊耐心地教導(dǎo)我，教我為人處世的道理。
還記得在我年幼時(shí)，我總喜歡躺在母親的懷里，緊緊地抓著母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然，母親看我的眼神里常常帶著無(wú)奈和責(zé)備，但我仍然能感覺(jué)得到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)比無(wú)奈和責(zé)備多得多。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從在母親手下蹣跚學(xué)步的稚童變成跑在母親前面的.青少年了，母親卻日漸衰老。眼角旁的皺紋代表著她所經(jīng)歷的風(fēng)霜；手指上的傷口代表著為我所付出的努力；背上貼著的膏藥代表著工作的艱辛……這人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨。以前，都是母親用她的身體幫我擋著、扛著，可母親是經(jīng)受不住歲月風(fēng)霜的，那時(shí)的她在我眼中，是多么的高大，而現(xiàn)在，母親逐漸變得力不從心，慢慢地跟不上我的步伐，但她依舊努力著，無(wú)論是在人生的道路上，還是在現(xiàn)實(shí)中，母親都是我身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
親愛(ài)的母親��！感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝您給了我一個(gè)溫暖的家庭，感謝您給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝您給我織的每一件毛衣，感謝您給我做的每一頓飯菜，感謝您給我縫的每一個(gè)補(bǔ)丁，感謝您……
此時(shí)此刻，我是多么想回到小時(shí)候啊！依舊躺在您的懷里，依舊抓著您的黑發(fā)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，您的雙眸中依舊充滿著對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我依舊看著您慈祥的笑容，感受著母愛(ài)的力量——溫暖。
鞭策的力量作文 29
順境是成長(zhǎng)的力量，在順境中，我們乘風(fēng)破浪，茁壯成長(zhǎng)，追夢(mèng)、成才；逆境亦是成長(zhǎng)的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。
還記得那張數(shù)學(xué)試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奮戰(zhàn)后，敵人已所剩無(wú)幾，無(wú)數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí)，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對(duì)這個(gè)棘手的題目，我在氣勢(shì)上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒(méi)有用，無(wú)論我怎樣努力思考，回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來(lái)教我�？晌覜](méi)想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，已經(jīng)站在成功的門口說(shuō)要放棄，真是太可笑了。
我正準(zhǔn)備看書，突然又想到了這道數(shù)學(xué)題，它仿佛在譏笑我的無(wú)能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點(diǎn)燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒(méi)有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會(huì)放棄，我決不當(dāng)懦夫，決不當(dāng)逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，付出的是汗水，收獲的是成功的喜悅。我付出無(wú)數(shù)腦細(xì)胞和珍貴的時(shí)間，而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這，更重要的'是讓我改變了一些想法：原來(lái)，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？
在與困難較量的過(guò)程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長(zhǎng)。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認(rèn)識(shí)自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在逆境中成長(zhǎng)，經(jīng)受困難的考驗(yàn)，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對(duì)困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長(zhǎng)的不懈力量。
鞭策的力量作文 30
十一年的時(shí)間在天真、煩惱和歡笑中流逝，習(xí)慣在不知不覺(jué)中靠近你，最后控制了你的言行舉止，十一年的生活，使習(xí)慣像衣服一樣和我分不開。
我已習(xí)慣了哭泣，在每一次心傷透時(shí)我都會(huì)哭泣，我的痛苦不會(huì)和別人說(shuō)，我不需要安慰，我只需要我的音樂(lè)、我的房間、我的床和那給于我溫暖的被子和枕頭，我靜靜地趴在床上，任憑淚水在有著淡淡清香的被子上滲透，滲入我的心間。
我已習(xí)慣在雨中狂奔，任由雨水順著我的臉頰流淌；我已習(xí)慣在雨中舞蹈，任憑雨水淋濕了我的衣裳；我已習(xí)慣撐著花傘傾聽雨的歌聲，盡管媽媽會(huì)批評(píng)我太“野”了；我已習(xí)慣在雨中歌唱，與她吐訴女孩的秘密，雖然朋友們會(huì)撐著傘擔(dān)憂著看著我。
我已習(xí)慣在萬(wàn)紫千紅的公園里邊吃冰激凌邊聽MP3；我已習(xí)慣脫下厚厚的棉衣?lián)Q上春裝；我已習(xí)慣摘下好看的花細(xì)細(xì)地聞；我已習(xí)慣在學(xué)校放眼北望那一片綠。所以，我愛(ài)春。
我已習(xí)慣穿上漂亮的短袖，嘻哈著和同學(xué)開玩笑；我已習(xí)慣在星期六的夜晚和好朋友出門逛街；我已習(xí)慣去火中雪吃冰激凌，喝珍珠奶茶；我已習(xí)慣每天晚上看空調(diào)，呼呼睡到天大亮。所以，我愛(ài)夏。
我已習(xí)慣踩在落葉聽著“沙沙”聲想心事；我已習(xí)慣在周末陪媽媽買過(guò)秋的衣服；我已習(xí)慣在天氣冷的時(shí)候壯著膽子吃冰激凌；我已習(xí)慣每天晚上邊聽MP3邊看書、吃巧克力。所以，我愛(ài)秋。
我已習(xí)慣在冬季穿著厚厚的衣服，蹦蹦跳跳地去上學(xué)；我已習(xí)慣伸出凍紅的手狡黠地拍打同學(xué)的`屁股，然后滿學(xué)校跑；我已習(xí)慣每天放學(xué)后搓著身子往家跑，還會(huì)回頭看看氣喘吁吁的趙怡大笑不止；我已習(xí)慣每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑，所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以，我愛(ài)冬。
我的習(xí)慣，我不知道的還有很多……有時(shí)習(xí)慣，還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
鞭策的力量作文 31
生活中，總會(huì)發(fā)生著無(wú)數(shù)有趣的小事，或瑣碎，或難忘，或精彩，或遺憾…它們?nèi)缫箍罩心菬o(wú)數(shù)顆散發(fā)著美麗光亮的星星們，照耀著我們的生活，讓它們變得炫麗多彩。這其中，有一件打動(dòng)我的事，讓我始終不能忘記，它讓我體會(huì)到了生命的力量。
記得那是去年夏天的一天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)幾盆可愛(ài)的多肉植物：有的像一朵含苞待放的荷花，由根上的翠綠漸變到葉尖的淡紅，十分美麗；有的長(zhǎng)得像一支支可愛(ài)的鹿角，軟軟萌萌，十分招人喜愛(ài)；還有像石蓮花一般的由白到碧綠的“白蓮”，也非常漂亮…它們都是那么小，那么嬌弱，讓我不禁心生憐愛(ài)，主動(dòng)接下了照看它們的任務(wù)。
起初，我十分殷勤地為它們換土、澆水、施肥，每天都會(huì)定時(shí)去看它們，搬它們?nèi)裉?yáng)，總是希望它們能快快地茁壯成長(zhǎng)。每看到它們長(zhǎng)高一點(diǎn)，多一片嫩葉，我的心情都無(wú)比雀躍�？蛇^(guò)了幾周，我就開始厭煩了，總會(huì)忘記給它澆水，到后來(lái)，我甚至連看都忘記看了。
直到有一日，媽媽提醒我：“你種的那幾盆多肉怎么樣了？”我聽了這話才突然記起那些已經(jīng)被我拋在腦后的多肉植物來(lái)。我急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，心想：完了，這都一個(gè)多月了，那么小的多肉，那么柔弱，沒(méi)了我的照顧，它們…怕是兇多吉少了，都怪我！可是，眼前的景象讓我大吃一驚：這些多肉非但沒(méi)有蔫，反倒長(zhǎng)得更高了，生機(jī)勃勃，一派繁榮景象。再仔細(xì)看，那株長(zhǎng)的最茂盛、最漂亮的“黃麗”，竟然在大葉片的中間萌生出了一窩小小的新生嫩芽！我驚嘆不已。
這件事讓我不禁聯(lián)想到了：這些多肉植物的.精神，也是我們所需要的。嬌弱、渺小的表面現(xiàn)象并不是弱小，而內(nèi)在的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。在困難面前，不要放棄，不要退縮，不要逃避。逆流而上，跳過(guò)最高的“龍門”，去戰(zhàn)勝困難才是正確的道路啊！
鞭策的力量作文 32
我一直都在不懈地追求，可成功就好像是遠(yuǎn)處的大山，更像是遙遠(yuǎn)的地平線，無(wú)論我們?nèi)绾慰嗫嘧分�，卻總是無(wú)法到達(dá)目的地。
遠(yuǎn)處的歌在高唱，遠(yuǎn)處的山在遙望，遠(yuǎn)處的星星在閃爍。
我，一直都是一個(gè)平凡的人，改變我的，唯有力量。記得有一次，我從外面回到家里，在屋里轉(zhuǎn)了半天，才發(fā)現(xiàn)父母都出去了。于是我無(wú)聊地打開了電視機(jī)，卻無(wú)意間看到了茶幾上的紙條，原來(lái)是媽媽留下的。她告訴我這幾天她和爸爸去出差，要過(guò)幾天才能夠回來(lái)。我想這幾天陪伴我的大概就是康師傅方便面了。
晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著清冷的月光，不禁想起李白的詩(shī)句來(lái)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”�？晌矣惺裁垂枢l(xiāng)思念的呢？我的家就在這兒，我所思念的唯有我的父母。回到屋里，我的心久久不能平靜，那萬(wàn)丈高的巨浪似乎就在我的`心里澎湃著，可我不知自己該干什么，就感到好像有什么令人高興的事將要發(fā)生似的。
我躺在沙發(fā)上，回想著過(guò)去發(fā)生過(guò)的事。突然，門鈴響了，我的心咯噔一下，該不會(huì)是……但我又否定了這種想法，因?yàn)榧抑械娘嬎畽C(jī)已經(jīng)沒(méi)水了，我急忙路過(guò)去準(zhǔn)備為這位勤勞樸實(shí)的送水大叔開門。門“吱—”的一聲開了，眼前的景象令人格外驚訝，因?yàn)槲业膵寢屨驹陂T口沖我笑著，我高興地問(wèn)她：“你不是這兩天出差嗎？”只見她瞇著眼睛反問(wèn)道：“可我不放心你呀！于是我又回來(lái)了，你沒(méi)人照顧能行嗎？”
“哦！”我高興地跳了起來(lái)。這股不知道從哪沖來(lái)的力量沖擊著我，我壓抑不住內(nèi)心的興奮“你吃過(guò)了嗎？”“吃過(guò)了？”“什么？”“康師傅方便面�！薄澳遣恍�，我得重新給你做飯。”“好咧！”我跑去幫她淘米了，吃飯時(shí)，雖然飯桌上只有我和媽媽，但我卻渾身洋溢著溫暖，因?yàn)橛H情，因?yàn)橛H情的力量。
力量的源泉并不是心態(tài)，更重要的是父母與孩子之間的愛(ài)，愛(ài)的力量大于一切。
鞭策的力量作文 33
勇氣，這個(gè)有各種筆畫組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著巨大的奧妙，背后也有許多令人難以置信的奇跡。
雖說(shuō)僅是一滴水，但也可以滋潤(rùn)萬(wàn)物；雖說(shuō)僅是一棵草，但也可以綠化土地；雖說(shuō)僅是一縷陽(yáng)光，但也可以普照大地。勇氣，可以讓人找回原本的自信。不要感覺(jué)自己渺小，其實(shí)你也有屬于自己的力量。
在我八歲的暑假里，有一段讓我銘心刻骨的經(jīng)厲。由于那時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，所以，趁這個(gè)暑假我要進(jìn)行騎車特訓(xùn)，老師是我爸爸，弟弟則在一旁助威。有人可能覺(jué)得有些辛苦，因?yàn)檫@可是烈日炎炎的夏天��！這會(huì)，人們估計(jì)還都在家里吹著空調(diào)歇著呢，那個(gè)沒(méi)事的會(huì)出來(lái)。但我們可不怕，因?yàn)槲覀冇杏職獾牧α俊?/p>
我那時(shí)很害怕騎車，因?yàn)槲覀�(gè)頭很小，扛不住這高大的.車子，但我在爸爸的鼓勵(lì)、弟弟的加油和勇氣的力量下，終于踩上了蹬子，都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，由于我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，上來(lái)就“咣當(dāng)”一下子摔倒了。當(dāng)我的淚剛想奪眶而出時(shí)，勇氣的力量使我止住了�！皬哪睦镱嵉咕蛷哪睦锱榔饋�(lái)”這句話好像在我耳邊響起，我重新站了起來(lái)。爸爸和弟弟見我沒(méi)事，又開始了特訓(xùn)。有了這次的教訓(xùn)，我只好向爸爸請(qǐng)教技巧。爸爸說(shuō)騎這個(gè)其實(shí)并不難，只要把握好平衡就萬(wàn)事大吉了。我按照爸爸的說(shuō)法重新回到了車子上�！拔页晒α耍页晒α恕！碑�(dāng)我扭頭剛想向爸爸和弟弟炫耀時(shí)，沒(méi)看到前邊的一個(gè)斜坡，“咣當(dāng)”又是一下子，這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過(guò)來(lái)好心的問(wèn)：“哥哥，你沒(méi)事吧。”看著天真無(wú)邪的可愛(ài)弟弟，我擦擦眼淚不禁又笑了起來(lái)。爸爸伸出他溫暖的手，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)技術(shù)還要多多練習(xí)，注意以后騎車必須聚精會(huì)神的看著前方”，“爸爸你還是以往的羅嗦啊，不過(guò)以后還要讓你好好陪我練習(xí)呢”。最后，我們?nèi)诵Φ暮軤N爛。
那個(gè)暑假過(guò)的真充實(shí)��！不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我親生體驗(yàn)到了勇氣的力量。
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