小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-04-13 16:00:46 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生的生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生的生活作文3篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了。我就要畢業(yè)了,小學(xué)的生活是多么令人依依不舍。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的`身影……

  有一次考試,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子,這是一次題很簡(jiǎn)單,大家認(rèn)真做,卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。

  我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!

  我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的是9.2,我就抄成了92;幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了……天啊,這就是我的杰作!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?班長(zhǎng)不能這樣!驕傲有用嗎?”

  自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵總(gè)人都要謙虛待人,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn),我們永遠(yuǎn)不是第一,第一需要去爭(zhēng)取,不是要去空想,要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力與成績(jī)。所以,我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”這句名言,我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。

  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

小學(xué)生的生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

  經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的.大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!

  記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。

  首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

  在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長(zhǎng)歷程,我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

  敬愛的老師啊,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z(yǔ)文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語(yǔ)和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

  哦,還有親愛的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方,誰(shuí)不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的`女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那寫班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對(duì)象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)的拼搏:最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

  要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來是快樂的,現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸,F(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),大學(xué)再相見!