校園見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2024-09-09 09:36:36 偲穎 見(jiàn)聞作文 我要投稿

校園見(jiàn)聞作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園見(jiàn)聞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園見(jiàn)聞作文(精選29篇)

  校園見(jiàn)聞作文 1

  我的母!氨焙R恢小笔且凰利惖男@,那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。

  操場(chǎng)上種著一大片一大片的綠草,把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道,同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹(shù),綠得發(fā)亮的樹(shù)葉在明媚的陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹(shù)旁邊,有一個(gè)大沙池。瞧,那些沙真細(xì)!偶爾從小樹(shù)上飄落幾片枯黃的葉子,這些葉子跳著迷人的舞姿從樹(shù)上落到沙池里,一聲不響地躺在那兒,為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對(duì)面的籃球場(chǎng),有許多男孩子在打籃球。青春有活力的'男孩子大汗淋漓地玩著,似乎他們忘記了休息,不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。

  簡(jiǎn)潔高大的教學(xué)樓,沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢,墻壁干凈極了,似乎還能拿來(lái)照鏡子呢!教室里,老師站在講臺(tái)上,一手拿著課本,一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽(tīng)著講課,不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了,老師放下了手中的粉筆和課本,微笑地面對(duì)所有同學(xué)說(shuō):“下課!”同學(xué)們立馬站起來(lái),邊鞠躬邊說(shuō):“老師再見(jiàn)!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”直到老師走出教室的門,同學(xué)們才開(kāi)始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料,有的早已跑到了操場(chǎng)。十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘,操場(chǎng)便空無(wú)一人了,整個(gè)學(xué)場(chǎng)也變得鴉雀無(wú)聲。

  學(xué)校的后門可以說(shuō)又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的花草,前面則有許多的小販在賣東西,小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊,就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹(shù)陰下乘涼的……時(shí)不時(shí)的有人還會(huì)停下來(lái)照幾張相片,這景象熱鬧極了!

  美麗的一中,還有許多地方值得一看,要不你也來(lái)看看吧,這里絕對(duì)會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無(wú)盡知識(shí)的美麗校園。

  校園見(jiàn)聞作文 2

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!清晨,同學(xué)們背著嶄新的書包,高高興興地走進(jìn)了校園的大門,迎接新的'學(xué)期的到來(lái)。

  當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門口,就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲,走近一看,原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛

  有的說(shuō):原本打算在寒假里痛痛快快玩一把,可是今年的寒假作業(yè)太多,害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好;有的說(shuō):這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加?

  在新的學(xué)期里,同學(xué)們希望作業(yè)量減少些;運(yùn)動(dòng)量增加些;補(bǔ)習(xí)班少上些;課外活動(dòng)豐富些。

  祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)!

  校園見(jiàn)聞作文 3

  愛(ài)護(hù)校園的公物、花草樹(shù)木,保持校園衛(wèi)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但是有的學(xué)生就重來(lái)不注意。

  我們老師每天中午都到操場(chǎng)上走圈,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)把食品袋到處亂扔;氐桨嗉(jí)就就對(duì)我們講:“學(xué)校是我們的有一個(gè)大家庭,我們都是家里的成員,就應(yīng)該保持這個(gè)大家庭的衛(wèi)生。我們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。”

  老師經(jīng)常說(shuō),但是我一直沒(méi)當(dāng)回事,直到前幾天,我親眼目睹有人隨手亂丟垃圾,我才相信。雖然值周老師不斷地提醒同學(xué)們,并及時(shí)組織他們丟垃圾,但是操場(chǎng)上的垃圾還是隨處可見(jiàn)。

  為了讓我們的校園變得干凈美麗,大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)開(kāi)展“文明每一天”的活動(dòng)。其中有一條是“管住自己的嘴,待人禮貌不說(shuō)臟話,班級(jí)走廊不大聲說(shuō)話。管住自己的手,不亂扔垃圾、紙屑。發(fā)現(xiàn)小院內(nèi)有垃圾及時(shí)撿起。”于是同學(xué)們?cè)诖箨?duì)部和班主任的'帶領(lǐng)下開(kāi)始動(dòng)手撿垃圾,并及時(shí)制止其他同學(xué)亂丟垃圾,很快操場(chǎng)上就變得干凈整齊了。

  看著整潔的操場(chǎng),我心里很高興。如果每個(gè)同學(xué)都把校園當(dāng)成我們自己的家,,像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)我們的校園,那么我們的校園該多么美麗!

  校園見(jiàn)聞作文 4

  每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香?山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來(lái)呢?偶,原來(lái)是我們?cè)谧鏊幢P,讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的7位成員,個(gè)個(gè)忙起來(lái)。首先把四張桌子全部拼起來(lái),接著鋪上臺(tái)布,臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來(lái)的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤都不用做了,眼前就是一個(gè)水果世界,紅通通的蘋果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進(jìn)了。

  我們的小手也不閑著,都聽(tīng)著組長(zhǎng)的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒(méi)成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進(jìn)干干凈凈的碗里。

  就這么切來(lái)切去放來(lái)放去,一會(huì)功夫,一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦!它是一朵盛開(kāi)的`鮮花,半開(kāi)的橘子立在盤中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗(gè)好聽(tīng)的名字叫“鮮花盛開(kāi)”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開(kāi)著笑臉,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見(jiàn)蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮,特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄,如同為拼盤鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

  大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時(shí)放進(jìn)嘴里吃,那感覺(jué)爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見(jiàn)那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時(shí),不知誰(shuí)往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!

  這次的水果拼盤活動(dòng),好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力,還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。

  校園見(jiàn)聞作文 5

  我們的校園是如此神圣,如此充滿活力,如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡,這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么,但在我心里,卻有一種特別的味道。

  課后,操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了,大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。

  體育課上,個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候,效果很有效果,大家散開(kāi)玩,但是老師說(shuō)集合的時(shí)候,效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的人故意跑了,只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。

  操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨,就像哺乳的.母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮,會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。

  校園是一個(gè)美麗的地方,就像一本珍貴的相冊(cè),里面有我們純真的歲月——童年,凝聚著我們的友誼,記錄著我們成長(zhǎng)的歲月,收藏著我們的歡笑和歌聲。

  校園見(jiàn)聞作文 6

  校園是一個(gè)神奇的地方,它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。

  走進(jìn)校園,一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇,花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千,給人畫一般的美感;ǖ淖藙(shì)很多,有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。

  校園里有一棵百年大柳樹(shù),大柳樹(shù)每每到秋天,就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫模谠(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的,至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為,一定是秋天有妙不可言的`地方。大柳樹(shù)非常大,尤其是在秋天的時(shí)候,樹(shù)葉掉落的時(shí)候,你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天,樹(shù)上長(zhǎng)出新的綠芽,像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫卷在我們面前展開(kāi)。夏天,陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天,樹(shù)上、地上都是一片白,樹(shù)杈夾著一個(gè)個(gè)雪球,好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>

  校園的景色多變,每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色,你喜歡嗎?

  校園見(jiàn)聞作文 7

  秋姑娘有一把鑰匙,他輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日,三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋果園秋游。

  剛踏進(jìn)蘋果園,就聽(tīng)到一陣歡呼聲:“啊,多美的蘋果園!”同學(xué)們立即忙起來(lái)了,有的摘蘋果,有的撿樹(shù)葉,還有的欣賞野花。

  看,蘋果樹(shù)下,小剛拿了一個(gè)大籃子,摘下了好多紅蘋果,不一會(huì)兒,下邊的蘋果摘完了,小剛又使勁向上跳。每跳一次,便會(huì)摘到一個(gè)大蘋果。不一會(huì)兒,小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋(gè)蘋果樹(shù)摘蘋果,他們一邊摘,一邊說(shuō),一邊笑,可開(kāi)心了。

  蘋果樹(shù)旁,小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒,小云撿到一片紅色的楓葉,她說(shuō):“小豆,你看,我撿到一顆‘紅星’!”小豆也不甘示弱,一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉,說(shuō):“你看,我撿到一把‘扇子’,是它扇走了夏天的炎熱!”

  花叢里,盛開(kāi)著五顏六色的花朵,有吹起了紫色的小喇叭的牽;、綻開(kāi)笑臉的'薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  夕陽(yáng)西下時(shí),同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋果園。

  。∏锾旖o我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè),我愛(ài)秋天!

  校園見(jiàn)聞作文 8

  春天到了,校園真美啊!這就是我的母校:花溪一小,它在美麗的花溪河畔。

  校園里有很多充滿了知識(shí)和趣味的地方,教室、夢(mèng)想中心、科技室、科普植物園、后花園、大操場(chǎng)……說(shuō)到這,大家就跟著我一起到我的母校游覽一圈吧。

  來(lái)到校園,校園的大門就是第一個(gè)景點(diǎn)了。大門是一個(gè)正方形的框,兩根綠色的圓柱子,柱子上面一根黃色的橫梁上雕刻著一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史故事;綠柱子后面就是一道防護(hù)門了。

  走進(jìn)大門,就是學(xué)校的后花園了。從后花園上樓梯,樓梯旁有一排排櫻花樹(shù)。櫻花的花語(yǔ)是希望的象征。走進(jìn)后花園里,就有一陣清香飄來(lái),原來(lái)是梨花的芬芳。梨花雪白雪白的,有五個(gè)花瓣,真好看,春天來(lái)了,各種花兒都開(kāi)放了。遠(yuǎn)望是一片彩色的'海洋。

  來(lái)到科普植物園,中間有一條彎彎曲曲、用黑紅石頭鋪成的小徑,兩旁是全校師生精心培育的各種植物。有含羞草,含羞草你只要一摸,它就蜷縮起來(lái)了,可能是因?yàn)樗π甙;有碰碰香,是肉肉型植物,一碰,手上就?huì)留下一縷清香……科普?qǐng)@的奇花異草真是多多!

  校園里,知識(shí)多、問(wèn)題多、趣事多,夢(mèng)想和想象也多。我的母校——花溪一小,真是一個(gè)多彩的地方!

  校園見(jiàn)聞作文 9

  我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹(shù)可真多。《嗟孟褚粋(gè)小樹(shù)林!

  春天來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),然后開(kāi)花,結(jié)果了。夏天時(shí),它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的.炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛(ài)我的校園!

  校園見(jiàn)聞作文 10

  春天,正是大地復(fù)舒,桃紅柳綠的季節(jié)。我們的校園又是怎樣的一番風(fēng)景呢?

  剛進(jìn)校園,就傳來(lái)了一陣花香,泌人心脾,原來(lái)是學(xué)校門口的花壇來(lái)的蝴蝶花開(kāi)了,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,還張開(kāi)著笑臉來(lái)迎接我們。

  接著,我又來(lái)到了星火趣園,門口,筆直的`豎立著幾棵高大粗壯的大樹(shù),它們舉起手來(lái)迎接我們,走進(jìn)去,映入眼簾的是一簾綠色的瀑布,仔細(xì)一看,原來(lái)是一墻爬山虎,爬山虎是那么地靜,靜得看不到一片葉子的飄動(dòng);爬山虎是那么多,多的幾乎覆蓋了半個(gè)教學(xué)樓;爬山虎是那么綠,綠得仿佛那是一片綠洲。

  我往地下一看,一棵棵小草探出了頭,好像也迫不及待想看春天的美景。

  最后,我來(lái)到了農(nóng)耕園,看到了和同伴一起種的花生發(fā)芽了、草莓在綠葉的襯托下格外紅,突然,我看到了一棵棵青菜,葉子上掛著晶瑩的露珠......農(nóng)耕園的一幕幕都美極了!我沿著小徑不知不覺(jué)的來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園,雞鴨時(shí)而奔跑,時(shí)而吃東西,時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而來(lái)個(gè)陽(yáng)光浴,顯出一副高興得意的樣子。

  春天的校園可真美!歡迎你到我的學(xué)校來(lái)!

  校園見(jiàn)聞作文 11

  如果有人問(wèn)我印象最深的地方,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我的學(xué)校!蔽蚁矚g我的校園,因?yàn)樗苊,給了我太多的樂(lè)趣。

  走過(guò)一條十字路口,來(lái)到我們學(xué)校。校門兩側(cè)貼著“快樂(lè)上學(xué),平安回家”十二個(gè)大字,每天歡迎我們離開(kāi)。你一進(jìn)校門,就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的地方。每次休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華,你也會(huì)來(lái)來(lái)去去爭(zhēng)奪冠軍。

  再往里走,你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層:一層是一、二年級(jí)教室,二層是三至六年級(jí)教室,教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng),守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間,有一個(gè)花壇;▔锏挠裉m樹(shù)和四季桂樹(shù)給我們學(xué)校帶來(lái)了很多樂(lè)趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了很多學(xué)生觀看;桂花的香味緩解了我們的`許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花,尤其是春天來(lái)了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.

  操場(chǎng)西邊是我們的食堂,每天都在那里吃早飯,吃中餐。

  校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。

  校園見(jiàn)聞作文 12

  水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我賞心悅目;游樂(lè)場(chǎng)讓我興奮不已;書店讓我留戀忘返;村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……然而我最喜歡的還是新民小學(xué)。

  我喜歡學(xué)校左邊的大榕樹(shù),大榕張開(kāi)雙臂,就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘。博學(xué)樓下還有一排美麗的桂花樹(shù),桂花的色彩有兩種,金黃的叫金桂,淡黃的叫銀桂。他們一堆堆一叢叢,擁擠在碧綠的桂花枝下,真是美不勝收。聽(tīng)說(shuō)桂花還可以釀酒,做糕點(diǎn),用處可多了。

  操場(chǎng)的左邊是旗臺(tái),那里有三根柱子,每當(dāng)星期一的時(shí)候,六名升旗手就會(huì)抬著國(guó)旗穿過(guò)同學(xué)們的隊(duì)伍,莊嚴(yán)地為我們升五星紅旗,聽(tīng)著國(guó)歌在耳旁響起,我舉起我的右手行對(duì)禮,那一刻,我為我是新民小學(xué)的學(xué)生而驕傲。

  操場(chǎng)的前邊是學(xué)校的露天舞臺(tái),每周一全校師生都會(huì)齊聚操場(chǎng),老師們都會(huì)利用這個(gè)舞臺(tái)對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行總結(jié)、安排。特別是六月兒童節(jié)和元旦節(jié),舞臺(tái)簡(jiǎn)直就是我們的`樂(lè)園,我們?cè)谏厦娉、跳啊,盡情的歡歌,盡情的舞蹈……

  舞臺(tái)后面是我們的食堂,食堂里的工人為我們提供新鮮的飯菜。每一天他們都會(huì)為我們換一種菜,而且每一次的飯菜都很美味,對(duì)我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是人間美味。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)很美麗的校園。

  校園見(jiàn)聞作文 13

  校園是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞;校園是一抹皎皎的月光,總讓人心動(dòng)懷戀;校園是一串永恒的記憶,總讓人想起她的道道倩影。

  一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是我最喜歡的小花壇了。

  每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就生出無(wú)數(shù)枝丫,粉紅的一朵挨著一朵,擠滿了整棵樹(shù)。風(fēng)一吹桃花的香味,十里八里都能聞到。

  每當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí),花壇里一株株挺拔秀麗的柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,風(fēng)一吹,柳樹(shù)就像一位綠仙子在風(fēng)中翩翩起舞。校園兩旁的參天大樹(shù)就像一把撐開(kāi)一把綠色的大傘,為我們遮擋住了夏日的酷熱。

  每當(dāng)紅葉似火的`秋天來(lái)臨時(shí),楓上的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)輕輕吹落楓葉,就像一只只紅色的蝴蝶,從空中慢慢落下,火紅或后面會(huì)的楓葉,就像給大地披上了一層紅地毯。

  當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí),樹(shù)上的葉子都落了下來(lái),只剩下光禿禿的樹(shù)干,在它們當(dāng)中只有一顆顆松樹(shù)依舊蒼翠欲滴,不懼風(fēng)雪,不畏嚴(yán)寒。仍然屹立在校園旁,仿佛是守衛(wèi)校園的士兵。

  我愛(ài)校園的小花壇,但更愛(ài)我的校園,她就像一個(gè)大家庭,讓我們?cè)诶锩孀聣殉砷L(zhǎng)。

  校園見(jiàn)聞作文 14

  在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有一所美麗的小學(xué),那就是我們的校園。

  進(jìn)入校園的大門一眼就看到了寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著綠綠的'草坪讓人感覺(jué)很舒適,在操場(chǎng)中間聳立著一根筆直的國(guó)旗桿,國(guó)旗桿頂頭掛著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上還栽著幾顆蒼翠欲滴的大樹(shù),大樹(shù)像解放軍一樣守衛(wèi)著校園,不管刮風(fēng)還是下雨都不退縮。在操場(chǎng)的右邊墻上還有著一些古文字和一些畫,讓學(xué)校更添了些文化氣息。

  操場(chǎng)的左邊就是教學(xué)樓,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、借書。右邊就是辦公樓,老師們都在那里工作,那里還有電腦室和實(shí)驗(yàn)室,我們可以學(xué)到更新奇的知識(shí)。

  校園旁邊的景色讓校園顯得更加美麗!學(xué)校周圍有一座假山,假山里一直都有流水,里面還有幾條小魚在水里追逐嬉戲打鬧。在校園周圍還有一個(gè)涼亭,我們放學(xué)以后經(jīng)常會(huì)到?jīng)鐾だ镒蛔,那涼亭就像是頤和園里的長(zhǎng)廊一般,每次過(guò)去我都想起了長(zhǎng)廊的美景。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,夏天可以在那里乘涼。這些景色更襯托出了校園的美麗。

  學(xué)校里和學(xué)校周圍的景色真的好美呀,如同是到了仙境一般,真是美不勝收,希望這些美景可以一直留在這里,讓校園的景色越來(lái)越好。

  校園見(jiàn)聞作文 15

  我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地也。

  我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有讓我們時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)的名人故事,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ),有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹(shù)……其中,柿子樹(shù)果實(shí)累累,柿子樹(shù)是我們的校樹(shù),每年的秋季,樹(shù)上就會(huì)有許許多多的甜柿。

  我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。有手控的電子白板,有玻璃鋼的柜櫥,有巨大的電視。其中最引人矚目的,就是那成百上千的紫外線殺毒器。每當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,全校的燈棍一起亮開(kāi),猶如一幅紫色的畫,又像充滿紫色的異度空間。

  我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的'。可是,我就進(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么。這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

  我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌。這里也很熱鬧呢!

  我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!

  校園見(jiàn)聞作文 16

  我的校園特別美麗,尤其是秋天的時(shí)候。

  秋天的時(shí)候,秋姑娘用她那多彩的畫筆把小草,樹(shù)葉都染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了一層金燦燦的地毯,踏上去軟軟的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂,黃葉瓢然而下,旋轉(zhuǎn)著,翻滾著,像一群黃蝴蝶。

  校園里面有一個(gè)池溏,清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚在水里快活的游來(lái)游去。

  走過(guò)操場(chǎng),我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù),杉樹(shù)高高的,樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng),葉子都漸漸地變黃了,走廊邊有許多的花壇,花壇里有許多五顏六色的花,真的是好看極了!走過(guò)假山,我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃,小草。∧汶m然沒(méi)有春天那樣綠,沒(méi)有夏天那樣旺,但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力,相信,明年春天,你一定會(huì)再次展示你的美麗的!

  一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫,讓我們學(xué)習(xí)更有活力。

  望著這迷人的`秋天的校園,我真想成為一名是詩(shī)人,用最美的詩(shī)句贊頌它;我又想成為一位畫家,用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。

  !這美麗的校園真是特別美麗呀!怎不令人心曠神怡呢?

  校園見(jiàn)聞作文 17

  我為我在宗漢街道中心小學(xué)讀書而自豪,因?yàn)檫@里有一個(gè)美麗的校園。

  我們的校園建筑非常漂亮。高高的教學(xué)樓,漂亮的壁畫,寬敞明亮的教室,設(shè)備齊全的多功能室,整潔的食堂……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,非常舒適、愉快。校園里還有一道亮麗的.風(fēng)景線,那就是漂亮的宣傳窗。里面展現(xiàn)了校園里的新人新事,世界各地的奇聞趣事,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),豐富了我們的課余生活。

  校園那么的美,但我最喜歡的是蓮花池。蓮花池旁邊青的草,綠的葉。到了春天,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相展示著自己最美的一面。一到夏天,外觀美麗的蓮花池里面,開(kāi)滿了蓮花,那亭亭玉立的蓮花真令人贊不絕口。蓮花的顏色有粉紅色的,也有白色,花朵很大,花瓣頂端有點(diǎn)尖,中間稍寬,樣子很美。蓮花葉子也很大,頂在尖頭上,像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,鋪在水面上,像一張綠毯子。同學(xué)們喜歡在課余時(shí)坐在旁邊的蘑菇亭里觀看蓮花,聞著淡淡的清香,流連忘返。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上我們的校園了呢?

  校園見(jiàn)聞作文 18

  我們的校園可美了,有碧綠茂盛的草地,有蔥蘢挺拔的大樹(shù)和一片片美麗的鮮花。有一座紅色的教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng),教學(xué)樓前是廣場(chǎng)。

  春天,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。含苞未放的迎春花像是一位害羞的小姑娘,一排排整齊的法桐像士兵一樣給我們站崗。同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)真地學(xué)習(xí),不時(shí)傳出朗朗的'讀書聲。

  夏天,校園里樹(shù)木枝繁葉茂,碧綠油亮的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出輕微的沙沙聲;蜜蜂在各種各樣的花朵上跳著八字舞采蜜,到處都散發(fā)著花香,我們的校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  秋天,我們的校園里各種果樹(shù)都掛滿了果實(shí),有紅紅的蘋果、黃黃的桃和杏,真是既美麗又誘人。

  冬天,樹(shù)葉落了,花也謝了,樹(shù)下的小草蓋著厚厚的“葉被子”。我們給樹(shù)穿上一米高的白褲,又整齊又美觀。雪后的校園就更美麗了,到處是一片片童話般的潔白,同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  你們說(shuō)我的校園是不是非常美麗呀,你們有沒(méi)有興趣來(lái)我們的學(xué)校做客?來(lái)吧,我在校園里等你們呀!

  校園見(jiàn)聞作文 19

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在校已經(jīng)要滿六年了,在這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它在我的腦海里浮現(xiàn)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校里的植物開(kāi)始蘇醒起來(lái)了,一進(jìn)校門,就看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,校外的圍欄上的枝條,開(kāi)出了紅色的小花,引來(lái)了一些蜜蜂來(lái)采蜜。還有一些蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。一下課就有許多的同學(xué)跑下來(lái)觀察,慢慢的感受春天的到來(lái)。

  夏至,學(xué)校里的雞蛋花樹(shù)開(kāi)花了,這花比春天的花更美,更惹人喜愛(ài),就像一顆雞蛋,黃白相間的花瓣兒和淡淡的花香,讓人忍不住來(lái)觀賞。有些花掉落在地上,同學(xué)們都迫不及待的撿回教室,自己欣賞。感受夏日的到來(lái)。

  秋天,沒(méi)了春天的生機(jī)勃勃,枯黃的葉子隨著一陣秋風(fēng)落在了地上,環(huán)衛(wèi)阿姨們耐心地掃著,一遍又一遍。同學(xué)們教室里的.朗讀聲隨著秋風(fēng),傳播到校園的每一個(gè)角落。

  冬天,一陣陣寒冷的冬風(fēng),吹的同學(xué)們不敢走出教室,一陣陣寒風(fēng)猶如一個(gè)惡魔,而此時(shí),同學(xué)們最喜愛(ài)的便是太陽(yáng)了。

  是啊,小學(xué)六年的時(shí)光如箭一般飛過(guò),六年我們長(zhǎng)大了、懂得了、明白了。謝謝小學(xué)給我的這六個(gè)春夏秋冬。

  校園見(jiàn)聞作文 20

  我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校,就像一個(gè)大花園。

  一進(jìn)校門,首先看到的是科技樓,科技樓里有微機(jī)室,有音樂(lè)教室,還有心理咨詢室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng),下課后你會(huì)看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走,種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù),夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續(xù)往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在你眼前,上體育課的時(shí)候,我們會(huì)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,玩耍嬉戲,還會(huì)做一些有趣的游戲,就像天空中的'鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓,樓上分布著三年級(jí)和四年級(jí)各個(gè)班,再向右看去,那就是我們的南教學(xué)樓,上面分布著一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)各個(gè)班,我們從不吵架,不打架,下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音,也沒(méi)有快速的跑步聲,同學(xué)們?cè)诮淌依镒雠氖钟螒,玩剪子包袱錘……課了,同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節(jié)課。

  校園是美麗的,我們大家也要保護(hù)好它,不要在校園里亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞環(huán)境;我們要做到,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。

  校園見(jiàn)聞作文 21

  我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

  從南門進(jìn)入校園,首先看見(jiàn)的是一個(gè)噴泉。春天,噴泉里噴出小水花,讓我們?cè)谀抢餁g快地玩耍;夏天,噴泉水流變急,正好給我們涼快一下;秋天不噴了,我們失望地想:什么時(shí)候才到春天啊;冬天,噴泉里結(jié)冰了,門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒,所以不讓我們溜冰。

  噴泉后面是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等,外面是跑道。往右面看,是休閑區(qū),那里的'柱子是淺黃色的;拐角有大沙坑,我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看,有一座橘色的五層教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三個(gè)大門。教學(xué)樓正門前有兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái),一個(gè)升旗臺(tái)。西北的拐角有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一座綜合體育館,后面是我們的食堂。

  從教學(xué)樓正門進(jìn)入,可以看到一個(gè)小舞臺(tái),小舞臺(tái)上有三角鋼琴,還有高年級(jí)和老師的作品展示。我在三年十班上課,每天我從西大門進(jìn)入教學(xué)樓,上三層樓往右走,第四個(gè)教室是我的班級(jí)。走進(jìn)教室,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,有三塊黑板,一塊是講課用的,一塊是小組積分用的,一塊是貼獎(jiǎng)狀用的,還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦!

  我愛(ài)我的學(xué)校。

  校園見(jiàn)聞作文 22

  我們攀枝花實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅有花有草有樹(shù),而且空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。

  走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門,左邊是一棵黃色的栲樹(shù)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝,投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛,幾片葉子獨(dú)自飄下來(lái),那么微不足道。

  我們繼續(xù)。那是一個(gè)紅色的雕塑,名叫“翔”,意思是:我希望我們能像鳥(niǎo)醫(yī)院一樣在藍(lán)天上飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。在“香”周圍的`灌木叢中,有剛剛探出頭來(lái)的花蕾,也有對(duì)世界來(lái)說(shuō)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽,表現(xiàn)出非凡的精神。

  繞過(guò)大榕樹(shù),經(jīng)過(guò)第六美術(shù)館,到達(dá)中學(xué)操場(chǎng)。旗桿在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。在黃星的點(diǎn)綴下,紅旗如血,黃星在紅旗的映照下更加艷麗。

  走下樓梯,我來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)?,這里多熱鬧。一些學(xué)生打籃球,跳繩,扮演三個(gè)角色.操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)也斜著樹(shù)干,好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子在操場(chǎng)上徘徊,瞇著眼睛看著操場(chǎng)上的圖像。

  快看!這是我們的校園,一個(gè)充滿幸福的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。

  校園見(jiàn)聞作文 23

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你來(lái)到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

  走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的`樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

  我喜歡我們的校園!

  校園見(jiàn)聞作文 24

  今天,我就來(lái)帶大家游覽一下我們的校園。

  剛走進(jìn)大門,你首先映入眼簾的是一大塊石碑,這塊石碑上面寫了四個(gè)大字“楊善,尚和”,他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生,大石碑下面放著五顏六色的菊花,這就是石碑。

  石碑的前面就是綜合樓了,綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕,上面公布著我們學(xué)校的榮譽(yù)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,一棟在南邊,一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的,可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽(yáng)的暴曬,已經(jīng)變舊舊的了,可是還是很漂亮,走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)我們的好伙伴一一桌椅,它們就像軍人一樣,排列著整齊的隊(duì)伍站在教室里。

  南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書屋,書里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書,書兩旁塞了四棵銀杏樹(shù),夏天銀杏樹(shù)為同學(xué)遮擋著陽(yáng)光的`暴曬,秋天,銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái),像一把把小扇子一樣,真好看。

  南教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)特別的寬闊,每周一升國(guó)旗,全校師生站在那里,一定不覺(jué)得擁擠,主席臺(tái)兩旁栽滿了小花五彩繽紛的,特別好看。這就是操場(chǎng)。

  這就是我們的學(xué)校,你覺(jué)得怎么樣呢?

  校園見(jiàn)聞作文 25

  我有一個(gè)美麗的校園。學(xué)校北邊是窗明幾凈的教學(xué)樓,南邊是多功能的綜合樓,中間有美麗的花壇和每周一同學(xué)們都要舉行升旗儀式的升旗臺(tái),教育同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);東邊就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)及健身器材。

  我們的學(xué)校是很美的'哦。你看,春天,校園里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有歐洲紅楓、四季常綠的松樹(shù)、還有可以驅(qū)蚊的香樟,老師說(shuō)雪松就是我們學(xué)校的代表植物;夏天,綠樹(shù)成蔭,蟬熱的不停的叫著:“知了、知了……”我們還喜歡雨后的校園,因?yàn)橄逻^(guò)雨后,花壇里面的低洼處形成了一個(gè)大大的水塘,微風(fēng)吹過(guò),水面形成一個(gè)個(gè)的小圈圈;秋天,操場(chǎng)上的草被秋風(fēng)吹黃了,就像鋪上了一層“金地毯”,同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做游戲;冬天,校園里的蠟梅花開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫著蠟梅花的香味。一年四季校園里都有許多的綠色槙物來(lái)美化她。

  這就是我們美麗的校園。我們就在這兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉身體、笜壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我美麗的校園。

  校園見(jiàn)聞作文 26

  今天,天上白云朵朵,形態(tài)萬(wàn)千,我欣賞著那朵朵白云,這使我的心情從煩躁變到輕松自在。

  剛下樓,我就聞到一絲幽芳撲鼻而來(lái),雖然到了秋天,但那樹(shù)葉仍是碧綠的,那花仍會(huì)傳出陣陣清香,我站在操場(chǎng)上欣賞著天空的景色。

  藍(lán)天從深藍(lán)一直變到淺藍(lán),再襯上那白云,美極了!那白云可謂是瞬間萬(wàn)變哪!我看著那白云組成的“70周年慶”的字形,我便沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。轉(zhuǎn)到后面,這白云一片一片的',變成了一片沙漠,我有些恐慌了,好像我再向前走一步就會(huì)走進(jìn)沙漠似的,我趕緊轉(zhuǎn)向右側(cè),這開(kāi)始讓我做白日夢(mèng)了:假如我能跳上去,我就可以在上面睡覺(jué),餓的時(shí)候就咬一口,那味道一定很好!再看看左邊,它在我看來(lái)是最漂亮的。那是一座天空上的城堡,如果我們走進(jìn)去,那城堡里一定是金碧輝煌的。

  轉(zhuǎn)回來(lái),那“70周年慶”已變成了一只蝴蝶了,沙漠也變成飛機(jī)了......

  隨著大家銀鈴般的笑聲,我們上樓了。我忍不住脫口而出:“藍(lán)天白云,我們下次再見(jiàn)!”

  校園見(jiàn)聞作文 27

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)觥!岸b忊彙,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來(lái)了。

  我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹(shù)像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!

  到了中午,我來(lái)到蘭亭,一陣花香撲鼻而來(lái),我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來(lái)是桂花散發(fā)出的清香啊!”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來(lái),有的完全開(kāi)放了,有的還是花骨朵。桂花的`花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。

  放學(xué)的鈴聲響起,我背著書包走出教學(xué)樓,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!

  校園見(jiàn)聞作文 28

  從教室出發(fā),一路沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊大約走了一會(huì)來(lái)到校園的大門口。

  紅色是什么?是喜慶!校門旁的鳳凰木,紅彤彤的怎么看也看不膩,想把她細(xì)致柔嫩的花瓣拿回來(lái)做標(biāo)本。紅紅的燈籠掛在大門上,忍不住想蹦三尺高,觸摸那又大又紅,穿著紅衣裳的小家伙。這些寓意是什么呢?象征著學(xué)校的開(kāi)門紅!

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”整整齊齊的朗讀聲在校園中彌漫、彌漫……柔和的陽(yáng)光,輕輕的風(fēng)、美麗的校園——!絕色無(wú)雙!配上優(yōu)美的葫蘆絲十全十美!樹(shù)也來(lái)了,你細(xì)細(xì)的聽(tīng):“沙沙——沙沙——”想在這跳起一段優(yōu)美的舞蹈。這些美妙的聲音在我耳邊回蕩,回蕩……

  一個(gè)奇妙的“植物園”隱藏在校園中呢!瞧那一棵不知名的黃花樹(shù),在那里向你問(wèn)好呢!遠(yuǎn)處看像一棵搖錢樹(shù)!你可能會(huì)大叫到:“快來(lái)?yè)戾X啦!撿金子啦!”你會(huì)忍不住像蝴蝶一樣跳起美麗的`舞蹈,忍不住像小鳥(niǎo)一樣放聲歌唱!摸著那美麗而柔嫩細(xì)致的花瓣,情不自禁的想在,“黃花雨”落下的“黃地毯”上歌舞!

  校園的美就像是個(gè)淘氣的小姑娘,不愿出現(xiàn)在你面前!

  有時(shí)間找一個(gè)安靜的角落,閉上眼睛靜靜的去感受它的美,把那一份喜慶的美、寧?kù)o的美、生機(jī)的美、快樂(lè)的美,藏在心里永不磨滅……

  校園見(jiàn)聞作文 29

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天剛亮,樹(shù)林里就傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。油菜花,桃花,杜鵑花。……都開(kāi)了。世上的萬(wàn)物都在為春天的到來(lái)而開(kāi)心,校園也是如此。

  校園的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,那聲音讓人陶醉在其中。花兒散發(fā)出它的香味,讓整個(gè)校園都是香的。學(xué)生們?cè)诎嗬镒x書的聲音清脆而有感情,賽過(guò)朗讀機(jī)。

  在教學(xué)樓的后面有一個(gè)百草園。春天的時(shí)候桃花開(kāi)了,笑著為那里做裝飾。坐在那里時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)花瓣落在你的頭上,真的美麗極了。

  我們學(xué)校有一個(gè)花園,那里是我最喜歡的地方。因?yàn)槟抢镉袃蓷l小路,只要往里面走一點(diǎn),就可以看到一個(gè)花壇,花壇里面有各種各樣的'花。平時(shí)最喜歡和朋友一起坐在那里吸梔子花的花蜜。那里還種了很多的樹(shù)。春天樹(shù)木長(zhǎng)出新的葉子,都還是嫩綠色的。

  操場(chǎng)上的小草被春姑娘叫醒了,它們一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),為操場(chǎng)鋪上綠色的地毯。旁邊還有各種小花,來(lái)為它們做點(diǎn)綴。

  這就是春天的校園,是一年四季中最美的。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一定要好好珍惜春天哦!

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