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如果我是神筆馬良作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的如果我是神筆馬良作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我是神筆馬良作文1
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會畫好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機(jī)，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無論是什仫樣的病，醫(yī)生都會治，他的醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅(jiān)固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的'房子，讓那些無家可歸的人都住上新房。我要讓人能過上安居樂業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。
如果我是神筆馬良作文2
如果我是神筆馬良，我一定會利用我的神筆，給人們做許多好事。最近，青海省玉樹縣發(fā)生地震，不少人無家可歸。如果我是神筆馬良，我就提起筆，為他們畫出一座座寬敞的房子，溫暖的衣被，可口的食物，讓他們吃住不愁。
今年，南方的一些省份出了前所未有的旱災(zāi)，有些地方地表干裂，農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良，我一定會在那兒的天空上畫上厚厚的烏云，下一場大雨，潤澤干涸的土地，使干旱解除，那里重新恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象�，F(xiàn)在有許多醫(yī)院，因儀器不夠先進(jìn)導(dǎo)致診斷不出病情或診，致使延誤治療。如果我是神筆馬良，我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進(jìn)的診斷和治療的儀器，讓病人及時的得到確診和治療。
現(xiàn)在，還有些山區(qū)是封閉的'，交通不暢，生活不便，水電困難。如果我是神筆馬良，我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路，寬敞的房子，一輛輛無尾氣的小汽車，一臺臺電視；給那里的孩子們畫出明亮的教室，一件件學(xué)具，一本本書籍，一臺臺電腦，讓山區(qū)人過上城市人的生活社會上有許多殘疾人，如盲人、聾啞人、肢殘人等，我要用我的神筆，讓他們過上正常人的生活。
如果我是神筆馬良作文3
如果我是神筆馬良，我會讓我們班的侯菊的病馬上好，也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語，而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良，我會為玉樹地震災(zāi)區(qū)馬上重建家園，而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩，我會讓他們重新?lián)碛袐寢尅职�。不再讓他們以淚洗臉，每天生活在充滿陽光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良，我會讓有戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)永遠(yuǎn)和平，我會讓世界永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭，讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良，我會讓那些上不起學(xué)，吃不飽飯的小朋友，讓他們每天有足夠的吃的`，可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良，我會讓干旱的地方，大大的下幾天雨，這樣他們就會有足夠的水了。
如果我是神筆馬良，我將讓人們好好地保護(hù)環(huán)境，不讓他們破壞環(huán)境，如果他們亂砍濫伐我就會畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果，有多少個如果，如果這些如果都能實(shí)現(xiàn)，我們的世界將會更加豐富多彩，更加美麗，更加繁榮、更加輝煌。
如果我是神筆馬良作文4
如果我是馬良，首先，我要安全保存好魔筆，不讓它被壞人利用。接著，我會先找到那些勞累的建筑工人，畫出一些甜美的飯菜讓他們充饑，再按著圖紙畫出他們要蓋的建筑物，讓工人們減輕身體勞累。
我會畫一架快速飛機(jī)，飛到四川和青海地震災(zāi)區(qū)，畫出很多所堅(jiān)固的學(xué)校，讓孩子們有一個溫暖舒適的教室去上課。再在學(xué)校里畫出一個寬闊的足球場，讓孩子們快樂地玩耍，畫出一個免費(fèi)游樂場，讓孩子們在玩樂中忘掉失去親人痛苦的陰影。
我還會去殘疾醫(yī)院，為失去雙腿的人畫出一輛可以用思想控制的智能輪椅，讓他們周游世界，不再受殘疾雙腿的'牽制，可以像正常人一樣能到處走。為眼睛失明的盲人做一副眼鏡，可以把外面的景象轉(zhuǎn)換到大腦里，就可以看到外面的景物了，在黑暗的夜里，眼鏡還可以發(fā)光，在夜里可以為自己照亮，也可以為他人照亮。
我還會到黃河，為黃河畫一座大堤壩，讓黃河不再泛濫，威脅到住在黃河邊上人們的安全。我還會畫一些可以自動吸收垃圾轉(zhuǎn)為能量的垃圾桶，安放在各個城市，讓每個城市永遠(yuǎn)干凈漂亮，我還會畫一臺空氣造水機(jī)，把臟空氣都化成水份進(jìn)行過濾。我還會畫……
如果我是神筆馬良作文5
晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因?yàn)樗幸恢窆P。
假如我是神筆馬良，我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué)，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強(qiáng)壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的`日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標(biāo)志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是神筆馬良作文6
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會那它做什么呢？也許你會說給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會畫這些，因?yàn)檫@些只能自己享受一時，神筆是不會發(fā)揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次，那么我要畫出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪欲去爭斗。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心，讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐�，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛挑起戰(zhàn)爭的野心家伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業(yè)機(jī)器，指揮他們的士兵去開發(fā)新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發(fā)射的`炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的人永享安寧、快樂。
我還要給那些愚蠢、無知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營造和諧的環(huán)境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會好好地利用它，使世界變得更加美好！
如果我是神筆馬良作文7
童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，每天可以在學(xué)校學(xué)習(xí)很多科學(xué)文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸，原來清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的人們不得不背井離鄉(xiāng)，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的嘴唇一天只能沾到一點(diǎn)點(diǎn)有限的水。所以我要畫一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的'秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。
如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因?yàn)槟抢飫倓偘l(fā)生地震，房屋倒塌，斷壁殘?jiān)�。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們盡快地?cái)[脫悲傷，快樂高興地生活。
我現(xiàn)在雖然還只是一名小學(xué)生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。
如果我是神筆馬良作文8
如果我是神筆馬良，我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明看到我們的祖國多么美好，多么強(qiáng)大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽見美妙的'歌聲，可以說出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過一生。
如果我是神筆馬良，我會給災(zāi)區(qū)流連失所的人們畫一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個為建設(shè)美好祖國的建設(shè)者，奉獻(xiàn)自己的力量，有了自己的人身價值。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫一個蔚藍(lán)的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。
如果我是神筆馬良作文9
如果我是神筆馬良，我首先要畫一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹縣的災(zāi)區(qū)居民們有一個溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我一定會畫一大桶水，讓受旱災(zāi)折磨的人們有水喝，讓干旱地區(qū)的小學(xué)生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良，我一定會畫出許多長生不老丸，讓人們長壽，一家人快快樂樂地生活在一起，永遠(yuǎn)都不會分離。
如果我是神筆馬良，我會在山村里畫很多座希望小學(xué)，讓生活在大山中的孩子們也能考大學(xué)。
如果我是神筆馬良，我要畫一個宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨游宇宙。
如果我是神筆馬良，我要畫沒喇叭的'車子和排不出廢汽的車子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，讓人們不再冒險穿越沙漠。
如果我是神筆馬良，我會畫上一匹白色飛馬，再在飛馬的背上畫一袋金錢，讓飛馬把金錢扔下，使它灑滿人間，讓我們的祖國更加強(qiáng)大、富裕。
如果我是神筆馬良，我一定會讓這個世界變得更加美好。變成一個到處都有愛的世界，變成一個到處都有陽光的世界。
如果我是神筆馬良作文10
災(zāi)難牽動了全國人民的心,軍隊(duì)武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū),和死神進(jìn)行賽跑。
一方有難，八方支援，地震無情，人有情！作為一個小學(xué)生的我,能為災(zāi)區(qū)做什么呢?我心急如焚.我很想為他們做點(diǎn)什么!如果我是神筆馬良，我要畫出會飛的汽車，有兩個電動的翅膀、前面裝上紅外線電燈和自動恢復(fù)器。載我到玉樹災(zāi)區(qū)，盡自己義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)做一些力所能及的事。
如果我是神筆馬良，我用我的神筆給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們畫出很多的機(jī)器人，讓這些機(jī)器人復(fù)活，變成各位死者的家屬，去照顧這些無辜的小孩，讓他們沒有傷痛，死去的親人全部復(fù)活了，小孩們重新生活在幸福的家庭里，不會再有失去親人的痛苦！
如果我是神筆馬良，我用神筆給玉樹災(zāi)區(qū)畫出一幢幢高樓大廈！讓這些機(jī)器人帶著所有沒有遇害的孩子住進(jìn)高樓大廈！再用神筆畫出更多的.錢送給他們，讓他們生活比原來更加的富裕！家家戶戶都買起了轎車！在畫一股神奇的大風(fēng)把所有的廢墟變成繁華的大街，讓玉樹恢復(fù)原來的樣子！
如果我是神筆馬良作文11
如果我是神筆馬良，我要給在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子畫出他們的爸爸媽媽，還給他們一個溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我會在戰(zhàn)爭上畫出許許多多的戰(zhàn)士，讓他們消滅更多的敵人，維護(hù)我們的祖國。
如果我是神筆馬良，我會給那些在街頭乞討的殘疾人畫出健康的身體以及一頓香噴噴的.飯菜。讓他們吃上一次飽餐，能夠靠自己去掙錢。
如果我是神筆馬良，我會給小動物畫上能夠與人類交流的嘴，成為人類最知心的朋友。
如果我是神筆馬良，我會在我們的地球上畫出無數(shù)的綠色植物和無數(shù)的溪流，讓世界多一些綠色，讓旱區(qū)的人們能夠喝上干凈的水。
如果我是神筆馬良，我會畫出許多已滅絕和快滅絕的動物，給我們的世界增添一道最美的風(fēng)景線。
如果我是神筆馬良，我會在每個星球上畫出許多和我們一樣的人類和動物，讓他（她）們也像我們繁衍生息，讓整個宇宙更活躍。
如果我是神筆馬良，我會畫出心靈凈化器，讓每個人的心靈都是美好的，使每個人的心靈都是純潔的，使我所做的一切都會實(shí)現(xiàn)。
如果我是神筆馬良，我會在宇宙里畫上那面鮮艷的五星紅旗，寫下這幾個詞：和平、陽光、幸福、美好......
如果我是神筆馬良作文12
相信大家都讀過《神筆馬良》這篇課文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿著神筆，自己變成神筆馬良了！
這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過了一場8。0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的`面前！汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
可是，還有一部分同學(xué)們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學(xué)校，多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀！我靈機(jī)一動，立刻揮動手中的神筆，把他們殘缺的手腳補(bǔ)上，不一會兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。
整個汶川縣城都沸騰起來，處處都傳來歡聲笑語，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲，這才明白剛才是一場夢呀！但我相信不久汶川縣一定會跟我想像的一樣，人們幸�？鞓返纳钪�。汶川加油！中國加油��！
如果我是神筆馬良作文13
每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)；要為他們畫無數(shù)嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的'海洋里，享受學(xué)習(xí)的快樂！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。
如果我是神筆馬良，我會畫出一個環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……
如果我是神筆馬良作文14
如果我是神筆馬良，我會替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會替小鳥向人們敘說大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良，我會把小樹苗長成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會把南北極變得不讓融化而是更加堅(jiān)固。如果我是神筆馬良，我會幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良，我會讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會讓好人一生平安，不會讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會把月球變成人類的.另一個居住地。如果我是神筆馬良，我會帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會讓人人都有愛。如果我是神筆馬良，我會幫人類制造質(zhì)量最好的機(jī)器人。如果我是神筆馬良，我會讓太陽照亮人心。如果我是神筆馬良，我會給勤勞的人們一個溫暖的家。如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文15
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無法走進(jìn)的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環(huán)游碧波萬頃的大海；我會畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界；我會畫一架飛機(jī)環(huán)游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看絢麗的北極光，探險神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會畫一枚火箭沖進(jìn)太空，去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽系，玩轉(zhuǎn)銀河系！
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的.世界還不夠！我還要畫一個傳送門，把我傳送到三國時期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢》里，旁觀世事變幻、風(fēng)云無常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經(jīng)；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的殿堂，看玲瓏剔透的亭臺樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源�？辞匚撼䥇堑那嚆~禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世！
如果我是神筆馬良，我要畫……
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