小游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小游戲作文，歡迎大家分享。
小游戲作文1
大熱天的，除了看看書，同時(shí)鍛煉自己的身體.之外還能做些什么呢，一天媽媽買來(lái)了一盒餅干，說(shuō)；“寶貝，讓我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，咬餅干，看看誰(shuí)的餅干咬的好看有圖形。”我很驚奇的回答；“那有什么難的�！�
于是我沒(méi)有等媽媽說(shuō)開始就把餅干放到嘴里，結(jié)果呢你們猜，原來(lái)一口咬下去忘了想咬個(gè)什么，就把餅干吞進(jìn)肚子了。媽媽笑了說(shuō)；“好吃吧孩子其實(shí)你動(dòng)動(dòng)腦筋呀�！迸段彝蝗幌氲搅耍野扬灨梢С闪艘粋�(gè)月亮，接著我又把餅干咬成了一個(gè)禮盒，一個(gè)個(gè)小圖形就這么產(chǎn)生了，多好玩啊。這時(shí)我又想出了一個(gè)好辦法，在餅干上涂上顏料，我把月亮涂成了金色，再畫上了眼睛和嘴巴，我月亮餅干就更漂亮了。媽媽只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我終于知道媽媽的用心了，原來(lái)媽媽在教我做為一名小記者要學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)樵谖覀兊腵生活里有好多的東西值得觀察，同學(xué)門你說(shuō)要餅干的游戲有意義嗎？
小游戲作文2
星期六的下午，我和一些朋友在舊貨市場(chǎng)的'對(duì)面的草坪上，開始了游戲，老鷹捉小雞。
我們用手手心心背背來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，有兩個(gè)人都一樣的話就用石頭剪子布來(lái)決定，因?yàn)槲覀兪怯米钌贁?shù)來(lái)決定的，終于有了勝負(fù)，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開保護(hù)“小雞”，“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了，但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒(méi)有注意到別的孩子，于是他們也一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩，如果覺(jué)得好玩，你們也來(lái)玩一下。
小游戲作文3
今天，我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。
令我最難忘的是心心相印這個(gè)游戲。
我們每五對(duì)拍檔一起站上前去，每對(duì)拍檔面對(duì)面站，站在前面的那個(gè)人背對(duì)著黑板面向拍檔，另一個(gè)人看黑板上的字然后做動(dòng)作。而我剛好面對(duì)著搭檔，是猜詞語(yǔ)的那個(gè)。
番茄老師在黑板上寫下詞語(yǔ)，我的`拍檔看到老師寫的是打麻將。然后他一邊做著動(dòng)作，一邊給我提示。我猜啊猜啊，突然聽旁邊的同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)媽媽天天都要打的，牌類！很小，長(zhǎng)方形的�！蔽伊ⅠR想起來(lái)，這不就是麻將嘛！“麻將！”我馬上回答�？膳臋n又說(shuō)了是三個(gè)字，我以為是麻將桌，趕緊說(shuō)：“麻將桌，麻將桌�！笨墒撬麄冋f(shuō)不對(duì)，過(guò)了好幾分鐘，還是沒(méi)有人答對(duì)，就直接跳過(guò)了這道題。結(jié)果他們告訴我們正確答案是：打麻將。
我邊后悔邊想：為什么我想到了麻將都沒(méi)有想到打麻將這個(gè)詞呢？哎呀！我可真是后悔極了。
接下來(lái)的答題我們都玩得很開心，這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲�。�
小游戲作文4
所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。
比如：老師說(shuō)寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺(jué)等。
今天的作文課上，我們玩一個(gè)好玩的小游戲，叫做叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，你想知道好不好玩，那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則是老師選四名同學(xué)來(lái)，老師說(shuō)“笑”然后你做出哭的動(dòng)作，老師說(shuō)“跳舞”你就不跳舞。
第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'舉手，我心里很開心，因?yàn)槲抑啦鼙娟浚蠋熞恢痹诳嘉覀�，結(jié)果老師說(shuō)了一句不看他，我被淘汰了，老師又說(shuō)了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說(shuō)一句話，回座位吧，他們就回去了，結(jié)果也淘汰了。我心里也很開心，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有贏。
游戲結(jié)束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個(gè)人都會(huì)有叛逆的時(shí)候，要學(xué)會(huì)控制自己，才不會(huì)走彎路。
小游戲作文5
我是一個(gè)喜歡電腦的男孩。
小時(shí)候，每看到爸爸媽媽使用電腦，我就非常喜歡。爸爸媽媽覺(jué)得我對(duì)電腦非常感興趣，就開始教我電腦了。
開始，我學(xué)會(huì)了開機(jī)和關(guān)機(jī)，然后是打字、拷貝文件、打印，最后我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、找資料、打游戲。
游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”我就創(chuàng)造了聯(lián)通10關(guān)的記錄。媽媽說(shuō)：“你不能只玩游戲，你要學(xué)會(huì)創(chuàng)造游戲，比如說(shuō)你設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲很好玩，別人都很喜歡你這個(gè)游戲，都來(lái)買你這個(gè)程序你會(huì)更有成就感�！甭犕陭寢尩腵話，我也想設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，可是媽媽說(shuō)：“設(shè)計(jì)一個(gè)游戲必須要會(huì)編寫程序，讓‘0’和‘1’這兩個(gè)數(shù)字組成一些程序……”聽到這里我覺(jué)得編程序是件好難的事�。�
看來(lái)我以后不但要用好計(jì)算機(jī)，更要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)，將來(lái)也設(shè)計(jì)一個(gè)游戲讓人們娛樂(lè)。游戲達(dá)人們：真說(shuō)不定哪一天你玩的游戲就是我設(shè)計(jì)的呢！
小游戲作文6
星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲，非常好玩。
游戲開始了，老師拿出了一個(gè)大紅箱子，亢老師對(duì)大家神秘地說(shuō)：“里面有個(gè)外星人！”我們十分驚訝，接著老師講了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸，其他同學(xué)提問(wèn)，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。
第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榭豪蠋熣f(shuō)：“這個(gè)外星人搞不好會(huì)咬人�！蔽疑滤盐乙б豢�。我摸了才知道，它有彈性，毛茸茸的，有個(gè)長(zhǎng)耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么，我估計(jì)是熊貓。
接下來(lái)是王一凡，他一摸，老師就問(wèn)他是什么，王一凡說(shuō)是兔子。
下一個(gè)是張婧怡……
最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中，老師把這個(gè)外星人拿出來(lái)，結(jié)果是一條黑狗，把我們笑的'前仰后合。
我喜歡這樣的作文課，因?yàn)檫@樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!
小游戲作文7
周五，湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“巧站報(bào)紙”，規(guī)則是每一小組6個(gè)人必須全部站在報(bào)紙上，腳不能觸地，這才算成功。
我們組6個(gè)人，高矮不均，因此我們便有了計(jì)策，大的背著小的，這樣可以節(jié)省空間，于是彭子濤背著劉瀚文，我們成功了。但在第二次七個(gè)人的時(shí)候，由于有成員覺(jué)得男女授受不親，所以我們失敗了。但通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一是在團(tuán)體中要有奉獻(xiàn)精神，比如一個(gè)團(tuán)體中每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，體重重的可以背起體重輕的，力氣大的可以拉住力氣小的，腦筋轉(zhuǎn)得快的可以多出出注意，等等，每個(gè)人都可以為這個(gè)團(tuán)體奉獻(xiàn)自己，做出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)；二是男女同學(xué)之間要大方，別被不好的傳統(tǒng)思想所束縛，從而影響了正常的男女同學(xué)交往，也影響了團(tuán)體的利益。
最后我為做好這個(gè)游戲總結(jié)一句話：“人要小，別怕倒，放開雜念是最好！”
小游戲作文8
吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機(jī)轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺(tái)機(jī)子里有我喜歡的娃娃。
等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動(dòng)把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動(dòng)啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒(méi)碰到。
這時(shí)，那邊傳來(lái)了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過(guò)去一看，元元抓到了一個(gè)漂亮的`帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準(zhǔn)了，動(dòng)作利索的摁下抓鍵。沒(méi)想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來(lái)，元元和我說(shuō)了很多次想和我換，我想反正我兩個(gè)都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓�。�
小游戲作文9
有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無(wú)名指。猜猜我要干什么？告訴你吧，我要畫三個(gè)手指小人頭陪我玩游戲。
我先用水筆在手指頭分別畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個(gè)人頭就出現(xiàn)了。我把這三個(gè)人頭看作三個(gè)人物，分別是爸爸媽媽和我。我瞇著眼睛咧著嘴巴笑得最高興，因?yàn)槲疑纤哪昙?jí)了。媽媽側(cè)著頭用慈愛的目光看著我，仿佛在為我鼓掌，祝我在新的年級(jí)中天天有進(jìn)步；爸爸也是，而且笑得很開心。
我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下，那是因?yàn)榘职謰寢尡頁(yè)P(yáng)了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動(dòng)三個(gè)人頭開始三個(gè)人的對(duì)話。媽媽摸摸我的'頭說(shuō)：“我的兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“我的兒子會(huì)更棒！”“謝謝爸爸媽媽。”我高興地晃著小腦袋說(shuō)道。
我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰著頭開心地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你好厲害！”
就這樣，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，玩得不亦樂(lè)乎。
小游戲作文10
最近，只要每天晚上不下雨，我都會(huì)在院子騎一會(huì)自行車。
昨天下午，我跟曹希楚、蔡賓潤(rùn)在院子里騎自行車，騎了一會(huì)，感覺(jué)累了，我們發(fā)明了一個(gè)三國(guó)小游戲，規(guī)矩是：自行車是古代的馬，選一個(gè)三國(guó)人物代表自己，我選的是張飛，蔡賓潤(rùn)選的是關(guān)羽，曹希楚選的'是趙云。每個(gè)樓代表一個(gè)地盤，必須要搶地盤，哪個(gè)組搶的地盤多，哪個(gè)組就獲勝。我們?nèi)齻�(gè)是一組，別的小朋友是另外一組，我們騎著自行車，占領(lǐng)了8個(gè)地盤，就是第九個(gè)地盤“荊州”太難攻破了，因?yàn)樗麄內(nèi)藬?shù)較多，我們抵擋不住，我們只能騎著“馬”跑來(lái)跑去。
我們想到了詭計(jì)多端的諸葛亮，最適合的人選就是蔡寶，我們就到十三號(hào)樓去叫他，因?yàn)樗摹榜R”沒(méi)力氣了（自行車沒(méi)氣了），我們給他的戰(zhàn)馬打好氣，準(zhǔn)備奪取“荊州”，到那一看，敵人都不見了，“荊州”不攻自破，成為了我們的地盤。
今天晚上，我還要找我的朋友玩三國(guó)游戲，爭(zhēng)取占領(lǐng)更多的地盤。
小游戲作文11
今天吳老師宣布玩“吹雞毛”游戲。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，有的同學(xué)咧開嘴笑了，有的同學(xué)眼睛一亮。我也很開心，不過(guò)我沒(méi)有顯露出來(lái)。
游戲快開始了，老師請(qǐng)張艾妮和邱韻迪拉繩。接著請(qǐng)了一個(gè)男生，還要請(qǐng)一個(gè)女生。我自告奮勇，胸有成竹地走了上去。游戲開始了，老師把羽毛往上一送，從那一刻開始，我的眼睛就目不轉(zhuǎn)睛的盯著羽毛。一會(huì)兒羽毛到了對(duì)方那里的時(shí)候我才放下心來(lái)，一會(huì)兒羽毛到我這里來(lái)了，我的`心就會(huì)蹦到嗓子眼。最后幾個(gè)回合，羽毛就像不聽話的孩子，總是在黑板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方猛地一吹，羽毛落到了我的“領(lǐng)空”，羽毛像降落傘一樣慢慢地落到了地上，我只能眼巴巴地看著羽毛落到地上。我想如果在羽毛快落地的時(shí)候，我猛地一吹，或許羽毛就不在我這兒了，無(wú)論做什么事都不能半途而廢呀！頓時(shí)，教室里響起了男生們的歡呼聲。我只好羞澀地走了下來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣！
小游戲作文12
體育課老師帶我們到操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。
我們先分組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。我們組由一個(gè)同學(xué)丟，另外的同學(xué)躲。等躲方一進(jìn)入早已畫好的.圓里，我們組就亂砸，不一會(huì)兒，王強(qiáng)他們幾個(gè)就被我們?cè)伊讼氯�，只剩下張明和陸偉這兩個(gè)機(jī)靈鬼了。張明真難對(duì)付，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來(lái)；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的靈巧地一抬腿，沙包就從他腳下飛過(guò)去了。突然，我看見張明一呆，這真是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀！我馬上朝他的腹部砸去，滿以為這一次張明死定了。萬(wàn)沒(méi)想到，張明非常靈敏地臥倒在地上，沙包從他的后背上面飛了過(guò)去，又落空了�！俺砸粫海L(zhǎng)一智，”我一點(diǎn)也不氣餒，迅速抓起沙包用盡全力想長(zhǎng)明砸去，沙包不偏不斜正好砸在張強(qiáng)的胳膊上，他慚愧地走了下去。
我們跳呀唱呀，心里別提多高興了。
小游戲作文13
英語(yǔ)課，老師給我們玩摸人的游戲。
第一個(gè)小朋友摸的時(shí)候，他摸到了eea，而且他還迅速地猜出她是eea。我覺(jué)得他好厲害啊，一下就知道是eea。
輪到我摸的時(shí)候，我心想：我會(huì)摸到誰(shuí)呢？一上去老師就給我蒙上眼睛，接著轉(zhuǎn)了三圈，再讓我走。突然，我感覺(jué)像盲人那樣，眼前一片烏黑，而且頭很暈。
直到我不暈的'時(shí)候才開始行走。邊走邊摸，摸呀摸呀，我終于摸到了一個(gè)人，她的衣服軟軟的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。突然我摸到了一個(gè)蕾絲的感覺(jué)，我現(xiàn)在能夠肯定她是個(gè)女的了。接著，我蹲了下去，摸她的鞋子，硬硬的，有跟的，我還感覺(jué)她的身子往一邊斜，可能是她在躲開我。
我立刻轉(zhuǎn)身，并摘下遮眼睛的布大聲地說(shuō)：“wagge！”因?yàn)椋郧案艺f(shuō)過(guò)她學(xué)過(guò)拉丁舞，只有跳拉丁舞的小朋友才穿高跟鞋。所以，我就猜是她了！
每次，老師說(shuō)玩摸人的游戲，我都這樣靠觸覺(jué)來(lái)判斷，這太好玩了！
小游戲作文14
今天是星期六，我很認(rèn)真地把作業(yè)全部做完了。爸爸見了高興地說(shuō)：“今天表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)兒電腦游戲！”爸爸的話音剛落，我就像一只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)了書房。
我飛快地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著7K7K小游戲，電腦屏幕上很快就呈現(xiàn)出了許多游戲。面對(duì)眼花繚亂的.游戲，我精心選擇了一個(gè)叫“杜拉拉的一天”的小游戲。
因?yàn)槭堑谝淮瓮�，心里非常興奮，但手指卻不怎么聽使喚。剛過(guò)完第一關(guān)已經(jīng)把我累得夠嗆了，接下來(lái)還有其它關(guān)卡，到底要把我嗆到什么時(shí)候��？
原來(lái)游戲的第一關(guān)，我要幫助杜拉拉在25秒時(shí)間內(nèi)趕到公司，我的手指要不停地上下按著左右鍵盤。哎！如此緊張刺激的25秒，讓我心驚肉跳，同時(shí)也苦了我的手指��！其它關(guān)卡也是特別難的，直到游戲結(jié)束時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。
你喜歡這個(gè)游戲嗎？如果喜歡的話就快來(lái)試試吧！不過(guò)要雙手靈活才行哦！還有就是一定要記�。呵f(wàn)不能癡迷，玩一會(huì)兒，放松一下就ok了！
小游戲作文15
我有很多愛好，如踢足球，游泳，看書，可是我最喜歡的還是玩游戲。
我平時(shí)在家，一有時(shí)間就會(huì)沖向我的手機(jī)，無(wú)論誰(shuí)叫我，我都不會(huì)理那個(gè)叫我的那個(gè)人。因?yàn)槲腋静恢溃膫�(gè)叫我的`人叫我
記得那一次爸爸和媽媽都出去了，就在他們出去的那一刻，我就在家尋找我的手機(jī)找到之后我就大喊起來(lái)耶，終于玩到手機(jī)了。我打開手機(jī)，點(diǎn)開我的游戲，我左手控制移動(dòng)的方向，右手控制他的能量，我的眼睛盯著手機(jī)，身體跟著人物的動(dòng)作而動(dòng)著。
這時(shí)面前出現(xiàn)了一個(gè)人。我命令我的寵物和人物打他。打他快打呀，他被我們殺了以后就贏了。我心里想，一定會(huì)贏的，一定會(huì)大過(guò)他的這時(shí)爸爸回來(lái)了，就拍了拍我的肩膀說(shuō)，哎，什么哎，沒(méi)看見我在打游戲嗎？只聽啪的一聲，爸爸，把我的手機(jī)關(guān)了，我只好打開書開始閱讀。
這就是……每次我被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我打游戲，我就很很想戒掉，可是戒不掉，這可怎么辦呀？