我的我的同學(xué)作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的我的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的我的同學(xué)作文 篇1
聽到“鬼”,你一定會很好奇,你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好,請隨我去看看,不過你聽我的“鬼”故事前,請準(zhǔn)備好牙套,否則……不信?看,他走過來了——
他其貌不揚,沒我一半帥(至少我自己這樣認為),個子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來眼睛瞇成一條縫,感覺像反派人物。
小學(xué)時,我對他的印象就不太好,他所有的書全部攤在桌子上,書本不是缺胳膊就是少腿,語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來,又恢復(fù)了以往那“沒心沒肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了,他做了幾件聞名全班,哦,不,全校的事,比如今天上午的廣播里,他就被點名批評,為啥?檢查寢室衛(wèi)生,他掛在床頭的臭襪子把老師差點熏暈過去——“我只穿了一個星期,不至于嘛……”聽廣播通報時,他小聲嘀咕了一句,恰好被順風(fēng)耳老班給聽見了,老班緩緩說了一句:“當(dāng)年美國投什么原子彈,直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班哄堂大笑,他也不好意思地撓撓耳朵,“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個殺手锏瞬間雷翻了他,他傻了眼,所有同學(xué)望著他,“幸災(zāi)樂禍”地笑著……
對了,邋遢鬼忘性大,而且具有雙面性,要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不,一下課,他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺邊鏖戰(zhàn),他一只腳抬起,一只腳單立,兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動,嘴里還大叫:“喝,看我一招,大鳥展翅……”
“額……”我說,“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”
還沒等我吐出“學(xué)好”兩字時,一個銀球突如其來,打了我一個措手不及!
我憤憤道:“打不贏就使詐!
“這叫兵不厭詐!彼笱蟮靡狻
第二回合……
他擺了一個新姿勢,兩只手作鷹爪狀,還順便大喊:“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯,可是,等他做了一系列姿勢后,突然朝天上大喊一聲:“看,飛機!”
等我一抬頭,“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說:“你又騙我!”
“這才第二計,仍叫兵不厭詐!
“無恥!蔽艺f。
“彼此,彼此!彼f。
我們兩人的目光在空中對峙了十秒,隨即,都笑了起來。他笑的時候,眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學(xué),真是讓我歡喜讓我憂啊!對了,劇透一下,“雙面鬼”叫湯翔,他的戲碼又上演了……
我的我的同學(xué)作文 篇2
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個活潑的小人兒,學(xué)號3號。她個子不高,嬌小玲瓏,卻非常活潑,空閑時她撈在那里叫啊叫,看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點,就是頭很好動。她只要一激動,頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時,就會激動不已,看見人都好人說。她的個性很鮮明,喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時,就會破口大罵,從來不將火氣壓在心里;當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時,就會笑,并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻,看見親密的同學(xué)便親熱地“獻吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長——肥威
說起我們班的班長,他還真是個風(fēng)流人物呀!他很愛吃,可是奇怪的是,無論他怎么吃都不長胖,即便是這樣,大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球,幾乎體育課他都不上,只顧著“泡球場”。學(xué)習(xí)成績雖然不拔尖,他仍在努力地學(xué)。班長講話很圓潤,像個“小大人”,每次我戲弄他,問他一些很奇怪的問題時,他的回答總讓我佩服。
緣分的相識
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年,我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時,我們兩個的性格相沖,加上年級還小,所以誰也不體諒誰,誰也不仍讓誰,導(dǎo)致經(jīng)常打架,那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越好,一起上學(xué),一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車,我們兩個嚇得不知所措,一起站在路邊哇哇大哭,那場景,別提有多丟臉了。三年后,我們以同樣的分數(shù)考上了同一所中學(xué),同一個班級,新的同桌的生活又開始了。
我的同學(xué)我的班,生活中的酸甜苦咸,都只因為有你們的參加而變得更有味道。
我的我的同學(xué)作文 篇3
在這高中的第一學(xué)年,我加入了一個人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團結(jié)的班集體中,我認識了來自不同地區(qū)的同學(xué),我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學(xué)中,必然有那么幾個和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時,命運把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個同桌——宣瑜。起初,我還很擔(dān)心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發(fā)現(xiàn)她是一個平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說時,她都會細心聆聽,并給予我?guī)椭。她是美術(shù)生,畫畫很漂亮,我們還約定,到時我們分開的時候,她會送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過,也很害怕那一刻的到來。
我的第二個同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個活潑開朗、熱愛NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會買NBA的雜志,去關(guān)注她的“皇帝”,就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學(xué)習(xí)方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對比。所以,在平時學(xué)習(xí)中,我們都以“互補”的方式進行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細胞,每講幾個笑話都會令我們笑上幾節(jié)課,不知是她技藝高超,還是我們笑點太低了呢?
在我們班,最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個文靜、可愛的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學(xué)習(xí),天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發(fā)現(xiàn)她有時也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的話題,她能跟我說上很久很久,連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時,她都會毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人,每個人都各具特色、各有風(fēng)格。
當(dāng)然,在我們班,我的同學(xué)們也是各具個性的。就因為有了他們,我們這個班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。
我相信,在我以后的人生中,我永遠不會忘記我的同學(xué),我的——高一(11)班,我會把它記憶永存。
我的我的同學(xué)作文 篇4
世界上很多東西不是沒有,只是還沒有被發(fā)現(xiàn)。接下來,就請大家跟著我的腳步,我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。
現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方,是一個充滿神奇的地方,那里充滿笑語,那就是我們的——高一《12》班!
在這個班級里每天都會有一些歡聲笑語,為我們簡單而又繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣。而給我們帶來歡聲笑語的,自然就是我們班那些風(fēng)云人物啦!接下來就讓我們大家一起了解一下他們吧!
在這些風(fēng)云人物中,最為受同學(xué)們關(guān)注的應(yīng)該就是那個在籃球場上自由穿梭,叱咤球場的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場上的表演:拿到球后,迅速沖向敵人的領(lǐng)地,看他那在敵方來勢洶洶任然輕松自在的表情,就知道他的.籃球技術(shù)如何了。只見他一個左轉(zhuǎn)身,再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了,然后再一個轉(zhuǎn)身,投球,進了!那姿勢簡直帥的沒得說呀!就算是比真可比,也不會遜色多少。所以說他榮獲我們班這個“小科比”的稱號是當(dāng)之無愧啊!有了他,我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一,哎呀,都不好意思再去拿獎杯了。其實,你別看“小科比”在球場是多么風(fēng)光,但是呢,在平時他為人還是很低調(diào)的,一直都奉行低調(diào)做人的原則,這就是“真人不露相”了。
還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個求可比我們前面說的求小得多了,那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才,乒乓球也不例外。所以說,我們班那就是塊臥虎藏龍的風(fēng)水寶地。你看乒乓球臺上又出現(xiàn)了他的身影:個子不是特別高,皮膚黝黑,身體的協(xié)調(diào)性,靈敏度都很好。一看就知道又有幾個不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我,他無視眼前這些挑戰(zhàn)者,這不是吹,是他精湛的球技告訴我,他能行!不行就看看吧。只看見他雙眼凝視這求,小心翼翼地將球擋回去,并給對方施加壓力,球在兩邊不停地來回旋轉(zhuǎn),他雙眼放亮,機會來了,他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣,一道完美的弧線,在空中劃過,求不可抵擋地落在對方的桌上,輕松地戰(zhàn)勝了對方。又到下一位了,他依舊不費吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開了球場,他得意地笑了,臉上的汗水豆大般地往下落,滴在了桌上,那響聲構(gòu)成了一首動聽的樂曲。他在我們班是無人能比的啊,在學(xué)校創(chuàng)下的記錄至今無人超越,“球壇神將”的稱號給他也是實至名歸。
說到歡聲笑語,怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來歡笑的就是“開心萬花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑,為我們繁忙的學(xué)習(xí)生活注入了歡樂劑,人我們不再感到學(xué)習(xí)的繁忙。
好了各位,我說過世界不是不存在某些東西,而我們還沒有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班,我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們,其實我們班還有很多奇聞樂事,只是我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來,靠各位去發(fā)現(xiàn)了……
我的我的同學(xué)作文 篇5
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡,頭上戴著一個扎死人的發(fā)夾,后腦勺扎著一條麻花辮,辮子上還扎著一個金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的,手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍色的毛衣,外面穿著一件粉色和藍色搭配的衣服,衣服的背后有一個38。下身穿著一條藍色打底褲,腳上穿著一雙紅色運動鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認真。有一次,我不小心把紙團掉在地上了,我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了,她走過來說:李田田,提醒一次,快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說:李田田,提醒兩次,快把垃圾撿起來!我聽見了一看,原來是一個紙團呀!我趕緊走過去把紙團撿了起來。我想:真險啊!幸好還有一次機會,否則我就被記名字了。啊!老天保佑,南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀,還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲,我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次,做了三次劈叉;我輸了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪爛,雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時候,雷茜媛突然說:你后出!我說:什么嘛,我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次,老師在班隊課上說不能玩身體接觸的游戲,因為這樣很危險。這句話就被雷茜媛利用了。是因為我不小心輕輕地碰了一下談翎吉,不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說:李田田,你身體接觸了談翎吉,我要去報告老師!我就追著她說:行行好,雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強答應(yīng)我,說:好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想:噢耶!又被我忽悠過去了。
看,這就是我的班上好友。
我的我的同學(xué)作文 篇6
兩個月不到,我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評,再是某某某帶手機上課玩被叫家長了,后來又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報批評。那天測驗,一塌糊涂的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班說:“就問你們一個問題,變不變?”班長說:“老師,我代表全體同學(xué)回答您——變!同學(xué)們,大家說有沒有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個人似的,忙忙碌碌的。早讀時,同學(xué)們背呀背呀,都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時間,各科卷子滿天飛,沒有一個有怨言,大家都寫呀算呀,都想把誤下的功課補回來。困惑了,老師同學(xué)都會幫你;難題解決了,自己在內(nèi)心給自己一個喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉(zhuǎn)身,威力無窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的歷練中,我的同學(xué)我的班會珍惜在一起的日子。
我很幸運能和我的同學(xué)們在一起,我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過一千多個日子,我會好好珍惜!啊,我的同學(xué)我的班!
我的我的同學(xué)作文 篇7
進入緊張的學(xué)習(xí)生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的代言人,先實行代理班長制度,小學(xué)時當(dāng)過班干部的同學(xué)就成為首批人選。總班長是員女將,別看她慈眉善目,批評起同學(xué)來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長可是名副其實的學(xué)習(xí)迷,就是自己學(xué)起來分外投入,我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡單:“同學(xué)們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!
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