致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在即將落下帷幕的學(xué)年第二學(xué)期中，在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向各位家長(zhǎng)致以衷心的感謝！暑假即將開(kāi)始，為了讓您和您的孩子度過(guò)一個(gè)平安而有意義的假期，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下，敬請(qǐng)配合。
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：
2、報(bào)到時(shí)間：其中一至三年級(jí)上午報(bào)到，四至六年級(jí)下午報(bào)到，報(bào)到時(shí)須攜帶暑假作業(yè)，9月1日正式上課。
二、假期要求
(一)、安全問(wèn)題
1、家長(zhǎng)要教育監(jiān)管子女假期不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳、玩耍，加強(qiáng)防溺水教育。
2、夏季是惡劣天氣多發(fā)季節(jié)，望家長(zhǎng)監(jiān)管、教育子女不準(zhǔn)私自下河玩耍、垂釣；不強(qiáng)行經(jīng)過(guò)滑坡險(xiǎn)道，遠(yuǎn)離危房、危墻；不擅自過(guò)易發(fā)洪水險(xiǎn)橋、河道。
3、雷雨天時(shí)家長(zhǎng)要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或其他類(lèi)似金屬裝置；不要撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不使用電話(huà)線(xiàn)上網(wǎng)，最好拔掉電話(huà)線(xiàn)、閉路電視線(xiàn)，以免引雷入室，發(fā)生危險(xiǎn)。
4、家長(zhǎng)要對(duì)子女進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，叮囑子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁子女乘坐無(wú)安全保障的“三無(wú)”車(chē)輛，確保子女的出行安全。
5、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，家長(zhǎng)要高度重視預(yù)防夏季腸道傳染病，教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)要教育子女不隨意外出閑游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。繼續(xù)做好甲型H1N1流感及手足口病的.防控工作。
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1、學(xué)校希望全體學(xué)生在假期能生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有效果，認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力和自控能力，為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。學(xué)生在假期中除了認(rèn)真完成教師布置的書(shū)面作業(yè)之外，還應(yīng)該在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃，讀好書(shū)，多讀書(shū)，不斷完善自我。鼓勵(lì)學(xué)生參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高獨(dú)立生存能力。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育，法制紀(jì)律教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
3、督促子女合理安排暑假生活，幫助學(xué)生制訂好暑假計(jì)劃及每天作息時(shí)間表，要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
4、我們將有關(guān)信息及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站上請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注、瀏覽。
最后，再次感謝您的支持，祝您及全家暑期快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！寒假即將開(kāi)始，為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開(kāi)學(xué)事宜
1.放假時(shí)間：20xx年1月22日至2月25日
2.開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月25日（正月十六）早8：00舉行新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮（全體隊(duì)員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾）。因2月24日是正月十五，因此本學(xué)期學(xué)生不再提前報(bào)到。25日需要攜帶寒假作業(yè)、小制作等及時(shí)上交班主任處，早餐、小飯桌、班車(chē)一切照常。
二、對(duì)學(xué)生的要求
做好“愛(ài)心家庭作業(yè)”---盡孝心，獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)體驗(yàn)。讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。可以送一份驚喜給自己的親人、幫助父母做家務(wù)、陪父母聊天，給父母洗腳捶背等,讓親人感受到溫心的“服務(wù)”（每周至少兩次），以此表達(dá)對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感激。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還可以以體驗(yàn)日記的形式記錄下“愛(ài)心家庭作業(yè)”的過(guò)程和心得。
三、對(duì)家長(zhǎng)的希望
教育孩子注意交通安全，不要單獨(dú)騎自行車(chē)外出，不在馬路上追逐打鬧；不要獨(dú)自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食；提高自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所。
四、豐富多彩的寒假活動(dòng)
1.開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞”“環(huán)保濟(jì)南你我他”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
各小隊(duì)只要本著培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，可以任選推薦主題，也可自立主題。雛鷹小隊(duì)活動(dòng)記錄材料可整理成A4大小的冊(cè)子，并以展板形式體現(xiàn)，展板大小應(yīng)符合如下規(guī)格：南樓：高1.2m×寬1.0m，北樓：高0.9m×寬1.0m開(kāi)學(xué)初張貼到班級(jí)樓道兩側(cè)，全校進(jìn)行評(píng)比。對(duì)于尺寸不合適者不參與學(xué)校評(píng)選。（每班推薦5支小隊(duì)）
2.開(kāi)展 “悅讀經(jīng)典，收獲未來(lái)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
征文要求：形式不限，征文文體、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。要有感而發(fā)，嚴(yán)禁抄襲。稿件請(qǐng)注明作者班級(jí)姓名、指導(dǎo)老師姓名，（推薦圖書(shū)：和爸爸一起讀故事、和媽媽一起讀故事、最溫暖的愛(ài)、一起去冒險(xiǎn)、小動(dòng)物大智慧、愛(ài)心伴我長(zhǎng)大、走出院子的母雞、一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子、獅王、殺手貓日記、蹦跳的賓果、烏龜盒的秘密、亮晶晶、小紅馬、從前有一個(gè)小男孩、校慶日、長(zhǎng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù)、童年的回憶、尼爾斯騎鵝旅行記（上/下）、冰河世紀(jì)、動(dòng)物園探趣、馬的秘密生活、世界未解之謎、踢托踢托小紅鞋、冰小鴨的`春天、胭脂太陽(yáng)、開(kāi)心貓、丟失的星期天、蘇克和小感冒的非常夏天、想成為別人家的孩子、極地驚心大探險(xiǎn)）（每班推薦兩篇）
3.根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇完成如下小制作（每位同學(xué)至少參加其中的1項(xiàng)活動(dòng)。）
�、判W(xué)生科技創(chuàng)新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng)作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。（每班推薦兩件作品）
�、粕倌陜和茖W(xué)幻想繪畫(huà)�？苹卯�(huà)主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫(huà)背面右下角粘貼名簽，背面右下角注明作品主題、班級(jí)和姓名。（每班推薦兩副作品）
⑶科技實(shí)踐活動(dòng)。要有明確的選題目的、完整的實(shí)施過(guò)程、完整的原始材料、確切的實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲體會(huì)，要求主題明確，過(guò)程齊全。（3-6年級(jí)每班推薦兩件成果）。
4.制作花燈
可以自己或與同學(xué)、家長(zhǎng)合作制作花燈。開(kāi)學(xué)后將在學(xué)校連廊舉辦花燈展。（每班上交五個(gè)花燈）
5.學(xué)校下學(xué)期將對(duì)《詩(shī)文誦讀升級(jí)達(dá)標(biāo)手冊(cè)》進(jìn)行改版工作
擬對(duì)原有詩(shī)詞進(jìn)行增刪完善并按年級(jí)編成六冊(cè)，增加諸子百家（以《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》為主）及古代、現(xiàn)代經(jīng)典散文片段（如唐宋八大家、現(xiàn)代名家等）。歡迎有興趣的家長(zhǎng)就詩(shī)詞選篇、百家片段、短小古文經(jīng)典及文學(xué)名家生平趣事提供紙質(zhì)或電子版的素材。開(kāi)學(xué)后，可通過(guò)孩子語(yǔ)文教師轉(zhuǎn)呈。
請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)下表，開(kāi)學(xué)后剪下本表交給班主任，學(xué)校將根據(jù)您的反饋，進(jìn)行表彰。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信3
各位辛苦陪考的家長(zhǎng)：
您們好!距離中考還僅僅只有一百來(lái)天，這個(gè)時(shí)候相信你們和孩子們一樣緊張，做為美博教育帶過(guò)眾多初三學(xué)生的班主任，我有些話(huà)想要對(duì)您們說(shuō)，為了讓孩子在這最后的時(shí)間里更好的備戰(zhàn)20xx年中考，作為家長(zhǎng)，再苦再累也請(qǐng)您們?cè)賵?jiān)持一段時(shí)間，下面是我給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：
一、考前七避免
有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生，也在考家長(zhǎng)，的確如此，家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳的，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài)，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議：
1、避免叨嘮
尤其是當(dāng)母親的，總有過(guò)多的不放心，一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，“又考了嗎?聽(tīng)懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話(huà)，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。
2、避免許愿
一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，給你買(mǎi)筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到哪哪”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。
3、避免威脅
一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
4、避免比較
有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹(shù)立很多榜樣，“你看你表姐多爭(zhēng)氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭(zhēng)氣，一模又是全年級(jí)前★★名。”，這些看似激勵(lì)的話(huà)對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺(jué)得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過(guò)程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過(guò)去比，和同等水平的比。
5、避免過(guò)度保護(hù)
很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺(jué)，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
6、避免過(guò)多干涉
很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō)，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7、避免期望過(guò)高
我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多談?wù)�。引�?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
二、備考四注意：
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。
有的.家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我一直寬慰孩子，考不上沒(méi)什么，可他的壓力怎么還那么大呢?”因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的，嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么，但那充滿(mǎn)期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把5、6月份平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
2、保持樂(lè)觀(guān)愉快的情緒。
家長(zhǎng)首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都心緒不寧六神無(wú)主，他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長(zhǎng)的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂(yōu)放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要心理支持。家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。
3、多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)。
這本身就是對(duì)孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長(zhǎng)，針對(duì)這種心理家長(zhǎng)應(yīng)給予理解和開(kāi)導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來(lái)自家庭方面的壓力。
4、重視孩子的心理。
健康中醫(yī)有句話(huà)“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)思想上的鼓勵(lì)，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志;通過(guò)生活上的悉心照顧，解除孩子們的后顧之憂(yōu);通過(guò)心理上的熱情疏導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信4
各位家長(zhǎng)：
春季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，因受氣候影響容易引發(fā)呼吸道傳染病的流行，如麻疹、猩紅熱、腸道病毒感染、流感、流腦、風(fēng)疹等，需要全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)特別提防。例如腸道病毒感染是指腸道病毒引起的傳染病，它可通過(guò)密切接觸傳播，部分也可通過(guò)呼吸道傳播，感染者會(huì)出現(xiàn)嘔吐、低熱、乏力等癥狀，近期部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，外地學(xué)校還發(fā)生甲型H1N1流感、腸道傳染病等疫情的情況。而各類(lèi)傳染疾病重要的是預(yù)防，因此希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合做好以下幾方面工作：
一、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂和流水洗手，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗手剪指甲，勤曬衣服被褥，不與他人共用毛巾，咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)該用紙巾遮住口鼻。
二、避免接觸禽類(lèi)（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清洗雙手。
三、注意均衡飲食，適量運(yùn)動(dòng)，保證充足睡眠，提高自身免疫力。
四、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持居所空氣流通，注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，屋內(nèi)設(shè)施經(jīng)常消毒。
五、結(jié)合自身情況，在醫(yī)生指導(dǎo)下，適當(dāng)服用一些具預(yù)防作用的藥物。
六、盡可能少帶孩子去人員密集、空氣流通不暢的場(chǎng)所，盡量避免與在外務(wù)工回鄉(xiāng)人員接觸，以減少染病幾率。
七、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢、午檢工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班缺課人數(shù)及原因。家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、嘔吐等癥狀，請(qǐng)帶孩子及時(shí)就醫(yī)，留在家中休息，并與學(xué)校取得聯(lián)系。
八、及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種疫苗。
為了家庭的幸福、學(xué)生的'健康，希望各位學(xué)生、家長(zhǎng)加強(qiáng)預(yù)防，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止傳染病的發(fā)生。我們相信，有全體家長(zhǎng)的大力支持，我校春季傳染病的預(yù)防工作一定能取得實(shí)效。
年級(jí)：
學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)姓名：
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信5
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
4月30日——5月2曰學(xué)堂放假。（5月3曰周二恢復(fù)正常上課）
理由一：成長(zhǎng)比成功更重要�！挥幸淮�，父子母女一場(chǎng)，珍惜在一起的時(shí)光，就是幸福�！覐膩�(lái)不要求孩子們多讀書(shū)，因?yàn)槲宜钌兄泻弦�，任何知識(shí)脫離親情、脫離生活，將什么都不是。我心中的知識(shí)是大自然游歷，生活中實(shí)踐，課堂里探討，藝術(shù)中徜佯，科學(xué)里求索，體育中堅(jiān)韌……這是我從不主張多讀書(shū)的一個(gè)因素。
理由二：方向（道）比方法（術(shù)）重要�！焐虾吞煜露己艽�，孩子們應(yīng)該都去看一看，我主張教“天上的思想”，是因?yàn)槲沂仟?dú)立教師；既然古往今來(lái)之“士”（愚忠或逃避），已經(jīng)發(fā)明了N多“天下理論”，那么，未來(lái)的孩子們可否活在天上呢？最低訴求——每個(gè)人的思想應(yīng)該是理性、自由的。只有這樣，孩子們才有希望選擇屬于自己的未來(lái)的道路。
理由三：家長(zhǎng)（庭）比教師重要�！栈蛟S是最妙的教育，美在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（這方面文章極多，不啰嗦吧？�。�
理由四：“美”是教育的追求極致，而且是可以塑造的.追求�！⒆优e止美、言談美、體型美、……美得善良，美得修養(yǎng)，養(yǎng)得高雅，美得文明！故，我在獨(dú)立教立教學(xué)中，固執(zhí)于質(zhì)美�！虼耍y得的“五一”假日，希望家長(zhǎng)們陶冾孩子的美，孩子們?nèi)ゴ笞匀活I(lǐng)略迵異的美。
理由五：我的課堂，與家長(zhǎng)的貴踐、孩子的分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)。……盡管我的學(xué)生們不少是各中小學(xué)名校的尖子生；某些家長(zhǎng)非富即貴……但是，教育的前提是公平。我從來(lái)不認(rèn)為：一位文明禮貎的服務(wù)員比一位功名顯赫的學(xué)者卑踐，盡管這兩位都曾經(jīng)是我的學(xué)生。——我能做的只是：培養(yǎng)一顆又一顆柔美的心靈（知識(shí)是潤(rùn)滑劑），我一直在努力，盡管我不見(jiàn)得是最棒的。
理由六：“文，是需要化的�！薄@是我自以為得意的一句話(huà)�！眠@誰(shuí)得的假日，讓休閑時(shí)光與親情與知識(shí)，一起恬淡地融合于早春的大自然中吧！
理由七：我也是家長(zhǎng)，我也愛(ài)孩子（盡管有時(shí)很?chē)?yán)格）。--留什么作業(yè)？“玩”，就是我的作業(yè)。
此致
丁一和王語(yǔ)雷
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
因新冠病毒肺炎疫情影響推遲開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直與學(xué)生心連心，全力實(shí)施“停課不停學(xué)”，關(guān)注學(xué)生在家身心健康，努力解決學(xué)生實(shí)際困難。在此，將學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活及學(xué)校相關(guān)工作向您做以下溝通：
一、學(xué)校持續(xù)做好“停課不停學(xué)、停課不停教”。2月17日以來(lái)，學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持，統(tǒng)籌整合國(guó)家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源。廣大任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極適應(yīng)和投身網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式變革，迅速拓展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)應(yīng)用，并及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，按照計(jì)劃開(kāi)足課時(shí)，努力確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)教風(fēng)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，及時(shí)聽(tīng)取和吸收學(xué)生意見(jiàn)建議，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)督服務(wù)。一個(gè)月以來(lái)，根據(jù)學(xué)生和學(xué)校督導(dǎo)老師的反饋，學(xué)生們的整體考勤情況和學(xué)習(xí)效果良好，前四周全校平均到課率達(dá)到95%。
但是，由于實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，教師與學(xué)生“兩不相見(jiàn)”，無(wú)法直接面對(duì)面學(xué)習(xí)與授課，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性提出了更高的要求。學(xué)校在督導(dǎo)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在課堂互動(dòng)性較面授差、少數(shù)學(xué)生缺乏自覺(jué)性等問(wèn)題，出現(xiàn)了少數(shù)學(xué)生作業(yè)率完成不高、考勤有所浮動(dòng)、個(gè)別學(xué)生“在線(xiàn)不在學(xué)”的現(xiàn)象。為解決這些問(wèn)題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，需要家校共同努力。在此真情提醒各位家長(zhǎng)，一是為學(xué)生創(chuàng)造相對(duì)獨(dú)立、不受影響的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；二是多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，多督促、提醒學(xué)生按時(shí)上課、按要求完成聽(tīng)課及作業(yè)；三是學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題和困難，及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反饋。
二、學(xué)校持續(xù)做好校園封閉管理和防疫消毒工作。按照上級(jí)要求，學(xué)校實(shí)行“全封閉式”管理，禁止一切外來(lái)人員進(jìn)入校園；學(xué)校以科學(xué)、精準(zhǔn)、規(guī)范的舉措，對(duì)辦公區(qū)域、食堂、宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車(chē)間等場(chǎng)所和設(shè)施，定期進(jìn)行消毒處理，保持空氣流通；學(xué)校嚴(yán)防死守杜絕病毒傳播，做實(shí)防控措施，積極研究制定開(kāi)學(xué)后校園防控工作預(yù)案，提前購(gòu)置口罩、消毒液、測(cè)溫儀等防疫物品，為學(xué)生返校做好準(zhǔn)備。
三、持續(xù)做好自我防護(hù)與診治。我國(guó)疫情形勢(shì)雖已有好轉(zhuǎn)，但世界范圍疫情局勢(shì)不斷加重，抗疫還未取得最終勝利。再次提醒您和孩子，按照防控要求，出門(mén)佩戴口罩，盡量減少不必要的出行，不聚會(huì)，不參加非必要的集體活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)報(bào)告，在其指導(dǎo)下到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治；如被診斷為確診或疑似病例，除配合醫(yī)院檢查治療外，應(yīng)立即報(bào)告輔導(dǎo)員，便于學(xué)校及時(shí)跟進(jìn)和提供幫助。
四、持續(xù)做好學(xué)生思想教育和心理、衛(wèi)生健康指導(dǎo)。疫情帶來(lái)的緊張感，長(zhǎng)期居家的不自由感，親子矛盾和沖突可能也會(huì)增加；延期開(kāi)學(xué)的新情況，可能會(huì)讓家長(zhǎng)們感到壓力。同時(shí)，漫長(zhǎng)的假期共處，部分家長(zhǎng)朋友們可能發(fā)現(xiàn)孩子作息不規(guī)律、學(xué)習(xí)缺乏興趣、長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)或游戲，出現(xiàn)了晨昏顛倒、游戲過(guò)度、情緒煩躁等。對(duì)此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持和老師一樣的平和心態(tài)，做好自己及孩子的身心調(diào)適，特別重視做好孩子的思想教育和心理健康指導(dǎo)，幫助孩子保持陽(yáng)光積極的'心態(tài)。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多向孩子們宣講疫情防護(hù)知識(shí)，進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
五、嚴(yán)格按學(xué)校要求返校。根據(jù)教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)”的要求，我校學(xué)生復(fù)學(xué)返校時(shí)間視疫情防控情況另行確定。在學(xué)校正式通知返校開(kāi)學(xué)之前，所有學(xué)生不能私自提前返校。開(kāi)學(xué)前至少一周，我們會(huì)通過(guò)校園網(wǎng)公告，并由輔導(dǎo)員逐一告知學(xué)生返校時(shí)間。請(qǐng)您務(wù)必同孩子一道，保持與輔導(dǎo)員老師的溝通、交流，真實(shí)準(zhǔn)確報(bào)告假期去向和反饋身體狀況。
學(xué)校將于3月31日與十堰晚報(bào)、秦楚網(wǎng)聯(lián)合舉辦“云賞櫻”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師將為您和學(xué)生帶去更多信息，并邀請(qǐng)您在家欣賞學(xué)校美麗景色，感受校園文化。具體活動(dòng)安排，將通知您的孩子，真誠(chéng)期待您的觀(guān)看。
各位家長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，眾志成城，共克時(shí)艱，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出各自的一份力量，用堅(jiān)定必勝的信念打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
最后衷心祝愿您身體健康，事業(yè)順利，闔家幸福！
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
溺水事故是危害假期青少年安全的“第一殺手”，為確保學(xué)生安全，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)互相配合，有效對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力�，F(xiàn)將《致家長(zhǎng)的`一封信》發(fā)至每位家長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，提醒家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任如下：
一、要對(duì)子女進(jìn)行防溺水知識(shí)教育。堅(jiān)決不允許子女在節(jié)假日和上、下學(xué)路途中私自或和其他學(xué)生結(jié)伴去池塘、水庫(kù)、江河等水域附近玩耍、洗澡、游泳等，不得與社會(huì)上的閑雜人員往來(lái)，居住在可能發(fā)生溺水事故區(qū)域的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。教育子女牢記防溺水“六不”相關(guān)知識(shí)：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
二、尤其是外出務(wù)工的家長(zhǎng)要切實(shí)落實(shí)對(duì)子女的監(jiān)管。教育子女按時(shí)到校、回家。節(jié)假日對(duì)孩子的活動(dòng)去向更要多加關(guān)注，不得讓孩子參加有安全隱患的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子隨意外出，及時(shí)尋查。
三、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)子女安全教育和監(jiān)護(hù)。持續(xù)向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的各類(lèi)安全知識(shí)教育，在學(xué)生往返學(xué)校途中和假期中，若因家長(zhǎng)教育或監(jiān)護(hù)不力造成的一切安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，安全無(wú)小事，責(zé)任大于山。請(qǐng)切實(shí)承擔(dān)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是假期，嚴(yán)格看管孩子，勿讓悲劇發(fā)生，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子筑起一道安全防線(xiàn)。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好。
非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同分享一下孩子教育問(wèn)題的體會(huì)。本人工作六年，雖然不算長(zhǎng)，但是也有一些想法。
第一，孩子品德問(wèn)題。
通過(guò)四年的大學(xué)教育和之后看書(shū)總結(jié)，我覺(jué)得孩子的品德深受家長(zhǎng)的影響。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。而高中階段是孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)的重要階段，所以家長(zhǎng)一定要為孩子做好榜樣，首先做到對(duì)教育和教師的`尊重。孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要積極配合老師，而不是教師獨(dú)立奮戰(zhàn)，更不能對(duì)學(xué)生說(shuō)一些不利老師的消極的語(yǔ)言，因?yàn)榧议L(zhǎng)的消極言語(yǔ)會(huì)助長(zhǎng)學(xué)生與老師作對(duì)的風(fēng)氣。家長(zhǎng)也不能一味包庇孩子，縱容孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。本來(lái)很小的錯(cuò)誤，不加以制止的話(huà)，終會(huì)釀成大禍。
第二，孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一天，很累，回到家之后，希望得到家長(zhǎng)的一句問(wèn)候和關(guān)心，但絕不是問(wèn)責(zé)和一貫糾正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要用正確的方法與孩子溝通，不要一直嘮叨。孩子回家需要的是溫暖，要讓孩子有話(huà)可以說(shuō)，說(shuō)話(huà)有人聽(tīng)，說(shuō)完能得到好的意見(jiàn)。孩子雖小，但需要尊重，而不是單一的指令。但是，這一切都不能以嬌慣為前提。
第三，正確看待學(xué)校教育。
現(xiàn)在，學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，最主要的原因是社會(huì)風(fēng)氣的影響�，F(xiàn)在社會(huì)上好多大學(xué)生找不到工作，而那些官二代，富二代沒(méi)有資本也照樣是高收入群體，這讓很多學(xué)生很不平，認(rèn)為自己家庭條件不如別人就一定沒(méi)有前途，上大學(xué)沒(méi)有用。甚至有好多孩子特別有孝心，知道父母掙錢(qián)不容易，不想花錢(qián)上大學(xué)。種種原因造成學(xué)生不想學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，一定要為學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作。其實(shí)高中不光為了考大學(xué)，也是人生一個(gè)必要的性格養(yǎng)成階段。從多數(shù)例子來(lái)看，上過(guò)高中的孩子比沒(méi)上過(guò)的要更明事理，接受新鮮事物更快，更容易學(xué)習(xí)新的技能。如果能夠去大學(xué)校園度過(guò)幾年，也是素質(zhì)的一次提高，與將來(lái)能否找到工作無(wú)關(guān)。
孩子是大家的孩子，教育是孩子的教育，最后懇請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意散播有損教師的謠言，試想家長(zhǎng)都不尊重老師，孩子能把老師置于何地？
謝謝！
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
孩子已經(jīng)進(jìn)入假期，孩子在假期的表現(xiàn)是至關(guān)重要，將直接影響孩子今后的前途。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開(kāi)差距，因?yàn)樵诩倨趦?nèi)，沒(méi)有了學(xué)校的統(tǒng)一的要求，沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，沒(méi)有了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認(rèn)真完成作業(yè)、能否做到查漏補(bǔ)缺、能否保持在學(xué)校的良好習(xí)慣，將對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。本假期是孩子在進(jìn)入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時(shí)間，是查漏補(bǔ)缺的.大好機(jī)會(huì)。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時(shí)您的孩子落在后面，將很難有翻身的機(jī)會(huì)，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。下面就假期對(duì)孩子的要求，提出如下建議，希望您也能有所配合。
1、根據(jù)假期作業(yè)的情況，和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于開(kāi)學(xué)后不能對(duì)作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，所以假期后我們會(huì)把作業(yè)答案發(fā)至校園網(wǎng)，目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，切實(shí)提高。開(kāi)學(xué)后，班級(jí)將進(jìn)行作業(yè)檢查，對(duì)不符合要求的，將與家長(zhǎng)溝通。同時(shí)學(xué)校將在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行考試，考試內(nèi)容為本學(xué)期的期末考試考查范圍。請(qǐng)?jiān)谕瓿筛骺茣?shū)面作業(yè)的同時(shí)不要忘了老師布置的軟作業(yè)如提醒孩子語(yǔ)文、英語(yǔ)等文科性質(zhì)的科目?jī)?nèi)容應(yīng)該大聲朗讀。
2、認(rèn)真分析本班級(jí)提供的本學(xué)期四次大考成績(jī)，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的查漏補(bǔ)缺計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)要注意各學(xué)科交叉進(jìn)行;每半天安排2科較好。
3、正確對(duì)待家教問(wèn)題，最能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法是孩子自己的總結(jié)、反思、歸納。建議將集題本上的錯(cuò)題、經(jīng)典題反復(fù)推敲，深思。
4、建議家長(zhǎng)進(jìn)行2—3次與孩子長(zhǎng)時(shí)間的坦誠(chéng)交流，真正靜下心來(lái)了解孩子存在的心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題，并提出合理化的建議，真正走進(jìn)孩子的心里，幫助孩子提高。
5、合理安排假期作息時(shí)間，與學(xué)校的作息時(shí)間盡量相似，使孩子的生物鐘不遭到破壞，返校后能夠迅速的投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中。建議將計(jì)劃安排表貼在醒目的位置，督促孩子完成
6、一定要對(duì)孩子進(jìn)行集體意識(shí)教育、精神教育，要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣和毅力。
7、教育孩子不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要文明上網(wǎng)。
8、要求孩子必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，每天勞動(dòng)不少于半小時(shí)，尊老愛(ài)幼，體諒父母。
9、注意安全。假期注意交通安全，不能隨便燃放鞭炮，不到特別擁擠的地方等。
10、引導(dǎo)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
希望您能配合學(xué)校，共同幫助孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期!提前祝各位家長(zhǎng)新春快樂(lè)，身體健康，工作順利!
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！學(xué)生往返學(xué)校期間的安全，一直受到家庭、學(xué)校和社會(huì)的普遍關(guān)注。在上放學(xué)期間，人車(chē)流量猛增，道路上不安全隱患增多，而部分家長(zhǎng)交通安全意識(shí)比較薄弱，用非營(yíng)運(yùn)性車(chē)輛載學(xué)生往返，大部分用摩托車(chē)接送學(xué)生且超載現(xiàn)象嚴(yán)重，這是非常危險(xiǎn)的。同時(shí)，中小學(xué)生自我保護(hù)能力差，在道路上行走時(shí)比較容易造成交通事故。所以家長(zhǎng)們要以積極的姿態(tài)投身到對(duì)子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自覺(jué)行動(dòng)為孩子們做出榜樣，共同創(chuàng)造良好的.交通環(huán)境。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，把交通安全作為家庭教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)孩子的交通安全防護(hù)能力，培養(yǎng)孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
二、在出行中自覺(jué)遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定，從自身做起，不使用無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)，駕乘摩托車(chē)戴好安全頭盔，增強(qiáng)規(guī)范停車(chē)意識(shí)、文明禮讓意識(shí)、安全出行意識(shí)，為孩子做好表率。
三、積極配合、支持公安交警部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)交通安全宣傳活動(dòng)，告別不文明交通行為，爭(zhēng)做交通安全示范員。
四、在出行中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管，不雇用無(wú)資質(zhì)的車(chē)輛和駕駛員運(yùn)送孩子，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。教育孩子不要在馬路上玩耍，或互相追逐、打鬧，在上放學(xué)途中要注意自身安全。
家長(zhǎng)們千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子安全教育不可忘。您們的一言一行，可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的未來(lái)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子出行安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！從不相識(shí)到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過(guò)了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來(lái)慢慢顯現(xiàn)的進(jìn)步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當(dāng)中進(jìn)步最大的一段時(shí)間了。當(dāng)然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個(gè)分?jǐn)?shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠(yuǎn)一些。一個(gè)高分，也許并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可靠；一個(gè)低分，也并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)難，因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒艽硭呐εc否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，讓他更有勇氣面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這才是最重要的。
對(duì)孩子們的贊賞和叮嚀，都寫(xiě)在孩子們的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》上了，請(qǐng)您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話(huà)語(yǔ)能帶給您和孩子信心和方向。
孩子太小，好多事情都需要家長(zhǎng)的督促和幫助，所以，放假前我想請(qǐng)你們幫孩子制定好一個(gè)較為合理、完善的寒假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。在此，我提幾點(diǎn)想法，供各位家長(zhǎng)參考：
一、教育孩子安全第一。
無(wú)論何時(shí)何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時(shí)間，最容易出安全問(wèn)題，家長(zhǎng)要教育孩子各類(lèi)安全知識(shí)：
1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過(guò)馬路時(shí)要走班馬線(xiàn)等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開(kāi)關(guān)、插座，不玩火等。要教會(huì)孩子處理突發(fā)消防事故的方法。
3、要注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調(diào)節(jié)飲食。
4、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不擅自外出，不做危險(xiǎn)游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長(zhǎng)陪同，預(yù)防事故的發(fā)生。
二、和孩子一起制定寒假計(jì)劃。
寒假期間孩子們的時(shí)間相對(duì)多了起來(lái)，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時(shí)間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長(zhǎng)要關(guān)注的問(wèn)題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂(lè)的時(shí)間，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。每天哪一段時(shí)間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)調(diào)至白天。充分利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的寒假。
三、督促孩子堅(jiān)持鍛煉。
假期里，千萬(wàn)不能整天對(duì)著電視。看電視是可以的，但要有選擇，每天最多看一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)要休息一次。我可不希望開(kāi)學(xué)時(shí)我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運(yùn)動(dòng)都很好，這些活動(dòng)既可強(qiáng)身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視。不會(huì)跳繩的小朋友要督促他趕快練習(xí)，下學(xué)期五一要舉行春季學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現(xiàn)在開(kāi)始積極鍛煉，為班爭(zhēng)光。孩子小，請(qǐng)家長(zhǎng)多督促。
四、督促孩子做好作業(yè)。
培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。寒假長(zhǎng)達(dá)30天，是培養(yǎng)孩子課外閱讀的黃金時(shí)間。一年級(jí)上學(xué)期，我和孩子們一起分享了好書(shū)<<小豬唏哩呼嚕>>，現(xiàn)在我們又開(kāi)始了“書(shū)香漂移”活動(dòng)。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、共同提高的群體里。
培養(yǎng)孩子背誦兒歌的興趣。一年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語(yǔ)兒歌100首》等，真該好好表?yè)P(yáng)這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,還能鍛練記憶力,何樂(lè)而不為？
鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫(xiě)日記。拼音學(xué)完后，我們班積極的小朋友就開(kāi)始了“每天一句話(huà)”，請(qǐng)盡量堅(jiān)持。下學(xué)期要舉行“每天一句話(huà)”評(píng)比活動(dòng)，不僅比寫(xiě)的內(nèi)容（盡量寫(xiě)一件完整的小事），還要比賽本子及書(shū)寫(xiě)的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫(xiě)。
我一貫認(rèn)為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會(huì)有回報(bào)。請(qǐng)您務(wù)必把這樣的思想也傳達(dá)給自己的孩子，我們相信孩子們會(huì)懂得這句話(huà)的含義。我建議多練筆，因?yàn)檫@樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫(xiě)作水平，一舉多得，多多益善。但因?qū)W校規(guī)定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂(lè)意寫(xiě)“每天一句話(huà)”的，仍然堅(jiān)持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨(dú)再寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)家長(zhǎng)教一教。所有的孩子都必須寫(xiě)四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內(nèi)容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子觀(guān)察生活，并善于激勵(lì)孩子。寫(xiě)好的日記最好能發(fā)到我的`博客留言上，讓大家分享。日記想多寫(xiě)的孩子，老師當(dāng)然熱烈歡迎了。下學(xué)期我們要參加《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》的投稿和參加三月份的一個(gè)作文比賽，寫(xiě)得多而好的就有機(jī)會(huì)發(fā)表和獲獎(jiǎng)哦！
五、培養(yǎng)和孩子的感情。
假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時(shí)光，千萬(wàn)不能把時(shí)間用在耗時(shí)的玩樂(lè)上，自己沒(méi)收獲沒(méi)關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無(wú)論何時(shí)，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！
1、建議，自己的書(shū)讀完之后，可以借閱小區(qū)之內(nèi)同班同學(xué)之間的班級(jí)圖書(shū)。也可以和孩子一塊去逛逛書(shū)店，自己也買(mǎi)一本教育類(lèi)書(shū)籍看看，提升自己教子的能力；
2、乘著春節(jié)，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對(duì)待您的父母公婆，孩子將來(lái)長(zhǎng)大也會(huì)效仿；
3、在您做家務(wù)時(shí)，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
4、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助有困難的人，盡量照個(gè)照片，如班級(jí)有需要，可以隨時(shí)洗出來(lái)。
只要你用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的能力，增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí)，在活動(dòng)中，你與孩子的感情會(huì)更濃厚！
語(yǔ)文寒假作業(yè)：（按三十天假期計(jì)算）
1、背誦《日有所誦》、《成語(yǔ)兒歌100首》，已經(jīng)背完的孩子復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過(guò)了呢！
2、練字：一天寫(xiě)十個(gè)字。前段時(shí)間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙?jí)下冊(cè)的字的筆順，練習(xí)書(shū)寫(xiě)在田字格本上。字在方格中的結(jié)構(gòu)可以看課本。孩子在寫(xiě)字之前，家長(zhǎng)最好能幫助孩子把字的準(zhǔn)確讀音寫(xiě)在字的左邊空白處，拿不準(zhǔn)的字一定要確實(shí)弄明白再教給孩子，教給孩子錯(cuò)誤的知識(shí)，矯正是很困難的。孩子寫(xiě)完之后，家長(zhǎng)最好能當(dāng)天給孩子把寫(xiě)的好看的字圈出來(lái)，以示鼓勵(lì)，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學(xué)學(xué)書(shū)法，去學(xué)學(xué)運(yùn)筆，孩子的字現(xiàn)在寫(xiě)的還不夠好。
3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書(shū)，家長(zhǎng)做好記錄。
4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級(jí)博客留言上。
5.寫(xiě)繪作業(yè)2份，主題自定。內(nèi)容：把假期里讀的書(shū)中印象最深刻的內(nèi)容在A(yíng)4紙上畫(huà)下來(lái)，盡量橫著用，然后在畫(huà)的旁邊，用幾句話(huà)把自己的體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。
孩子返校后一周內(nèi)評(píng)選讀書(shū)小明星、勤學(xué)小標(biāo)兵、背誦小能手。
下學(xué)期報(bào)到時(shí)間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來(lái)報(bào)到。
祝孩子們健康快樂(lè)每一天！
祝各位全家幸福！
您的朋友：
20xx年1月13日
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來(lái)看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，再過(guò)不到一年的時(shí)間，他們就要念中學(xué)了。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時(shí)候，我們家長(zhǎng)望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長(zhǎng)總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)自己的孩子，這種做法容易導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)立，這種對(duì)立越到高年級(jí)越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評(píng)價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心，這是非�？膳碌囊患虑�。因此，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注意幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，讓他們逐漸學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥(niǎo)兒總有一天會(huì)離開(kāi)自己的媽媽獨(dú)自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì)離開(kāi)你們而獨(dú)立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨(dú)立的機(jī)會(huì)，為他們騰出獨(dú)立的空間，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，我們就會(huì)無(wú)限期地延遲孩子的精神成長(zhǎng)。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會(huì)成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽(tīng)話(huà)、俯首稱(chēng)臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)�；谶@種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項(xiàng)班級(jí)自主化管理的實(shí)驗(yàn)。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號(hào)是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過(guò)班名與口號(hào)，激勵(lì)孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長(zhǎng)大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。
今天在這里致家長(zhǎng)的一封信有兩層意思，一是希望我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫劫F家長(zhǎng)的理解并取得您的共識(shí);二是我們的實(shí)驗(yàn)還需要貴家長(zhǎng)積極配合，因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的參與我們的實(shí)驗(yàn)是很難取得成功的!本來(lái)想召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔(dān)心貴家長(zhǎng)們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長(zhǎng)的積極配合。
下面我給貴家長(zhǎng)提出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議：
一、 請(qǐng)您經(jīng)�？洫�(jiǎng)自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 請(qǐng)您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，在那里可以了解到您孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對(duì)老師、對(duì)孩子的'寶貴意見(jiàn)。這方面馬梓健家長(zhǎng)與汪孝釗家長(zhǎng)已經(jīng)做出了很好的示范。
三、 我們?cè)趯?shí)驗(yàn)期間將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評(píng)估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對(duì)結(jié)果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請(qǐng)您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀(guān)公平地對(duì)自己的孩子進(jìn)行量化評(píng)估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時(shí)候還要對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 如過(guò)您對(duì)實(shí)驗(yàn)還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)您及時(shí)與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，早日成為國(guó)之棟梁，希望貴家長(zhǎng)與我共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意
同時(shí)也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！您的孩子在南京理工大學(xué)紫金學(xué)院的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們對(duì)您一學(xué)年來(lái)給予學(xué)院教育班的理解和支持表示感謝，希望通過(guò)每學(xué)期的家長(zhǎng)信能架起我們溝通的橋梁，望您在百忙之中能經(jīng)常與我聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的信息，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和發(fā)展。
我教育班總計(jì)337人，08級(jí)九個(gè)教育班人數(shù)最多的教育班。共三個(gè)專(zhuān)業(yè)，五個(gè)自然班。包括光電信息工程專(zhuān)業(yè)一班（0804021），74人；通信工程專(zhuān)業(yè)一班（0804041），64人；通信工程專(zhuān)業(yè)二班（0804042），65人；電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一班（0804051），65人；電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)二班（0804052），69人。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我教育班在各方面狠抓了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)拓展，具體如下，1、鍛煉中養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)校規(guī)定的早鍛煉三教賦予更多的內(nèi)容，跑步和早讀； 2、談話(huà)中見(jiàn)真情。截至到目前為止，我已經(jīng)找過(guò)三教98%的學(xué)生談過(guò)話(huà)，但是有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)來(lái)找老師談過(guò)話(huà)，溝通是相互了解的平臺(tái)，我把您的孩子當(dāng)成自家的弟弟妹妹，望家長(zhǎng)能經(jīng)常與我保持聯(lián)絡(luò)。3、成績(jī)中練本事。我教育班自行安排組織高數(shù)測(cè)驗(yàn)四次，并及時(shí)幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，因?yàn)楦叩葦?shù)學(xué)對(duì)于這三個(gè)專(zhuān)業(yè)要求很高，打好基礎(chǔ)是以后學(xué)好專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。4、活動(dòng)中練能力。先后組織了三次主題教育活動(dòng)，素質(zhì)拓展、班級(jí)建設(shè)，還有這次的寒假作業(yè)“感恩回報(bào)父母”。一個(gè)體系的教育加大對(duì)大學(xué)生能力的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)期間，我教育班內(nèi)務(wù)全校第一，歌詠比賽全校第三，運(yùn)動(dòng)會(huì)中我教育班大隊(duì)接力全校第一，期中考試高等數(shù)學(xué)教育班綜合排名第一，校園辯論賽第三名，迎新長(zhǎng)跑第三名等等，這都與您的支持，孩子的努力分不開(kāi)，我期待著我們?nèi)降睦^續(xù)努力。
但是綜合來(lái)看，孩子們?cè)趥�(gè)別方面也存在一些不足，我們需要共同探討和督促：
一、學(xué)習(xí)上，部分同學(xué)平時(shí)不用功，最后考試期間抱佛腳，只求通過(guò)就行。一方面本專(zhuān)業(yè)學(xué)生所學(xué)的課程難度較大，要求較高；另一方面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，影響到將來(lái)的發(fā)展。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，尤其是要充分利用課堂與自習(xí)時(shí)間。這里著重強(qiáng)調(diào)20xx年孩子需要過(guò)的幾關(guān)：高等數(shù)學(xué)要抓緊，影響著專(zhuān)業(yè)課的'學(xué)習(xí)；英語(yǔ)要考四級(jí)，影響著是否拿到學(xué)位證；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，09年9月份要考計(jì)算機(jī)二級(jí)等。
二、生活中，望家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，10月份與一位家長(zhǎng)見(jiàn)面溝通中，了解到孩子從上學(xué)到現(xiàn)在一切事物都有家長(zhǎng)操辦，甚至家長(zhǎng)不去工作陪讀，這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生的生活處事能力造成影響，望家長(zhǎng)能從挫折和磨礪教育方面給予孩子幫助，各位家長(zhǎng)也是這樣過(guò)來(lái)的。
三、能力上，隨著大學(xué)學(xué)習(xí)生活的逐步展開(kāi)，個(gè)人自身綜合素質(zhì)和能力的要求開(kāi)始提高。問(wèn)問(wèn)孩子是否遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，是否積極的參與班級(jí)活動(dòng)，是否擔(dān)任教育班等學(xué)生組織的學(xué)生干部。
四、習(xí)慣上，個(gè)別學(xué)生有沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校了解，大多數(shù)上網(wǎng)的同學(xué)將大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)聊天以及電腦游戲上，嚴(yán)重影響了個(gè)人的學(xué)業(yè)和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。我們的意見(jiàn)是：根據(jù)目前的課程學(xué)習(xí)要求，我們認(rèn)為在大三以前不必配置電腦，學(xué)生應(yīng)將主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)科上，尤其是英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、高等數(shù)學(xué)，且學(xué)院依然不允許低年級(jí)學(xué)生將電腦帶入學(xué)生宿舍，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和配合。
作為大學(xué)的第一個(gè)假期，我們希望您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。教育班希望家長(zhǎng)在以下幾個(gè)方面，對(duì)您的孩子予以督促：
1、安全提醒。在孩子出行等方面加強(qiáng)安全意識(shí)的提醒。不大幅度的放松和出現(xiàn)夜不歸宿情況。
2、文明的行為規(guī)范。不酗酒、不參與黃賭毒、不參加違法活動(dòng)。言談舉止符合大學(xué)生的身份與修養(yǎng)。
3、假期學(xué)習(xí)。下學(xué)期課程中已經(jīng)慢慢附加專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容了。由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，高等數(shù)學(xué)的重要性就顯得尤為重要，希望家長(zhǎng)能夠督促學(xué)生利用假期加強(qiáng)對(duì)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。09年將進(jìn)行國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，望您能督促孩子在假期應(yīng)保持一定時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，提前做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)您將家長(zhǎng)信的家長(zhǎng)回執(zhí)部分寄回給我，謝謝您的支持！最后，我再一次對(duì)您的關(guān)心和支持表示感謝！為了您孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我愿意不斷努力，希望今后能加強(qiáng)我與您的交流與溝通！真誠(chéng)盼望您的回復(fù)！祝全家牛年大吉，合家安康！此致敬禮
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
孩子在考試中取得理想成績(jī)、進(jìn)入理想院校、擁有理想職業(yè)是我們共同的愿望!但是，翻開(kāi)一些學(xué)生的作業(yè)本，干凈整齊的寥寥無(wú)幾，無(wú)形物體、歪歪扭扭，信手涂來(lái)、神仙難辨，讓家長(zhǎng)老師搖頭無(wú)奈。涂改液、粘膠帶使作業(yè)本變得不堪入目!中國(guó)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，高考評(píng)卷委員會(huì)主任黃麟生說(shuō)：“中高考作文明確規(guī)定有10分卷面分”。每年考試中也有太多的考生因卷面問(wèn)題，幾分之差而與心儀的'大學(xué)失之交臂。因此，我們認(rèn)為“孩子練好鋼筆字迫在眉睫”!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生中能寫(xiě)好鋼筆字的只占5%。在20xx年的安徽省高考中就出現(xiàn)了20xx份考生的作文試卷，因書(shū)寫(xiě)不好而導(dǎo)致電腦不識(shí)別，最后經(jīng)過(guò)反復(fù)處理，還是出現(xiàn)了幾十份作文卷，因書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，使電腦無(wú)法讀取，最終作文得了0分。自20xx年起，全科考試均采用網(wǎng)上閱卷，字跡潦草導(dǎo)致掃描不清當(dāng)錯(cuò)字論，“錯(cuò)一字，扣一分”!
同時(shí)，字是門(mén)面，在以后的求職就業(yè)、工作生活中，會(huì)處處充滿(mǎn)自信，更易獲得成功。現(xiàn)在好多單位在招聘人才時(shí)，不就要求應(yīng)試者當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)簡(jiǎn)歷嗎?其目的不就是測(cè)試應(yīng)聘者的寫(xiě)字功底嗎?這正是因?yàn)闈h字書(shū)寫(xiě)水平是體現(xiàn)一個(gè)人綜合文化素質(zhì)的重要方面，字如其人這種說(shuō)法，在中國(guó)50年不會(huì)改變。
尊敬的家長(zhǎng)，為了讓您的孩子寫(xiě)好規(guī)范字，考試不丟分，加強(qiáng)鋼筆字訓(xùn)練迫在眉睫!在20xx年暑假來(lái)臨之際，全國(guó)書(shū)畫(huà)考試中心桐城考點(diǎn)、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)直屬書(shū)法學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位——桐城市玉軒文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)家進(jìn)行書(shū)法教育推廣，第一期培訓(xùn)火爆報(bào)名中。
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!首先，衷心感謝您對(duì)xx小學(xué)教育教學(xué)工作的關(guān)心與支持!在您的關(guān)心和配合下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。20xx年的暑假生活即將開(kāi)始，為了使您的孩子能度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)”的暑假，安全工作需要我們一起共同努力。根據(jù)我校的實(shí)際情況，現(xiàn)提出如下要求，希望家長(zhǎng)給予配合，能在假期里一如既往做好孩子的安全防范工作�，F(xiàn)將暑假教育孩子告知如下：
1、防溺水事故：暑假是孩子溺水事故高發(fā)期。家長(zhǎng)要切實(shí)監(jiān)控好孩子，隨時(shí)提醒教育孩子不準(zhǔn)單獨(dú)或與小朋友結(jié)伴私自下河游泳、戲水，不到河、溝、塘、渠邊玩耍，防止溺水傷亡悲慘事件的發(fā)生。孩子游泳必須在大人帶領(lǐng)下到有安全保障(有救生員、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn))的正規(guī)游泳池游泳。
2、防交通事故：外出要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要反復(fù)教育您的孩子不乘座無(wú)牌、無(wú)證的“黑車(chē)”及超載車(chē)輛。不準(zhǔn)孩子在馬路上追逐打鬧、游戲。
3、防食物中毒事故：暑期氣溫高，食物容易腐蝕變質(zhì)，要教育您的孩子不買(mǎi)不吃無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的產(chǎn)品(即“三無(wú)”產(chǎn)品)或腐蝕變質(zhì)食品;不與陌生人交談，不吃陌生人給的食物。
4、防氣象災(zāi)害事故：暑期是臺(tái)風(fēng)、雷電等極端惡劣氣象災(zāi)害的高發(fā)季節(jié)，要教育您的孩子在臺(tái)風(fēng)、雷電到來(lái)時(shí)，不到戶(hù)外活動(dòng)，特別是雷雨時(shí)不要在高樹(shù)下、房檐口躲雨。
5、防傳染�。阂獙�(duì)您的孩子進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，關(guān)注孩子身心健康。
6、防人身侵害：要教育子女不走茂林、僻遠(yuǎn)小道，要走大路并努力做到3人以上結(jié)伴而行，在路上遇見(jiàn)生人不與搭話(huà)，不隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，防止上當(dāng)受騙，確保子女路途中人身安全。
7、防其他安全事故：暑假期間必須十分重視防火、防盜工作，孩子在家不準(zhǔn)玩火、玩電，防止觸電傷亡、燒燙傷事件的.發(fā)生。
8、希望各位家長(zhǎng)督促子女認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)外，還應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讀好書(shū)，多讀書(shū)，同時(shí)暑假也是我們補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差的最好時(shí)機(jī)，為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。
9、教育孩子愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序、增加環(huán)保意識(shí)，不做有損個(gè)人、家庭、學(xué)校名譽(yù)的事。要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。
各位家長(zhǎng)，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同攜起手來(lái)，共同將學(xué)生的安全工作做好，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!
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20xx年**月**日