續(xù)寫總也倒不了的老屋-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦m(xù)寫總也倒不了的老屋-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫總也倒不了的老屋-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文1
蜘蛛終于把故事講完了，笑瞇瞇地對老屋說：嘶嘶，謝謝！
老屋說：再見，好了，我到了倒下的時(shí)候了！
等等，老屋！一個(gè)粗壯的聲音在他門前響起，再過一個(gè)冬天行嗎，冬天快要來了，我找不到一個(gè)安心冬眠的地方。
老屋低頭一看，屋頂上的灰塵紛紛落下，哦，是小熊��！好吧，我就再站一個(gè)冬天。
春天到了，萬物復(fù)蘇。小熊搖搖擺擺地從門洞里走出來：嗚嗚，謝謝！
老屋說：再見，好了，我到了倒下的時(shí)候了！
等等，老屋！一個(gè)嚴(yán)肅的聲音在他門前響起，再過一個(gè)晚上行嗎？我跟媽媽在森林里不小心走散了，明天我得回家，可是，我現(xiàn)在困了，找不到一個(gè)安心睡覺的地方。
老屋低頭一看，門板發(fā)出了吱吱的響聲：哦，是小狗��！好吧，我就再站一個(gè)晚上。
第二天，小狗開開心心地從窗戶里跳了出來：汪汪，謝謝！
續(xù)寫總也倒不了的老屋-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文2
蜘蛛終于把故事講完了，笑瞇瞇的對老屋說：嘶嘶，謝謝！老屋說：再見！好了我到了倒下的時(shí)候了！
等等，老屋！一個(gè)小小的聲音在它門前響起，再過一個(gè)晚上行嗎？我在森林里迷路了，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。
老屋低頭一看，把老花的眼睛使勁往前湊：哦，是小狗��！好吧，我就再站一個(gè)晚上。
第二天，天晴了。小狗從門上的破洞跳了出來：汪汪，謝謝！
老屋說：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！
等等，老屋！一個(gè)小小的聲音在它門前響起，再過一個(gè)晚上行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。
老屋低頭一看，墻壁吱吱呀呀的響：哦，是小青蛙啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上。
第二天，天晴了。小青蛙從門板前蹦蹦跳跳地跳了出來：呱呱，謝謝！
老屋說：再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！
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