童心-初三說明文作文

時間:2021-12-21 11:20:12 作文 我要投稿

童心-初三說明文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的童心-初三說明文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童心-初三說明文作文

  小時候,我盼望長大,可長大后,煩惱也隨之而來。有一天鄰居問我說:上了中學(xué)后,你最需要什么?我說:童心。

  請不要以為我在異想天開,更不要以為我在執(zhí)著地追求與眾不同,若問原因,只有一句話,現(xiàn)在的中學(xué)生太成熟了。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說過:每個兒童就其天資來說,都是詩人。

  顧名思義,童心就是童年的心靈,童心本應(yīng)該是純潔、天真、無暇的,可到了如今這半機械化的社會里,童心不再是純潔、天真、無暇了,而變得渴望得到自由的童心,難免會發(fā)生一些意外。

  自從進入中學(xué)后,我就感覺自己生活在一個充滿諷刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的環(huán)境中。

  一些中學(xué)生的心胸太狹窄,一個無意識的眼神都會被認(rèn)為是惡意。因此班里形成了許多幫派,都在暗地里說對方的壞話,班里便又掀起一陣血雨腥風(fēng)。為什么同學(xué)之間不能多幾分寬容呢?

  有位作家說得好:擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事、快樂地面對人生。童年是人人都擁有過,都享受過,都向往過的歲月,但是,不知不覺,童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄地溜走了,F(xiàn)在的我已不再是原先那個扎著羊角辮的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看見好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都變得沉穩(wěn),曾幾何時,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。為什么,人長大后就會缺少童心,甚至失去呢?

  許多家長都限制自己子女的自由,可他們曾設(shè)想過嗎,他們想要找回童年就說明他們的童年充滿美好和對未來的美好憧憬,可他們又何必限制自己子女的自由呢?美國的兒童就很自由,主要原因在于他們的父母有著樂觀的'思想。美國小孩的自我能力,在信息社會的生存能力,溝通和合作能力都凌駕于中國小孩之上。雖說學(xué)習(xí)上有所欠缺,但在未來社會里,讀死書那也是徒勞。中國兒童大部分都不能自理家務(wù),而美國兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余。楊紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳,雖說學(xué)習(xí)方面不夠完美,但如果人人都很完美,那還是人么?有道是:金無足赤,人無完人金子還沒有百分百的純金,那人呢?可能性幾乎為零。所以馬小跳才是純粹的孩子,他是喚醒家長們童心的一個代表。

  因為孩子沒有童年,那就更沒有童心,所以我現(xiàn)在要呼吁:還我們童年,還我們童心,我們不要溺愛的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

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