白楊樹的作文

時間:2024-10-22 21:13:54 作文 我要投稿

有關(guān)白楊樹的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的白楊樹的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)白楊樹的作文3篇

白楊樹的作文 篇1

  我覺得在植物中,最值得贊揚(yáng)的是白楊樹。

  白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。

  她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。

  她白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實(shí)無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的`存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個整體。

  因此我喜歡它,喜歡白楊樹!

  

白楊樹的作文 篇2

  放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽見老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

  冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說,偏偏天又下著雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開車。走到十字路口時我明明看著是綠燈,可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過,我暗暗嘀咕:“哼,這個交警會不會指揮呀,綠燈也不讓走!”無奈的等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著嘴。這時,我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長龍,晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著急。頓時,我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來,看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。

  終于輪到我們這邊通行了,汽車剛起步,我心里一緊,眼前又出現(xiàn)了驚心動魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了,這時突然響起一聲哨音,一個人影如閃電般飛奔過去,是交警!他果斷地指揮著兩輛車相互避讓,阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹般堅毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

  車子越開越遠(yuǎn),我回過頭,透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹”,直到他從我的'視線中慢慢消失……

  老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量,我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且?guī)由磉叺娜藗,做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

白楊樹的作文 篇3

  我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。

  它們有三層樓那么高,大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時刻守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條,長出了翠綠的'芽苞,像一個個綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭,非常惹人喜愛。

  夏天,驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上,閃著綠色光芒,使白楊樹充滿了生機(jī)。

  秋天,秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降,有的像……它們落在地上,給大地鋪上了一層黃地毯,踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了,只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量,等待著明年春天的到來。

  我愛校園的白楊樹,更愛培育我們成長的校園。

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