學會分享初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學會分享初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會分享初一作文1
培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁�！蔽乙灿腥绱说母杏|。
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎么了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經歷，對我吐吐心中的苦水。
她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠的，只是暫時的。只要你踏踏實實地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的'。相信我，困難都會迎刃而解的。”說完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長的對我說：“我們要學會堅強——當生活不能如愿以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活�！�
一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?
學會分享初一作文2
今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因為十分好看。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵志校園小說。
這本書的主人公是小學五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關在房間里，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣，還經常翹掉補習班的課。他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為“三劍客”,意思是三個惡童。“三劍客”經�！芭d風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學會分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子。他的兩個好朋友后來也加入了兒童義工隊，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，重新變回以前那個開朗的媽媽………
讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂，并且自己也會快樂。就像我們常說的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時，自己也會感到開心，因為分享會讓你我一起感受幸福。其實，分享并不需要太多太多，即使只是一個微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛一直傳遞下去。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。
所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個道理。當我們與人分享時，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。
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