《詹天佑》讀后感

時(shí)間:2023-11-17 11:45:58 俊錦 讀后感作文 我要投稿

《詹天佑》讀后感(通用27篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《詹天佑》讀后感(通用27篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

《詹天佑》讀后感(通用27篇)

  《詹天佑》讀后感 1

  前幾天,我津津有味地讀了《詹天佑》這篇文章。文章講述了我國杰出的愛國工程師——詹天佑,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。不管天氣寒冷還是酷暑,他都勇于克服困難。說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的.愛國工程師。

  讀完這篇文章,我感觸深刻——自從1840年至1950年,中國一直都在受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時(shí)候,有著強(qiáng)烈愛國之心的詹天佑,為了報(bào)效祖國,為了給中國人爭(zhēng)光,爭(zhēng)氣,毫無怨言地?fù)?dān)任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當(dāng)頭一棒,同時(shí),也給中國爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

  《詹天佑》讀后感 2

  詹天佑帶著人民的希望去勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對(duì)工作一絲不茍,他夜以繼日的工作,堅(jiān)持不懈的'精神,讓我們欽佩。

  一九零九年四月,京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力,建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我們要象詹天佑那樣,熱愛祖國,把愛國主義精神一代一代傳遞下去,因?yàn)橹挥袩釔圩鎳,才能全身心的?bào)效祖國,只有熱愛祖國,樹立為中華之崛起而讀書的雄心壯志,只有熱愛祖國,長大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大的祖國。

  今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國人而驕傲,我為我是中國人而自豪 !!!

  《詹天佑》讀后感 3

  讀完這篇文章時(shí),我感到無比的驕傲與自豪,因?yàn)槲恼轮械膼蹏徒艹龅倪@位工程師來自于我的祖國——中國。

  這篇文章主要寫了詹天佑不怕外國人譏笑,毅然接受了艱苦的.任務(wù)。首先他馬上開始勘測(cè)線路進(jìn)行周密地計(jì)算。詹天佑然后開始開鑿隧道和設(shè)計(jì)"人"字形線路。詹天佑不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。

  我覺得詹天佑非常的愛國和杰出因?yàn)檎蔡煊訛榱瞬蛔屚鈬俗I笑我們中國人,他不畏艱巨地去完成我們中國人的第一條鐵路。所以他非常的愛國。因?yàn)橥ㄟ^開鑿隧道和提前兩年竣工中看出詹天佑非常杰出。詹天佑對(duì)工作是一絲不茍的,對(duì)不懂的他會(huì)不恥下問,這一點(diǎn)非常值得讓我們學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里的環(huán)境很艱巨,如果有危險(xiǎn)還可能會(huì)死亡,如果是別人肯定會(huì)逃走或放棄,可是詹天佑沒有,面對(duì)重重困難,他從沒放棄。還有從他和工人們同吃同住中,我可以知道詹天佑吃苦耐勞,一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽约菏强偣こ處熅秃芨甙痢?/p>

  讀完《詹天佑》這篇文章,我感慨萬分。如果有機(jī)會(huì)站在詹天佑的銅像前,我一定會(huì)對(duì)他說:"謝謝您,使我們中國人可以挺直脊背,不再讓外國人看不起我們。您不畏艱巨和吃苦耐勞的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。"

  《詹天佑》讀后感 4

  幾天前我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。

  這篇文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并最終克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的`態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在,我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我要改正自己馬大哈和不能克服困難這些缺點(diǎn),我也要成為一位“詹天佑”。

  《詹天佑》讀后感 5

  最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課。它主要講了,詹天佑在帝國主義的嘲諷下,在巨大壓力下毅然接受了任務(wù)。他不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于功夫不負(fù)有心人:“京張鐵路終于修建成功了。這是我們中國第一條,完全由我國工程師修建的!

  這是一項(xiàng)非常艱難的任務(wù),可想而知詹天佑卻做到了。他那一份堅(jiān)持不懈的精神,讓我感到驕傲。

  其實(shí)在我們生活中也有許多列子,比如:我以前和我家旁邊的.朋友比賽,我們比看誰先學(xué)會(huì)騎自行車。從那天起我們就開始練了,我一開始想不就是騎自行車嗎,這么簡(jiǎn)單。我練了好幾次,又想這也太難騎了我屁股都快摔成兩半了。我就不學(xué)了。每當(dāng)我回到家時(shí),總會(huì)看到那個(gè)朋友在練習(xí),我又想,天天這樣傻練不可能會(huì)練好的。過了幾天,沒想到,他居然學(xué)會(huì)騎自行車了。他真厲害呀!從此,我就天天練習(xí),練得滿頭大汗,直到有一天,我終于學(xué)會(huì)了!

  讀了這篇課文,我明白了堅(jiān)持不懈是換來成功的必備之物!

  《詹天佑》讀后感 6

  學(xué)完《詹天佑》這一課,我深有感受:詹天佑不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了任務(wù),他不怕困難上山勘測(cè)線路,他用智慧開鑿了居庸關(guān)、八達(dá)嶺的隧道,還設(shè)計(jì)了”人“字形線路,他真聰明、真勇敢呀!

  這篇文章主要講了帝國主義者想爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),最后他們必須要讓本國工程師修筑。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在他勘測(cè)線路時(shí),塞外經(jīng)常會(huì)狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天?烧蔡煊硬磺經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員。在他開鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺時(shí),他用自己的智慧”擊倒“了它們。他也用智慧設(shè)計(jì)了”人“字形線路。京張鐵路不滿四年就全線竣工,這給帝國主義者一個(gè)有力回?fù)簟?/p>

  詹天佑真是位杰出、聰明、愛國的工程師。在塞外勘測(cè)線路多危險(xiǎn)。〗(jīng)?耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的'危險(xiǎn)。可詹天佑根本不放在眼里,他肯定在想:這是中國人民修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!在開鑿隧道時(shí),他用自己的智慧開鑿了八達(dá)嶺、居庸關(guān)隧道,更令我佩服的是,詹天佑還用智慧設(shè)計(jì)了”人“字形線路。詹天佑真是一名杰出的愛國工程師,長大我一定要向他學(xué)習(xí),回報(bào)祖國!

  《詹天佑》讀后感 7

  大家好,今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》,只要一提到這篇課文,一種敬佩之情就油然而生。

  《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題:開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦,但是詹天佑無時(shí)無刻不保持著他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

  說實(shí)在話,在生活中我是一個(gè)沒有毅力的“馬大哈”。所以在生活中,我的父母時(shí)刻教導(dǎo)我在生活當(dāng)中做什么事就要堅(jiān)持,能堅(jiān)持就是勝利。可是我依舊把他們的話丟到九霄云外去。

  記得有一次,媽媽叫我去跑步,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑到一半候,我覺得還早就開始找了一個(gè)地方休息,休息到中午的時(shí)間我才回家。結(jié)果剛回到家就被媽媽罵了一頓,當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中這種不能持之以恒的習(xí)慣是很不好的`。而詹天佑這種堅(jiān)韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習(xí)的。因此,從今天開始我要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神——堅(jiān)持就是勝利!

  《詹天佑》讀后感 8

  星期一,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心讓我心中的一股敬佩之情油然而生。

  這篇文章主要講了詹天佑修筑第一條由中國人自己修筑的鐵路——京張鐵路的事。詹天佑以自己杰出的才能,使京張鐵路不滿四年就全線竣工。這件事讓中國人在列強(qiáng)面前抬起了頭,同時(shí)也給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  京張鐵路的提前竣工,證明了中國人的聰明才智,長了中國人的志氣,增強(qiáng)了中國人的信心。詹天佑強(qiáng)烈的愛國心讓他克服了重重困難,最終讓京張鐵路修筑成功,為我們中國人爭(zhēng)了口氣,也滅了帝國主義者的威風(fēng)。

  現(xiàn)在日本又在侵犯我國的`領(lǐng)土,爭(zhēng)奪我們的島,以前我總是認(rèn)為不買日貨,支持國貨才算得上是愛國,現(xiàn)在我知道了,光不買日貨是不行的,只有好好學(xué)習(xí),長大為國效力,這才是真正的愛國。

  如果詹天佑老先生還沒有去世,我要對(duì)他說:“詹天佑爺爺,您為我們的鐵路事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),您是我們的驕傲,我要向您學(xué)習(xí)!”

  《詹天佑》讀后感 9

  在北京到張家口的鐵路上,我看到了一位愛國人士的心血與付出;在火車鳴笛的嗚嗚聲中,我聽到了中國人民的激動(dòng)與贊揚(yáng)!

  在修筑這條鐵路之前,帝國主義者曾放出話來:“只要你們用自己國家的工程師修建鐵路,我們便不再過問!边@話什么意思啊?帝國主義者在嘲諷我們修不起,最后還得求他們。甚至還有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口已被修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢!”作為一中國人,聽到這句話后都會(huì)熱血沸騰,心中的憤怒油然而起,詹天佑也不例外。他為了不再讓自己的國家遭受帝國主義者的嘲笑,毅然開始修筑鐵路。在條件惡劣的工地上,詹天佑仍然堅(jiān)持工作。他尊重與關(guān)心那些工人們,與他們同吃同住,還經(jīng)常勉勵(lì)他們:“這是中國自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不僅會(huì)受外國人的嘲笑,還會(huì)使自己國家的`工程師失掉信心!闭蔡煊佑眠@樣的態(tài)度去修筑鐵路,工地上的困難都迎刃而解。終于,京張鐵路不滿四年就完工了,比計(jì)劃還提早了兩年。

  正是有像詹天佑這樣的愛國人士在,中國才拋掉落后,走向富強(qiáng)、成功!

  《詹天佑》讀后感 10

  讀了《詹天佑》這一課,我了解了詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師,京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。

  詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),我慚愧的想:詹天佑爺爺這樣的愛國精神,而我什么事都干不好,我真比不上詹天佑爺爺。

  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,大概差不多不能出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。

  我能感受到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍,和堅(jiān)持在野外工作,他這種身先士卒的精神我是沒有的,我想改掉壞毛病,可惜光半途而廢,我要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)某种院憔瘛?/p>

  我們自己要是能管好自己祖國會(huì)更加美麗,每個(gè)人省一滴水可以讓一個(gè)沒水的'地方有水喝,要是每個(gè)人不亂扔垃圾祖國不就更好看美麗了嗎?要是每個(gè)人省一度電不就可以讓一個(gè)沒電的城市有電。

  我一定要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)木褡鲆粋(gè)對(duì)國家有用的人!

  《詹天佑》讀后感 11

  當(dāng)我讀了詹天佑這篇文章后,心中涌起潮一般的感覺,那一種感覺體現(xiàn)出了一個(gè)小學(xué)生對(duì)祖國的摯摯愛慕情。

  詹天佑不怕困難,毅然接受了任務(wù),他的那種決心是值得我們學(xué)習(xí)的,在我們的學(xué)習(xí)之中不就應(yīng)該有這樣的精神嗎?

  在開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候,他運(yùn)用了自己的智慧通過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  在開鑿居庸關(guān)的時(shí)候,居庸關(guān)的巖層厚,很難開鑿,于是他使用了雙面開鑿法施工期縮斷了一半。

  在開鑿八達(dá)嶺的時(shí)候他和當(dāng)?shù)氐睦先松塘苛耸褂昧酥袛噼従,是他通過了八達(dá)嶺隧道。然而這些還不是最困難的,最困難的還要數(shù)青龍橋了。

  過青龍橋的時(shí)候詹天佑順著山勢(shì)和高度研究了人字形線路在上山的時(shí)候一個(gè)火車頭拉,一個(gè)火車頭推,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。原先推的拉,原先拉到推,這樣就可以上的快了。

  然而在這背后,詹天佑是付出了多么大的代價(jià)呀。

  在遇到困難的`時(shí)候他總是想到工作人員和祖國,因?yàn)樗幌胱屚鈬酥,中國人是不能被侮辱的?/p>

  京張鐵路在詹天佑總工程師帶領(lǐng)下提前四年就全線竣工了,這一舉動(dòng)給藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詹天佑的不怕打擊,不怕艱巨,不怕嘲笑的精神。指引我們前進(jìn)。

  《詹天佑》讀后感 12

  書是我的朋友,書是我的老師,書是人類進(jìn)步的階梯,可以說,沒有了書,人類將回到原始時(shí)代,我也沒有了智慧,在我成長的記憶中,印象最深的是《詹天佑》。

  星期天,我和色爸到新華書店去買《詹天佑》,《詹天佑》主要霽了詹天佑為我們中國修筑一條鐵路,當(dāng)時(shí)的帝國主義反對(duì)我們修筑鐵路,可是,詹天佑毅然地接受了任務(wù),詹天佑從來都和工人們一起吃,一起住,一起睡。詹天佑不怕危險(xiǎn)地爬上懸崖峭壁的.高山,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)深谷,就不配人世。

  詹天佑還會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,看看哪里的路線好,觀察路線,哪里該架橋,哪里該筑上車站,都畫分的很明白,一目了然。詹天佑從接到任務(wù),就一直背著困難前進(jìn),詹天佑為了祖國,不懂一切地為祖奉獻(xiàn)出他的知識(shí)。我想: ”詹天佑的心中一定想著,只要修好鐵路,就可以給帝國主義者來一個(gè)有力的回?fù)。?/p>

  我讀了這本書之后,我感到了詹天佑的愛國情懷,和不屈的毅志力。只要我們大家和他一樣,祖國就變的強(qiáng)大。

  這就是我讀的《詹天佑》,我喜歡詹天佑不屈不撓的 精神,在學(xué)習(xí)生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑。

  《詹天佑》讀后感 13

  今天我們學(xué)了《詹天佑》一課,知道了詹天佑在帝國主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù),他創(chuàng)造性地開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,設(shè)計(jì)了“人”字形線路,京張鐵路提前兩年竣工,這些都體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,表現(xiàn)了他的愛國主義精神和卓越才能,顯示了中國人民的智慧。

  每當(dāng)我讀到第四段時(shí),我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見五指的.山上行走,在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測(cè)繪,在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……

  詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生,他血?dú)夥絼,在外國工程師的妄言下,接受了任?wù),歷經(jīng)兩年,造出了連外國人都不一定造成的大橋,那個(gè)橋就是錢塘江大橋。

  今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛星f萬個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛祖國的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國的繁榮昌盛奮斗吧。

  《詹天佑》讀后感 14

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì) 人 字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。

  二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的.決不罷休的精神。

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

  《詹天佑》讀后感 15

  在暗淡的燈光下,我有一次翻開了這本帶著油墨香的語文書,滿懷深情地拜讀了《詹天佑》這篇文章,心里充滿了對(duì)詹天佑的敬意和佩服。

  《詹天佑》主要講了他不顧帝國主義的嘲笑,也不顧清政府的腐敗、無能,毅然接受了任務(wù),在勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路的時(shí)候,困難重重,但他沒有退縮,而是想法設(shè)法去克服,他用自己杰出的才能和超人的智慧,歷經(jīng)四年,終于主持修筑成功了第一條完全由我國的工程人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線——京張鐵路,給了藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù),長了中國人的'志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。

  文章中最讓我感動(dòng)的是:詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,雖然塞外條件惡劣,狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,但詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作,在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí),詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水,他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。

  課文的字里行間都充分表達(dá)了詹天佑勇于攻克難關(guān)的精神,他的強(qiáng)烈愛國精神也由此可見一斑。尤其是他那不怕困難的精神令我十分佩服,但是在生活中我們往往缺少這種克服困難的勇氣和毅力,記得有一次,我正在做《方法叢書》做著做著,我就被一道難題給纏住了,我打了三張草稿子,經(jīng)過二十多分鐘的苦思冥想,還是沒有一絲頭緒,那時(shí)夜已經(jīng)很深了,我便懶得去想,反正明天照老師說的抄抄進(jìn)來不就得了,正當(dāng)我為自己的小聰明沾沾自喜時(shí),卻沒想到已經(jīng)把自己推入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞,不知不覺,我就養(yǎng)成了畏難情緒和不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣,到了期末考試的時(shí)候,我這個(gè)小隊(duì)長各門平均成績(jī)才83分,我的心里真是又悔恨,又痛苦,想想詹天佑,再看看自己,如果我學(xué)習(xí)、生活上遇到那些困難也像詹天佑那樣有毅力,不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  是的,雖然我們不能像詹天佑那樣,有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉大事跡和他那不屈不撓、迎難而上的精神,一代一代傳承下去,勤奮學(xué)習(xí),勇克難關(guān),長大為國爭(zhēng)光,讓亞洲版圖上這只“雄雞”永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方。

  《詹天佑》讀后感 16

  今年,我已升入六年級(jí)了。打開新書,看到一篇文章——《詹天佑》,我心想:為什么要一任務(wù)的名字命名呢?詹天佑到底是誰?我便帶著好奇心繼續(xù)讀了下去……

  原來詹天佑是一位我國杰出的工程師。他面對(duì)帝國主義對(duì)中國的極端秒時(shí),為維護(hù)祖國尊嚴(yán),1905年時(shí)毅然接受了任務(wù)?朔刂乩щy,使京張鐵路提前兩年竣工,給了帝國主義一個(gè)有力回?fù)。從文中“不管條件怎樣惡劣,詹天佑是中堅(jiān)持在野外工作!钡日Z句中,我深深體會(huì)到他不怕困難的'精神。

  這也讓我想起了一件事:暑期里,我想學(xué)習(xí)自行車。于是,媽媽開始教我。看這兩條腿的家伙應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單。我自信地上了車,雙腳蹬上就開始騎,一下子摔倒了地上。把我的腿磕破了。再看看自行車,也好像在嘲笑我。我怕再出危險(xiǎn),就對(duì)媽媽說:“來日方長,以后再學(xué)吧!”可是,媽媽好像很生氣,堅(jiān)持要我聯(lián)系。我也只能拍拍土,坐上車。心想:即想要學(xué),那么就好好學(xué),別猶豫了。于是,我按媽媽的方法,每天堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了。看來,無論什么困難,只要像高爾基說的:“世上無難事,只要肯登攀!本蜁(huì)萬事成功。

  如果不是詹天佑不怕困難,就不會(huì)接受任務(wù),也就不會(huì)有最后的成功。

  今后,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神。學(xué)好本領(lǐng),長大后報(bào)效祖國。做一個(gè)時(shí)代新人,做一個(gè)中華的杰出兒女。

  《詹天佑》讀后感 17

  這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文主要講了詹天佑是怎樣帶領(lǐng)工程人員修建中國第一條鐵路,又怎樣創(chuàng)造性的發(fā)明了人字形線路的。從這篇課文里,我深深感受到了詹天佑的愛國情感,了解到祖國在他心中的重要地位。

  在現(xiàn)在,也有許多愛國的人和害國的人,一種是大公無私,一種是只顧利益。下面我就給大家講講。

  誰都知道四川大地震,許多同胞受害,他們急需的就是錢。于是,很多好心人為他們捐款。而且,一些公司站了出來,他們毫不猶豫地把自己辛辛苦苦掙的錢捐了出來,支援國家?guī)椭鸀?zāi)區(qū),他們多么熱心喲!這些錢解決了災(zāi)區(qū)的`問題,災(zāi)民們終于笑了。

  可是最近一些奶粉出現(xiàn)了問題,一些狠心人為了利益,在奶粉里加入了一種對(duì)人體危害很大的化學(xué)物質(zhì),已經(jīng)讓兩個(gè)嬰兒死亡。他們也不想想,這些嬰兒的父母該多么傷心,而嬰兒們又多么痛苦,他們是那么可憐,小小年紀(jì)就生了大病。也不知道那些人的心是怎么長的?

  狠心人,醒醒吧,讓世界充滿愛!

  《詹天佑》讀后感 18

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他為了尋找合適的線路,堅(jiān)持在野外工作,遇到困難他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。我知道如果將這條“中國第一鐵路”修好的話,中國就不會(huì)被嘲笑,而且會(huì)讓別人贊嘆!

  鐵路要經(jīng)過很多高山同,不得不開鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)詹天佑決定采用中部鑿井法。八達(dá)嶺詹天佑采用“人”字形線路。這些內(nèi)容讓我知道詹天佑和工人們同吃同住,不離開工地,與老工人一起商量出了居庸關(guān)和八達(dá)嶺的線路。

  京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)。今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑的塑像。

  京張鐵路不滿四年就竣工了,比計(jì)劃提早了兩年左右。這事為中國爭(zhēng)了一口氣。今天,當(dāng)我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站的時(shí)候,可以看到詹天佑的塑像,因?yàn)樗俏覀兊腵“領(lǐng)路人”。

  讀了整篇文章,我知道了什么是杰出,什么是愛國,什么是我國的杰出工程師,就是這樣一代人,如同這位偉大的工程師——詹天佑,對(duì)工作一絲不茍、奉獻(xiàn)自我的精神。

  《詹天佑》讀后感 19

  詹天佑——一個(gè)愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。

  課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項(xiàng)連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭(zhēng)了一口氣。

  是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,就應(yīng)是那顆熱切的愛國心吧。

  如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他不可能不怕困難,理解這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他可能會(huì)應(yīng)對(duì)帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼蹏,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到此刻,甚至以后……

  這一切成功的`因素,全因?yàn)樗囊活w愛國之心,一顆赤誠的中國心。愛國,每個(gè)人也許會(huì)說,也會(huì)懂。但是,有人會(huì)認(rèn)為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事?晌覅s認(rèn)為,愛國,也能夠從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)秩序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,節(jié)省資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)……

  我們從小就要愛自己,愛群眾,愛社會(huì),愛城市,其實(shí)都是愛我們自己的國家。

  《詹天佑》讀后感 20

  感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

  書中,詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗麘阎环N寶貴的`嚴(yán)肅,認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣,像他一樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  《詹天佑》讀后感 21

  學(xué)習(xí)課文《詹天佑》之后,我深深地感受到,只有創(chuàng)新,才能更好為國爭(zhēng)光,才能為民族發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

  在修建八達(dá)嶺隧道時(shí),詹天佑采用了豎井開鑿法,極大的縮短了修筑工期;為了火車能爬上陡峭的山坡,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路。列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,這樣就順利解決了火車上山難的問題。

  正是這兩大創(chuàng)新,創(chuàng)造了奇跡,讓嘲笑能修建京張鐵路的中國工程師還沒出世的外國人打了自己的嘴巴,大長了中國人的志氣,充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出,他被尊稱為“中國鐵路之父”當(dāng)之無愧。

  是的,創(chuàng)新是民族發(fā)展的重要條件。過去和現(xiàn)在都如此。

  眾所周知,中國華為創(chuàng)新的5G技術(shù)贏得了世界民眾的普遍認(rèn)可,卻引起了美國的強(qiáng)烈不滿。作為手機(jī)極其重要的部件——芯片,卻一直受制于美國。美國為了通過打壓華為公司進(jìn)而拖延中國的崛起,不僅與加拿大勾結(jié)非法扣留了華為公司高管孟晚舟,還斷供了手機(jī)芯片,使華為公司的發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn),也使中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的影響。由此可見,核心技術(shù)的創(chuàng)新多么關(guān)鍵,甚至?xí)蔀橐粋(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。我們只有創(chuàng)新性的研究出像制造芯片一樣的各種高科技技術(shù),才能擺脫被別人“卡脖子”的窘境。

  最近,王世民先生發(fā)明了高鐵進(jìn)站不停車控制系統(tǒng)。這一技術(shù)不需要停車即可完成乘客上下車,可以革命性的提升鐵路營運(yùn)效率20%—30%,具有獨(dú)一無二的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這一創(chuàng)新技術(shù),如能早上運(yùn)用,必將打響中國制造品牌,為高鐵跟上一路一帶步伐,促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福人類,奠定很好的基礎(chǔ)。

  我們要學(xué)習(xí)詹天佑當(dāng)初修筑京張鐵路的創(chuàng)新精神,從小努力提升創(chuàng)新能力,為中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的動(dòng)力。

  《詹天佑》讀后感 22

  我坐在家里看書,我翻到了《詹天佑》這課,詹天佑這個(gè)響亮的名字,我很熟悉,因?yàn)槲以缭诒緯峡催^他的簡(jiǎn)介。他是個(gè)愛國工程師,他給蔑視我們的帝國主義者個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  出生在個(gè)普通茶商家庭。兒時(shí)的詹天佑對(duì)機(jī)器十分感興趣,常和鄰里孩子起,用泥土仿做各種機(jī)器模型。有時(shí),他還偷偷地把家里的自鳴鐘拆開,擺弄和捉摸里面的構(gòu)件,提出些連大人也無法解答的問題。1872年,年僅十二歲的詹天佑到香港報(bào)考清政府籌辦的“幼童出洋預(yù)習(xí)班”?既『,父親在張寫明“倘有疾病生死,各安天命”的出洋證明書上畫了押。從此,他辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。

  詹天佑是我國的個(gè)著名的'工程師,從北京到張家口的線路就是由他的主持下完工的。這是條由中國工程是自己修筑的。從北京到張家口的鐵路長200千米。帝國主義國家都爭(zhēng)搶著去修筑鐵路應(yīng)為他們都想控制中國北部的發(fā)展。最終他們商議中國如果自己能修筑鐵路他們就不再過問,其實(shí)他們是想著中國造鐵路是不可能的非常輕蔑中國工程師。最后還得有求于他們?伤麄兺耆脲e(cuò)了,那是中國已有了工程師詹天佑就是其中位。最后詹天佑出色的完成了任務(wù)因?yàn)樗偸窍胫斑@是中國人自己修的第條鐵路,定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,定會(huì)趕上聰明的人。不是有句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  《詹天佑》讀后感 23

  今天,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國著名的愛國工程師,被周恩來總理稱為“中國人的光榮”。我國第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路,就是在他的主持下全線竣工的。

  課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年,帝國主義列強(qiáng)欺辱、壓迫我國,還企圖把我國鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國清政府任命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”,使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

  對(duì)于帝國主義者藐視中國人民的一段文字,我的印象最深。由于當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能,在列強(qiáng)爭(zhēng)奪的面前,束手無策,只得把一條條鐵路的修筑權(quán),拱手送給別人。外國人認(rèn)為這是一個(gè)天大的`笑話,因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗F路的工程師還沒出世呢!”

  外國人之所以會(huì)說這樣的話,是因?yàn)槟菚r(shí)的中國在世界各國沒任何的地位。不過現(xiàn)在,中國這頭沉睡的東方雄師已經(jīng)雄起,向人們展示它威武的一面。

  詹天佑不怕困難,不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比,就顯得渺小多了。在生活中,我是一個(gè)害怕困難的人,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí),一遇到“半路殺出的程咬金”,便走不下去了。

  讀了這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不能退縮,要開動(dòng)腦筋,尋找出路。只有勇往直前,才能看見勝利的曙光。

  《詹天佑》讀后感 24

  詹天佑,中國首位鐵路工程師,有”中國鐵路之父“之稱,他是我們中國人的驕傲。

  學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章,使我對(duì)詹天佑有了進(jìn)一步的了解,知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師,本篇課文大概內(nèi)容如下:提出修建京張鐵路的計(jì)劃后,帝國主義者就出來阻撓,并紛紛爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件,如果我國能夠派本國工程師修筑,他們就不再過問。讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔(dān)了這個(gè)重任。外國人認(rèn)為這是個(gè)笑話,用報(bào)刊,造謠等方式來侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最終把修筑權(quán)讓給外國人。可是,詹天佑沒有被他們所嚇倒。他克服了重重困難,經(jīng)過不到四年的施工,京張鐵路全線通車,給外國侵略者們一個(gè)有力的回?fù),也給中國人爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣!

  讀完這篇文章,我感觸深刻。正是因?yàn)檎蔡煊映姷闹腔酆筒拍,才使得中國人揚(yáng)眉吐氣。與他那不怕困難,不怕嘲笑的精神相比,我們真的應(yīng)該自嘆不如,我就深感慚愧。

  詹天佑對(duì)工作—絲不茍的`態(tài)度,工作者表現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神。這種精神來源與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!

  《詹天佑》讀后感 25

  近日,我讀了《詹天佑》這第令人激動(dòng)的這章,詹天佑是我國杰出的愛國丘程師,從北京到張家口這一段鐵路就是他修路的,這就是京張鐵路。

  從課文之中,我知道了當(dāng)時(shí)的情況;腐敗無能的清政府只能聽友帝國主義國家的命令。當(dāng)時(shí),并沒有哪個(gè)工程師愿意接下這修筑京張鐵路的工作只有詹天佑接下了這困苦的工作。詹天后夜以繼日地工作,在這期間,還有一些國家散播謠言來侮辱我們中國,以及中國的工程師。但詹天佑并沒有被嚇倒,反而更加努力了。他每天這么堅(jiān)辛,可他并沒有喊過一聲“累”,或是在辦公室休息,他總是與工友們、農(nóng)民們同甘共苦。因此,他們戰(zhàn)勝了重重困難,最后給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦驗(yàn)榫⿵堣F路不滿四年就全線竣工了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣:現(xiàn)在有些人總以為自已是最厲害,是最了不起的,所以他們總是顧著玩,沒有上進(jìn)心,不把心思放在學(xué)習(xí)上、工作上。那些勤奮的人可能不聰明,但他們勤奮,他們不斷努力,總有一天會(huì)趕上聰明的人。只要我們像詹天佑一樣,有愛國的精神、上絲不茍的.工作作風(fēng),言謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度心心就會(huì)對(duì)國家有幫團(tuán)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  周恩來總理覺過他要中華之崛起而讀書,現(xiàn)在我們要為中華之更繁榮富強(qiáng)而讀書。把自己的全部幸獻(xiàn)給祖國,把我們的祖國打選得更繁華昌盛,更強(qiáng)大。

  《詹天佑》讀后感 26

  最近,我在課本上讀到《詹天佑》這一篇文章,讓我深深的體會(huì)到了詹天佑不怕困難的精神與不恥下問的精神,令我心潮起伏!  墩蔡煊印愤@篇文章主要是寫詹天佑主持修筑京張鐵路,京張鐵路最后不滿四年就全線竣工了,體現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

  每當(dāng)我讀到《詹天佑》這篇課文時(shí),心中不由得波濤起伏。

  我在讀到:“塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)!睍r(shí),我為詹天佑捏了一把汗,環(huán)境如此惡劣,詹天佑還依然堅(jiān)持在野外工作,為了修筑京張鐵路,詹天佑竟然連命都不在意了,詹天佑可真是不怕困難的工程師啊!正是因?yàn)檎蔡煊硬慌吕щy,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給了帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)。我看到詹天佑如此的不怕困難,不由得想到了自己。平時(shí)遇到困難時(shí),我總是逃避,作業(yè)多時(shí),就沒心情寫。想到這些,我的臉一陣陣發(fā)熱,在詹天佑面前,我就是一個(gè)懦夫,我暗下決心:“一定要向他學(xué)習(xí)!”當(dāng)我讀到:“為了尋找一條合適的.路線,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了,被詹天佑不恥下問的精神打動(dòng)了。我想,他之所以能取得成功,是與他不恥下問分不開的。居里夫人也一樣,非要打破砂鍋問到底,最后取得了成功。再看看我,我平時(shí)有不懂的地方就不懂裝懂過掉了,不敢去問別人。

  讀了《詹天佑》這篇文章,我受益匪淺。我一定要以詹天佑為榜樣,不怕困難,不恥下問,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國,對(duì)人民有用的人。

  《詹天佑》讀后感 27

  詹天佑是中國杰出的愛國程師,從北京到張家口這段鐵路是他成功修建的,這就是京張鐵路。

  從課文中,我了解到,由于清政府的腐敗和無能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺負(fù)。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,依然理解任務(wù)。最后,建筑成功,從而增長了中國人民的野心,摧毀了帝國主義的威望。我為詹天佑出色的愛國精神感到驕傲。當(dāng)我讀到詹天佑的勘測(cè)路線時(shí),我所說的,所做的,所想的,我的心不僅僅是微微一陣。詹天佑對(duì)工作的嚴(yán)肅態(tài)度,不怕困難,認(rèn)真,不怕困難,帶頭的工作作風(fēng),遇到困難,他總是鼓勵(lì)自己和他人的愛國主義,與我們相比是如此偉大。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)困難和壓力時(shí),我們不想吃苦。我們沒有勇氣做事馬馬虎虎,說別人的壞話,揭露別人的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,我們是否應(yīng)該反思一下?

  詹天佑的杰出之處在于實(shí)踐。他可以根據(jù)不同的山地情況采用不同的挖掘方法。居庸關(guān)隧道采用兩端同時(shí)鑿的方法;八達(dá)嶺采用中間鉆井法,使工期縮短一半。為了解決火車爬坡的`問題,他設(shè)計(jì)了一條人字形線路。

  看到那里,我感到非常羞愧。通常的數(shù)學(xué)作業(yè)總是一種模式,按照老師教的方法來做,如果遇到問題,這種方法不好,我只會(huì)死去解決問題。詹天佑叔叔為國家榮譽(yù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路線。在未來,我將像詹天佑叔叔一樣具有創(chuàng)新精神。

  詹天佑是我們中華民族的好兒子。詹天佑的奉獻(xiàn)之花將永遠(yuǎn)開放在京張鐵路工地上,他將永遠(yuǎn)開放在中國人民的心目中。

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