我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
每天早上，媽媽都讓我吃一個(gè)清水煮雞蛋，那么雞蛋又是怎么區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，下午和我一起做實(shí)驗(yàn)。
終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽首先把兩個(gè)雞蛋拿出來，接著認(rèn)真地對我說：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的，你試試看�！庇谑牵倚⌒囊硪淼啬闷鹕u蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的`方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇�。寢屧谝慌越忉屨f：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，所以轉(zhuǎn)得快�！�
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
今天，我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“火燒紙籃�！蔽也幌嘈�，準(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的工具有：用紙折好的小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。
我先把水倒進(jìn)紙籃里，再把蠟燭點(diǎn)燃，放在下面燒。過了一會兒，我一摸水不是很涼了。水都燒熱了，下面是什么樣子的.呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇啊！底下都燒黑了，可是并沒有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的紙，一下子就著了，嚇得我趕緊吹滅。
實(shí)驗(yàn)過后，我上網(wǎng)查找了原因：火透過紙，把熱量傳導(dǎo)給了水，也就是水一直在受熱。紙的溫度不高，不會被燒爛。
小實(shí)驗(yàn)真有趣，這使我明白了很多知識。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，但令我印象最深刻的'還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，看著點(diǎn)燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閱的小實(shí)驗(yàn)，叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。
我先點(diǎn)燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然后不斷地用滴管給燒杯加水，最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢？就讓我給你們解答吧！原來，蠟燭在燃燒的過程會融化成蠟，遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟，凝固在火焰四周，形成一個(gè)蠟筒，阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫，凝固成固態(tài)蠟，加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)�。�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天我正在打乒乓球，突然球就像餓了一樣，外殼扁了下去，但還沒有被弄壞。我不知道該怎么辦，我想：我只有一個(gè)乒乓球，可已經(jīng)扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，誰能不愛呢？咦，對了！我怎么沒想到，我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀！不僅有可能修好兵乓球，還能驗(yàn)證它是否有效，我太聰明了！
說干就干。我先倒了一碗熱水，把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里，乒乓球就像跳水運(yùn)動員一樣，跳進(jìn)了泳池，表演著水上舞蹈。萬事具備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在到了最重要的記錄環(huán)節(jié)。
我等啊等啊，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……十五分鐘過去了，沒有動靜，沒有動靜，還是沒有動靜。我不想等了，也許最后的'結(jié)果一定是敗局，我想還不如不再等待。就在我要放棄的時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，球又重新鼓了起來！“哈哈……”我高興地笑了起來。
我得出了結(jié)論：熱脹冷縮是真的。你們說，做實(shí)驗(yàn)有不有趣？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞，會不會讓水流出來在小實(shí)驗(yàn)。我想：“水應(yīng)該會流出來吧�！�
我找到工具：礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞，放滿水，蓋上瓶蓋，果然不漏了。
我找了一下資料，原來，打開瓶蓋時(shí)，里面的大氣壓與外面的大氣壓一樣，所以，蓋上蓋子時(shí)，里面的.大氣壓比外面的大氣壓小，所以，水被大氣壓托住了。
過了一會，我想了一下，一個(gè)洞不會讓水流出，那三個(gè)洞會不會漏呢？
于是，我開干了，用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞，果然，還是不漏水，我想；這可不可以用來澆花呢？可以，打開瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來，一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會停止。
真是太神奇！科學(xué)能讓我們長知識。
科學(xué)無處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)它。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
我做過漂浮的小人這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：白板筆（可以選擇自己喜歡的顏色）、一盆水、一把小鏡子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，自己可以獨(dú)立完成。
首先，我拿著白板筆，在小鏡子上畫上一個(gè)簡易的小人，畫完之后，再把小鏡子拿到陽臺上，讓鏡子上的小人在通風(fēng)的地方凝固一下，差不多5分鐘就可以。然后，我再把小鏡子慢慢地放入準(zhǔn)備好的水中，這一步速度要慢，等鏡子放入水中后，要耐心地等待，過一會兒，我發(fā)現(xiàn)，小人慢慢地離開了鏡子，向水面漂去�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地大叫起來。
為什么小人會離開鏡子漂浮到水面上呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)榘装骞P的墨水中，有一種可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。剝離劑是一種油性的物質(zhì)，可以在筆跡和書寫表面之間起到隔離的作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合，因此在被水浸泡的`時(shí)候，筆跡很容易就脫落了。
這就是我做的實(shí)驗(yàn)，你的呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
有一次，我偶然看見一個(gè)名叫“水上開花”的實(shí)驗(yàn)，于是也準(zhǔn)備試一下。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一張紙、一只簽字筆、幾只彩筆（當(dāng)然也可以不用）、一把剪刀。
我首先在紙上畫了幾朵小花。接著，我又用彩筆給花瓣涂上了紅色、紫色和藍(lán)色。然后，我拿出事先準(zhǔn)備好的剪刀，小心翼翼的.剪著，心想玩玩不能剪壞。我再把花瓣一片一片地向花芯處折去，注意要從花瓣中間折，不能從最下面折，否則折過幾片就折不了了。如果有四片花瓣才能這么做。折好之后，我興高采烈地跑進(jìn)衛(wèi)生間，打了一盆水之后，把紙花放在水里，屏住呼吸，心都到提到嗓子眼兒了。
結(jié)果是什么？紙花綻放開來，可這是為什么呢？因?yàn)榧堉杏行〖?xì)孔，水浸濕紙，水穿過了小細(xì)孔，讓折好的紙花收到了外力影響，這才被迫綻開的。
科學(xué)可真有意思��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“��！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，媽媽帶我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫：水會變色的.水。
首先我們準(zhǔn)備：小蘇打、白醋、肥皂水、紫甘藍(lán)、幾個(gè)杯子。
然后我們包下紫甘藍(lán)的皮，切碎，接著放到杯子里加水，用筷子或攪拌棒攪拌。
之后，我們再把小蘇打、白醋、肥皂水倒入杯子里，適量。
然后我們開始做實(shí)驗(yàn)，第一步：我們把紫甘藍(lán)水倒入小蘇打水里，神奇的事情發(fā)生了，我們發(fā)現(xiàn)，水變成綠色了。
第二步：我們把紫甘藍(lán)水倒入白醋里，咦，我們發(fā)現(xiàn)白醋醋加紫甘藍(lán)水后變成了紅色。
第三步：我們把紫甘藍(lán)水倒入
肥皂水里，顏色竟然沒有變化，反而紫色更加深了！
通過實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論：小蘇打、白醋、肥皂水在加入紫甘藍(lán)水后，變成顏色大不相同！那是因?yàn)樗鼈兗尤胱细仕{(lán)水時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)不一樣，所以導(dǎo)致水的變色不一樣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
彩虹，大家都見過，可是彩虹雨，你們見過嗎？今天我就給你們演示一下它的形成過程。
我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著把色素滴進(jìn)了紙杯里，只見色素浮在了油面上，過了一會兒便沉到了杯底，我納悶極了，“為什么它們沒有融合在一起呢？”帶著這個(gè)疑惑我又進(jìn)行了下面的步驟，把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿水的透明瓶子里，只見色素像個(gè)穩(wěn)重的少年浮在水上一動不動，過了一會兒，色素又變成調(diào)皮的孩子一個(gè)一個(gè)鉆到了水底，漂亮極了，像下了一場彩虹雨。
后來，我才弄明白了，原來將混有色素的食用油倒入水中后，由于色素的.密度比水大，而水的密度比油大，所以它們開始會浮在水面上，一段時(shí)間后就會沉入水中，那油就會浮在水面上。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗坏芘囵B(yǎng)我的動手能力，激發(fā)我的想象力，還能學(xué)到許多的科學(xué)知識，讓人受益匪淺。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
星期六和星期天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：蛋殼不見了！實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)生雞蛋，食用白醋，碗。準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)就要開始了！
先把食用白醋倒進(jìn)碗里，讓碗裝滿食用醋，再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里，讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛，已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋，雞蛋變得更毛了，雞蛋上布滿了小氣泡，像一個(gè)個(gè)小腦袋你挨我，我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的氣泡，可愛極了。
第二天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護(hù)著，像一塊圓圓的.水晶，身體透光，摸上去軟軟的，中間的蛋黃像一塊琥珀，引人注目！
如果你想讓薄膜變色，可以用染過色的白醋泡。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了蛋殼和食用醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)很漫長，但卻能學(xué)到知識，化學(xué)反應(yīng)好神奇啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天下午，我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會兒，看能不能把紙片吸起來？”
我照著媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會兒，我想應(yīng)該可以了吧！我把筆往小紙片上一點(diǎn)，沒有想到小紙片竟然在桌上一動不動，我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了，所以才沒有吸上來，這次我再把摩擦的'時(shí)間放長一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起來！
果然，我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn)，小紙片被我吸上來了一點(diǎn)，我又想到，如果把摩擦的時(shí)間再放長一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學(xué)的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
有一天，我在一本書上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這是正確還是錯(cuò)誤的。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和半盤子水。我先讓蠟燭先生和盤子先生登上舞臺，讓蠟燭先生站在半盤子水上面。開始的.時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說：“好冷……��！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅(jiān)持。看到這里，我就準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。下一步有請玻璃杯先生登上舞臺。玻璃杯要做的就是，把蠟燭先生給罩起來。蠟燭先生很快就覺得沒有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗(yàn)成功！蠟燭熄滅了，半盤子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來，我把聽說變成了眼見為實(shí)的答案。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)非常有趣，它不但帶給我喜悅的心情，還給我?guī)砹素S富的知識。
星期四晚上，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，上面寫著一個(gè)熟雞蛋會掉進(jìn)一個(gè)瓶口比它體積小的'瓶子里。
我有點(diǎn)懷疑，心想：這絕對不可能的，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。作文/先準(zhǔn)備一些生活中常見的東西：一個(gè)瓶子、煮熟的雞蛋、打火機(jī)、棉花、還有酒精。接著把棉花沾上酒精，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃棉花扔進(jìn)瓶子，最后用雞蛋蓋上。這時(shí)，我好似“心急如焚”，期待著結(jié)果�？墒�，實(shí)驗(yàn)沒有成功，雞蛋在瓶口上一動不動，我冥思苦想了一陣子，原來是因?yàn)殡u蛋蓋得太慢了，瓶子里的火滅了。于是，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把雞蛋迅速蓋上。哈哈，成功了！
之后，我上網(wǎng)查了一下這實(shí)驗(yàn)的資料。原來是因?yàn)槠孔永锏目諝獗换馃琳婵�，外界的大氣壓大于瓶�?nèi)氣壓，于是雞蛋在內(nèi)外壓差的作用下，自動進(jìn)入瓶內(nèi)。
科學(xué)可真有意思呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的`時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大�。∫蚕Ｍㄟ^更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會發(fā)展可以越來越好！
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