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為自己豎起大拇指作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
記得那是一年前的一天，那是我最難忘的一天。
那天，我起來遲了。剛醒就已經(jīng)6:10了――因為我的鬧鐘壞了。我慌忙穿了衣服，梳了頭發(fā)，洗漱完畢。拿了一塊面包就去學(xué)校了。在路上，我邊吃邊跑。突然，我噎著了，我急忙拿出水瓶，咕嚕咕嚕，幾口水喝完了。我差點沒被噎死，倒霉。
我把面包扔了，繼續(xù)趕路。途中，公路上一輛自行車飛速過來，把我身邊的小女孩撞倒了，小女孩的哭聲傳入我的耳邊。我回頭一看，她坐在地上，雙手握著腳，腳上全是血。我似乎明白過來了。急忙背上她，往醫(yī)院跑。醫(yī)院和學(xué)校是不同方向的。小女孩說：“大姐姐，你去學(xué)校吧，不用管我。” 我聽著話，生氣了。說：“你腳都那樣了，還要我不管你�！�
我跑得更快了。這時，一輛出租車過來，那個司機叔叔對我們說：“快上車吧！” 我苦笑地說：“叔叔，我沒有錢�！彼緳C叔叔不由分說，硬是把我倆拉上來了。
到了醫(yī)院，叔叔對小女孩說：“你知道你家的電話號碼嗎？”“知道”小女孩忍著痛說。小女孩把家里的電話號碼告訴叔叔之后，叔叔打電話給她的.家人。不一會兒，她的家人來了。叔叔便把我送回學(xué)校了。我突然想起，書包掉醫(yī)院了。
結(jié)果可想而知――我遲到了。我被老師拉到辦公室，我以為我要寫一封600字的檢討了。沒想到，老師笑著對我說：“我都知道了�！蔽业椭^對老師說:“可我的書包掉在醫(yī)院了”老師從抽屜拿出一個包，我定睛一看，原來是我的書包。
我打開書包，里面有一張紙條。上面寫著：“大姐姐，你的書包我叫媽媽給你送來了。放心吧，我沒事，這是我送你的�！蔽曳朔瓡锩嬗幸恢凰⌒�，剛剛有我的手大。
雖然遲到了，但我很快樂，我很自豪地為自己豎起大拇指！這只小熊我到現(xiàn)在都保留著。
為自己豎起大拇指作文2
現(xiàn)在想起那段時光，還是不禁為自己感到驕傲。
從六歲開始踏進武門的那一刻，我開始了為期五年的武術(shù)長征。
因為我是插班生，第一次教練讓我從基本功開始練，“下腰壓腿，開始！”教練洪亮的聲音傳來，我立即執(zhí)行，剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上，我筋骨抻痛，腰肋酸麻，因受罪而委屈的淚水頓時盈滿我的眼眶，身體開始抽搐哆嗦，教練溫和的對我說：“堅持��！”我心里不知何處來的勇氣，心想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
更令我不能忘卻的是，教練看我基本功日益扎實，追上了老學(xué)員的進度，欣慰的拍拍我的肩膀，說：“跟他們練滾翻吧！”順著教練指去的方向，我望向那二十幾米長的紅毯，猶如一條火龍，我心中頓時熱情燃燒。一次又一次，我感到天旋地轉(zhuǎn)，雙膝火辣辣的疼，一股辛辣的液體從我胃里涌出�！斑�不能放棄！”我在心中吶喊�？沙林氐哪X袋和無法直立的.雙腿，令我行動十分艱難。在又來來回回的翻滾之后，我終于掌握翻滾技巧，動作有力帶風(fēng)。
在經(jīng)過重重過關(guān)考察之后，我成為器械類擊劍的最佳選手。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo)和我反復(fù)練習(xí)，我終于可以登場了�！洱埢⑴叵穱鴺废肫穑晴H鏘有力的聲音振奮全場，更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風(fēng)流水”，第二招追步刺劍“高山望月”，我騰空而起，凌空一招“正氣貫日”！我聽見劍鳴錚錚伴隨著呼呼風(fēng)聲，那種聲音更能激起你的斗志，讓你奮發(fā)激昂！一套完美的《白虹劍》在音樂的尾聲中結(jié)束，評委和觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我向教練看去，在他臉上搜集欣慰和贊賞，可我發(fā)現(xiàn)他氣定神閑，我想他走去，他對我說：“你很棒，為自己豎起大拇指吧！”我笑了，他也發(fā)出爽朗的笑聲。
我沒想到的是，這是我在武術(shù)界的最后一次輝煌，武館搬家了，也換了新的教練，但我還想著那次我對自己豎起的大拇指，心中又是斗志昂揚！
為自己豎起大拇指作文3
我們常常說要學(xué)會肯定自己，學(xué)會表揚自己，我認為確實是這樣的，我們要經(jīng)常為自己書寫大拇指，要經(jīng)常這樣認可自己，不要總是覺得自己什么都做不好，這樣長期以來給自己這樣的心理暗示，反而會真的讓我們什么都做不好，變得越來越自卑，所以我們要常常的自我暗示認為自己是個非常優(yōu)秀的人，時常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點，也不要總是因為缺點而自卑。
我們要學(xué)會肯定自己的優(yōu)點，比如說在考試的時候即使沒有考得很好的分數(shù)，但是在每年上次考試有所進步，我們也可以為自己豎起大拇指來夸贊一下自己，因為我們至少在這里取得了進步，就說明我們會越來越好，而且這個進步也是我們有自己的努力換來的，所以我覺得在這種情況下我們就可以肯定一下自己，為自己豎起大拇指，好好的夸夸自己�；蛘呶覀兗乙恍┗顒由厦嬗泻芎玫谋憩F(xiàn)，或者是在一個比賽上面拿到了一些獎項，我覺得這些都是非常值得我們自己稱贊自己的，有時候我們不要總是渴望別人對我們的認可和稱贊，有時候我們對自己的認可也是很重要的，因為這些認可可以提高我們的自信心，是長得提醒自己，自己是可以的是能做好的，在某些方面是很優(yōu)秀的，是有好處和長處的，那我們就會增強自信心，增強自信心對于一個人來說是非常重要的。
在我們沒有做好一件事情的時候，你不要一味的`責(zé)怪自己，我們在消息的情況下你要為自己豎起大拇指，因為這樣一味的消極是沒有用的，如果一直在抱怨結(jié)果抱怨自己是多么的無能，那么只會增強我們的自卑，覺得自己是什么用都沒有的，覺得自己是沒有本事沒有什么技能的，這個想法對我們來說不能起到任何激勵我們的作用，反而會讓我們越來越自卑，在以后也不能得到什么樣的提升，所以在這種消息的情況下，我們也要為自己豎起大拇指，不斷的鼓勵自己和激勵自己。
為自己豎起大拇指作文4
生活在二十一世紀(jì)的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒有勇氣站出來，也就無法向成功邁開更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無人。自信是一門學(xué)問，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當(dāng)?shù)臅r候，我們應(yīng)為自己豎起大拇指，對自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的社會中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的'情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對別人的肯定，更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)！
為自己豎起大拇指，體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨，一路走來，坎坎坷坷，但我們沒有放棄，中國強大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來修飾的詞太多太多，我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當(dāng)你做了一件值得你自豪的事，千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來，或許會有無數(shù)的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰(zhàn)挫折而打氣，為戰(zhàn)勝挫折而驕傲，便也不負此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文5
“哈哈哈，你剛才的比賽實在是太精彩了，那場面簡直是棒的沒話說，只不過也同時把我給緊張得嚇出了一身汗，我真為你感到驕傲……”知道這是一件什么事情嗎？趕快去與我一同來瞧瞧吧！
“c，你怎么還沒到場啊，快點兒，要來不及了�！崩蠋熃o我傳來了口訊了�！芭杜杜�，好，我馬上來……”我一邊拿著媽媽的手機，一邊著急的擺弄著演出服，扎起一馬尾辮，搭一輛車子，迅速地趕到了演出的會場，“老師，我趕來了�！薄鞍パ�，我的小祖宗啊，你總算來了，快馬上登場！”就這樣我被老師推上了演出臺，一登臺，我立刻傻眼了，臺下成千的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著我看，我一慌，居然把前幾天準(zhǔn)備的臺詞給忘得一干二凈了，臺下的觀眾也覺得我這個人有點兒反常，變得像個木頭人一樣，木呆呆地待在場上，一聲不響。
幾分鐘過去了，我仍保持著這個有點兒憨的姿勢一動不動，這時，臺下的觀眾出現(xiàn)了喧嘩，有的同學(xué)嘴里喊著：“什么破主持人呀，我看是一個不會說話的`啞巴吧……”有的同學(xué)則嘴里喊著：“快，快下去，這場演出還讓不讓人看了啊，真是的浪費了我們寶貴的時間，換人吧！”就在這千鈞一發(fā)的時刻，A老師走上了演出臺，語重心長地對我說：“孩子，別緊張，我相信你一定行的，加油，相信自己！”
聽了A老師的一番話后，我先許有些激動，之后，我在心中不停地對自己說：“你是最棒的，你能行……”緊接著，臺詞的身影漸漸地在我的腦海中浮現(xiàn)出來了，為了救場，我擅自在臺詞中加了：“親愛的同學(xué)們，剛才只是我與大家開了以個玩笑，接下來讓我們……”演出結(jié)束后，與我一個班的同學(xué)就對我說：“哈哈哈，你剛才的表演……”
這件事之后，如果我遇到困難，我就會在心中重復(fù)著這句話：“加油，你是最棒的，你能行，相信自己，勝利的號角將在不遠處為你吹響，成功等著你去凱旋……”我真為自己感到驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
我，是一個活潑向上的男孩兒；我，多才多藝，畫畫、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下，最令我自豪的還是我技藝高超、令同學(xué)刮目相看的乒乓球球藝。有時，為了準(zhǔn)備一場比賽，我常常訓(xùn)練兩到三小時，還不時地翻閱一下《乒乓球法則》。
不是吹的，我最擅長的就是削球，特別是旋轉(zhuǎn)球，我都能一一給對方削過去，并且削得很低，對方如果接的話，就要磕拍，所以只能眼巴巴地看著球擦臺而過。
記得有一次，李教練帶著我和楊文龍，賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽，我們是團體賽，我和楊文龍、言森森是一隊。第一個和我們對戰(zhàn)的是南華一隊，他們的實力很強。我們第一位出場對戰(zhàn)的是言森森，他的對手很厲害，擅長拉球，而言森森擅長反擰拉，如果對方拉球，言森森只能擋了，沒有辦法進攻，這一局我們輸了。下一個上場的就是我了，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我長呼一口氣，調(diào)整一下緊張的心情，上場了。我們先練三球后開局，在練的.過程中，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點------對方個子較矮，適用調(diào)球，但現(xiàn)在還不能暴露。開局了，我先發(fā)球，發(fā)了一個下旋球，他竟拉了回來，我不知所措，虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽，心中不免有些小激動。在我們激烈的比賽下，不知不覺已經(jīng)5:2了，他暫時領(lǐng)先。我發(fā)揮了特長------削。只見他發(fā)了一個上旋球，但我還是削了過去，改成了下旋，他又拉了過來，我輕輕一擋，球擦網(wǎng)而過，他又擰拉了過來，我又削了過去，一來一往，這一分在于他的一個失手，現(xiàn)在場上比分5：3。接下來我“吃”了他幾個發(fā)球，很快就追到10：10平了，開始“追球”。我終于12:14贏了他，在旁邊觀看的隊友為我喝彩，我在心中為自己豎起了大拇指。
我為我的隊友加油，我為自己豎起了大拇指。雖然，我們這次團體得了第二名，但是我們不氣餒，向著第一出發(fā)！
為自己豎起大拇指作文7
成長是一條泥濘的路，雖然充滿艱辛，但沿途的風(fēng)景總能帶給自己歡樂。當(dāng)取得成功是，我總會想自己豎起大拇指。
成長篇
一天中午，我在書房看書，媽媽在廚房里燒菜。只聽媽媽大喊道：“呀，蔥沒了�！拔衣劼曏s來。媽媽說：”你去買蔥好嗎？媽媽還有很多家務(wù)�！� “啊？我？”我疑惑地問道�！班牛@是錢。”媽媽把錢送給我。我猶豫再三，便答應(yīng)了。
剛出門，我就后悔了。車子來來往往，人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人，也匆匆地來到了菜場。菜場可真熱鬧��！有活蹦亂跳的魚蝦，還有綠油油的青菜。我馬上沒有了防備心理。我來到了一個蔬菜攤，問道：“阿姨，有沒有蔥？”“有！”她給我拿了幾根蔥裝進了袋子。我把錢遞到她手里。她笑著問：“小妹妹，你一個人來買蔥啊？”“嗯�！薄澳阏嫘�！”她向我豎起大拇指。
回到家，媽媽見我成功地買回蔥，稱贊道：“你長大了！”我心里美滋滋的，不由地向自己豎起大拇指。
成功篇
去年暑假，媽媽陪我到上海音樂學(xué)院去參加古箏考級�？荚嚂r間正逢中午。太陽火辣辣地照射著。媽媽對我說：“別緊張，彈出你的最好水平！媽媽相信你！”“嗯。”在我走進大樓的一剎那，我回頭看見媽媽向我豎起一個大拇指。我信心十足地走了進去。
聽見里面那并不怎么流淌的樂曲，考官也讓她通過了。我信心更十足了。等待片刻后，考官報了我的名字。我輕松地彈著悠揚動聽的樂曲。美中不足的'是，我彈錯了一個音符。但還是鎮(zhèn)定自若地彈了下去，老師似乎也沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我演奏完，正要轉(zhuǎn)身離開時，我問考官：“我通過了嗎？”“通過了�！笨脊僬f。我為自己豎起大拇指，高興地向樓外跑去。
有人說，成長是從失敗蛻變到成功的過程；也有人說，成長是成功的奠基。我認為成長是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文8
歲月飛逝，我也已經(jīng)是一名初中生了。在過去的成長過程中，我也經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多。但我相信，那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的，因為它讓我感受到了驕傲和自豪，讓我為自己豎起了大拇指。
我是一個膽小的女生，媽媽總因此為我擔(dān)憂，所以她為我報名參加了一個名叫“科學(xué)小記者”的活動。這個活動會與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗記者這個職業(yè)。活動地點在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后，老師說出了一件令我擔(dān)憂的事情�！巴瑢W(xué)們，這次來體驗當(dāng)記者，那么采訪就是必不可少的，所以我們也為大家請來了‘西周燕都遺址’博物館館長，十分鐘后，大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧！”老師的這番話可是讓我嚇了一跳，當(dāng)著這么多人的面獨自提問，該多尷尬呀！我心想：去？不去？要不還是別去了，反正那么多人呢，輪也輪不到我吧！可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎，不就是提個問題嘛，有什么大不了的！但是萬一問了什么“白癡”的問題，會不會被嘲笑？呃，不管它了，問就問，誰怕誰，大不了被嘲笑一回吧！經(jīng)過了很長世間的`思想斗爭，我下定了決心，問！一定要問！“館長來了！”一聽到館長來了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱，舉著小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面，一個健步跨到最佳采訪點，迅速把話筒舉到了館長嘴邊。“館長您好！那個……那個……”汗水從手中浸出，我不知怎地緊張了起來�！霸谕诰蜻^程中遇到了什么困難，您知道嗎？”�。∥页晒α�，我做到大膽提問啦！館長笑著為我解答了問題。天啊，我太厲害了，我真的做到了！我高興地跳了起來，同時，我為自己豎起大拇指，我為自己點個贊！
這次難忘的采訪讓我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)到了很多知識，同時我也戰(zhàn)勝了自己，體會到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲，我也為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文9
在人生的旅途中，有很多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己豎起大拇指，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的`你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實，戰(zhàn)勝這一個個的困難一點也不難??????
記得那是一個星期天，為了和同學(xué)們能快樂開心地玩耍，我了了草草地寫完了數(shù)學(xué)卷子，正準(zhǔn)備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔截了。
“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”
我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是??????慘不忍睹！
“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對媽媽說。
可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子，聚精會神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。
結(jié)果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，唉！這些題在學(xué)校我都會，怎么一到家就不會了哪？我簡直比竇娥還冤呀！現(xiàn)在是三月，怎么就不下雪呢？我垂頭喪氣地想。
沒辦法，我只好坐在書桌前，長出一口氣改起作業(yè)來，我在心里對自己豎起大拇指：“別著急，靜下心來，你一定會做得更好！”不一會兒，錯題就該完了，可改完作業(yè)的我抬頭一看表，哇！不會吧？改錯題的時間比寫的時間都長呀！
打哪兒以后，每次寫作業(yè)時，我都對自己豎起大拇指：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”前天的作業(yè)，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一根油條加兩個雞蛋（100），課堂上，老師表揚了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我豎起大拇指：“笑笑，加油！你會做到更好！”我在心里也為自己豎起大拇指：“其實，我很認真！我很棒！”
為自己豎起大拇指，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指，它會激勵著你在人生道路上超越自我！
為自己豎起大拇指作文10
我們在人生的道路上會遇見許許多多的困難，但當(dāng)你用自己的機智靈活應(yīng)變并輕松化解了這件難事，你可以為自己豎起一個大拇指。
這一天平靜的不能再平靜了――至少自認為是這樣。大腦中回放每一個細節(jié)，我的人生仿佛被命運復(fù)制粘貼了般，一樣的不想起床，一樣的匆忙吃早餐，一樣的上學(xué)擁堵，可是這原本無比平常的一天，卻在一節(jié)思品課終于被打。
思品課上，同學(xué)們紛紛拿出了一張打印材料，咦？這是要干什么？一個念頭忽然像閃電般擊中了我，糟糕！今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周，看看其他小組自信爆棚，胸有成竹的氣勢，再看看我們小組兩手空空，絲毫沒有一點準(zhǔn)備的沮喪神情，我不禁出了一身冷汗
看到同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，我感到更加焦慮不安，仿佛心要瞬間跳出來似的，我呆住了，像一座雕塑屹立在觀眾席，心里想到：要是輪到我了，該怎么辦？我努力的說服自己，但只要一想到我在臺上的尷尬場面就忐忑不安，組員的鼓勵和自我的思想斗爭，使我漸漸平靜了，也許，不會輪到我呢？
果然是人算不如天算，輪到我時，我打了個寒顫，我對自己豎起了大拇指，說：“別擔(dān)心你一定可以的！”我看到臺下，老師瞪大了雙眼，同學(xué)們感到很驚奇，組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說出了從心底涌現(xiàn)上來的'想法，我臨場發(fā)揮的還不錯，但說到快結(jié)尾時，可能因為太緊張的緣故，腦回路突然不轉(zhuǎn)了，思緒也突然空空如也，我不停的在重復(fù)著上一句的內(nèi)容，但一剎那間，我想到了組員給予我的鼓勵，大拇指給我的信心，使我瞬間來了靈感，完美地結(jié)束了演講。
古人云：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下是沒有做不成的事，只要你為自己豎起大拇指，給予自己信心，鼓勵自己，肯定自己，并且真正的付出勞動，這事就一定會做成的。
在日常生活中常有人埋怨自己：我不是那塊料，我什么也做不成，但只要你心中蘊藏著一個大拇指，相信自己，便會取得成功。
為自己豎起大拇指作文11
成長中，生活中，每個人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時，我們往往會給自己豎起大拇指，用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經(jīng)歷呢？
在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎，又上了一個臺階，應(yīng)當(dāng)為更遠的目標(biāo)攀登！”
有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當(dāng)時我心中萬分激動，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個水平的自己！因此便有了動力和新的目標(biāo)。
在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！
原來小學(xué)時，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的`愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時，我意識到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個有教養(yǎng)的好孩子�！蔽倚睦镱D時涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。
每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
我經(jīng)常挑戰(zhàn)自己，也很多次為自己豎起大拇指。這一次攀登，不僅讓我領(lǐng)略到祖國河山的美麗，而且再次為挑戰(zhàn)自我的成功而喜悅和自豪，下面就讓我來講講這次經(jīng)歷吧！
一大早，我們迎著朝霞從賓館出發(fā)直奔目的地——泰山。聽說：晚上爬上去，第二天一早可以看到美麗的，但擔(dān)心我會睡覺，所以只能這時候出發(fā)登泰山�！蔽覀冏鳮39路到了攀登泰山的起點——紅門，一下車我們便看到紅門前兩邊有很多小吃和各種小商品，有麻辣串、面筋、烤肉串、泰山石……穿過了這條街，我們就正式進入了爬山行列，我們邊走邊欣賞四周的'美景，我自由自在的觀察著兩旁的樹木，它們形態(tài)各異，有的像的樹木高入云宵，筆直挺立；有的像背著小籃的老婆婆有趣；有的如邊走邊跳的小姑娘可愛極了，我對這些美麗的樹木姿態(tài)感嘆不已。
不知不覺我已走了很長一段路，有些累了，不時看到有些孩子要不讓家長背著，要不干脆坐在路上不走了。我咬著呀對自己說，加油，不能掉隊，就這樣我終于和爸媽一直登到了中天門。這里人山人海，而我矮，即使立著腳也只能看見“中天門”三個字。我努力擠了過去，揮了揮額頭的汗，接著就向“玉皇頂”進發(fā)�？斓缴巾斄耍宜坪跬浝哿�，一路上，我們歡聲笑語，邊唱邊跳，猶如快樂的小燕子，一直爬到“玉皇頂”�！坝窕薯敗逼鋵嵑汀胺鹣汩w”一樣是一座閣樓，雄偉壯觀。媽媽拿著相機給我拍照，我要將這一切美景盡收囊中，將這登上巔峰的瞬間留作紀(jì)念。
泰山海撥約1545米，很高，它是五岳之尊，我站在“玉皇頂”一睹它的容貌，深知它的偉大。我想：我能爬這么高、這么陡的泰山，真了不起。我再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
記得那個夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。
又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場，人是依舊的爆滿，還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲您已經(jīng)跑了5公里，用時我目光尾隨那個中年男子許久，播報一直回響在耳畔。這時老爸走過來，拍了拍我的肩，說：今天你打算跑幾公里？五公里！我斬釘截鐵地回答。好！老爸同樣也很干脆。
做完拉伸，我像往常一樣貼近內(nèi)道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結(jié)局。
跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著秒表，跑完后一看，驚喜的說：呦，又快了一秒。是啊！生命在于運動，我不禁感慨。這時，我的.腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這并不是長時間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的，��！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了�？赡莻�老爺爺又出現(xiàn)在了我的視野了，生命在于運動，我不過是腳腕磨破點皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進土里，扎根生長。
我腦海中浮現(xiàn)我一步步?jīng)_向終點線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑借自己的毅力堅持著，從剩下的1。5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。
我做到了，代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標(biāo)，克服困難，沒有什么是你做不到的。
那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強。
為自己豎起大拇指作文14
上體育課了，我順著擁擠的人群來到操場。 我來到乒乓球場地，欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演�？催@輕盈的乒乓球在球臺上來來往往，劃出一道道美麗的弧線，聽著兩旁同學(xué)們一陣陣的`喝彩，真讓我羨慕不已啊。 我也能練就這般球藝，也能成為“焦點人物”嗎？我的心，癢癢的；手，癢癢的。 我討過一個乒乓球拍，和鐘騰同學(xué)對壘起來。這家伙，把那球拋的高高的，在腋窩下一個側(cè)旋，這陣勢，我只會匆忙應(yīng)付，那球一碰球拍，飛了。接下來，鐘騰這家伙一會左，一會右；一會長，一會短；一會上旋，一會下旋……我呀，真是狼狽不堪，同學(xué)就像看猴戲一樣。那黃有為同學(xué)更是幸災(zāi)樂禍：“你連球拍都拿不好，去去去，回教室做你的書呆子吧�！蔽一伊锪锏臄D出人群，臉紅得發(fā)燒，眼前總是浮現(xiàn)已張張嘲笑的臉。 我發(fā)誓，一定要學(xué)打乒乓球。 冬天，夏日；體育場，南湖公園；幾個社區(qū)的活動室……都留下我的身影。我一個球一個球的練，一個動作一個動作的學(xué)。有時會占不到位，有時剛剛?cè)滦∮�，有時還會被那老頭保安攆，我都沒想到要放棄。真是時來運啊，我在南湖公園遇到了個大人物---我們惠東老年乒乓球協(xié)會的古副主席，那個星期天的大清早，他摸著我的頭說：“小靚仔，我觀察你好久了，不錯，有毅力，肯吃苦。來來來，我教你幾招怎么樣�！蔽腋吲d的直點頭。 “聽君一席話，勝讀十年書啊”，有了高人指點就是不一樣。只到今天，我還記得古爺爺?shù)脑挘骸斑@基本要點就這些，關(guān)鍵是要練出體會來，練出手感來。相信你�！� 校運會上，我報了五年級組的單打項目。真是巧呀，還是那張球臺，還是那幫同學(xué)，只是他們都變成了我的“啦啦隊”，一個勁為我吶喊，為我鼓掌，為我喝彩。 我是以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手，獲得五年級組亞軍的。幾次險些就徹底輸?shù)袅�，但都被我咬咬牙挺過來了。 是呀，勝利的不僅僅是一場球賽，我深深懂得：只要去拼搏，成功就一定會到來。
為自己豎起大拇指作文15
每個人都希望得到別人的認可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。
記得剛開學(xué)前幾天，原本英語成績不錯的我，在幾次練習(xí)中都沒有進入前十，老師說我太浮燥，所以有許多“無謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒有什么起色，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養(yǎng)自己的耐心。終于，“皇天不負有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點，我不禁為自己豎起大拇指。
上個前星期六，我做完了作業(yè)，便來到了我的'樂園——音樂天地，我打開音響，悅耳的樂符一個個跳躍了起來，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時，無意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來的小C阿姨落下的。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的。
這時，一個念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了，不會知道在這兒，不如給我買CD吧！
又有一個聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實，老師不是說過誠實重于千金嗎？
我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實”，拿著一百元，往小C阿姨家去了……
我為我的誠實再次豎起了大拇指，我為誠實而愜意。
我曾為我戰(zhàn)勝缺點豎起大拇指；我曾為成績進步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。
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