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校園的秋天作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的秋天作文1
校園,一個(gè)富有生命力的地方。這種生命力不僅在于學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的嬉笑聲,那校園里美麗的景色更能襯托出這個(gè)富有生命力的校園。
我喜歡四季,但我最喜歡秋天。
秋天的校園,一個(gè)充滿樂(lè)趣,充滿活力的校園。
秋天,是一個(gè)金燦燦的季節(jié)。一進(jìn)校園,就感覺(jué)到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂(lè)的'我竟一下子變得精神振奮。
有一次,我們?cè)谛@里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條金黃的“小路”直通大門(mén)。低頭一看,哦,我明白了,原來(lái)是落葉輔成的!聞一聞,香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”,給我們帶去了不少的歡樂(lè)。
比起萬(wàn)紫千紅的春天,綠意盎然的夏天,純潔無(wú)瑕的冬天,我更愛(ài)秋高氣爽的秋天!秋天的校園,是一個(gè)調(diào)皮、活力的女孩,秋天的校園,是一個(gè)可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師!
我愛(ài)秋天的校園!
校園的秋天作文2
秋風(fēng)是一把鑰匙,輕輕地,輕輕地趁你沒(méi)留意,把校園里的秋天吹來(lái)了。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是菊花。石碑旁邊圍了一圈菊花,可漂亮了!金燦燦的菊花有的全開(kāi)了,像我們小小的手掌。有的半開(kāi)著,像一位害羞的小姑娘。有的花瓣緊緊裹在一起,像永遠(yuǎn)分不開(kāi)的姐妹。還有的還是含苞欲放的花骨朵,在綠葉的`襯托下顯得更加?jì)擅馈5仙木栈ň奂谝粔K,真像天女從天上撒下來(lái)的花一樣。
其次看到的是柳樹(shù),春天,我們看到的是活潑可愛(ài)的柳樹(shù),它的葉子是綠色的,到了秋天,柳樹(shù)漸漸地長(zhǎng)大了,也不那么調(diào)皮了,葉子就漸漸變黃了,就是我們現(xiàn)在看到的柳樹(shù)的樣子。
大操場(chǎng)還有很多的爬山虎,這片還沒(méi)有落完,另一片已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。它的種子和黃豆差不多大小,種子剛開(kāi)始長(zhǎng)得時(shí)候是黑紫色的。種子長(zhǎng)大了,顏色也變得越來(lái)越黑了,在綠葉的襯托下顯得更加美麗。
再看看小操場(chǎng)的楊樹(shù),夏天它把翠綠的裙子穿上,秋天它把裙子脫下來(lái),穿上了半黃半綠的羽絨衣,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!沙沙,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),楊樹(shù)的葉子滿天飛舞,真漂亮!
我愛(ài)校園!
校園的秋天作文3
酷熱的暑季剛過(guò),涼爽的秋就乘著一片落葉趕來(lái)了。
秋好像是豐收的別名,她滿載著自豪的來(lái)到了農(nóng)家小院。她一到,便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒,向人們展示出了秋天獨(dú)有的風(fēng)采。屋檐下,一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯,拿起毛巾擦了擦額頭上的`汗,順手搭在了肩膀上,接著做農(nóng)活。
秋滿載著歡樂(lè)的來(lái)到了果園.果園里,樹(shù)上結(jié)的,地上的,五光十色,讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋(píng)果壓彎了枝頭,那黃澄澄的梨兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得跟燈泡似的,葡萄架上纏滿了葡萄藤,那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄,像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜,像被人打了麻醉似的醉倒在地,正在說(shuō):“快來(lái)扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實(shí)累累收獲的季節(jié),它為我們描繪出多么美麗的一幅畫(huà)呀!
校園的秋天作文4
秋天來(lái)了!校園也變了!
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落,秋天的校園作文。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”,小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的校園作文》。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的'絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的校園!
校園的秋天作文5
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待的出現(xiàn),可這就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天。總之,老天的就是沒(méi)好過(guò),也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶,過(guò)個(gè)中秋節(jié),心想還可以賞月。誰(shuí)知道這月亮連個(gè)影也沒(méi)有出現(xiàn)。一下課,該出去了。這讓沒(méi)拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門(mén),去時(shí)回宿舍時(shí),都下雨,就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想:不會(huì)這么神吧?難道天上真的有神仙?不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的,看著似一層薄紗,灑滿整個(gè)校園,稍微大一點(diǎn),有時(shí)候能聽(tīng)到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽(tīng)著十分愜意?上逻@雨可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物,帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午,雨停了有一會(huì)兒了,天似乎比以前好點(diǎn)了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒(méi)過(guò)好,還不出來(lái)個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍(lán),也沒(méi)看見(jiàn)個(gè)彩虹的影?梢(jiàn)老天的`脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹(shù)是一道風(fēng)景線,它們又高又直又細(xì)?粗欠猪樠。有點(diǎn)泛黃,預(yù)示著秋天就要來(lái)臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來(lái),顯得晶瑩剔透。真是美!
校園的秋天作文6
秋天的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),但我最喜歡秋天的迷人景色。
在我眼中,秋天校園的小花園是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)!趶潖澢涅Z卵石小路兩旁有各種各樣得的樹(shù)。小路左邊是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)身穿金黃的大衣,銀杏葉金黃金黃的,葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,陽(yáng)光一照,葉子像嵌了一條金邊,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,有的飄到空中,和燕子一起去南方旅行,有的飄到水中,那是小魚(yú)隨波逐流,的傘,有的'寂寞的躺在地上。小路的右邊是一棵高大的香樟樹(shù),他像戰(zhàn)士般筆直地站在那里,香樟樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)葉密不透風(fēng),像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘。他散發(fā)出淡淡的香味,小朋友的腳常常被這香味勾住。地上的落葉縱橫交錯(cuò),一片綠,一片黃,像鋪上了一塊彩色的地毯。下課鈴一響,同學(xué)們像潮水般涌出教室,來(lái)到小花園,唱歌跳舞和閱讀。
我愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天作文7
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)盛妝玉砌的冬天,可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀!每當(dāng)我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺(jué)得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來(lái)是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的'白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí),耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹(shù)吧!校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹(shù)依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。
操場(chǎng)上,許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球。看,那位身材高大的男生,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,就把球送入了球門(mén),贏得了陣陣掌聲,此時(shí),也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后?烧(dāng)他們踢得起勁的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí),教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
啊!秋天,是你給校園帶來(lái)了生機(jī)。
校園的秋天作文8
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”!澳虾钡乃宄阂(jiàn)底,清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。“南湖”中央有一艘游船一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,左邊挺立著一棵高大的樟樹(shù),那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”,樟樹(shù)的葉子有枯萎的,也有邊紅了的,那些葉子紛紛地落下來(lái),好像一封封信飄落下來(lái),告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài),像一顆顆黑色的小豆子!澳虾迸試S多的鐵樹(shù),鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿,它的葉子可扎人了,周圍還有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹(shù)爺爺說(shuō):“你好!秋天到了!天氣冷了,我給你當(dāng)棉被吧!”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù),那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒,粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊,有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著紅的、白的墻,美麗極了!
接著來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭,井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草,亭子里紅漆的'柱子,金花彩畫(huà),讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面,這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子,小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出,真好玩。
秋天是金黃的,而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天,我愛(ài)它,它的美麗,它那獨(dú)有的情感!你呢,愛(ài)嗎?
校園的秋天作文9
秋天是金色的,仿若你的記憶中有個(gè)夢(mèng)幻般的秋天,那就是我們的校園了。
“枯藤老樹(shù)昏鴉”,在絕大部分人的記憶中,秋是荒涼的。可在我們校園,秋是美麗的。校園一角的銀杏林,現(xiàn)已碩果累累。遠(yuǎn)看,像一片金色的森林;近觀,一片片銀杏葉像把把迷你小扇,有的渾身鍍了“24K黃金”,有的'宛如嵌了一點(diǎn)綠寶石,只有極少部分,保持著碧綠的青春。風(fēng)來(lái)了,銀杏林搖擺,不知它在參加誰(shuí)的演唱會(huì);雨來(lái)了銀杏林不動(dòng),應(yīng)該在接受神圣的洗禮。要是哪個(gè)小孩子在里面撿到一顆剛掉下來(lái)的銀杏,準(zhǔn)會(huì)欣喜得不得了!
在秋天,學(xué)校的操場(chǎng)更是熱鬧非凡。天涼了,同學(xué)們拼命地運(yùn)動(dòng),以補(bǔ)充體內(nèi)的熱量,就算滿頭大汗,也要奔跑下去。橡膠跑道上充滿了汗的味道,充滿了拼搏的味道。不過(guò)最熱鬧的還是足球場(chǎng)那邊了。同學(xué)們紛紛做出射門(mén)的動(dòng)作,可是有雙足卻無(wú)圓球,李同學(xué)甚至興奮過(guò)度,把腳上的一只鞋踢到了房頂。他在綠茵地上奔跑,那只沒(méi)鞋的腳一直發(fā)出“嚓嚓”聲,他邊跑邊哭喪著臉減道:“我不要做‘單腳’梅西!嗚嗚!
校園的秋天,是金色的,是拼搏的,怎能說(shuō)不是是美的呢?
校園的秋天作文10
秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的身邊,在這秋高氣爽的秋天里,我們的校園有什么變化呢?
變化可大了,一走進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是花壇里的菊花,五顏六色的菊花爭(zhēng)著比美,紅的、白的、黃的.、藍(lán)的都有,真是目不暇接,美不勝收。
花壇邊長(zhǎng)著幾棵高大的梧桐樹(shù),它們的葉子已經(jīng)變成了黃色或紅色的。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉就飄落了下來(lái),像是一只只美麗的蝴蝶在空中自由地飛舞著。
在陣陣涼涼的秋風(fēng)中,松樹(shù)卻站得那么直。它不像梧桐樹(shù)那樣美麗,可它卻有著比梧桐樹(shù)還要高的品格,它是多么可讓人學(xué)習(xí)的樹(shù)呀!
秋天,在這個(gè)季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了美麗的菊花,品格高尚的松樹(shù)。我喜歡秋天,我喜歡秋天中的校園。我要對(duì)秋天說(shuō):“秋天,在你的季節(jié)里我找到了我要學(xué)習(xí)的植物。我喜歡你,秋天!
校園的秋天作文11
我的校園是詩(shī)境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿書(shū)香的地方,那便是我敬愛(ài)的校園了。
在秋天,它更是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。先不說(shuō)別的',就說(shuō)西校區(qū)的花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競(jìng)相開(kāi)放,楓樹(shù)穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來(lái)飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?
再說(shuō)竹林里的魚(yú)池,里面可愛(ài)的金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來(lái),周圍蘆葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。
在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書(shū),大聲朗讀,書(shū)聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥(niǎo)兒飛來(lái)時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的讀書(shū)聲。
紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的校園是詩(shī)境的、夢(mèng)幻的,更是一個(gè)充滿書(shū)香的地方!我敬愛(ài)這秋天,敬愛(ài)這秋天的校園!
校園的秋天作文12
秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,那就是我們的校園了。
早上,校園里的樹(shù)葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。這時(shí),孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了,但有些花還開(kāi)得特別精神,那些開(kāi)的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來(lái)了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書(shū)來(lái),這時(shí)校園都響起朗朗的讀書(shū)聲,到了早上吃飯的時(shí)候,我走到了桂花樹(shù)還沒(méi)有“吃飯”所以它的'香味散發(fā)不出來(lái)了。
到了中午因?yàn)槲覀儼嗯得去操場(chǎng)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的事,所以我們班女生全部都去了操場(chǎng)。一進(jìn)去操場(chǎng),我看見(jiàn)了楊樹(shù)上的葉子落了一些,落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來(lái)了,風(fēng)把地上的落葉卷了起來(lái),葉子在空中翩翩起舞,一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下飛,像那些樹(shù)葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨著秋天的來(lái)到也跟著變黃了。
黃昏的時(shí)候,我去了學(xué)校的“人工湖”那里,我看見(jiàn)了湖里活蹦亂跳的小魚(yú),湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來(lái)到了,但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿著人工湖周圍,有許多的柳樹(shù),有的柳樹(shù)上的枝條都垂到了地上,風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了。
這就是我的美麗校園的秋天。
校園的秋天作文13
秋,帶著一抹涼涼的氣息來(lái)了。天空變得更加晴朗高遠(yuǎn),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,上面漂著一大塊一大塊“棉花糖”一樣的云。我們的校園里也彌漫著秋的氣息。
走進(jìn)校門(mén),眼前是一個(gè)美麗的小花壇,花壇里種了許許多多的一串紅!昂簟簟鼻镲L(fēng)吹過(guò),成片成片的一串紅隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)看恍若一片紅海,翻滾著陣陣波濤,近看又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺,“當(dāng)——當(dāng)”地發(fā)出清脆悅耳的聲音。紅海中還夾雜著一朵朵五顏六色的小繡球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是點(diǎn)點(diǎn)紅霞,煞是好看。
在花園中慢慢踱步,就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓旁有兩個(gè)花壇,它向我們吐露出秋的信息。花壇里的秋菊怒放,有的.如銀蠶吐絲,有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲,仿佛它們是動(dòng)的,一根根銀絲從花的中心不斷涌出,如流水一般靜靜地瀉下來(lái),純凈、素雅。
這時(shí),一陣清脆地放學(xué)鈴聲響過(guò),伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,一群背著書(shū)包的孩子從教學(xué)樓出來(lái),穿梭在小花園里撿落葉。我俯下身,拾起一片無(wú)花果葉。哦!那葉片中間有一條裂縫,恍若一只黃蝶,我將它拋起,又任憑它靜靜地打著旋兒落下。如仙女下凡一般,輕盈、優(yōu)雅地落下;如舞蹈家邁著優(yōu)美的舞步,高雅地落下;那“蝴蝶”在空中翩翩起舞,是如此美麗。
秋天,是收獲的季節(jié)。果園收獲水果;而在校園,同學(xué)們收到了努力學(xué)習(xí)而得到的累累碩果。我愛(ài)校園的秋天!
校園的秋天作文14
秋天是迷人的,是多彩的,是令人向往的,所以我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)校園的秋天。早上我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)冷,我想這是到了秋天的緣故吧。我到了學(xué)校東瞧瞧,西逛逛,看,滿樹(shù)的桂花開(kāi)了散發(fā)著陣陣芳香,真不愧是桂花開(kāi)了,十里飄香,走近一看,菊花也開(kāi)了,白的.是雪,紅的是霞......它們是爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢半拍,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣,要有這種精神.上課了,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)老師講解,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課;下課了,同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,在操場(chǎng)上盡情玩耍,享受游戲的樂(lè)趣,這應(yīng)該是秋天的涼爽所造成的,可以讓他們靜下來(lái)做一件事,如果是在炎熱的夏天,他們可能沒(méi)興趣玩了吧?秋風(fēng)呼呼的吹,好像在提醒我們天涼了,別忘了多穿點(diǎn)衣。放學(xué)了,同學(xué)們離開(kāi)校園,有點(diǎn)依依不舍,但明天又是嶄新的一天......一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái),葉子從天空中打這旋飄落下來(lái)。春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。每個(gè)季節(jié)都有自己的特色,但我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天!
校園的秋天作文15
夏天走了,帶走了夏天的燥熱。秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)成熟的大姑娘,她邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了一片耀眼的金色。
早晨來(lái)到校園,漫步在秋天的校園中,樹(shù)葉黃透了,不時(shí)地往下掉,為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心頓時(shí)感到一片舒爽,也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣陣果香。
秋天,是豐收的季節(jié),也是成熟的.季節(jié)。水果,稻田都成熟了。盡管我們身在校園,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),我們還是能夠感覺(jué)到一陣陣果香和稻香。
校園里,秋天是美麗的,她沒(méi)有夏天的燥熱,冬天的寒冷或是春天的嫵媚,她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!闭l(shuí)說(shuō)秋天只有悲,在秋天,一進(jìn)入校園,總能讓我賞心悅目,秋天的景色,讓我看著很舒服。這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)在我們的校園里把自己的灑脫展示的淋漓盡致,讓我們的校園成了一道亮麗的美景。
如果把春天比作剛剛落地的娃娃,那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美,是最成熟的美。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
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