關(guān)于成長的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長的故事作文1
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂，有哀有樂，它們帶給我啟示，伴隨著我成長，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員，這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì)，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的.大隊(duì)委員。首先，我有幸被班級(jí)選出，接著又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過五關(guān)斬六將，我?guī)е蠋�、同學(xué)對(duì)我的無限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉，將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿，當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式，結(jié)果卻令我大驚失色，我落選了，我當(dāng)時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來，我不能再過一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗(yàn)，以努力的行動(dòng)來戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗，勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的，因?yàn)槲议L大了，而且還要再不斷成長。
在成長歷程中總會(huì)有歡樂陪伴，也免不了有悲哀。因?yàn)槌砷L是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去，布滿荊棘，有時(shí)自己也會(huì)被劃傷但是只要勇敢去追尋，不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退，路終會(huì)在腳下延伸，成長就是這條漫無止境的長路，終點(diǎn)定會(huì)有美麗的太陽。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)我明白了這一點(diǎn)時(shí)，我知道我長大了，是這件成長中的小故事讓我明白了大大的道理。
通過這件成長中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選！品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起。
關(guān)于成長的故事作文2
每個(gè)人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點(diǎn)的我們的.童年。
我是一個(gè)很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過了，我有點(diǎn)害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會(huì)兒就下來了。跳了一會(huì)，忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細(xì)看原來是風(fēng)吹拂竹葉的聲音�！皣�?biāo)牢伊��！蔽易匝宰哉Z道。可是，我另一個(gè)聲音又對(duì)自己說：“向語盈，語文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會(huì)，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時(shí)感到背脊發(fā)涼，我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現(xiàn)出一個(gè)很大的影子。
“沒事，是我自己太敏感了�！蔽易晕野参康�。接著我又繼續(xù)跳，跳著跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)念一想，前兩次都是我的錯(cuò)覺，這次多半也是錯(cuò)覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會(huì)有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的�，F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個(gè)人的成長過程。
關(guān)于成長的故事作文3
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。
第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。
接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我，可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。
“可是，我，可是”我開始語無倫次。
“怕？”表姐說出了我的心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。
“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”
“嗯�！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。
“你看，這是一塊草坪，摔下來會(huì)有什么事？”
這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢(shì)向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的.停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。
“跳啊，還等什么？”表姐似乎是真著急了。
不行，再來一遍。
我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍
“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個(gè)勇敢的人��！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
關(guān)于成長的故事作文4
一提起成長這個(gè)話題，關(guān)于一提起成長這個(gè)話題，關(guān)于成長的故事就會(huì)浮上心頭，關(guān)于我的成長經(jīng)歷也發(fā)生過許多的故事，比如捉蟲子也是我成長經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。
我小的時(shí)候很害怕蟲子，見到蟲子就嚇得半死，也因此我的膽子越來越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報(bào)，我在后花園里玩“過家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來，嚇得腿直打哆嗦，渾身無力，大汗直冒，爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看，我指著蟲對(duì)爸媽說：“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過來，鼓勵(lì)我站起來向小蟲走去，我呆坐著不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲推去，同時(shí)還不停地說：“去，快去�！卑职诌f給我一張巾紙，讓我去把蟲包起來扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲走去，但來到離蟲十幾厘米的`地方我又停了下來，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對(duì)我說：“不要怕，去，把它扔了�！卑职忠补膭�(lì)我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲子走去，我蹲下來，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲，小蟲在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長故事中最有趣的一件。
關(guān)于成長的故事作文5
每個(gè)人都有自己的成長故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長的故事令人回味無窮。
我是一個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候總是纏著爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當(dāng)然不敢獨(dú)自在家，便鬧著要一起去�？墒菋寢寘s對(duì)我說：“好寶貝，我們?nèi)トゾ突�，你在家好好呆著，困了就睡覺�！�
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴著我，不一會(huì)兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來，我無可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然，從陽臺(tái)上傳來了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來的那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來，不行，這樣下去，我會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>
我索性坐了起來，不停地對(duì)自己說：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽臺(tái)走去，手里還拿著一根棍子。走近一看，我懸著的心頓時(shí)落了地，原來是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長長地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，衛(wèi)生間里又傳來了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來的.心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來了，我把自己裹在被子里，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長的等待之后，我終于聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一定是爸爸媽媽回來了，我迫不及待地從床上跳下來，果然是他們，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來，媽媽輕輕地拍著我說：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。
現(xiàn)在想想，多么可笑的事情啊！不過，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長冊(cè)上留下寶貴的一筆。
關(guān)于成長的故事作文6
1995年3月18日，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來到這個(gè)世界，我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的�？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對(duì)于要在此生活很多年的`地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女��！所以爸爸狠下心來，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對(duì)于這個(gè)名字，我很是不滿。后來，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人，對(duì)事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績。
還沒滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說話，還會(huì)和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃``````老師常�？湮液煤脤殞�。慢慢地三年過去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書，我也交很多好朋友�，F(xiàn)在我長大了，不再以前那樣孩子氣，對(duì)媽媽來說我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽了之后才知道自己是這樣長大。
……
關(guān)于成長的故事作文7
在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)。
記得上次考試，我的'成績不佳，我當(dāng)時(shí)真恨自己，真想大哭一場(chǎng)，就在這時(shí)，我的后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了�？创饲榫�，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵(lì)她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學(xué)，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎？哎，有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時(shí)我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動(dòng)物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們，當(dāng)我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓(xùn)練下，小狗逐漸變得機(jī)敏起來。
一次，我們?nèi)易谝黄鸪燥�，爸爸因�(yàn)楦吲d喝多了點(diǎn)酒，吃完飯后，我們照常去訓(xùn)練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場(chǎng)，但看到爸爸十分自責(zé)，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會(huì)回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場(chǎng)，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責(zé)，哎！有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)！
在自己與他人之間，我會(huì)選擇后者，正因?yàn)檫@樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露��！
關(guān)于成長的故事作文8
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機(jī)。
拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的`臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機(jī)到歸還手機(jī)——都說自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì)不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說：當(dāng)然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導(dǎo)的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報(bào)道：男孩撿到手機(jī)并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓(xùn)啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人說得對(duì)。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……
第二天，我如約把手機(jī)還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對(duì)人生和社會(huì)的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認(rèn)為交還失主很輕松，可真正體會(huì)到后，才會(huì)佩服那些有良知的人，他們?cè)诶媾c道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣，選擇了堅(jiān)守道德的底線，也許這就是成長吧!
關(guān)于成長的故事作文9
星期六老師讓我們寫一篇關(guān)于成長的故事，可是，關(guān)于成長的故事太多了，我不知道該寫哪一篇，算了，我就寫媽媽教我騎自行車吧！
記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場(chǎng)上散步的時(shí)候，我看見廣場(chǎng)上有很人騎自行車，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要一輛自行車，好嗎？”媽媽說：“我可以給你買輛自行車，但我有個(gè)條件�！蔽艺f：“什么條件？”媽媽說：“除非你考一百分，我才給你買自行車�！蔽倚判氖愕貙�(duì)媽媽說：“我一定會(huì)考一百分的�！闭f完，我們上樓睡覺去了。
第二天早晨，我來到教室，走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷，說：“同學(xué)們，今天進(jìn)行考試�！闭f完就把考試卷發(fā)了下來，考試開始了，同學(xué)們都在緊張的答題，當(dāng)然也包括我。過了半個(gè)小時(shí)，我終于把試卷寫完了，可是，我不肯定全對(duì)就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)我把“�！弊值钠远嗉恿艘稽c(diǎn)，于是我連忙改了過來，這下我就放心了。
下午我剛來到教室，就看見發(fā)卷子了，我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子，果然有我的試卷，而且是100分，我高興極了。下午放學(xué)我飛快的'跑回家，一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前，原來媽媽收到短信上面有我的名字，于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我開心極了。
吃完晚飯，我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場(chǎng)里，我對(duì)媽媽說；“媽媽，我可以學(xué)自行車嗎？媽媽說：“當(dāng)然可以�！庇谑�，我騎著車子在廣場(chǎng)上玩，還沒騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說：“不學(xué)了，太難騎了。媽媽鼓勵(lì)我說：“你先看看其他小朋友是怎么騎得，自己多練練就會(huì)了�！蔽铱戳丝雌渌∨笥眩麄兌际茄劬ο蚯翱�，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車圍著廣場(chǎng)繞了幾圈也沒有摔倒，媽媽對(duì)我說：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)騎自行車了�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我開心的笑了。
雖然我摔了十幾下，但是我感覺我長大了！
關(guān)于成長的故事作文10
每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的過程，都體驗(yàn)過成長的滋味。在成長歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來分享我騎自行車的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無聊，忽然，我心里冒出來一個(gè)念頭，自言自語地說：不如騎騎自行車吧。于是，我纏著媽媽給我買一輛自行車，媽媽終于答應(yīng)了，想變戲法一樣給我推出來一輛嶄新的自行車。原來媽媽早就準(zhǔn)備好了呀！我興奮地和媽媽推著自行車來到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車，輕松自如。我想：騎自行車原來這么簡單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的.那么簡單，我剛坐上自行車，正準(zhǔn)備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽撲通一聲，自行車像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來，怒氣沖沖的跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過來，看見我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，急忙對(duì)我說：做什么也要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車不也一樣嗎？我聽了媽媽的話，臉一下子變紅了對(duì)媽媽說：那我們現(xiàn)在就練自行車吧。媽媽說：好�。∥以俅胃蠇寢寔淼绞姓䦶V場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車的要領(lǐng)，我聽得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車，我剛騎上自行車，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車像一個(gè)聽話的小孩子，聽著我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì)騎自行車的人，我還會(huì)在別人面前炫耀一下，聽著他們夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
回到家，我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán)，太陽格外得燦爛，通過這次學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
關(guān)于成長的故事作文11
時(shí)光一天天過去，我們一天天長大。每個(gè)人在成長的道路上，都會(huì)有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì)遇到過疑惑不解的問題。
我在上幼兒園時(shí)，因?qū)W習(xí)不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)簡筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當(dāng)家長催促我做時(shí)，我就說明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說：“忘—了。”“你還忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長去……”自從這次，我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不應(yīng)該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對(duì)畫畫的興趣。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時(shí)，一橫總是寫不平，一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前，拿著我的'手教我怎樣把橫寫平，把豎寫直。老師一教，我感到寫字容易很多。
二年級(jí)，一個(gè)畫面，讓我深深難忘。選班長班委時(shí)，信心十足的我堅(jiān)信我能當(dāng)班長，結(jié)果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當(dāng)上了班長。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo)，虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。
三年級(jí)，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課，讓我對(duì)音樂有了初步的認(rèn)識(shí)、了解。我的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高，真對(duì)應(yīng)了，王老師說的那句話：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)。
四年級(jí)，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常�？湮遥骸昂煤⒆�，你終于長大了，知道幫家長干活了�！睂W(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，看見地上有紙，主動(dòng)撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話：勞動(dòng)并快樂著!
盡管在我的成長道路上，將來還會(huì)遇到困難與挫折，但是我不會(huì)懼怕困難，我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
關(guān)于成長的故事作文12
我是一個(gè)獨(dú)生女，雖然已經(jīng)十歲了，但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著。可我總覺得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。
我要長大！
瞧，機(jī)會(huì)來了。一天，我看見媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī)，我忙湊過去�！皨寢�，這怎么拍呢？”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法，我就把攝像機(jī)借給你用半年�！蔽乙宦�，喜出望外，心想：這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī)，還是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我一口答應(yīng)了。
吃完晚飯，我就坐在書桌旁，一邊手拿著攝像機(jī)，一邊捧著說明書，仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒，開機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景，我都掌控自如�？蛇@時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢？我皺起了眉頭，束手無策�？蔀榱说玫竭@部攝像機(jī)，為了證明自己已經(jīng)長大了，我又聚精會(huì)神地研究起來：我拿著攝像機(jī)，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的鍵�？晌也粴怵H，邊看說明書，邊反復(fù)嘗試，終于把媽媽的要求完成了。
可大的難題還在后面。“嗯，不錯(cuò)，”媽媽和藹地對(duì)我說“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝，給我們?nèi)遗囊粡��！边@下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎！我哭喪著臉說：“這可真難��！老媽，你是不是故意刁難我！”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長大！”這句話在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看，對(duì)這攝像機(jī)按呀按，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”�！鞍�，媽，快來看呀，我找到了，可以拍了！”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來。我又成功了，在成長的.道路上，我又一次前進(jìn)了一步。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專研，堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力，就一定能成功！
關(guān)于成長的故事作文13
在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的`班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊(duì)走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛和關(guān)心啊！
下課了，老師問我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說，那位同學(xué)說道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他�！�
“那什么裝呢？”老師問道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)！
關(guān)于成長的故事作文14
在家里，我是“皇帝”，可我誰都怕。我面對(duì)著那一幫“大臣”：“財(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識(shí)大臣”的姐姐，對(duì)我管教可嚴(yán)格了，做什么都沒有我的一點(diǎn)兒自主權(quán)。
我對(duì)這三位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰都不服誰，有時(shí)還會(huì)爭論起來，害得我無所適從。
上星期五，學(xué)校發(fā)出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加�！蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f，立刻引起“轟動(dòng)”，他們各抒己見，誰也不肯讓步�！柏�(cái)政大臣”兼“內(nèi)務(wù)大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩連哄帶嚇的日本鬼子�！澳銒屨f得不對(duì)！”爸爸可算是演一回正面人物了，樂得我快要發(fā)瘋了�！皯�(yīng)該幫我們做家務(wù)才對(duì)。”我看了看在一旁看書的.姐姐，心想，姐姐一定會(huì)同意我去春游的。在家里爸媽對(duì)姐姐言聽計(jì)從，只要姐姐說一，他們肯定不會(huì)說二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動(dòng)靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡著了！一線希望破滅了，這可怎么辦？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘響了九下，我該回房睡覺了。在床上，我苦思冥想，覺得只有用第三十六計(jì)走為上計(jì)——溜之大吉。
第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備“開溜”。可剛打開我的房間門，就聽見了那三個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也！我一溜煙地跑下樓，向?qū)W校奔去。
我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個(gè)小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰嘛。
關(guān)于成長的故事作文15
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。
老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的'學(xué)到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！