【精華】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾·焦姆是個(gè)鐵路工人。在被迫退學(xué)后，他當(dāng)過(guò)車站食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，之后認(rèn)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾，保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來(lái)，保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍。成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一，他和他的戰(zhàn)友們?cè)惶煜驍橙税l(fā)起十七次沖鋒。在戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說(shuō)，一有空就講給戰(zhàn)友們聽(tīng)。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院；出院后，保爾住進(jìn)了冬妮婭親戚的`家。因?yàn)樗囊恢谎劬κ髁耍圆荒茉倩厍熬�了，但他不忘工作，立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來(lái)越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，他說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的！”。
小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴我們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。讀了這本書(shū)，我聯(lián)想到了自己平靜安逸的生活，沒(méi)有苦難的磨練，讓我變得十分脆弱，一點(diǎn)困難就承受不了，學(xué)習(xí)上遇到難題，就想放棄；缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，這樣我長(zhǎng)大后很容易被社會(huì)所淘汰……低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格，我要像保爾柯察金學(xué)習(xí)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。生命只有一次，我要精彩地度過(guò)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
陽(yáng)春三月，冰雪消融，在一個(gè)溫暖的日子里--4月11日，我們?nèi)熒蛭覀兿蛲丫玫?少年林"出發(fā)了。
“白云飄飄，藍(lán)天柔柔，青山綠水我們樂(lè)悠悠……”到了，到了。在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中我們終于來(lái)到了迎賓湖公園。原處的迎賓湖泛著漂亮的綠光，近處的迎春花吐著嫩嫩的花蕊，讓人心情舒暢，心曠神怡。還有那一朵朵粉紅嬌艷的桃花，清香的花蕊，讓人讒涎欲滴。春光描繪的美麗畫(huà)卷，令人遐想已。天地之間到處都充滿了綠色，同學(xué)們都浸在這片綠色的夢(mèng)中……
植樹(shù)儀式就要開(kāi)始了，全校師生揣著一顆顆激動(dòng)不已的心，期盼著。教導(dǎo)主任的講話使在場(chǎng)的所有人都激情澎湃，她說(shuō)：“今天是我們勝利路小學(xué)‘少年林’種植的日子，是讓迎賓湖增添綠色的日子，是點(diǎn)綴我們戈壁鋼城的日子。所以，大家今天到這里不僅帶來(lái)了我們的一片熱忱，也將留下我們的一片愛(ài)心。經(jīng)過(guò)今天大家的辛勤努力，幾年、十幾年后，我們將和這些小樹(shù)一起成長(zhǎng)為棟梁之才，一起為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)上自己的一份力量�！�
接下來(lái)的簽名活動(dòng)更是讓我們激動(dòng)不已。全校的120多名學(xué)生代表在一副畫(huà)著青山綠水的白色長(zhǎng)卷上面莊嚴(yán)地簽下自己對(duì)這片"少年林"的期望以及對(duì)保護(hù)地球的呼喚。這一舉動(dòng)讓全校同學(xué)歡欣鼓舞，這是同學(xué)們莊嚴(yán)的承諾�？�！一位小同學(xué)寫(xiě)道："今天我為小樹(shù)，明天小樹(shù)為我！"這邊，一位女同學(xué)是這么寫(xiě)的："我為人人，人人為我！"我們班的代表人之一羅麗的話更讓我感動(dòng)："讓我們攜起手來(lái)為家鄉(xiāng)添光加彩！"一瞬間，那幅畫(huà)滿了碧水藍(lán)天和綠樹(shù)紅花的白卷就已經(jīng)被同學(xué)們的簽名點(diǎn)綴的更加豐富多彩。我想：我們一定會(huì)按自己的承諾來(lái)美化家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)的水更清，樹(shù)更綠，花更艷，天更藍(lán)。
讓大家最期待的'植樹(shù)時(shí)間終于來(lái)了，同學(xué)們就像一群忙碌的蜜蜂一樣。提水的提水，扶樹(shù)的扶樹(shù)，忙的不亦樂(lè)乎。有的人脫掉鞋子去踩坑里的土，生怕小樹(shù)長(zhǎng)歪了！有的人害怕自己沒(méi)把樹(shù)扶穩(wěn)，讓小樹(shù)沒(méi)有好的生長(zhǎng)空間，特意把小樹(shù)放成90度垂直呢！有的人臉上沾著泥點(diǎn)都顧不得擦！看這位男同學(xué)，個(gè)子不高卻提著一大桶水，搖搖晃晃的跟個(gè)不倒翁一樣，還不讓別人幫忙，非要自己提！瞧，那位女同學(xué)看旁邊的男同學(xué)填土太慢，伸手就把男同學(xué)的鐵鍬拿走，自己熱火朝天的干著！……我想，在栽進(jìn)樹(shù)坑的一瞬間，這棵小樹(shù)就有了生命，就有了成長(zhǎng)的空間，幾年以后，這些小樹(shù)一定會(huì)和我們一樣都長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
今天，我們不僅種下了小樹(shù)，也許下了承諾--讓我們每一個(gè)雄關(guān)兒女都攜手共建，共建我們美麗的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
一本好書(shū)，就像那色彩斑斕的鵝卵石，光滑細(xì)膩，一直是那樣溫溫潤(rùn)潤(rùn)，卻讓人愛(ài)不釋手；一本好書(shū)，也恰似那舒緩的輕音樂(lè)，低低地縈繞在人的心田；一本好書(shū)，宛如那潔白的百合花，沒(méi)有一絲污點(diǎn)，美麗的恰到好處……
書(shū)，一直是我的良師益友，伴隨著我的成長(zhǎng)。從小，我就一直在父母無(wú)言的熏陶下，養(yǎng)成了我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。在每一次的生日，每一次父母送我不同類型的書(shū)中，我感悟到：成長(zhǎng)——也正因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴而充實(shí)起來(lái)，學(xué)習(xí)、生活也需要好書(shū)的伴隨……
幼小時(shí)，我最愛(ài)的便是那人物多變，色彩絢麗的圖畫(huà)書(shū)了。雖然每次只有那么幾頁(yè)，也足以讓我看得津津有味�！段饔斡洝愤@本彩色圖畫(huà)書(shū)，就是我那時(shí)的最愛(ài)了，那也是我第一次接觸到科幻歷史性的書(shū)。
直到上小學(xué)的時(shí)候我愛(ài)上了看童話故事。那一個(gè)個(gè)奇妙的故事讓我特別喜歡。王子、公主……這些人物讓我對(duì)他們充滿了幻想，為他們最后圓滿的結(jié)局喜極而泣。在這些故事里，我知道了對(duì)人生要充滿希望，積極樂(lè)觀地去面對(duì)，相信一切事物都有著美好的一面。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的類型也在慢慢地變化著。五年級(jí)時(shí)，我喜愛(ài)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的各種校園系列小說(shuō)。書(shū)中的一些故事仿佛就是我們現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。讀這些故事讓我對(duì)校園生活更加喜愛(ài)。校園生活，無(wú)非就是一些吵吵鬧鬧，下課各種鬧，各種“秀”，各種八卦聊不完。楊紅櫻阿姨就是用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)出了我們的校園生活。每個(gè)人一生中只有一次學(xué)習(xí)生涯，我們需要珍惜。楊紅櫻阿姨的`一系列校園著作讓我悟出：珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯，趁著青春光陰大好，去綻放屬于自己的無(wú)限精彩吧！
現(xiàn)在，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，一本好書(shū)的陪伴使我忘卻了煩惱。書(shū)是我的知心好友，文字就是我們的溝通方式，讓我與書(shū)貼心交談，與書(shū)在一起，心情就會(huì)釋然，壓力就會(huì)環(huán)節(jié)心中就會(huì)充滿快樂(lè)與希望。
好書(shū)是我的良師益友，它伴隨我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要堅(jiān)持——因?yàn)橛袝?shū)伴隨著我前行，我的人生將會(huì)充滿無(wú)限的自信與絢爛！
我像一條渴望知識(shí)的魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里，打開(kāi)成功大門的鑰匙。那一字一句充滿著豐富的文化內(nèi)涵，讀一本好書(shū)讓我領(lǐng)略大千世界的精彩！
我相信，我會(huì)在充滿書(shū)香的成長(zhǎng)道路上，用知識(shí)去裝點(diǎn)我的未來(lái)……
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