難忘的校園生活作文

時間:2022-10-28 19:37:42 校園作文 我要投稿

難忘的校園生活作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的難忘的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的校園生活作文匯編15篇

難忘的校園生活作文1

  我現(xiàn)在是個六年級的學(xué)生,馬上就要離開這里,升到中學(xué)了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢?

  下課,大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業(yè)可能有人想過臨走前給母校做些什么,可一架紙飛機(jī)在他眼前略過什么都忘記了。

  劉老師曾經(jīng)說過:“以前的六年級學(xué)生有過狂躁癥,就是以為馬上就要離開學(xué)校了,就可以大肆地破壞校園的公共設(shè)施。我想我們班沒有,因?yàn)槲覀儼噙是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意!

  的確,我們班是個不愛破壞公共設(shè)施的班級,只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛(wèi)生區(qū)在教學(xué)樓下,(一樓)平常都是一年級的小朋友在這里玩耍,我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地,只是讓他們繼續(xù)玩。后來,衛(wèi)生區(qū)里新增了幾個長椅,小朋友們很好奇,都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點(diǎn)不方便,還怕他們會把長椅弄壞。我們不應(yīng)該破壞校園,而是保護(hù)校園。

  校運(yùn)會,最后一次校運(yùn)會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運(yùn)會,一定要哪個好成績!大家都奮勇拼搏著,光是接力賽,我們班就訓(xùn)練了無數(shù)次,我們接力的同學(xué)都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一,結(jié)果校運(yùn)會那天,竟輸給五班一個同學(xué)的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運(yùn)會得到的名次從上一屆的第一到第四,真的說不過去。

  我們只有用最后的畢業(yè)考成績留給母校作紀(jì)念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學(xué)的知識,迎接畢業(yè)考,來報(bào)答母校,給自已這六年有沒有努力給一個答案。

難忘的校園生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。

  忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好啊!”我聽了,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),爭取下一次考好!蔽衣犃瞬恋魷I水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學(xué)們端著自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯?zhí),分你一點(diǎn)!辈灰粫䞍,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

  六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,為我開啟智慧之窗!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”我要感謝母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

難忘的校園生活作文3

  即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別。回頭看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。

  校園,在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想,有知識的一個少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場,回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶,F(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個空曠的足球場,歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們在踢足球。突然,對方一位同學(xué)冷不防地射出一個“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊(duì)友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊(duì)友說:“用盡全力守護(hù)這個球,進(jìn)了我們也不會怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球!拔页晒α恕彪m然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了!蔽覀冓A了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個誠實(shí)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。

  謝謝你,親愛的校園。雖然六年級是小學(xué)畢業(yè)的倒計(jì)時已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?

難忘的校園生活作文4

  在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時光……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起小學(xué)的生活,真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了,欣賞完精彩的開幕式后,就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的,我報(bào)的是4×100接力,和其她三個同學(xué)為一組。

  接力賽是最后一個比賽項(xiàng)目,所以我們有足夠的時間去觀看其它項(xiàng)目的比賽,不得不說,其他同學(xué)發(fā)揮的都很好,差不多每個項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌,那么我也能拿到獎牌!我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了,在比賽前的熱身時,我們四個人把手疊在了一起,每個人都希望這個隊(duì)能得第一。

  隨后,我們站在了跑道的四個角上,王虹第一棒,張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響,第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去,我回頭緊張地看著王虹,!不好!她居然被另外兩名同學(xué)給超了!我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧!天啊!驚人的一幕發(fā)生了,張麗竟然踉蹌了一下,差點(diǎn)兒摔倒!這一踉蹌不要緊,第三名直接變?yōu)榈诹!我失望了,心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時候摔!不過失望歸失望,第四棒劉葉楠跑得快,她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時候,我開始慢跑起來?删退阄遗艿迷趺纯,還是追不上前面的人。到了第四棒,我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn),唉,完了,因?yàn)榈诙袈湎绿,根本追不上。昨天,我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含著淚說這句:“再見了,母校!”

難忘的校園生活作文5

  我的小學(xué)生活是在威海市長征小學(xué)度過的。再過一個多月,我就要離開我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過五年的的母校。打開記憶的大門,那些往事歷歷在目。

  忘不了運(yùn)動會上跑步時班上同學(xué)給的鼓勵,忘不了六一兒童節(jié)表演上同學(xué)的鼓掌聲,忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對我的諄諄教導(dǎo)……

  回憶起過去的日子,真是白駒過隙,仿佛昨天我還是一個呀呀學(xué)語的小孩,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個調(diào)皮可愛的大孩子。

  記得又一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,大部分失分都是因?yàn)闆]做。當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時,看著自己的分?jǐn)?shù),眼淚便在眼眶里打滾。幾個熱心的同學(xué)見狀,便湊了過來,對我說了一些安慰我的話。宋老師看見了,把我叫到她面前,對我說:“鄭涵之,你其實(shí)學(xué)的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著,如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰(zhàn)勝自己,就不怕了!蔽易孕诺狞c(diǎn)了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對學(xué)習(xí)有了從未有過的自信,我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。

  小學(xué)的日子一去不復(fù)返了,來的匆匆,去得也匆匆,長征小學(xué)是我成長過程中的搖籃,雖然我還沒有完全長大,但是今后我無論在那里,我都會來看您的。

難忘的校園生活作文6

  雖然我只在高橋金帆學(xué)校讀了一年左右的書,但在這里對我來說覺得難忘的事情和生活卻是非常多,其中包括……

  記得4月十幾日的下午,童老師對我們說:“我們能在一起只有57天了。”對的,在這么短的時間里,生活自然不會像以前那樣舒暢了,馬上要分別了,肯定每人心里都很悲傷,F(xiàn)在提分別,我又想起了軍訓(xùn)的日子。

  當(dāng)時,教官一來,我們都開始選,都想要一位較好的教官。教官來了,我們大多人都以為他很好,其實(shí)他最嚴(yán)格。不過就因?yàn)樗膰?yán)格認(rèn)真和童老師的努力,才使我變得更好。

  軍訓(xùn)的那幾天,我還是對去年暑假的七天訓(xùn)練無比地自信,也希望自己能好起來,可身體協(xié)調(diào)性還是不太好,加上在我旁邊的幾個人老講話,打攪了我很多次,使我老做不好。別人朝東我朝西,別人說2我說3,跟他們完全不同。我也在想:再這樣下去可怎么辦呢?馬上就要比賽了,如果再這樣會拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。

  結(jié)果,是我們之前覺得很嚴(yán)格的蔡教官,為我們幾個重點(diǎn)提示,教導(dǎo),讓我們改掉了講話對比賽影響的習(xí)慣,是對我們和藹可親又較嚴(yán)厲的童老師,在空余時間對我進(jìn)行了專門的輔導(dǎo),總算讓我和其他同學(xué)一樣。我們也很爭氣,比平時更為努力,終于贏得了第一。

  當(dāng)然,這種令我難忘的事例還有很多,比如說跳繩比賽,我們已經(jīng)特別地努力了,可不知怎么回事,已經(jīng)打破了班級最好的成績,可在所有六年級的班級里卻是第三,不過童老師還是一如既往地鼓勵我們。在這里生活雖然很累,可有童老師的教育,就不感覺很平淡的了。

  因此在剩下的時間里,我要好好表現(xiàn),在所有比賽中更要努力,決不能辜負(fù)了老師的期望。

難忘的校園生活作文7

  6年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。

  我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。

  酸

  記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時正值夏天,同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時心真酸!

  甜

  我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時,我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字。”一句樸素的話語使我拿起了鋼筆。

  苦

  以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時,老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦。

  辣

  因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。

  小學(xué)就快過去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!

難忘的校園生活作文8

  歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時刻,每個人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出而充滿回憶的大門。

  我還記得清清楚楚:在五年級下學(xué)期時,我第一次上臺展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時開始,我就有許多次展現(xiàn)的機(jī)會。那時,因?yàn)榱粌和?jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習(xí)的過程中,六一兒童節(jié)悄無聲息的過來了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個個精彩的節(jié)目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺,看著我臺下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動。我隨著音樂舞動起來,跳過后,我的'小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活!

難忘的校園生活作文9

  我們學(xué)校朝氣蓬勃,活動豐富多彩,學(xué)校有籃球場,好多乒乓球臺。運(yùn)動場是一個充滿汗水和歡笑的地方,各種運(yùn)動豐富多彩,同學(xué)們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球。時光如流水,轉(zhuǎn)眼間在這個美麗的校園里,我已經(jīng)踏入了五年級。這其中,印在我心里有一件難忘的事。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我記憶猶新。

  記得有一次,學(xué)校比賽跳繩,我緊張的站在我的位置上,心就像揣了一只活潑的小兔子一樣,撲通撲通亂跳!罢埓蠹野察o!”李主任的話從大喇叭里傳了出來。那一刻、那一剎那、那一瞬間,全校安靜了,鴉雀無聲。李主任說:“我說開始,你們開始跳,我說停,你們就停,第一輪正跳,第二輪反跳,第三輪也就是最后一輪花樣跳。聽明白了嗎?”“聽明白了。”同學(xué)們大聲喊道。

  “預(yù)備——開始!”李主任一聲令下,所有的學(xué)生開始跳了。低年級像一支啦啦隊(duì)一樣為我們加油。我和同學(xué)們都在努力地跳,我們掄起的繩子在空中飛舞,從遠(yuǎn)處看,就像一只只飛舞的燕子。隨著李主任一聲“!,大家都停了下來。好多人都?xì)獯跤,大汗淋淋。接連跳了三輪,我們班好多人都累得趴到地上了,但是大家非常開心。

  跳繩比賽使我難以忘懷,我相信,以后會有更多讓我難以忘懷的事情,我愛我的駕部小學(xué),那是我學(xué)習(xí)和成長的地方。

難忘的校園生活作文10

  在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們在沈老師的帶領(lǐng)下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。

  我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場地,“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個,猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停,一急,空了幾個!鞍√纾 笨隙ㄓ腥嗽凇霸{咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他(她)自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個人甩繩了,讓他(她)也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動,跳繩使我明白了一個道理:跳繩時,大家一定要萬眾一心,不能因?yàn)橐粋人跳得不好或者沒接住而對他(她)發(fā)牢騷,使他(她)失去信心。這樣對他(她)發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵他(她)要繼續(xù)努力,那他(她)才會越跳越好!

  跳繩是我校園生活中難忘的事。

難忘的校園生活作文11

  寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了五年前……

  我從小就是個膽怯的小女孩,有時別人講個鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。

  一次,語文課上,張老師提出了一個問題:“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來!”有的同學(xué)激動得連椅子都倒下了……這時,不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬一回答錯了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬別叫張老師叫我起來回答問題?蓮埨蠋熎粗辛宋遥蛟S是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。

  我心驚膽戰(zhàn)的站了起來,因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個熟透了的蘋果,這可怎么辦?無意中,我看見了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對我說:“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說:“‘警惕’是動詞,‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光,仿佛在說:“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌!”張老師言畢,班級里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個熟透了的番茄,頓時,熱淚涌出……

  十年樹木,百年樹人;老師的愛,終身難忘!

難忘的校園生活作文12

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,校園生活給我留下了許多美好的回憶,可我記憶最深的,還是這次拍畢業(yè)照

  那天,空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽,向我們宣布:“排隊(duì)!下樓拍畢業(yè)照!”話音剛落,大家就快速地排好隊(duì),有序地走下樓。就連最調(diào)皮的小李,今天也出奇的安靜。

  到了草坪,老師讓我們做下準(zhǔn)備工作。同學(xué)們有的在為伙伴翻領(lǐng)子;有的在為對方撣掉黏在身上的毛線;還有的在為同伴整理紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾看起來不那么“奄奄一息”

  終于,一切準(zhǔn)備就緒,老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友,站好了位置,露出了自己最滿意的表情。“同學(xué)們,注意力集中!”隨著老師的叫聲,我回到了現(xiàn)實(shí),“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊茄子!”“茄子!”我們一起喊道。只聽“咔嚓”一聲,老師按下了快門鍵,一張張笑臉永遠(yuǎn)定格在了照片里,也定格在了每個人的心中。

  照片拍好了,同學(xué)們蜂擁到老師跟前,爭著搶著去看老師手里的相機(jī)。大家看著照片中各自的模樣,有的笑得燦爛,有的害羞靦腆,有的搞笑滑稽,有的面無表情,都忍不住笑了起來。

  回教室的路上,我不禁感慨萬千。我從一個剛跨入校園的懵懂小孩,成為了一個即將步入初中的學(xué)生,這五年好像眨眼間就過去了。和老師同學(xué)相處的片段,一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海之中,我的鼻頭不禁酸酸的,不是滋味。

  校園中的生活給我留下了許多美好的回憶,這段拍畢業(yè)照的時光,更是讓我難以忘記!

難忘的校園生活作文13

  時光如水,日月如梭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術(shù)節(jié)就給我留下了深深的記憶。

  為了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場隆重的文藝活動。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節(jié)目——“世紀(jì)少年、中華情”。為了表演好這場節(jié)目,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們在臺下排練了很多天;叵胪绽锎蠹以谝黄鹋啪殨r的情景,真是歷歷在目……放學(xué)了,大多數(shù)同學(xué)們都回到了家中,可是排練的同學(xué)還在學(xué)校幸苦地排練著,大家一個個把嗓子都喊啞了,可是沒有一個人叫苦叫累,因?yàn)榇蠹叶枷胍宰詈玫拿婷苍谧勇沸W(xué)留下最燦爛的笑容。終于,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)開始后,大家分成兩隊(duì)來到了主席臺兩側(cè),主持人一首《相信自己》結(jié)束后,就輪到我們的節(jié)目了,西邊的一隊(duì)由我?guī),我胸有成竹,大大方方的和同學(xué)們走上了主席臺,大家快速的站好隊(duì),圍成一個方陣。隨著激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”同學(xué)們激情的朗誦表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛,也表達(dá)了對古代開國皇帝的渺視。那一刻,激情中的演員和觀眾都仿佛同時進(jìn)入了毛澤東寫詩時的內(nèi)心世界,演出真正進(jìn)入了一個高潮,一曲《沁園春·雪》朗誦完了,深深沉浸于其中的觀眾仿佛還在回味,以至于忘記了鼓掌。最后,在同學(xué)們響亮的、充滿激情的“騰飛吧祖國!祖國吉祥、吉祥祖國!”之中,結(jié)束了我們的朗誦。這時的臺下頓時傳來一陣陣排山倒海般地鼓掌和叫好聲。

  藝術(shù)節(jié)雖然過去了,然而,她豐富了我的小學(xué)生活,為我多彩的小學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作為我記憶深處的一顆明珠,永遠(yuǎn)珍藏!

難忘的校園生活作文14

  在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們在沈老師的帶領(lǐng)下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場地,“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個,猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停,一急,空了幾個。“啊嚏!

  ”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個人甩繩了,讓他也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動,跳繩使我明白了一個道理:跳繩時,大家一定要萬眾一心,不能因?yàn)橐粋人跳得不好或者沒接住而對他發(fā)牢騷,使他失去信心。這樣對他發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵他要繼續(xù)努力,那他才會越跳越好!

  跳繩是我校園生活中難忘的事。

難忘的校園生活作文15

  我不想說“再見”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑?zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。

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