【必備】初中作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“浮生著甚苦奔忙,盛席華筵終散場。悲喜千般同幻泡,古今一夢盡荒唐。漫言紅袖啼痕重,更有情癡抱恨長。字字看來皆是血,十年辛苦不尋常!币徊繎呀鸬坑竦募t樓夢,一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩,在這白玉為堂金做馬的賈府中,在這光鮮的浮華后,又暗藏著什么呢?
“甄士隱夢幻識通靈,賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”從此,一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間,牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信,如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇,即將開幕。
賈元春,賈府第一個傳奇人物,賈家嫡系孫女,鳳藻宮尚書加封賢德妃,大觀園真正的主人,可謂占據(jù)了天時、地利、人和,享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無!钡莱隽怂、美的.一生。同時也說出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無限的悲傷和痛苦。可憐薄命女,生因浮華,死亦因浮華。
一個道金玉良緣,一個念木石前盟,一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇,一個孤高自詡,一個處事圓滑,一個肌膚如雪,一個嬌花似水。一個薛寶釵,一個林黛玉。只可惜了兩個薄命女,入了富貴家,卻不知那浮華之門易進(jìn)不易出啊!翱蓢@停機(jī)德,甚憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋。”富貴一生只落得個空勞牽掛,枉自嗟呀!敗落的大觀園,沒有了昔日的繁華,瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽,可是里面卻沒了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊,當(dāng)你再一次看到這景象是想必也會為那“登上青云”的追求而后悔吧!
金銀散盡,家業(yè)凋零,有恩逃生,無情報應(yīng),欠命命已還,欠淚淚已盡。食盡鳥投林,皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕,不禁慨嘆:“陋室空堂芴滿床,衰草枯楊歌舞場。金箱垠箱又怎樣,只可惜你命不長。浮華門里唱大戲,那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng),浮華皆可拋!
初中作文 篇2
竹無花,卻剛勁有力;梅無葉,卻傲雪凌霜;松無香,卻蒼翠欲滴。梅、竹、松,它們雖馳譽(yù),但仍有不足。難道僅憑這小小的缺憾就剝奪了它們的美譽(yù)嗎?不,不能!我們不能以成敗論英雄,在某一方面的薄弱,并不意味著我們不可以成為強(qiáng)者。
自小,由于身體素質(zhì)的先天不足,使我無法和同齡的孩子們同場競技,我所扮演的始終是觀眾的角色。看著同學(xué)們在賽場上矯健的身影,心中升起的怎“羨慕”二字可以表達(dá)?雖然,暗地里,我付出了百倍的努力,也灑下了無數(shù)的汗水,但壓在我頭頂?shù)?這片“烏云”卻不肯散去。漸漸地,我對自己在體育方面能有所建樹已經(jīng)不抱任何希望。
花朵總有屬于自己盛開的季節(jié),人也必定有自己的一技之長。既然我在運(yùn)動場上搏不出自信,那么屬于我的“旺季”在何時呢?俗話說:條條大路通羅馬。于是,為了成功地綻放自己,我開始了奮斗。
出于我筆下的作文經(jīng)過細(xì)心地雕琢,被老師手上的紅筆鑲上了一串串的光環(huán)。還記得,萬籟俱寂時,伴孤燈一盞,我伏案為一段精彩的收尾而苦思冥想;還記得,周末假日時,坐書館一角,我沉迷于現(xiàn)實與幻想打造出的世界里難以自拔;還記得,偶遇美文時,抄妙語一頁,我反復(fù)琢磨作者何以能妙筆生花?為了在花期綻放得無比絢麗,我選擇了用汗水澆灌自己。
功夫不負(fù)有心人,終于,一學(xué)期下來,我寫就的上乘之作已有數(shù)篇。菡萏的花苞順利地展開嬌艷的衣袂,我終于展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
如今想來,若我因在體育上的不足而放棄了開放,我可能一直是一粒埋于地下的種子,既無法生根發(fā)芽,又開不出妖嬈的花朵,只能被永遠(yuǎn)地遺忘。既然我選擇了開放,那么不論在哪里,不論在何時,我一定會爭取到一席之地,厚積而薄發(fā),哪怕會受傷,哪怕會疲憊,可我不會后悔。
俗話說:人無完人,金無足赤。世上沒有一個人是完美無瑕的,也沒有一個人會一事無成。我們不應(yīng)該因自己的某一劣勢而舍棄了發(fā)展自己優(yōu)勢的機(jī)會。我們不必與百花爭艷于春夏,但我們可以做那“猶有傲霜枝”的菊,可以做那“清香傳得天心在”的梅。選準(zhǔn)自己開放的季節(jié),讓自己的人生更加絢爛多彩吧!
初中作文 篇3
今天,又是乏味無趣的一天,因為我步入了中學(xué)的大門,每天都過著重復(fù)的日子。這樣的我,甚至懷念軍訓(xùn)的時光……
那是一段抹不去的時光,是回不去的時光,是一段快樂難忘又令我懷念的時光。
抵達(dá)軍訓(xùn)基地時已是中午,我們開始并不累,只是厭惡這里的一切,甚至是自己一身的軍裝。在家里,我們都是獨(dú)一無二的大寶貝,而到了這里,我們卻都成了被嚴(yán)格的`紀(jì)律限制的“軍人”。真的是有一點點抱怨,但是就有一點點,因為我好像慢慢的喜歡上了這個每天有辛勤和汗水,有歡聲笑語,有快樂和收獲的“地獄”。第一天下午,其實我們什么也沒干,就這樣過去了。
其實軍訓(xùn)似乎也是乏味無趣的,但是因為它只有六天,時間過得特別快,六天就這樣過去了,走的時候眼含淚光,就這樣走了。
初中作文 篇4
忽然覺得,小小的我們在世界這個大沙漏里,被翻來覆去地倒過來倒過去,顯得那么渺小。一瞬間,忘記了,從原點出發(fā)時的路線。只好隨波逐流,順著人群的方向,加快步伐。因為害怕又只剩我一個人,站在原點,四處張望,卻一直等不來,通往終點的末班車。
當(dāng)天下起了小雨,我開始加快腳步,因為找不到一個可以避雨的地方。腳步顯得有些倉促凌亂。才發(fā)現(xiàn)自己,在堅強(qiáng)的外表下,原來有一顆連自己都不了解的脆弱的心。甚至連一點雨滴的重量都承受不起。該怎么辦才好呢?我還沒有找到一個最好的方法。沉默嗎?似乎我早已沉默,依舊如此。
雨,還有多久才能停?我放慢了步伐,才知道,原來心也可以被雨水一點一點浸透,直到?jīng)]了感覺。這樣的話,是不是只要我愿意放棄快樂的感覺,就可以遺忘悲傷的痛苦?
好不容易,找到了一株正在雨中開放的向日葵。我看到她,孤單卻又倔將的`模樣。金色的花瓣,在風(fēng)雨中充滿明媚,和一絲揮之不去的憂傷。突然想笑,只是因為我想試試看是否,自己也能在雨中倔強(qiáng)的昂起頭。
這一刻,雨終于停止不再下。陽光的溫度,好不容易地穿透人群,照射到我身上。
溫暖,就在這一刻,融化在我心里。
初中作文 篇5
當(dāng)燭光含淚閃耀時,我明白光明不止在白天;當(dāng)小草破土而出時,我明白綠意不止在森林;當(dāng)偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時,我明白了,一顆樂觀的心是前進(jìn)路上的指路燈。
擁有一顆樂觀的心,花謝看得到葉綠,葉枯聽得見雨聲,人生處處充滿精彩,成功的大門向樂觀的人敞開。
當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃,滿腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸,只因你不羈,世俗的官場便容不下你。罷官就罷官吧,“揄揚(yáng)九重萬乘主,謔浪赤墀青瑣賢”,狂笑一聲,便在酒香深處綻放了一株青蓮?v然是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,也要帶上一壺酒,一把劍,“舉杯邀明月,對影成三人!卑彩紒y起,你因參加永王幕府而被流放夜郎,雖是“平生不下淚,于此泣無窮”,但依舊興酣落筆,傲臨滄海。因為,你心中始終有一個信念:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!痹囅,若李白沒有一顆樂觀的心,他怎能笑對人生?怎能成就自己的“詩仙”美名?樂觀,是李白走向人生巔峰的得力助手。
幾乎所有的不幸都降臨在她的身上:被父母送人,養(yǎng)母又因癱瘓臥病在床,養(yǎng)父不堪重負(fù)離家出走……面對這一切,孟佩杰用樂觀的心勇敢地面對。在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣趕走種種不幸;在艱難中,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。孟佩杰用樂觀感動你我,感動中國!
因為家境貧寒,孟德爾年輕的`時候就進(jìn)了修道院,在那里開啟了他的生物學(xué)之旅。當(dāng)時沒有人支持他的觀點,也沒有人在意他的實驗。不管外界的環(huán)境多么的不利,孟德爾一直以樂觀相對。正是這種樂觀的精神讓他擁有前進(jìn)的動力,并最終提出了震驚世界的遺傳定律。樂觀,讓孟德爾走向成功。
樂觀的人總有一種能戰(zhàn)勝一切的力量,這種力量好似船的帆,助人駛向成功的彼岸。
只要春天還在,我就不會悲哀,即使黑夜吞噬了一切,明天的朝陽還會到來;只要生命還在,我就不會悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,我就不會悲哀,冬雪定將悄悄融化,春雷定將滾滾而來。如果鮮花凋零,葉依然美麗;如果葉殘落,打在上面的雨聲依然動聽;如果人生的秋天荒蕪,請相信寒去春來,用樂觀為下一個春天播種。樂觀,成就美麗人生。
只要樂觀還在,人生就不會悲哀,陰霾終將散去,成功定將闊步而來。告別沮喪,用樂觀書寫人生,用樂觀創(chuàng)造輝煌!
初中作文 篇6
我的生活猶如平靜的湖面,一直風(fēng)平浪靜,可是一天,一個頑皮的小男孩向里面擲了一塊石頭……
這是一個禮拜六的早晨,那天,我早早地爬了起來,背上書包,準(zhǔn)備出門補(bǔ)習(xí)。這時我被一個杯子迷住了,我從媽媽的包中抽出杯子,仔細(xì)端詳了一會兒,杯身上布滿了可愛的條紋,由上而下俯視杯子內(nèi)部結(jié)構(gòu)由玻璃制成,過濾網(wǎng)下的幾片檸檬發(fā)出了陣陣幽香,我一下子喜歡上了這只杯子,我拿起杯子興沖沖地跑到媽媽跟前問:“媽媽,我能用一天這杯子嗎?”“不行!這杯子是玻璃的,萬一碎了,劃傷了手怎么辦?”“可是……”“可是什么?跟你說過了,這小孩什么這么犟呢!”
我的請求換來了母親一大堆的責(zé)罵,沒辦法,我沮喪著走出了房間。突然,一個念頭從我腦海里閃過——趁媽媽不注意,拿了再說!我心想:“不不不!怎么可以偷呢?這可是不對的.,班級里剛開過班會,要爭做守法小公民,不偷,那我怎么辦?”“小宇!快!遲到了!”是媽媽過來催促了。我不管三七二十一抄起杯子放進(jìn)包,出了門我自言自語到:“沒關(guān)系的,回來還給媽媽就行了!這不叫偷,這叫借!”
我安慰自己。當(dāng)我放學(xué)走出學(xué)校大門時,早已口干舌燥,我拿出水杯,可是上面的美麗花紋彷佛變成了一行行丑陋的字,“你偷了東西,你不是好孩子!”我回到了家,媽媽問我:“小宇,你看見媽媽的杯子嗎?早晨還在包里的!”“媽媽……我……是我拿了杯子”我支支吾吾地回答,媽媽語重心長地對我說:“沒有得到別人的同意就拿走別人的東西是不對的,還好你能及時認(rèn)識到自己的錯誤,下次不能再這樣了!
那一刻,我愧疚極了,我明白了媽媽的教育,也深深記住了這次經(jīng)歷。
初中作文 篇7
你們知道什么是謊言嗎?也許你們覺得謊言就是指騙人的意思。但我不覺得謊言是為了騙人。有些時候的謊言是美麗的。而有些謊言是傷人心的。
在某一天,風(fēng)和日麗的下午,我跟小伙伴們一起在一個地方玩耍。我們在玩耍的途中。有一位朋友的.媽媽叫過去有事。她叫我向他的孩子說一個謊。我覺得騙人是不對的。我就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。她告訴我,她去有事了很晚才回來為了不讓他孩子擔(dān)心就說了謊。我就覺得我還是不說吧。過了好幾分鐘后。我們回家了。我沒有跟他說那件事。我卻忘的一干二凈,吃完飯后。我去找他玩了。發(fā)現(xiàn)他在哪里哭。我突然重腦子里緩緩地想起了這件事,我卻在心里猶豫這說不說。最后我還是說了,我跟他說了。他立馬就站起來,高興的跟我出去玩了。到了第二天早上,他找我說了昨天說慌的那件事,我不好意思就走了。他跑過來追我,我卻聽到了一個喜出望外的消息。他竟然跟我說了謝謝你昨天說的那件事即使你是騙我的,但我現(xiàn)在覺得這是一個好慌話。
我知道了慌話分為兩種一種是為了不讓別人傷心而說的慌話,另一種卻是騙人的慌話。即使這樣我寧愿選擇一種不讓別人傷心的慌話。
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