秋之思作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的秋之思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋之思作文1
涼爽的風(fēng)徐徐送來(lái),這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來(lái)臨了!
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,我正在思考,人生是否會(huì)像大雁一樣,一遇到挫折和困難就飛向別處,避開這心中的陰影呢?
不知不覺中,我走到了田野邊。玉米特別高興,特意換了金纓,它們咧開嘴哈哈地笑著;地里的黃豆或許太興奮了,竟然笑破了肚皮,你聽,那“啪啪”作響的聲音就是;比起玉米和黃豆,稻子就要含蓄得多,只見他們禮貌的彎腰迎接我們;而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了,不好意思的紅著臉。低著頭,默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割,一串串汗珠不時(shí)滴落下來(lái)。后面跟著的小孩,也拿著鐮刀,學(xué)著大人的樣兒,一點(diǎn)一點(diǎn)地割著?粗麄兡浅粤Φ臉幼,也覺得很可愛呢!
道路兩旁曾經(jīng)的.蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉,一片片黃色的樹葉翻飛而落,有的飄向遠(yuǎn)方,似乎要去走自己的路;有的落在大樹旁,似乎不愿離開陪伴它走過春。夏的地方。我想:我們能不能像樹葉那樣,樹立遠(yuǎn)大的理想呢?
秋之思作文2
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”千古絕唱,蘇軾那流芳千古之作的《水調(diào)歌頭:明月幾時(shí)有》忽然在我耳邊想起,它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口,靜靜等待到夜深人靜的凌晨,月亮才浮出了黑云。瞬時(shí)間發(fā)現(xiàn)——月,是如此皎潔;天是那么華美。我真想對(duì)月亮大聲說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,我愛你!”
陣陣微風(fēng)襲來(lái),它帶來(lái)了中秋的思念;明月,喚醒了思想夢(mèng);明月,述說(shuō)著感恩情……
中秋之月,沒有了璀璨的群星所襯托,孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些凄涼、落寞……
仿佛,我們一家人,不可以回去與親人們?cè)谥星,團(tuán)聚。心中落落空空的,思念,思念……
給朋友們發(fā)發(fā)電子郵件,或許,可以送去一絲絲祝福,給別人帶來(lái)快樂與驚喜;也可以寬慰自己的掛念!
“祝你中秋節(jié)快樂,沒什么別的了!边@條來(lái)自他鄉(xiāng)的付發(fā)過來(lái)的信,讓我愣了好久,自己也說(shuō)不清了。只是知道,思念仿佛在這一刻彌漫開來(lái)……
漸漸地,淚水占領(lǐng)了我的.眼睛;慢慢地,朋友的身影占領(lǐng)了我的腦海!
想想我們以前的中秋,總在一起,朝著一個(gè)方向,欣賞著月亮的沒,彼此的美……
不覺中,相思在十五蘇醒,望著天上的月亮。剎時(shí)間,心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。
秋月,在十五園;秋景,在十五全;秋味,在十五甜;秋思,在十五綿延……
秋之思作文3
秋夜,對(duì)于難過的人,是那樣的凄涼,那樣的悲慘。秋夜,對(duì)于快樂的人,是那樣的迷人,那樣的陶醉。對(duì)一個(gè)心無(wú)雜念的人,是那樣的平靜,或者一笑而過。
秋夜的月光,是那么迷人,我不是畫家,但我也肯定任何一位畫家也畫不出那樣的景色,皎潔的月光下,竹林是那樣翠綠,星星閃閃發(fā)光,一道銀河是那樣的透明,那樣令人陶醉,下面一片片翠綠的草地,如同一張巨大的棉被。草地“沙沙沙”的抖動(dòng),小家伙們一蹦一跳的,令人入迷。
秋夜的音樂,是多么迷人,我不是音樂家,但我也肯定任何一位音樂家也唱出那迷人的音樂。在秋夜的萬(wàn)物里,只有風(fēng)在快樂的舞蹈,湖被吹醒了,小動(dòng)物們也被吹醒了?,一只只青蛙用廣闊嘹亮的.男高音歌唱著,小蜻蜓一點(diǎn)一點(diǎn)的伴奏,蟋蟀們更是用激動(dòng)的情感“篤篤”地唱著,此時(shí),我不在希望這首美麗的音樂停下來(lái),仿佛已經(jīng)進(jìn)入了只屬于我的世界,沒有任何思想,最近聽著這首歌。
秋天的落葉,是那么迷人,我不是舞蹈家,但我也肯定,這么優(yōu)美的舞姿任何一位舞蹈家也跳不出來(lái)。此時(shí),我的一生也如同秋天。生命頑強(qiáng)。只有菊花,用它頑強(qiáng)的生命力,破土發(fā)芽,不怕寒冷,迎風(fēng)傲立。秋夜,得到了許多,但失去的更多。我想這就是秋夜吧。
秋之思作文4
蕭瑟秋風(fēng),吹走了驕陽(yáng)似火;綿綿秋雨,洗掉了盛夏炎炎。秋天是最特別的,不是因?yàn)榈咎锢锏囊荒ń瘘S,也不是因?yàn)闃渲ι系囊黄萑~,更不是因?yàn)槭⑾闹蟮囊环萸鍥觯且驗(yàn)榍锾,總是讓我想起一個(gè)我最熟悉,最喜愛的人。
秋天,是外公最清閑的日子,也是我們最快樂的日子。外公收割完稻子,就陪我使勁折騰這秋天。
釣青蛙是我們最常干的事。魚竿是地上撿的木枝,釣線是外婆的棉線,魚餌是外公挖的蚯蚓,只不過青蛙是別人田里的。我總是天真的認(rèn)為把別人田里的青蛙釣到我們田里,別人田里沒有青蛙吃害蟲,收成會(huì)減少?擅慨(dāng)?shù)诙煸缟,別人田里又有青蛙在蹦達(dá)時(shí),我驚奇別人田里有那么多青蛙,釣也釣不完。外公總是摸著我的頭,笑罵我是“小傻瓜”。
在那時(shí)還是清澈的小溪里,有許多龍蝦。因?yàn)樗苌,所以我和外公是用竹簍來(lái)捉龍蝦的。我們把竹簍放在水里,等龍蝦游到深處后,迅速把竹簍關(guān)上。外公時(shí)機(jī)把握的'很準(zhǔn),總是能捉住一籮筐的龍蝦,而我靠運(yùn)氣也只能捉住三四只。但是我們只是享受其中的樂趣。
秋風(fēng)吹,吹走了一年年的光陰。我長(zhǎng)大了,秋天也變了。水渾了,樹倒了,青蛙少了,龍蝦不見了,但最重要的是,外公走了。秋天已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)秋天了。我童年的秋天啊,你何時(shí)才能回來(lái)呢?
蕭瑟的秋風(fēng)還在吹,綿綿的秋雨還在下,可秋已無(wú)蹤。
秋之思作文5
她,踏著金色的海洋,邁著輕盈的步履來(lái)到了我們身邊。秋天,悄悄的來(lái)了。
帶著五味交雜的心情,我來(lái)到了日夜思念的母校。依舊的美麗,依舊的親切,依舊的平靜。校園里的事物好像照應(yīng)了我的心情,我們仿佛心有靈犀,一切的一切都顯得那樣云淡風(fēng)清。
校園中銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞,金黃的身軀像是在舞動(dòng),婀娜多姿。它的枝干是那么的.端直,它的枝條是那么的蓬勃,它那折扇型的葉片是那么的艷麗,那么的晶瑩,那么的精巧。
在暑天它為多少平凡之地帶上了精美的云冠,它又為多少勞苦人撐起了清涼的華蓋。
梧桐雖有銀杏的端直但沒有銀杏的堅(jiān)牢;白楊雖有銀杏的蔥蘢但沒有銀杏的莊重;楓樹雖有銀杏的華麗但沒有銀杏的高大。
風(fēng),輕輕拂過臉頰,心中忽然閃過一絲惆悵。那時(shí)的往事又涌上心頭。
除了銀杏之外,果樹們也不輸給它。石榴羞紅了臉,靦腆地笑著;一顆顆碩大的柿子一簇簇地贅在樹上;看著一望無(wú)際的小路,路旁的蘋果散發(fā)著誘人的清香。
清澈見底的湖水在燦爛的陽(yáng)光下被照得七彩斑斕,湖中的魚兒們曬著太陽(yáng),在水里嬉戲,這一幕不禁令我想起了幾年前我和室友們過的無(wú)憂無(wú)慮的寢室生活。淚,在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。
時(shí)光如流水,在校園中逝去的美好童年再也無(wú)法挽回。
太陽(yáng)漸漸地將要落下,夕陽(yáng)火紅地映在了天地西邊。
校園中的那些往事漸漸地在眼中消失,漸漸地在腦海消失……
秋之思作文6
夜色分外的明朗,月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊,流云緊緊圍繞在它的四周,敘述著纏綿的期許;沒有一絲的風(fēng),冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼;思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的,所錯(cuò)過的與所達(dá)到的相比較,無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水;滿的時(shí)候,自然的流淌;空的日子,寂寞依舊。許許多多的.經(jīng)歷,如同秋天的落葉,飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開手心,歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里,慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜,你說(shuō),只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色,在如花般的季節(jié)里,綻放了一季就默默的凋零;你說(shuō),只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對(duì)你說(shuō):“自己的人生只有自己明白,自己的日子只有自己知道!
在別人看來(lái)華麗的衣裳之下,誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前,自己成為了一道風(fēng)景,而你在我的對(duì)面,無(wú)論我如何去尋覓你的身影;淡漠了的夜色下,也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事,故事里的風(fēng)景,在無(wú)風(fēng)的夜晚,就這樣輕輕的流逝;也許你明白了“風(fēng)“的空靈,卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……
秋之思作文7
炎熱的夏悄然離去,迎面而來(lái)的是涼爽的秋。
秋,又是怎樣的呢?是馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情,想念親人的肝腸寸斷,還是杜牧的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇織女星。”的孤凄,抒發(fā)心中的悲苦,秋天,又是怎樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)?
樹葉紛紛零落,它將它的一生奉獻(xiàn)給了人們,飄落的樹葉,證明了它來(lái)過此地,失去了母親的.懷抱,墜入土地,成為下一代的養(yǎng)料。我感慨之無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,卻又為它感到惋惜。它將它的一生交給了樹,最終卻被樹遺棄,被無(wú)情的風(fēng)吹落。樹藤枯了,無(wú)力地靠著樹,如老人一般。它們互相依靠著,我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),獨(dú)自在成都上學(xué),難得與家人見一次面。
秋天的風(fēng)不冷,也不熱,卻有種思念的凄痛。從純真無(wú)邪,到牽腸掛肚,身邊熟悉的身影越來(lái)越少了,只有那一張照,承載了無(wú)可替代的親情。
曾在網(wǎng)上看過這樣一段話:“是誰(shuí)用一彎秋月梳理我憂傷的長(zhǎng)發(fā),站在晚秋鏡前,我無(wú)法看清自己真實(shí)的臉,我無(wú)法留住燃燒的火焰,在蒼涼的秋夜尋一輪明月,”秋天,不只是團(tuán)圓,還有更多的思念,包含在其中。
銀杏樹已經(jīng)零落,將整個(gè)大地染成了金黃,它在向人們揮手告別,作別那樸素的一生。
颯颯秋風(fēng),拂過發(fā)梢,只因曾所擁有思念,才不會(huì)變質(zhì)。