初中作文

時(shí)間:2023-01-05 11:36:18 初中作文 我要投稿
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【必備】初中作文集錦八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中作文集錦八篇

初中作文 篇1

  我一直記得那一天,太陽照在身上暖暖的,蟬充滿活力地唱著歌,我和朋友們玩了起來,一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑,有的人覺得時(shí)候不早了,因?yàn)樘柨煜律搅耍麄儽慊丶伊。我們一邊玩一邊有人回家到最后只剩我和一位朋友,我們一蹦一跳地往家走,但我們還沒意識到———一場源自媽媽們的風(fēng)暴即將來臨。

  當(dāng)我們跳得正歡時(shí),我看到有兩個(gè)女人插著腰站在單元門口,一個(gè)站在二單元,另一個(gè)站在三單元,一位是他媽媽,另一位卻是我媽媽!她們異口同聲地喊道:"你去哪里了,都幾點(diǎn)了,還不回家!"我們兩個(gè)選擇了沉默,兩方氣氛形成了鮮明對比,但我能肯定我們?nèi)遣黄鹚齻,她們來勢洶洶,那氣勢了得,豈是兩個(gè)小孩能抵擋得了?

  如果將她們比作成石油工人,那氣勢絕對配得上這個(gè)稱號,就差歌里說得地球抖一抖了,但我知道她們不遜色于偉大的工人們,雖然地球沒有一絲顫動(dòng),但是我們兩人的腿早已開始抖動(dòng)。此刻他媽媽拽著他的耳朵,邊走邊罵,把他拖回了家。我一驚,心想:"我媽媽又會(huì)如何對我?"玩時(shí)的愉快早被我抖了出去,現(xiàn)在我害怕的要命,只見她一步步地向我走來,

  向我伸出手,緊抓我的胳膊,直到把我拽進(jìn)單元門,關(guān)門其實(shí)不需要人工操作,可她偏不,一把將門使勁關(guān)上,留下了撞擊的聲音,在我聽來就像門在叫苦,我瞬間看到了我的結(jié)局,差點(diǎn)跳到樓上。她卻好像沒見這聲音,抺了把頭上的汗,叫我趕快上樓。

  終于到家了,我此刻正吃著飯,她突然說:"不是我非想打你、罵你,現(xiàn)在社會(huì)這么危險(xiǎn),你一小孩出了什么事怎么辦呀?"她還抺了把眼淚說:"你就不能注意下時(shí)間嗎?這么長時(shí)間我能不擔(dān)心嗎?"隨后我們雙方都陷入了沉默,我暗暗想到:"我以后不能太貪玩了,要玩也要記得回家,因?yàn)榧依镞有人等我。"

初中作文 篇2

  放寒假了,終于可以放松一下了,但想起大人們平時(shí)很辛苦,自己也該幫家長做一些事了。做什么呢?我撓了撓頭,決定幫爺爺洗頭。

  心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。我先從熱水器里放了半盆水,用手指試試,水溫剛好,于是我把水端到水池里,再去叫爺爺。我剛說出想法,爺爺就用疑惑的眼神看著我,半信半疑地問:“你行嗎?”我急忙回答:“行啊,不信你試試。”我拉著爺爺?shù)氖值叫l(wèi)生間,脫去外套,卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,我先叫爺爺彎下腰,再用毛巾把頭發(fā)淋濕,接著我便開始壓洗發(fā)水,壓了幾下都壓不出來,我使勁一壓,它卻跑出來一大堆,真是跟我過不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上,然后用手指肚揉搓?duì)敔數(shù)念^發(fā),揉出許多泡泡,越揉越多,潔白的泡沫把整個(gè)頭都蓋住了,像一團(tuán)白雪。泡泡一個(gè)連著一個(gè),好看極了,我都看得入神了。爺爺提醒我:“快點(diǎn),沖水啊!”我這才回過神來,邊沖水邊撓頭皮,泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來,水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里,濕漉漉的好難受。我心想:別人幫我洗的時(shí)候,有一點(diǎn)不舒服,我就大喊大叫,現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧,以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈,我把這盆水倒掉,又換了一盆清水,幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍,再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的朵朵白云,顯得是多么美麗。

  自從我?guī)蜖敔斚搭^后,爺爺逢人便夸我能干,有孝心。我聽了心里樂滋滋的,今后,我還要為大人做更多的事呢。

初中作文 篇3

  福清,美在秀麗的風(fēng)景,美在淳樸的民風(fēng),美在特別的食物......在福清,美仿佛已經(jīng)融入空氣之中,人們呼吸著美,享受著美,同時(shí)也創(chuàng)造著美,學(xué)習(xí)著美......

  福清的名勝古跡有很多,石竹山就是其中一個(gè)。石竹山海拔最高的狀元峰高534米,全山面積約13.31平方公里,夏無酷暑,冬不嚴(yán)寒,因山川而秀美,因湖水而靈通,因奇石而俊俏。這是一個(gè)大自然鬼斧神工造就的美景,一個(gè)受神仙青睞的人間仙境,一塊神奇美妙的風(fēng)水寶地!笆芰粲俺睑Q,竹欲摩空盡作龍”,素有“雅勝鼓山”之稱。重重疊疊的山峰此起彼伏,連綿不絕,有的挺直了腰桿,仿佛在張望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景;有的像喝醉酒的老翁,不知沉睡了多久;有的直沖云霄,恰如一個(gè)巨人,深情地俯視著大地;有的威嚴(yán)的聳立著,仿佛在無聲地?cái)⑹鲋裁,又仿佛在思考著什么,期待著什?.....在福清,海也別有一番風(fēng)趣:屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片,一望無際。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。那朵朵白云不知是浮在天上,還是飄在海面上;那片片白帆不知是飄在海面上,還是滑動(dòng)在天幕上。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來。有的升上來,像一座座滾滾動(dòng)的小山;有的拍打著海邊的礁石,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音,如同威武雄壯的大型交響樂,令人心曠神怡。

  福清還有著淳樸的民風(fēng),只要家里來了客人,主人便會(huì)熱情歡迎,準(zhǔn)備好可口的瓜果,清洗好房屋,做一頓美味的飯菜來款待客人。此外,客人來時(shí),主人會(huì)向客人熱情問好,表示歡迎;客人走時(shí),主人會(huì)與你依依不舍地道別,表達(dá)惜別之情。走到街上,一位阿姨的錢包掉了,一個(gè)可愛的小妹妹連忙拾起,還給那個(gè)阿姨;公交車上,一位老爺爺拉著扶手,險(xiǎn)些摔倒,一位叔叔急忙站起來,把座位讓給那位老爺爺;公園里,一個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐忙扶她起來......福清,四處貫穿著文明。

  福清更有著美味可口的食物,有街邊賣的酥脆可口的光餅夾、有細(xì)膩嫩滑的扁肉、有香噴噴的炸春卷、有美味的海蠣餅、有香甜可口的一都枇杷、有甜蜜的下番荔枝......福清的美食數(shù)也數(shù)不清,你一定要來好好嘗一嘗。

  福清,我的家鄉(xiāng),這里是我出生的地方,也是我最愛的地方,更是我心中最美的地方,我深情地望著這座美麗的城市,心如潮涌,家鄉(xiāng)!從你跳動(dòng)的脈搏里,我仿佛聽見祖國昂首挺進(jìn)的腳步聲!

初中作文 篇4

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從古至今,人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

  什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡單又復(fù)雜。

  魯迅先生,“俯首甘為孺子!保芸偫,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

  奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么,他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

  現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn),不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的.洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)之樹常青。

初中作文 篇5

  河水,快速的流逝,帶走了,無數(shù)個(gè)季節(jié)。記得,我們從陌生到熟悉,從“裝靜”到“癲瘋”,從自驕到虛心……這個(gè)夏天,我又想起了那個(gè)夏天的我們。

  那個(gè)夏天,已不知是何時(shí),我們常在一塊談?wù)摷竟?jié),你說,春天美麗溫暖;他說,夏天炎熱歡樂;我說,秋天豐收寧靜;她說,冬天梅花盛開。那棵大樹下,還有我們乘涼的痕跡,訴說著心事的點(diǎn)滴,抱怨著一件件幼稚的事的情緒,一起玩耍的歡樂。一切是多么幸福美好,一切是多么幼稚天真,一切是多么讓我不舍與之分離。

  那個(gè)夏天,我們懷著緊張迫切的心情走上那鐵做的矮樓梯,你站在我的身旁,你說,還怎么拍畢業(yè)照呀,我好緊張。我安慰著你,盡管自己也無法放松!斑青!”一個(gè)聲音響過,我們有了屬于我們的畢業(yè)照,我不知道里面的我們是歡樂還是不舍,是開心還是憂傷,我只是默默的與你們一起心懷鬼胎的繼續(xù)玩耍。

  那個(gè)夏天,我們懷著沉重的心情做在教室,手中顫抖地拿著畢業(yè)證書,還有那張畢業(yè)照,要是小時(shí)的我,會(huì)高興的歡呼,因?yàn)閿[脫了小學(xué)。但此時(shí)的我卻不知是該哭還是該笑,我想起了總是損我的你們,我想起了“做”雪散下讓我看的你們,我想起了在我生日時(shí)給我驚喜的你們。我,看著手中的畢業(yè)照,里面的我們露出自己最熱情的笑容,可我卻分明看見了一雙雙眼睛里,一顆顆晶瑩的淚水,一個(gè)個(gè)被掩飾的不舍。

  抓得住嗎?抓不住。明明喜歡秋天,但我卻是多么不舍那個(gè)夏天,它,從我手中掙脫,一直消逝,只給我留下了,那段時(shí)光的記憶。

初中作文 篇6

  我喜歡靜,安安靜靜。媽媽告訴過我,說我出生的時(shí)候沒有哭,什么反應(yīng)也沒有,是醫(yī)生打了一針后才哭的。愛上了黑夜,喜歡在恬靜的夜晚遠(yuǎn)離城市的喧囂,坐在窗邊,喜歡朦朧的月光,深藍(lán)色的夜空也會(huì)有幾顆星星發(fā)出淡淡的光亮。

  我喜歡進(jìn),安安靜靜。曾星欣這個(gè)名字,在讀幼稚園時(shí),叫曾欣欣,媽媽希望我欣欣向榮,讀小學(xué)后,將其中的一個(gè)欣改成了星。星,看來我注定就與靜分不開。打開記憶的閘門,童年時(shí)的我,不,準(zhǔn)確地說是幼兒時(shí)代的我,感覺是班上最孤單的,就像一望無際的大海中間,有一座很小很小的島,小得只能容納一個(gè)人。到了小學(xué),性格變的很內(nèi)向。我喜歡一個(gè)人呆在自己的小房間里,坐在靠窗的小床上,窗外的陽光灑進(jìn)來,我在床上靜靜的讀書,直到媽媽敲門進(jìn)來要我去吃飯。我喜歡靜,安安靜靜。我熱愛文學(xué),也許這些文字是使我安靜的伴侶。當(dāng)讀到開心的,我會(huì)開心的笑,當(dāng)讀到傷心的,我會(huì)情不自禁的留下眼淚。

  我愛文字中美好的故事,哪怕它很短很短,文學(xué)有時(shí)就像一股細(xì)細(xì)的小溪,流進(jìn)我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜,安安靜靜。我還會(huì)時(shí)常發(fā)呆,自己也不真的在想什么,就坐在那里發(fā)愣,一下就是一個(gè)多小時(shí),有一次,早晨四點(diǎn)就起床了,我就傻傻的坐在沙發(fā)上,直到媽媽來叫我,我一看時(shí)鐘,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我總會(huì)相信不平凡,也不偉大。我喜歡靜,安安靜靜。放暑假一般都會(huì)放很長,我會(huì)每天都呆在家里。

  因?yàn)椋蚁矚g一個(gè)人單獨(dú),去分享寂寞孤獨(dú)的感覺。這就是我,一個(gè)喜歡安靜的女生,讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個(gè)喜歡文學(xué)和安靜的女孩。在夜晚中,柔和的月光灑在地上。

初中作文 篇7

  直到8月25日軍訓(xùn)的那一天,我才意識到我,上初中了。

  初中是什么?而我又將在這里學(xué)習(xí)到什么?這個(gè)地方屬不屬于我?我能不能在初中好好生存?我會(huì)辜負(fù)爸媽對我的期望么?

  我對這個(gè)未知的初中內(nèi)心很是惶恐,我不知道我在這里會(huì)遇到什么人,發(fā)生什么事,學(xué)到什么知識,我對初中時(shí)一無所知的。

  我突然想到了小學(xué)時(shí),熟悉的老師同學(xué)們,音貌在我腦海里揮之不去,我突然有些想念他們了,初中,這個(gè)陌生的名次,我有些害怕,我該怎么辦?

  可是,我已經(jīng)來到這里了,我可是大姑娘了,不退縮。

  我在烈日炎炎下站著,感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上,再從下巴上滴到了自己的脖子里。

  這天可真熱啊,我討厭這炎炎酷暑,也害怕未知的初中生活,我內(nèi)心雖然有些退縮,可是剛剛明明已經(jīng)告訴自己了,我可是大姑娘了!

  初中生活真的有我所想的那么恐怖嗎?但是,畢竟初中是有中考的,萬一我考不好怎么辦,萬一父母對我失望怎么辦,萬一我與這里的同學(xué)們相處不好怎么辦,萬一,萬一,萬一呢!

  我覺得有千萬個(gè)萬一。

  我看了看周圍同學(xué)們的容貌,發(fā)現(xiàn)原來他們與自己的小學(xué)同學(xué)容貌都是純真的……原來,我們都一樣。

初中作文 篇8

  淡淡的心情淡淡的夢,淡淡的憂傷淡淡的痛,淡淡的花季淡淡的我們,一切都是淡淡的,青春年代作文。

  淡淡的,淡淡的生活。每天起床洗臉?biāo)⒀,?dāng)?shù)谝豢|陽光打進(jìn)教室的時(shí)候,我們開始讀書:ABCD,子曰:溫故而知新,可以為知也。沒有感情沒有起伏,所有的所有都是那么的淡,淡的就像一杯白開水。偶爾飛來一只可愛的小蚊子,那是最好的調(diào)劑品。英語老師剛剛走,物理老師就來了,我們拼了命的用盡所有的力氣在知識的海洋里沉浮,雖然有一種要窒息的感覺,但我們不忘了時(shí)不時(shí)的舉起我們孱弱的手臂大喊:為了我們的大學(xué),淹死也不悔。淚水和海水打成一片。

  淡淡的,淡淡的學(xué)習(xí)?偸菚(huì)聽到莫莫如何的努力,形勢是如何的嚴(yán)峻,我們要如何的不顧生死,可是脆弱的我們怎么承受的起各課老師的輪番轟炸。夢里尋她千百度,漠然抬頭,老師就在課桌厘米處。當(dāng)我們舉著還流著口水的臉看到老師那氣的扭曲的臉的時(shí)候,那是枯糙生活的一枚甜果。笑,帶著淚水的笑。

  淡淡的,淡淡的情感。一切來的那么的突然,來的那么隱約,不知從什么時(shí)候開始她就闖進(jìn)了我的心里?吹剿,我們會(huì)開心,看到她哭,我們會(huì)悲傷,似孚她成了我們的情感的主宰。只要能看到她,心里就會(huì)有一種甜甜的味道。

  淡淡的天空淡淡的風(fēng),淡淡的音樂淡淡的歌。

  一切,所有,全部,消融在淡淡的空氣中。

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