小木船作文

小木船作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小木船作文，歡迎閱讀與收藏。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過他的`小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰都不理誰，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說；‘‘你們本來不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的天使突然冒出來說；‘‘對呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來說；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯什么。’’最后他們異口同聲的說了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來，我選擇了惡魔說的話。因?yàn)椋�我認(rèn)為我是對的，沒有做錯事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對我說；‘‘你們這種事我也發(fā)生過。其實(shí)你們都有錯誤。你的錯誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯誤呢是他摔壞后不道歉�！�’聽完了蘋果樹爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>

　　第四天，我用一個漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對不起，我也有錯，請你原諒。過了十分鐘后我打開門，看見了一個漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對不起，我也有錯。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小木船作文2

　　我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一只意義非凡的小木船。

　　那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精致的木船。和陳明來了一場“木船沖”的游戲。

　　開始，我和他勢均力敵，誰也不讓誰�？蓞s因?yàn)槲业木o張出現(xiàn)了疏漏，用小了力！

　　陳明用勝利的目光看著我。他隨意用力一推，碰！咔！

　　——我的木船竟掉下桌子，船帆被摔斷了！

　　“��！我的木船！”我一瞬間惱羞成怒，“陳明！你為什么用那么大的力氣？！”我用力一推陳明，陳明一個腳一踩，咔！刺咔！我的木船又被陳明踩了一腳，原本精致的木船眨眼間變成廢木塊！我一把奪過他的木船，用力往地上一扔！咔！陳明的木船也被我摔爛了！陳明也怒目圓睜，吼道：“李華！明明是你自己不看清！你自己要推我！還把我的木船弄爛！我們的朋友是不是做不成了？！”“絕交就絕交！”我甩下一句話，氣沖沖地離開了。

　　晚上回到家，我有點(diǎn)愧疚。回想起陳明說的話，自己好像真的錯了�！懊魈烊ジ�他道歉？……不！是他先把我的木船摔壞的！……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了�！�…一船抵一船！我花費(fèi)了那么多精力！……唉！算了，畢竟我們是好朋友。唉！我還是明天跟他道歉吧！”

　　第二天，我來到學(xué)校，幾次想去道歉，可都是欲言又止。一直熬到放學(xué)，我走在前面，正怪自己為什么不敢道歉時，突然聽到熟悉的`腳步聲。我一扭頭，——陳明！他的臉紅著，嘴巴囁嚅地顫動，口袋漲的鼓鼓的。我剛想說話，“李華，別這樣了。我們……和好！可以嗎？”陳明握住我的手�！拔摇�…嗯！我們再也不吵架了好嗎？我們再也……”

　　陳明松開我的手，從那鼓鼓的口袋里掏出一個精致的木船，我驚異了，“嗯，這是我照著你的那只木船做的，雖然沒你自己做得好，但也請你收下。我……向你道歉！”我的手接住木船。

　　陳明笑了，我也笑了。

　　后來，我自己也做了一個木船賠給了陳明。

　　從那以后，我和陳明都很愛惜地、保護(hù)好對方送來的木船，也更珍惜地、保護(hù)好對方帶來的深厚友誼。

小木船作文3

　　在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學(xué)誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。

　　記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時，我用木頭做了一個小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個小飛機(jī)，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來�！薄昂冒�！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。

　　到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機(jī)交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經(jīng)變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個樣子？是你弄的嗎？”我嚴(yán)聲質(zhì)問秋雨婷�！皼]有，不是，不是我弄的，真的.，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結(jié)果他玩的時候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個樣子了�！薄罢娴膯�？”我還是有點(diǎn)懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現(xiàn)在就去找你的弟弟�！蔽艺f完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。

　　找到她的弟弟后，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個字：“沒有。”“真的沒有？”我再次問道�！皼]有，真的沒有�！彼�再次回答了我�！霸趺纯赡埽∽蛱炷忝髅骶屯媪搜皆趺礇]有，你騙人！”秋雨婷大叫道�！皦蛄�，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。

　　接下來的一個星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個小船，對我說：“對不起�！蔽艺f：“是我錯怪你了，應(yīng)該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開了教室。

　　“嘰、喳！”我有氣無力的走在回家的路上，只聽一旁的小鳥嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。

　　走到家門口，我看到爸爸正在看報(bào)紙，于是跑過去，對爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我說清楚。”“…....”我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什么，笑瞇瞇的說：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的話，我便聽不進(jìn)去了，只是很不服氣，自言自語道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽‘喀’一聲，我走進(jìn)了屋里，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導(dǎo)與爸爸今天對我說的話。我后悔了，我這樣做是不對的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細(xì)心的坐起小木船來。

　　經(jīng)過我的努力，一個精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠(yuǎn)是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的`心，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)…

　　第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：“陳明，我們還是好朋友對吧？”“那當(dāng)然，”陳明緊接道“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。

　　現(xiàn)在，我的寫字臺上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。

小木船作文5

　　我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因?yàn)橐患�小事鬧翻了……

　　那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費(fèi)盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結(jié)束后，有一塊木板又掉了下來，怎么裝也裝不上去。

　　兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好�？墒遣环�氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機(jī)，往地上撞去，我的小木船壞了。

　　火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。

　　陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪里聽的進(jìn)去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護(hù)住他的小木船說：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他說完，我就迅速地沖上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地說：＂為什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，哭了起來。旁邊的同學(xué)也生氣地看著我，那眼神仿佛要說些什么。周圍的女同學(xué)連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。

　　這時放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書包，站在陳明旁邊，仿佛要保護(hù)他。我輕蔑地說：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然后揚(yáng)長而去。

　　回到家，媽媽用疑惑的眼神看著我問：＂你怎么沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的.事，難道那個小木船是……。

　　我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?說不定他會和我重歸于好�？墒钱�(dāng)著那么多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個好朋友，我糾結(jié)著……

　　我思來想去，終于做出了一個決定。

　　我又做了一只小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我們就像什么事也沒發(fā)生一樣，夕陽的余暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。我怒氣沖沖地對著陳明大喊：“陳明，這就是你弄壞我的小木船的后果！”說完，我撿起小木船的零件，氣沖沖地離開了教室。陳明也俯下身子，撿起破碎的小木船，眼含淚花地看著我離去的方向，嘆了口氣。

　　第二天，我回到學(xué)校的時候，我特意瞄了一下陳明的座位，他靜靜地坐在座位上看著書，我有一種想去跟他一起玩的沖動。但是我想起昨天的事情來，我就氣呼呼地，心里一直在咒罵陳明：他這就是惡人有惡報(bào)！誰叫他摔壞我的`小木船啊！我就狠下心來，瞪他一眼。在體育課的時候，我們練習(xí)跳繩，陳明跳繩十分笨拙，才跳到第二個就敗下陣來，我特意的在旁邊嘲笑他，他看了一下我，心里很不是滋味。他被老師罰抄，我也笑得不可開交，嘲諷陳明。

　　晚上，我回到家，就拿出作業(yè)本開始寫，但是我的心卻一直不在作業(yè)上，卻一直在想我跟陳明的事情，我越想就越不安，其實(shí)這件事他是有錯，但是我也有錯啊！我也同樣摔壞了他的小木船，大家心里的滋味都是一樣的吧？我是不是應(yīng)該去跟他道歉，跟他和好呢？也是啊，有必要為了一只小木船而放棄了我們多年的友誼呢？友誼是無價的啊！我肯定了自己的想法，并拿出做小木船的零件和工具來，認(rèn)真地做好了一只精致的小木船。第三天回到學(xué)校，我連忙把我做的小木船拿到陳明的座位，真誠地對陳明說：“陳明，真的對不起！我不應(yīng)該弄壞你的小木船！”陳明也站起來，從抽屜拿出一個也非常精致的小木船來，熱淚盈眶地對我說：“我也不應(yīng)該弄壞你的小木船，是我的錯，我也向你道歉！”我們沉默了一會兒，相視而笑。

　　陳明與我和好了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚(yáng)帆起航，駛向快樂的彼岸……

小木船作文7

　　我非常生氣，一把奪過他的小木船……我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，在爭執(zhí)中，陳明不知所措地向后退了一步，陳明又把它給踩了，我大發(fā)雷霆。

　　又過了幾天， 老師組織了一場春游，兩個人一組，別的同學(xué)都選中了自己心儀的另一個同學(xué)，并組成了一組，被同學(xué)拋棄的我們倆，孤零零的站在那里，還在為前兩天的事感到生氣，這場面十分尷尬，我們不得不組成一組了。

　　老師發(fā)現(xiàn)我們鬧不愉快了，于是上前調(diào)解說：“你們兩個啊！真是的，以前兩個人那么友好，今天為什么變得這么陌生了？做事么事情都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)，就是自己團(tuán)隊(duì)的里面的人要友好，不能鬧矛盾，做什么事都離不開兩個字：團(tuán)結(jié)！”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想：對，老師說的沒錯，只要對方向自己認(rèn)錯，那么我肯定就原諒他的。

　　我們在上體育課的時候，我三番五次地跑在陳明的后面，想認(rèn)真地跟陳明道歉，可始終說不出口�；氐浇淌遥�大概陳明是想向我道歉，我故意扭過去，不理他。心想：誰讓你以前不理我啦！哼！我也不想搭理你啦！

　　我回到了家，再一次看見了被陳明踩爛掉的`小船，我流下了眼淚，這并不是委屈的淚水，而是一種悔恨的淚水。就在這時，聽見“叮咚—叮咚—叮咚”，我連忙擦干眼淚，跑出去開門，誰知竟然是陳明！我閃電一般的速度走過去，擁抱了陳明并對他說：“對不起，陳明，是我錯了，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而給你亂發(fā)脾氣�！薄皼]事兒，這件事也有我的不對，你看這是什么。我的手很笨，做不了跟以前一樣的小船”說著便把小船給了我，并遞給我最喜歡的課外書，我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。

　　我們激動著握手言和，并流下了感動的淚水，和以前一樣，依然是一對形影不離的好兄弟。一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起出去玩……

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，啪的一聲摔在地上。他的船也出現(xiàn)了裂縫。

　　陳明看見自己的船壞了，氣憤不已，又在我的早已變成一片廢墟的船上狠狠地踩了幾腳，怒瞪了我一眼，丟下一句：我不是故意的，對!不!起!，轉(zhuǎn)身就走了。他把對不起三個字說的特別重。殊不知，這三個字就像釘子一樣，釘在了我心上。我們的友誼像那個船一樣，出現(xiàn)了裂縫。

　　回到家，我把書包丟到沙發(fā)上，一頭沖進(jìn)房間，把自己鎖在屋里，躺在床上回想今天的事，忍不住失聲痛哭。這時媽媽在外面敲門，我急忙抽出幾張紙巾，胡亂的擦了擦眼淚，打開了房門。

　　媽媽剛進(jìn)門就看著我說：你是不是哭了?眼睛都紅了。

　　我想否認(rèn)，可是看見媽媽那副我早已看透一切的表情，就把今天的事一五一十的全交代了。媽媽聽了坐在我身邊溫柔的對我說：今天的事責(zé)任一半在你一半在陳明，陳明是因?yàn)樗�不小心弄壞了你的船，而你不分青紅皂白的就摔壞了陳明的船。其實(shí)你完全可以大度一些。我聽了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽離開房間后，我想既然我有錯，那就彌補(bǔ)這個錯吧。我拿出工具，費(fèi)盡九牛二虎之力又做了一個小木船。它和陳明的小木船幾乎一樣，只是少了一道裂縫。

　　第二天上學(xué)，我滿懷忐忑地走到陳明桌前，他還沒有來。于是我在小船在下面壓了一張紙條：陳明，我不是有意的，請?jiān)�諒我�?一會兒，只見陳明推開教室門，臉色不是很好。他徑直走到桌前，看到桌上的.小木船，臉上頓顯驚訝。但他什么也沒說，只是把小木船放到桌子里面。

　　他還是沒有原諒我，我難過的低下了頭。下課，他把一封信放在了我手上，走開了。我把信封打開，一張紙掉落下來。我拿起那張紙，信紙上寫滿了許多對不起和一行道歉的話：我那天只是一時沖動，讓我們做回朋友好嗎?我向他的位置看去，他滿帶微笑的臉正看向我。我也會心一笑，友誼的裂縫就這樣消失了。

小木船作文9

　　每當(dāng)我看到桌子上的這只小木船，就會想到我和陳明的友誼。

　　那時侯，我和陳明同時參加了科技小組，在老師的指導(dǎo)下，每人都做了一只小木船。 這一天，在下課的時候，我們都拿出小木船來玩，當(dāng)陳明在玩我的小木船時，不小心把小木摔到了，摔壞了。

　　當(dāng)時我十分惱火，就說："你干嗎要把我的小木船摔壞？"

　　"我又不是故意的，只是一時不小心。"

　　"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔壞！"

　　兩個人就這樣你一句我一句的吵起來了。最后陳明被我氣火了，對著小木船就是一腳。

　　當(dāng)我把陳明的小木船搶過來正要以牙還牙時，老師來了，她對我們說：]“朋友是在你有困難的時候，雪中送碳而不是落井下石！你們好好想想自己的所作所為吧！”

　　當(dāng)天，我在家中看電視的時候，門鈴響了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可現(xiàn)在才6：50，會不會是朋友來找我玩了？不行，如果真的是父母，他們看到我沒寫作業(yè)就看電視，那我的屁股不是要開花了？想完，我懷著忐忑不安的`心情去開門迎接"痛打"�？墒俏覜]有看見父母，可我卻看見了又似朋友，又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無影無蹤了，一股腦火的心情上來了。于是我對他說：“陳明，你是不是有病�。磕敲赐砟悴怀燥�，不做作業(yè)，不看電視跑來我家干什么？”

　　陳明說：“我是來向你道歉的，還有這是你的小木船�！�

　　“你以為賠個理，道個謙就可以溜之大吉啊？還有你為什么把我的小木船摔壞之后，還要踩上一腳啊？是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮��？”

　　經(jīng)過一個學(xué)期之后，因?yàn)殛惷鞯陌职忠�去上海工作，所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看見桌上的小木船是，我就會想到陳明，也會想到我們的那段美好的友誼。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力地砸向地上，小木船已經(jīng)摔得四分五裂，可是我還不解氣，又追加上了一腳。

　　“你干什么！你為什么要把我的小木船弄壞？”陳明怒目圓睜地瞪著我，顯得十分氣憤。

　　“你兇什么兇，明明是你自己先把我的小木船弄壞的`，你還好意思兇�！蔽依碇睔鈮训卣f。

　　“我又不是故意的，而你是故意的，我們不做朋友了！”陳明生氣地說。

　　“你憑什么說我是故意的而你不是故意的，不做朋友就不做朋友，有什么了不起的！”我不服氣地說。

　　從那一刻開始，我們就分道揚(yáng)鑣了。第二天早晨，我一覺醒來，覺得有些奇怪。咦？今天怎么是我自己醒的，以往不都是陳明叫我起來一起去學(xué)校的嗎？今天他怎么沒來？我定神一想，哦，我們已經(jīng)不是朋友了，他不來叫我也是正常的。我看了看鬧鐘，呀！八點(diǎn)了！我連忙穿上衣服，拿了個面包趕緊跑去學(xué)校。然而，已經(jīng)遲了，我遲到了——這是我上學(xué)以來第一次遲到。這一天內(nèi)，又發(fā)生了許許多多的讓我不習(xí)慣的事——這些都是我和陳明做朋友時沒發(fā)生過的事。我經(jīng)常偷偷地關(guān)注陳明，我發(fā)現(xiàn)他好像也經(jīng)常偷偷地看我。我想：因?yàn)橐粋�小木船，就這么大動干戈，就這么絕交了，那么，是不是我做一個小木船送給他，就可以挽回這段友情了？于是，當(dāng)天晚上我就做了一個大木船，上面刻著“友誼長存”四個字。

　　第二天上午，去學(xué)校的路上，我遇見了陳明，我攔住了他，他問我：“你要干嘛？”我說：“馬上你就知道了�！闭f著，我從書包里取出那艘木船，遞給陳明，說：“這個木船送給你，那天是我錯了，我不應(yīng)該故意把你的小木船弄壞，請你原諒我，我們接著做朋友吧！”“其實(shí)，我也有錯，這個，送給你，我們還是好朋友�！标惷鬟呎f邊從書包里拿出一個小木船，遞給了我。

　　我們互相接過了對方的禮物，望著對方露出了會心的微笑。手牽著手，哼著輕快的小調(diào)，向?qū)W校走去。從此，我們又成了形影不離的朋友。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，使勁往地上一摔，然后，就用腳狠狠地踩了幾腳。“啊……我的小木船……”陳明看著地上的木塊，怒火瞬間被點(diǎn)燃了，“你……你怎么可以這樣！我辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個星期怎么向老師交代��！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應(yīng)你，拜拜！”我頭也不回地走了。

　　回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見我這么心急火燎，一把攔住了我：“干嘛去！快幫去我洗菜！”“沒心情�！蔽易呷胛业姆块g，把門給鎖了。

　　發(fā)泄完畢，我坐在床上，心想：“我是不是太過分了點(diǎn)，明知他最怕被老師罵，還這樣……”

　　過了一會兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問我：“怎么了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長地說：“你想想，以前是誰教你破解難題的？是誰在你沒帶傘時，主動跟你一起帶，而她的'書包卻濕了大半邊？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一只小木船，值得嗎？”我心想。

　　第二天早晨，我在公園里找到了陳明，她正坐在一棵大樹下抬著頭，望著蔚藍(lán)色似大海一樣的天空。我心想：“該怎么對她說呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地說：“陳明……”她站起身，驚訝地說：“你……你怎么來了�！薄拔沂莵硐蚰愕狼傅摹�…對不起……我當(dāng)時不應(yīng)該踩壞你的小木船……對不起……”我的聲音漸漸變小了�！皼]關(guān)系，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買材料去！”“好�！眱芍皇钟种匦挛赵诹艘黄稹�

　　中午的陽光依舊燦爛，路上兩個伙伴的友誼依舊長久。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學(xué)后，我們手牽手回家，一起溫習(xí)功課。形影不離。

　　可是，親密無間的朋友，不免會有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來我家復(fù)習(xí)功課，不一會兒，我們就復(fù)習(xí)完了，一塊玩了起來，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來，陳明見了我的，立刻對我說:“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會兒在這邊看看，一會兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來。原來陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的'小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對我說:“對不起，我明天再做個新的給。”“做個新的，你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對陳明大吼大叫。出于憤怒，我下意識的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。

　　就這樣韁持了幾個月，有一天放學(xué)回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的。“算了，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對我說:“對不起，那天是我不對，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個紀(jì)念吧!”說完，他便掉頭跑開了。

　　的確，時候我跑到他家，只見一歲空蕩蕩的房子，什么也沒留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地也往地上摔，又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來，這時，老師正好趕來，看見陳明哭了，便大聲訓(xùn)斥我：“你怎么回事，平時都好好的，今天怎么就翻臉了，回去寫檢討書，明天給我看!”說完，老師轉(zhuǎn)過身輕聲細(xì)語地安慰陳明。(頓時，同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想：明明是陳明先摔壞我的小木船，干嘛來埋怨我。第二天，我意外聽到同學(xué)們議論我的話：“她也真是的，不就是個小木船，再買一個不就行了，還砸壞了別人的……”我聽完，心里感到非常委屈，眼眶漸漸濕潤了起來……

　　放學(xué)了，以前我是和陳明一起走，現(xiàn)在，我不管路有多遠(yuǎn)，一定要走自己的路。路上，我突然想起我和陳明爭執(zhí)的那天正好是父親節(jié)，之前又聽同學(xué)們說，我把陳明準(zhǔn)備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始，我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當(dāng)時的舉動，眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事：我摔了，她不顧自己的腿傷堅(jiān)持扶我回教室;我被人欺負(fù)了，她總是挺身而出替我“報(bào)仇”;我有一道題目不會做了，她利用自己玩耍的時間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目，我很后悔，恨自己當(dāng)初為什么不多聽她解釋一下，都怪我，既然我把陳明的.小木船摔壞了我就重新幫她做一個吧!順便當(dāng)面給她道歉，嗯，就這樣。我心想。

　　過了幾天，我捧著一只嶄新的小木船找到陳明，鼓起勇氣對陳明說：“對不起，那天是我不對，摔壞了你送給父親的禮物，現(xiàn)在我送給你我重新做的小木船�！闭f著，我捧出懷里的小木船。陳明說：“沒關(guān)系，那天是我不對，不僅摔壞了你的小木船，還把……”接著，我們相互對視了一下，同時綻放出等待已久的笑臉，一齊歡悅的走回家里去。

　　這一次小木船風(fēng)波使我懂得了：一定要珍惜好我們之間的友誼。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。

　　一天，上手工課，老師讓我們動手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我對它愛不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見他！我的好朋友陳明走了過來，跟我說：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬囑咐：“你一定要小心啊！千萬不要把它弄壞了！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿著我的小木船，一下說那兒真漂亮，一下說這兒真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光剛剛離開，就聽見“啪”得一聲，轉(zhuǎn)身一看，我心愛的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來不及解釋，就在爭執(zhí)中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過她的小木船，氣沖沖的把它摔在地上，臨走時還不忘踩上幾腳。

　　放學(xué)后，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的腦袋里就像有兩只小精靈，一只說：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對的！”另一只小精靈說：“哪有那么巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在書包里，坐車到學(xué)校去，剛到教室，陳明就低著頭，把藏在身后的小木船遞給我，用我快聽不見的聲音說：“對不起，那天是我的'錯，請你原諒我�！比缓筇�起頭來，我收下他的小木船，把藏在書包里的小木船遞給了他，用帶著歉意的語言說：“那天我也有錯我們還能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”陳明激動的說。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！

　　我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會想起我們的深厚友誼！

小木船作文15

　　我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當(dāng)我看到它，我就會想起那件難忘的事。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費(fèi)盡心血才做出來的`！我一定要以牙還牙！”說罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地?fù)炝似饋�，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！

　　我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯了嘛，我當(dāng)時太沖動了，我一定要向他道歉！

　　一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的零花錢。我走進(jìn)一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我說：“我們這里沒有木船賣，你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧�！蔽易叱龆Y品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧�；氐郊�，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我說：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準(zhǔn)備送給陳明。

　　星期一到了，早上的時候，我拿著小木船打算送給陳明�？墒且恢睕]有機(jī)會。中午放學(xué)回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的�！标惷髡\懇地看著我，把一個小木船遞給了我，說：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。

　　后來，陳明搬走了，可他永遠(yuǎn)是我的好朋友！這個小木船成了我和陳明友誼的象征。

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