介紹我的老師作文

時間:2024-10-16 21:42:48 作文 我要投稿
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介紹我的老師作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的介紹我的老師作文,希望對大家有所幫助。

介紹我的老師作文

介紹我的老師作文1

  三年級,我們迎來了新的一門學科——英語,也迎來了一位新的老師——董老師,大家都叫她Miss Dong。

  董老師瘦瘦的,中等身材,五官清秀,雪白的'膚色,還戴著一副斑紋眼鏡,飄逸的長發(fā)披在肩上,顯得魅力四射。她非常愛笑,那迷人的笑容,說不定連神都會被她迷住呢。

  上課時,老師特別注意我們的發(fā)音,有同學發(fā)音不準時,她就耐心地一遍又一遍地教我們,直到我們學會為止。董老師還拿來了兩個手偶,讓我們互動,在這期間,我們認識了山姆和鮑比,學會了用英語介紹自己,大家學得興致勃勃。

  我非常喜歡英語課,更喜歡我的英語老師。

介紹我的老師作文2

  我們班的老師姓張,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親,臉上常掛著笑容,人長得很漂亮她不僅外表漂亮,累心也很美麗。

  我與老師發(fā)生過很多事,但有一件事讓我記憶深刻。有一次,我偷懶沒寫生字,以為第二天可以蒙混過關?墒堑搅说诙熘形纾匆娎蠋熢谡J真批改作業(yè),我認為蒙不過去了,等下一定會受批評。老師突然叫我過去,我心里發(fā)慌,可到了張老師面前,老師卻問:“你是不是體操訓練的?”我說:“我不是!崩蠋熣f:“不是體操訓練的就要寫生字,快補上!蔽蚁耄簭埨蠋熅尤粵]批評我!原來張老師不但關心學生的.學習成績,也關心學生的心靈成長。

  我趁中午午休的時間把生字工工整整的補完了。

介紹我的老師作文3

  我心目中的老師有很多很多,其中,我最難忘的是從一年級至三年級教我的張老師,雖然,四年級她不教我們了?墒牵疫是很惦記她,她把文學的種子撒在了我的記憶里,讓我有了文學的知識,我非常地感激她。

  張老師二十多歲了,個頭不高,但是她非常漂亮。

  張老師性格活潑開朗,愛和我們交流,談話。我們也覺得很有趣,所以,經常找老師和我們聊天。

  張老師給我們講的道理也很多,她很喜歡我們這些聰明的小精靈們,但是,她還是希望我們聽話。我很想對老師說:“老師我非常感謝您對我的`教育之恩!”

  老師,您用心血澆灌了幼苗,在繁花似錦的園圃里,到處都有您培育的奇花異葩的光耀,愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與驕傲!

介紹我的老師作文4

  我的老師在中心小學教書,她姓朱,我們都叫她朱老師。

  她淡淡的眉毛,高高的鼻尖,長長的頭發(fā),戴著白色的眼鏡。她愛穿紅色的衣服,純藍色的牛仔褲,她很嚴厲,要是誰的作業(yè)做得不好,她就給撕了。

  她愛跑步,每天早晨她都起得早早的在操場上慢慢的跑步,跑完步就會到我們的教室給我們指導功課。她還愛跳繩,每天下午她都和三年級老師在哪兒跳繩, 可是,我們的班主任一直輸,我們的班主任下決心一定要贏一次,這天下午,全校的`學生都召集在操場上看她和三年級的老師比賽跳繩,每次都是三年級的老師贏, 可這一次,竟然是我們的班主任贏了,我們都很驚訝。其實,老師是要證明她自己是最棒的,也給我們做了榜樣。

  我的老師既嚴厲又和藹,我們都很愛她。

介紹我的老師作文5

  王老師是我們的班主任,她高高的個子,長著一張圓圓的臉。尤其引人注目的是,王老師有一雙大大的.、美麗的眼睛。她的眼睛很神奇,帶著一股神奇的力量。

  有一次上語文課,我正在專心致志地聽講。當老師講到重點部分時,我忍不住和同桌說起了小話。王老師發(fā)現(xiàn)了,可并沒有批評我,而是用她那雙會說話的大眼睛看了我一眼,好像在說:“上課說小話,能把老師講的學會嗎?”我立刻意識到了自己的錯誤,趕快坐端正,全神貫注地聽老師講課。下課后,老師走到我面前,微笑著說:“袁浩,你能夠知錯就改,就是一個好孩子。老師希望你以后能夠嚴格要求自己,更加努力!”

  還有一次,練習冊上的題,我全部做對了。老師笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“你真棒!”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。

  這就是王老師,一位關心學生、和藹可親的好老師,她用那雙會說話的眼睛一直鼓勵著我不斷前進。

介紹我的老師作文6

  我的數學老師長得十分漂亮,瘦長的瓜子臉上嵌著一雙會說話的眼睛;嘴角微翹,聲音悅耳動聽,像一串銀鈴在響。她有一頭長長的卷發(fā),眉毛像月牙一樣彎。

  我的`數學老師姓錢,不但漂亮,還溫柔有耐心。有一次,我成績下滑了,錢老師耐心地幫我分析為什么成績會下滑,并幫助我把成績提上去。我的學習成績提高了,錢老師露出了欣慰的笑容,向我投來贊許的目光。

  小樹也有壞樹枝,這不要緊,只要拿剪刀剪掉就可以;人也有寫錯字的情況,這也不要緊,只要拿橡皮擦掉就可以。老師的幫助就像一雙大手,把我拉出困難這個陷阱,就像一雙翅膀帶我飛過困難的懸崖。

  我愛我的數學老師。

介紹我的老師作文7

  我們班的老師各有各的特色,各有各的魅力。

  首先出場的是我們的班主任胡娜莎老師。她瓜子臉,有一雙水靈靈的眼睛,白皙的皮膚,給人的`第一印象就是兩個字:漂亮。我們的老師不但漂亮,上課還很有方法。對那些上課不愿意聽講的,老師也不發(fā)脾氣,只是問他們一個問題:你為什么要學習?為什么要上學?這個問題把他們問得說不出話來。從此,他們只是偶爾鬧一次,學習成績也很快跟上來了,我們都很敬佩我們的“老班”。

  再說我們的英語老師Mike。他雖然是英語老師,但是對學生很負責,就像我們的一個朋友,上他的課總是充滿笑聲。電影、歌曲,凡是涉及英語的,他都會在課堂上給我們講得頭頭是道。我們沒有一個不喜歡這個大朋友——Mike。

  我們的語文老師,看起來就沒有英語老師和數學老師年輕了。語文老師講話總是話中帶刺,上她的課可不能走神,一走神,就有可能被語文老師的“刺”扎一下。

介紹我的老師作文8

  我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

  記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前沖,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的`實力告訴他們:我并不是一個比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強!江老師還關心地問了一下平時關心我的爺爺奶奶的身體如 何,了解了我們的家庭環(huán)境。

  記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。

  每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。

  江老師是難得的好老師!

介紹我的老師作文9

  隨著年級的升高,我們有了第三門主課——英語,同時也迎來了教英語的董老師。

  董老師個子高高的,不胖不瘦,皮膚特別白,戴著一副眼鏡。我第一次見到她,看見她穿著合身的長裙,笑容可掬地走進教室,開始講課。

  在第一單元測試中,輪到我了。董老師讓我開始讀,她的.手點到哪里我就讀到哪里。一開始我還擔心過不去,到最后老師卻在我學號后面打了A星,我太高興了!董老師用贊許的眼神看著我,仿佛在說:“很棒,下次還要更加努力哦!”

  董老師真是一位又溫柔又漂亮的老師,我喜歡董老師!

介紹我的老師作文10

  我的班主任叫白春寶,教我們數學。白老師長的很高很高,炯炯有神的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。臉上還有一些小“豆豆”白老師看起來很嚴肅,我還有點怕他。可是有一天,改變了我對白老師的看法。

  有一次,我和同學用十字繡的線玩“變花繩”。正巧白老師看見了,他朝我們走來,對我們說:“十字繡的線很細,很危險,一不小心把手劃破了怎辦,玩別的'游戲吧!”

  還有一次,自習課老師發(fā)了批改后的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)本子上寫著認真改錯,幾個大字。我把本子收到了書包里。白老師走到我面前問:“魯可新你為什麼不改錯呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天還有明天的,當天的事要當天完成!蔽液懿磺樵傅哪贸隽吮咀,白老師耐心的給我講解錯題的每一步,直到我點頭明白了 為止。

  這樣的小事還很多很多,通過這點點滴滴的小事,讓我更加了解了我的老師,從此我愛上了數學,雖然我的成績很不好,我會努力加油。

  我愛我的白老師,謝謝您辛苦了!

介紹我的老師作文11

  有一位女老師她長著濃眉毛,一雙黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,還有一張能會到的嘴巴。金黃的頭發(fā)時常披散在肩上,時常扎起來,美麗極了。她是誰?告訴你,她就是我們的語文老師--樊老師。

  俗話說:“老師像媽媽!边@句話說的真不錯,我們的`樊老師就是這樣。

  有一回我的頭摔倒在地上,疼的厲害,媽媽要領我輸液,但我怕耽誤學習,上了兩節(jié)課才去給樊老師請假。她看著我耐心的對我說:“好吧,路上要注意安全。”說著她掏給我錢。我感動極了,淚水在眼眶里打轉。拒絕了老師的錢。轉身向外跑去,樊老師又喊道:小心點!”我再也忍不住了,淚水順著面頰流淌下來。我不由得想起了李商隱的一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  這就是我慈母般的老師,我愛我的老師!

介紹我的老師作文12

  我升上四年級換了一個新的語文老師。她大概三十歲左右,身材苗條,烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長長的辮子,說話聲音很好聽。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

  曾老師說話可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時候,我們班上有兩個很調皮搗蛋的同學在下面大聲說話。我還以為曾老師會發(fā)火,但曾老師卻面帶笑容地說:“你們兩個對老師真好,第一節(jié)課就送給老師一份見面禮。”同學們都哈哈大笑起來。下課后,同學們都說這個老師真有趣。第二節(jié)課,曾老師說:“我已經看過你們的作業(yè),凡是做錯了格式都要重寫,書寫不工整的都要重寫!边@就是曾老師對我們的嚴格要求。曾老師講課很生動,內容很豐富,我們都很喜歡上她的`課。

  這就是我們新學期的語文老師。我很喜歡她上課的風趣,講學的認真。也喜歡她的嚴格要求。

介紹我的老師作文13

  我有一個漂亮的老師,留著齊齊的披肩發(fā),有著銀鈴般的笑聲,再加上和藹可親的面容,這就是我們的班主任王老師。

  課堂上,我們看不到繃著臉的老師,感受不到“靜如止水”的課堂氣氛;樹蔭下,我們還能聽見老師與我們推心置腹的話語。

  王老師,您知道嗎?從一年級到四年級,您慈愛的.形象在同學們的心里早就樹立起來了。我們哭的時候,您會安慰我們;我們生病了,您會像媽媽一樣焦急;我們做錯題時,您就會耐心地教我們。

  對不起,王老師,我們平時常說您脾氣不好,其實我們知道您是為我們好。上課時,您總是一心一意講課;下課時,您又像一位知心的大姐姐和親愛的媽媽一樣,和我們談心交流。

  總而言之,只有一句話,老師,我喜歡您。

介紹我的老師作文14

  我有一個可愛又像洋娃娃一樣的老師,這個老師姓沈,她是我的音樂老師,眼睛大大的,個子不高,身體胖胖的,臉上總是帶著燦爛的微笑。

  她是個多才多藝的老師,她會唱歌也會彈琴,有一次我在唱音符的時候,沒有唱準確,她耐心的告訴我該如何正確的唱法,開始我還是唱很小聲,沈老師看了一眼,好像告訴我要大聲唱,我的聲音也變大了,老師給我了個微笑,我很開心。每次當我唱錯的時候,她都會耐心的教我,一遍又一遍,我覺得心里很溫暖,外面盡管下著大雨,但我覺得屋子里像春天一樣暖和。

  還記得一次,我去上課前,沒有來的.及吃中飯,唱歌的時候,有氣無力的,沈老師好像看透我的心一樣,她問我:“你中飯沒吃?”我點點頭,她下課的時候給我一個玉米,我心里不知道有多美了。

  這就是我們的沈老師,可愛又細心的好老師!

介紹我的老師作文15

  9月1日開學了,我們換了幾位新老師,其中我印象最深的就是華老師了。

  華老師中等個子,40歲左右。他年紀雖然不大,但是頭發(fā)上已經有些“銀絲”了。長長的'胡子更顯得有藝術家風范。

  記得第一次上美術課的時候,華老師從教室門走進來,我們頓時傻眼了,從門口走進來的不是原來的老師!這堂課我有點心不在焉,連畫都沒認真畫?煜抡n了,華老師讓我們拿去批分,我猛得想起畫還沒完成,可是已經要交給老師了。我只好匆忙涂鴉了幾筆,硬著頭皮交了畫。我心想肯定要挨批評了,結果華老師非但沒批評我,還表揚我畫得條簡潔流暢,畫得很棒呢!

  通過這次事情,華老師給我留下了深刻的印象。那就是鼓勵為主,批評為輔,他是一位教書育人的好老師。

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