夢(mèng)想讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想讀后感1
他是雙胞胎哥哥馬一左，膽子有點(diǎn)小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì)被嚇得發(fā)抖。他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。他是雙胞胎弟弟馬一右，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，
愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因?yàn)樗麄z是絕佳拍檔！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人想做一名昆蟲(chóng)家，整天和可愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)打交道；有些人想當(dāng)一名老師，把知識(shí)輸送給祖國(guó)的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆……馬一左當(dāng)然也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名主持人。
這還要從這事說(shuō)起，偶然的一天，馬一左和馬一右在報(bào)紙上看到了一條貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左看了之后，十分開(kāi)心，馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)上了信紙，寄往了中山路1234號(hào)。可是過(guò)了很多天，他們也沒(méi)有收到回信，于是馬一右想了一個(gè)辦法：把全班同學(xué)聚集在一起舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)，然后再請(qǐng)馬一左擔(dān)任主持人。意外的.是，班里的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是為了幫助馬一左實(shí)現(xiàn)愿望，不管會(huì)不會(huì)唱歌都來(lái)參加了演唱會(huì)。演唱會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，馬一左都被感動(dòng)哭了，
因?yàn)榇蠹业闹С�，他才�?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。
夢(mèng)想讀后感2
暑假里，我讀了一本書(shū)《心中有夢(mèng)想》，講的是樂(lè)多多小學(xué)五三班學(xué)生胡小鬧，他說(shuō)樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才最重要。
讀完之后，我也認(rèn)真思考了自己的夢(mèng)想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺(tái)家用機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認(rèn)不出來(lái)，以為是我們家的.一個(gè)新成員呢。我和機(jī)器人是好朋友，我每天放學(xué)回家，就跟他說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的新鮮事，快樂(lè)的，難過(guò)的都跟他說(shuō)，他也常常會(huì)給我提一些建議。每天上學(xué)前，我會(huì)向機(jī)器人發(fā)指令，讓機(jī)器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時(shí)做飯做菜，洗衣……總之，他能包攬一切家務(wù)。
自從有了機(jī)器人，我們?nèi)疫^(guò)得很開(kāi)心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學(xué)了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！
想想將來(lái)的美好我做夢(mèng)都想笑，為了讓美好的生活早日到來(lái)，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識(shí)。希望我們每個(gè)人都心中有夢(mèng)想，腳下有行動(dòng)，為了夢(mèng)想努力吧！
夢(mèng)想讀后感3
我今天看見(jiàn)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，你敢相信嗎？一個(gè)年僅6的男孩，竟然為非洲的小孩們挖井。
他就是瑞恩·希里杰克，他以為只要70元就可以挖井了，可他聽(tīng)到要20xx元時(shí)，并沒(méi)有放棄而是更興奮了。但籌夠了錢(qián)，工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了。他這樣執(zhí)著，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子喝上潔凈的.水。
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)上也有許多的人為了夢(mèng)鄉(xiāng)而努力著。比如萊特兄弟，在那個(gè)年代沒(méi)有飛機(jī)，所有的東西都是需要牲畜拉運(yùn)。萊特兄弟想打破這一現(xiàn)實(shí)，首次試飛了完全受控、依靠自己動(dòng)力、機(jī)身比空氣重的世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”，可還是以失敗告終。但萊特兄弟沒(méi)有放棄，他們打破現(xiàn)實(shí)，完成了自己的夢(mèng)想。
我也為夢(mèng)想而奮斗過(guò)，我的夢(mèng)想是從事最偉大的職業(yè)——教師。為了這個(gè)夢(mèng)想我每一天都在努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師上課時(shí)，我都全神貫注地看著黑板。下了課之后，就坐在位子上看課外書(shū)，每一天都過(guò)得很充實(shí)。以后我一定要當(dāng)一位偉大的教師，幫學(xué)生攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
其實(shí)這兩個(gè)事例的中心都是一樣的，就是努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以我要向瑞恩和萊特兄弟學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)前進(jìn)！或許我在途中會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到挫折，但我絕不放棄自己的目標(biāo)。
夢(mèng)想讀后感4
文字的慢慢嫻熟，也見(jiàn)證了成長(zhǎng)。
我們花十來(lái)小時(shí)看完的書(shū)，作者可能花了一年甚至更久的時(shí)間。感恩分享，感謝遇見(jiàn)。讓讀者開(kāi)闊了視野，見(jiàn)證了努力帶來(lái)的無(wú)限可能。
對(duì)于對(duì)留學(xué)生活好毫不了解的人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，本書(shū)做了很好的引導(dǎo)。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的大學(xué)，上大學(xué)只是一種生活的開(kāi)始。而我們的高中總喜歡營(yíng)造一種“只要考上大學(xué)，萬(wàn)事大吉”的氛圍。只要考上大學(xué)，未來(lái)的前途一片光明。這種錯(cuò)覺(jué)給多少不懂事的高中生帶來(lái)了災(zāi)難，不得而知。一直在想，要是自己當(dāng)初能慢慢嘗試了解自己想學(xué)的專業(yè)，或者了解自己的興趣，也要好過(guò)隨意選擇專業(yè)，盲目聽(tīng)從安排。當(dāng)然自己是有選擇的，是自己選擇了的因，有了現(xiàn)在的果�？磿�(shū)的時(shí)候，時(shí)常有一種幻想，要是十年前的自己看到了這本書(shū)，或許結(jié)局會(huì)不會(huì)不同。
對(duì)于過(guò)去的自己，要學(xué)會(huì)放過(guò)。有自我要求的人，常常會(huì)因?yàn)槟臣挛催_(dá)到自己的`預(yù)期，而陷入自我反思與自責(zé)中。我們也常常勸別人，別總把過(guò)去了的事情放在心上。實(shí)際做起來(lái)，卻不是那么容易的。細(xì)細(xì)想，過(guò)去的事情，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)帶你再過(guò)一遍。能夠把事情做好的是現(xiàn)在，能夠把未來(lái)過(guò)好的也是現(xiàn)在。
夢(mèng)想讀后感5
今天，我讀了一篇文章，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇文章主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的.的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢？是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
讀完《夢(mèng)想的力量》這本書(shū)，讓我知道而夢(mèng)想的力量是無(wú)法估量的，那是一種博大的，無(wú)私的力量。這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
夢(mèng)想讀后感6
昨天上午，楊老師把《夢(mèng)想的力量》這篇課文上完了。課文內(nèi)容并不是很難，講的是6歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而努力掙錢(qián)，終于使夢(mèng)想成真的故事。一個(gè)年僅六歲的孩子，竟有如此巨大的力量，鼓動(dòng)著他，讓他努力掙錢(qián)，完成自己的一個(gè)夢(mèng)想，讓我有了深深地感觸。
夢(mèng)想，這個(gè)詞擺在我們面前，有不少人會(huì)搖搖頭。他們有的會(huì)想：“夢(mèng)想對(duì)我還早著呢，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)，不是考慮這個(gè)的時(shí)候�！边�有的會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想這個(gè)東西就是夢(mèng)里想的，是不切實(shí)際的，跟白日夢(mèng)一樣。”可是，讀了《夢(mèng)想的力量》一課后，我知道6歲的瑞恩已用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們錯(cuò)了。事實(shí)證明，一個(gè)從小就沒(méi)有樹(shù)立好自己夢(mèng)想的人，將來(lái)很有可能變得一事無(wú)成！
我也曾想過(guò)我的夢(mèng)想，可我又覺(jué)得，萬(wàn)一這個(gè)夢(mèng)想成為不了現(xiàn)實(shí)，那豈不是前途一片茫茫？我后怕，便不敢再想了。我曾想當(dāng)作家，可當(dāng)我讀了朱自清先生文中的一句話后我才驚醒，他說(shuō)只有一篇淳樸的`文章才會(huì)受歡迎。我想到我的文章中華麗的語(yǔ)句太多了，只有少數(shù)幾篇文章才是溫潤(rùn)的，我便從此打消了這個(gè)念頭。
謝謝《夢(mèng)想的力量》一課，謝謝主人公瑞恩，讓我重新堅(jiān)定地樹(shù)立起了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我努力閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作，終于，我的作文《書(shū)緣》在諸暨《教育�？飞习l(fā)表了�，F(xiàn)在，我終于知道，夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要你肯努力，肯下定決心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想讀后感7
夢(mèng)想是每個(gè)生命主中最完美的渴望。人間的奇跡多出此刻一個(gè)夢(mèng)想過(guò)后，并經(jīng)過(guò)努力使夢(mèng)想成真。《夢(mèng)想的力量》一文中的瑞恩就是一個(gè)很好的例子。
讀完這篇文章后，瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自我寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比，我實(shí)在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也必須要跟著去，為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶，實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶的過(guò)程中，瑞恩必須感到過(guò)累，也必須有過(guò)放下的念頭，但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多么善良的`孩子呀！多么富有同情心的孩子呀！他那金子般的心打動(dòng)了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。
看來(lái)，完美的善良的夢(mèng)想，會(huì)給人帶來(lái)期望，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，并能創(chuàng)造出奇跡。
這正是夢(mèng)想的力量！它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量！能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡！
夢(mèng)想讀后感8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愛(ài)迪生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成為了舉世聞名的電學(xué)家、科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”；貝多芬因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成為了古典音樂(lè)作曲家和鋼琴演奏家，被尊稱為“樂(lè)圣”；鄧亞萍因?yàn)橛辛藟?mèng)想，贏得了乒乓球世界冠軍頭銜，被譽(yù)為“世界乒乓皇后”……
在金永旭寫(xiě)的《緊緊抓住夢(mèng)想吧》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)可愛(ài)的小伙伴：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的美萊、活潑愛(ài)吵鬧的何鎮(zhèn)和對(duì)所有事都不感興趣只愛(ài)睡覺(jué)的東勛，他們?cè)谌ビ⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的途中卻意外地來(lái)到了美萊畫(huà)中的“夢(mèng)想樂(lè)園”。在“夢(mèng)想樂(lè)園”里，他們經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)，順利通過(guò)了迷宮般的'鏡子屋，得到了夢(mèng)想金牌。最后，他們?nèi)艘煌畛肆耸澜缟献羁膳碌目罩心_踏車(chē)，靠著齊心協(xié)力，穿過(guò)了像蚊香一樣彎彎曲曲盤(pán)旋著的軌道，成功到達(dá)終點(diǎn)，得到了裝著夢(mèng)想小紙條的氣球。
在書(shū)中，我最欣賞的是東勛。他的變化最大，他原來(lái)對(duì)所有事都不感興趣，只愛(ài)睡覺(jué)，也沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想干什么，只做爸爸媽媽叫他做的事。但在“夢(mèng)想樂(lè)園”里經(jīng)歷了一番奇遇后，他的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。我欣賞東勛那從無(wú)夢(mèng)想到有夢(mèng)想并為追逐夢(mèng)想而努力的蛻變精神，也敬佩他那不畏辛苦、不畏困難、勇敢向前的進(jìn)取精神。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了前進(jìn)的航標(biāo)。夢(mèng)想就像一粒種子，只有那些勤勞勇敢、奮發(fā)向上、持之以恒的人，才能讓它開(kāi)花、結(jié)果。我也擁有自己的夢(mèng)想，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏，讓生命在追逐夢(mèng)想中飛揚(yáng)！
夢(mèng)想讀后感9
這個(gè)暑假我看了一本有趣的童話故事書(shū)——《螞蟻奇奇的翅膀》。里面的內(nèi)容有可精彩了！
螞蟻奇奇是螞蟻王國(guó)的工蟻，很勤勞也很快樂(lè)。它每天望著天上飛的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，就夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出會(huì)飛的翅膀。于是奇奇放下工作，開(kāi)始遠(yuǎn)行。
在旅行中，奇奇遇見(jiàn)了美麗的花蝴蝶�；ê粌H翅膀美麗，而且還能在花叢中翩翩起舞呢！花蝴蝶向奇奇介紹說(shuō)：“我本來(lái)也是像你一樣沒(méi)有翅膀的，我經(jīng)過(guò)化蛹，讓后長(zhǎng)出翅膀成這樣的�！逼嫫骈_(kāi)始相信自己也能像蝴蝶一樣長(zhǎng)出翅膀的。
走著走著，奇奇見(jiàn)到了和自己一樣勤勞的'小蜜蜂。它也長(zhǎng)著一對(duì)小巧的翅膀，能在花叢中采蜜。蜜蜂翅膀每秒震動(dòng)200次，每小時(shí)能飛行20千米，讓奇奇羨慕極了！
奇奇又碰到了蚊子，蚊子認(rèn)識(shí)奇奇，也知道它的夢(mèng)想。就騙它：讓奇奇吸別人的血，就能長(zhǎng)出翅膀。幸虧蜻蜓飛飛及時(shí)趕到，識(shí)破了蚊子的詭計(jì)，不然奇奇早被騙了
一路上，奇奇認(rèn)識(shí)了會(huì)飛的昆蟲(chóng)：蝴蝶、蜜蜂、姬蜂、蜻蜓、螢火蟲(chóng)······它們都有各自的特點(diǎn)，它也發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)點(diǎn)：雖然自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但自己依然是個(gè)聰明能干又勤勞的小螞蟻��！
讀完了這本書(shū)，我明白了：自己有夢(mèng)想，就向著夢(mèng)想去努力，但不能因?yàn)閴?mèng)想而停下前進(jìn)的腳步！
夢(mèng)想讀后感10
《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)是我機(jī)緣巧合下在圖書(shū)館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書(shū)將我的路明朗化的時(shí)候，它就出現(xiàn)了。
我們從中考，高考一路沖殺過(guò)來(lái)，來(lái)到大學(xué)，不得不說(shuō)我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競(jìng)爭(zhēng)——求職競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有之一，它就是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)！從小到大，從孩提到大男孩，從農(nóng)村到城市，從平庸到出色，從一無(wú)是處到遍地開(kāi)花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。
它沒(méi)有模板，沒(méi)有參考書(shū)，更沒(méi)有什么形跡，我們只能自己獨(dú)自去摸索，去跳坑，爬起來(lái)，再去跳，一路跌跌撞撞，沒(méi)有所謂的老師來(lái)指導(dǎo)你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的'僅僅是在坑中時(shí)能有一位長(zhǎng)者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。
水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃，詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。
放飛夢(mèng)想，想飛的高，飛的遠(yuǎn)，我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力，強(qiáng)化我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，踩著對(duì)手，伴著微風(fēng)，獨(dú)自翱翔，豈不快哉！
夢(mèng)想讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)在本文中，“夢(mèng)想的力量”，讓我感觸頗深：
這篇課文內(nèi)容主要問(wèn)題講了這樣一個(gè)研究加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲發(fā)展非常嚴(yán)重缺水資源，許多人都是因?yàn)槲覀兒攘耸芪廴镜乃プ约荷Ｋ露Q心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們生活變得可以更加積極健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí)，這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)重要天文數(shù)字，可他依舊存在沒(méi)有選擇放棄籌款。一年時(shí)間以后，他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家企業(yè)打了30口水井，讓435343個(gè)生命教育獲得了純凈的水源。
在這方面，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)懭鸢仓挥?歲，有這么大的.夢(mèng)想。這是因?yàn)?- 夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的手，幫助一個(gè)男孩年僅6歲，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“只要我們的夢(mèng)想，將成為現(xiàn)實(shí)，我們不只是每天活在夢(mèng)里嗎？”同時(shí)，夢(mèng)也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì)飛走。
當(dāng)然，我也有一個(gè)“氣球”我想，就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)火車(chē)司機(jī)，乘客可以安全地到達(dá)目的地。但總有一個(gè)過(guò)程，所以我打算申請(qǐng)鐵路機(jī)車(chē)駕駛專業(yè)，然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，考出火車(chē)駕駛執(zhí)照，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想成真了，如果成真了怎么辦？
夢(mèng)想讀后感12
“螢谷的夢(mèng)，”美國(guó)作家艾莉森。麥基，世界著名的兒童文學(xué)。描述這本書(shū)是一個(gè)令人興奮的，但危險(xiǎn)的世界，在書(shū)中美麗的插圖還增加了一個(gè)有趣的書(shū)閱讀之旅。
讀完閱讀此書(shū)，書(shū)里一個(gè)甜蜜而難忘的故事讓我收獲到了滿滿。我感受影響最深的是：“過(guò)程比結(jié)果具有重要。”
當(dāng)談到這個(gè)話題，讓我想起了在訂單的體育老師，每組的第一個(gè)學(xué)生，如火箭一般沖了出去，你讓我，我不讓你，PAR，沒(méi)有贏家在繼電器第一行，學(xué)生的第二行就更難了。最后，我們組一個(gè)領(lǐng)先一步。但是，我們?cè)O(shè)置了學(xué)生的第三排放棄他們的長(zhǎng)度，但幸運(yùn)的是我們?cè)O(shè)定李家錢(qián)的'第四行是一個(gè)跑得很快，但她的對(duì)手是一位女士雨，李價(jià)簽文章并沒(méi)有費(fèi)多大力氣追上她和分開(kāi)。
終于輪到我了，我也是個(gè)跑步者，我伸出左手，迅速與李家謙擊掌，“啪”，我立刻沖了出去，像一群野馬，在跑道上飛奔。快要結(jié)束的時(shí)候，我用盡全力，伸出右手，直到結(jié)束。太好了！我丟下了很多對(duì)手�？珊挝⑴艿糜悬c(diǎn)慢，我們把所有的優(yōu)勢(shì)都抵消了，其他幾個(gè)同學(xué)跑得很快，我們好像輸了。
果然就差最后一步之遙，我們就平局了，我們組的同學(xué)都有點(diǎn)學(xué)生不服氣，胡昕微等人慚愧地低下了頭。不過(guò)就是我們中國(guó)并沒(méi)有進(jìn)行責(zé)怪孩子他們，因?yàn)橐粋�(gè)大家都盡力了，我們都認(rèn)為自己開(kāi)心的去享受學(xué)習(xí)跑步的過(guò)程，比結(jié)果更重要。
這就是通過(guò)書(shū)中的“螢螢”給我一個(gè)最大的啟示。
夢(mèng)想讀后感13
最近，我正在閱讀《小故事大道理》這本書(shū)，里面的種種情節(jié)耐人尋味，故事內(nèi)容豐富多彩。
其中，更讓我受益匪淺的是這樣一則故事：一個(gè)小男孩用完晚餐后，在客廳里，從一沙發(fā)上跳到另一個(gè)沙發(fā)上，把自己搞的滿頭大汗，剛剛洗完碗具的媽媽從廚房走了出來(lái)，十分驚訝，兒子卻驕傲地說(shuō)道：“我已經(jīng)跳到月球上了，現(xiàn)在正在進(jìn)行太空漫步�！眿寢屄�(tīng)完后，竟用溫柔的口吻說(shuō)：“兒子，那你要記得早點(diǎn)從月球上回來(lái)睡覺(jué)啊!”很多人認(rèn)為，這個(gè)母親怎么和孩子一起做白日夢(mèng)啊!但是出乎預(yù)料的是，這個(gè)孩子之后便對(duì)科學(xué)一直保持著興趣，終于，在家長(zhǎng)們的一致鼓勵(lì)下，成為了美國(guó)第一個(gè)登上月球的人，他就是大家熟知的——阿姆斯特朗。
母親當(dāng)時(shí)的一句話，是她的.兒子放飛了夢(mèng)想，敢于去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或許我們的一絲遐想、一點(diǎn)幻想，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)去點(diǎn)燃，所以父母?jìng)兓蚺匀说募?lì)也是十分重要的，有時(shí)兒童們說(shuō)的每一句話或一點(diǎn)想法，總會(huì)勾起濃厚的興趣，從而去向那方面發(fā)展，可是為什么在堅(jiān)持過(guò)程中往往會(huì)放棄，也許是我們的話在某一些家長(zhǎng)的眼里是被忽視的，好似是不值一提的，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)支持和鼓勵(lì)，就好像是一顆萌芽在心田中開(kāi)始生長(zhǎng)，但卻得不到水去灌溉和滋潤(rùn)，無(wú)論他再怎么頑強(qiáng)，始終會(huì)枯萎的。兒童也就因此逐漸失去了全部的信心。這也是這個(gè)故事給予我們的道理。
夢(mèng)想讀后感14
你有沒(méi)有感受到幸福？你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖？我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢(qián)。
有一次，我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢(qián)，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買(mǎi)變型金剛。可他們都不理睬我，我見(jiàn)了，馬上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，今天沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)吧！”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的.鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛？”“��！是佐佐�。∥以诋�(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫(huà)家！”小陳回答說(shuō)�！笆裁�？你為什么要成為畫(huà)家？不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧！”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�(jīng)的對(duì)我說(shuō)�！笆裁矗俊蔽一腥淮笪�，“原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了！”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，知道節(jié)約錢(qián)了吧！”
現(xiàn)在的美好生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的夢(mèng)想的！
夢(mèng)想讀后感15
今天，我們和老師共同學(xué)習(xí)了“夢(mèng)想的力量”這一課，我感受頗深，尤其是對(duì)6歲的男孩瑞恩。
這篇課文講的是：一個(gè)小男孩瑞恩，他為了一個(gè)夢(mèng)想而作的一些力所能及的小事。他的夢(mèng)想就是：為非洲打上一口井，使那里的孩子們能夠健康，快樂(lè)的喝上純凈的水。他的理想剛開(kāi)始是通過(guò)干家務(wù)活攢70元錢(qián)，后來(lái)就是攢20xx元錢(qián)為非洲的孩子們打一口井，然后就是為非洲的孩子們攢買(mǎi)鉆井機(jī)的`錢(qián)，最后就是成立了一個(gè)"瑞恩的井基金會(huì)”，當(dāng)瑞恩九歲的時(shí)候，這個(gè)基金會(huì)已經(jīng)為非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井。
這一切一切的奇跡，都發(fā)生在6歲男孩瑞恩的身邊。讀了這篇課文以后，我想：如果我們能為著我們的夢(mèng)想而努力前行，那一切就皆有可能。
我的夢(mèng)想是在上學(xué)階段，好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，對(duì)工作負(fù)責(zé)，每次考試都考個(gè)好成績(jī)。雖然我說(shuō)出來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻比登珠穆朗瑪峰還要難。因此，我要向瑞恩這樣，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，什么困難都會(huì)消滅，什么阻礙都會(huì)滅除。
夢(mèng)想是什么？它是比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊的堅(jiān)強(qiáng)，神秘的理想。它擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土；它是每個(gè)人心中最難攀登的山崖。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有一個(gè)秘訣，那就是堅(jiān)持。
只要堅(jiān)持，石頭就能開(kāi)出美麗的小花；只要堅(jiān)持，再難長(zhǎng)出生命的荒地，也能充滿綠意；只要堅(jiān)持，鐵樹(shù)也能開(kāi)花！讓我們心懷夢(mèng)想，為著夢(mèng)想而努力前行吧！
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